对上q大学的人来_(d)大学时期是一生中最好的时期?/span>
1973q?span lang="EN-US">9月至1977q?span lang="EN-US">1月，我在清华大学工程力学pd度与振动专业?span lang="EN-US">31班学?fn)。我们班一?span lang="EN-US">35名同学，?span lang="EN-US">1973q?span lang="EN-US">9月入学的。入学前Q按照国务院批{《关于高{学?span lang="EN-US">1973q招生工作的意见》的要求Q由所在单位推荐出来，再经所在省市D行的高校招生文化考试后择优录取?span lang="EN-US">35名同学，作ؓ(f)工农兵学员，来自四面八方的不同行业和岗位Q都有三五年工作l历和实늻验；既有q轻人的蓬勃朝气Q又有一颗报效祖国的赤子之心?/span>
工程力学pd度与振动专业1973U强31班师生在L前合?/span>
我们的大学生z，处于 “文化大革命”尚未结束的Ҏ(gu)时期。一斚wQ邓^同志L中央工作Q另一斚wQ王、张、江、姚“四人帮”及(qing)其在清华大学的爪牙仍在作怪。但是，“天地有正气Q杂然赋Ş”（?/span>?/span>文天《正气歌》）Q全校师生从上到下，有Ş无Ş地持l开展了反对“四人帮”及(qing)其爪牙的正能量抗争，使学校的教学工作M来说仍按其本w规律不断前行?/span>
Z一班，和当时在校其它各班一P作ؓ(f)正能量抗争的集体之一Q教育和学习(fn)一直紧张有序地开展。师生间关系十分融洽Q同学间互帮互学。几q中Q班U给我留下了好深刻的印象，成ؓ(f)我们l生隑ֿ的心灵家园！
评讄pȝ、完_(d)优良师资授业解惑
我们9月初入学Q时值金U，学校为本届新生D行了隆重的开学典C|党委副书记刘冰、何东昌分别L大会(x)和讲话，Ҏ(gu)学工作做出安排ƈ提出要求。之后，在他们的_ֿl织下，各系开始了新学q的教学工作?/span>
学习(fn)开始前Q相应专业的教研室把一pd教科书发l了每一个学员。在以后的三q半旉里，Ҏ(gu)专业评讄和学?fn)进E，都提前将课本发到学员手里Q供学员预习(fn)和学?fn)时使用。这些课本是学校相关教研室精心编写、铅印出来的16开本。同ӞҎ(gu)学员学习(fn)需要，本专业教研组适时~印出突出本专业特点、深化本专业知识的课本或讲义发给大家。课E设|和课本~写所体现出来的教学大UԌ充分体现了本专业教育和学?fn)的逻辑性、科学性、配套性、完整性，课本内容深入出Q言意赅Q保证了本专业知识必要的深度和广度，有利于学生的学习(fn)和掌握?/span>
部分同学在西操场合媄
三年半时间里Q整个教学过E坚持了知识学习(fn)的@序渐q，由“基䏀—专业基䏀—专业课”的序Q以二十几门评的教育学?fn)和赴生产企业实践，构成了我们在校学习(fn)的全过E。在老师的带领下Q我们班的同学们先是在短暂的初等数学复习(fn)后进入高{数学、物理学?fn)。在函数理论、微U分、电(sh)学、电(sh)子技术等大量的数学、物理学知识铺垫后，q入由静力学、动力学、运动学、材料力学、弹性力学、板壳理论、振动理论、结构力学以?qing)?sh)应力分析、光应力分析、实用Y件基、有限单元法计算{固体力学专业的学习(fn)和训l。在教学q程中，坚持了理Z实践相结合，校内与校外相l合Q老师呕心沥血与同学孜孜不倦相l合?/span>
张如一老师与吴本浔同学愉快交谈
“结构力学”是我们班最后学?fn)的评Q由余寿文老师全程讲授。他那渊博的知识和自然挥z的教态，以及(qing)大量的公式推|至今历历在目。记得讲完最后一节课Ӟ他真诚而亲切地告诉大家Q“我们这个专业以前所讲授的课E内容，都已全部讲授l大家……”毕?span lang="EN-US">30多年后，我们班的同学——河南工业大学博士生导师梁醒Ҏ(gu)有体?x)地_(d)(x)“……与现在的本U生相比Q我们那时一点也没有学。?/span>
3位老师?span lang="EN-US">12名同学做目参观途中合媄
勤奋的集体，丰收的家?/span>
我们在校的三q半旉里，当时工程力学pd体力学教研室的每一位教授和老师Q都先后为我们付Z极大的心血。特别是任课和跟班教授、老师们秉承蜡烛精，点燃自己、照亮他人，克服自n困难Q呕心沥血、教书育人、无怨无(zhn)，l我们留下了极其深刻的印象?/span>
班团支部zd中，全体女生合媄
杜庆华教授ؓ(f)我们讲授了“材料力学”第一堂课。尔后，当时已年逑֍癄庞家Ҏ(gu)授自始至l地l我们讲授了材料力学评。由于其它课E需要，我们走出学校Q来到工厂，庞教授克服年龄大的困难，和同学们同吃同住Q睡上下床，l箋跟班完成授课dQ休息时间还在拥挤的临时宿舍里看书，所付出的时间和_֊比同学们q要多。庞教授qxqhQ和蔼可Ԍ我记得，他在与同学们的攀谈中Q还W着介绍了他家老h当初l他取名字的l过Q说《三国演义》中Q曹操大宴铜雀収ͼ当众赞扬年军曹休Q“此向֮千里驹也Q”“家驹”二字就来自于此?/span>
邉|、邬淑婉老师当时都是人到中年的女同志。我们在校学?fn)的前半Ӟ始终在我们班或者小l，l我们讲授物理知识和振动理论Q带领我们做实验。在“开门办学”期_(d)和我们一h动在“开门办学”点Q一同啃工厂食堂的窝H头?/span>
赴北京高压容器厂N组师生在课题组d前合?/span>
在最后一学年里，我们学习(fn)专业课。在学校集中上课后，我们班的同学被分?span lang="EN-US">5个组Q由专业课老师带领Q分头到北京地区的几个工厂，l合具体工程目的设计、制造，深化专业知识的学?fn)和掌握。我被分在压力容器组Q薛明d老师带领我们组6名学员，来到北京高压容器厂。刚到该厂时Q薛老师亲自与该厂dE师?qing)相关部门联p，具体落实Ҏ(gu)们学?fn)和实践的安排。从那天P我们吃在工厂Q住在R间外的^戉KQ从U天开始，直至严冬。在此期_(d)薛老师l合实际Q给我们讲授压力容器的类型、构造和设计刉中的力学问题。该厂生产的氧气瓶和高压换热器，成了我们深入研I的对象Q还对该厂的头式多程高压换热器进行了应力应变?gu)试计算。薛老师带领我们~写有限单元法计程序，打制计算U带Q一起到北京邮电(sh)学院上机计算。此_(d)回校q程中，我们有幸来到薛老师安Q看到薛老师一家只住一个单_(d)大h成天忙于工作Q女儿正在上q儿园，我们时感到Q薛老师成天为我们而奔波辛劻I该是克服了多么大的困难，多么CҎ(gu)呀Q?
部分师生在天安门q场人民英雄U念前
在那三年半时间里Q担L们班指导员和班主ȝQ先后有E宝荣、焦英、蔺书田、陈得杨锡芬{老师Q他们除l织领导我们全班的课E学?fn)外Q还要关心我们的思想和生z，和我们同吃同住，亲密无间Qؓ(f)我们D精竭虑Q陪同我们度q了那紧张而快乐的岁月Q结下了深厚的情谊?/span>
q特别值得一提的是，负责我们p学习(fn)的基N的简老师Q一位年q半癄奛_志，w体有病QŞ象憔(zhn)_(d)但L按时来辅导我们的p学习(fn)。闲谈中她告诉我们，她还专门扑ֈ从美国回来的华hQ咨询英语教学中的一些问题，请对方ؓ(f)我们的辅D物录韻I用于我们的学?fn)辅|真是用心良苦Q?/span>
教授、老师们忠诚于教育事业Q焕发出凛然正气和拼搏精，q一步激发了同学们追求知识的Ʋ望Q鼓舞着同学们不断进取、刻苦钻研?/span>
虽然有时也不得不表面上应付当时的政治斗争Q但老师和同学成天投入的却是教育和学?fn)，大堆的课E教育学?fn)在一门一门地q行和完成。每q的寒假只放14天；暑假只放40天。开校后每周只休?span lang="EN-US">1天，其余6天时间L安排得满满的Q早?span lang="EN-US">6?span lang="EN-US">30起床集合做早操，开始一天的学习(fn)和生z；晚上10点响铃统一熄灯寝。同学们十分珍惜来之不易的学?fn)机会(x)，晚自习(fn)在专业课教室或者寝室复?fn)、预?fn)；q_课余和星期日学校图书馆L座无虚席Q充满学?fn)气氛。三q半旉里，同学们在老师的引领下Q向书本学习(fn)Q向实践学习(fn)Q如饥似渴、争分夺U地吸取知识Q以实际行动抵制了“四人帮”及(qing)其爪牙“知识越多越反动”的荒谬理论Q用pȝ的基和专业知识丰富了头脑Q取得了丰收Q同Ӟ从教授和老师的言传n教中Q学C事业心、责L和ؓ(f)人处世的整套学问。我们的班Q不愧是我们全体同学丰收的家园！
Zl葛z坝水轮机大轴设计提供数据，Nl师生正在做C江水늫水轮机大轴金属模型应力测?/span>
不屈的集体，正气的家?/span>
1976q?span lang="EN-US">1?span lang="EN-US">8日，共和国的开国ȝ周恩来不q因病逝世Q“四人帮”及(qing)其在清华大学的爪牙规定师生“不准做花圈Q不准做挽联Q不准出校门”，{等。禁止师生D行和外出参加(zhn)念周ȝ的活动，层层传达到各班。一旉Q学校内飘荡着压抑和恐怖气氛?/span>
但是Q“四人帮”的淫威丝毫无损于师生们崇敬周ȝ的心情，一直等待机?x)(zhn)念周ȝQ以了却怸夙愿?/span>
4?span lang="EN-US">3日，星期六，W二天既是星期日Q又是清明节。我们班除少数同学因N需要未回校外，其余全体同学Q经q充分安排准备，亲手制作了一个大花圈Q从学校工友处借来人力三轮车，载着花圈Q子夜出发，手扶花圈拥而行。大U凌?span lang="EN-US">3Ӟ来到天安门广场，在庄严肃I的气氛中，花圈端端正正地摆放在h民英雄纪늢北侧栏杆前，排着整齐的队列，在班党支部副书记王长明同学的带领下，集体三鞠w，默哀Q带着抽泣和哽咽，齐声宣读了我们的(zhn)DQ向周ȝ表达了“将四个C化徏设进行到底”的誓言和决心。然后，环绕U念四周，观看人民众(zhn)念周ȝ的花圈、花，阅读声讨“四人帮”、?zhn)念周ȝ的诗词、挽联和横幅Q从层层叠叠、堆U如q花圈、花和诗词、横q、挽联中Q感受到了广大h民群的巨大力量，久久不肯d。原路返回学校时Q已是“东Ҏ(gu)白”的清晨。实C(zhn)念周ȝ的夙愿，心中有一U由L(fng)满和惬意?/span>
l当时了解，清华大学的许多班U和q大师生Q不U而同地在清明节那几天Q到天安门广场向人民英雄U念敬献花圈，(zhn)念和缅怀周ȝ?/span>
1976q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">6日，党中央一丄“四人帮”，消息传来Q全校师生兴高采烈，Ƣ呼雀跃?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">24日，全校师生参加了在天安门广场召开的粉“四人帮”庆大?x)?/span>
入学W一q_(d)Z一班团支部利用星期天到香山开展组l活动时合媄
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作者简介：(x)
陈修亮，P1949q?span lang="EN-US">2月生Q高U政工师Q国际注册管理咨询师Q?span lang="EN-US">CMCQ?span lang="EN-US">1973q?span lang="EN-US">9月进入清华大学工E力学系学习(fn)Q?span lang="EN-US">1977q?span lang="EN-US">1月毕业；曾Q东方锅炉厂锅炉研I所助理工程师、厂党委办公室副MQQ东斚w炉（集团Q股份有限公司党委宣传部ѝ纪委副书记Q中p贡市U律查委员会(x)专职常委{职?/span>
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