毕业工作50个春U，人就C(jin)“古来稀”的q龄Qh生之旅已临末站，正所谓“?zhn)?zhn)岁月去Q清华情依浓”。ȝ感?zhn)回忆自己半个世纪的工作很有意义，也可作人生中一份神圣的家庭作业?/span>
我于1970q从清华大学_֯仪器pL业，留校工作。我的工作经历可分ؓ(f)三个阶段Q前15q_(d)以备课讲课、写教案、编教材、带学生实验与实?fn)的教学工作ZQ科研时间很。中间的20多年Q科研教学ƈ重，从时间比例上看，U研旉大大过教学Q同时也是我人生靓丽、辉煌与收获的年代。后一D，q?0来年做了(jin)些自己喜Ƣ做的事Q同时l推q着国家工程研究中心(j)各项C会(x)职能的运作。要说有所收获Q清华大学这个极其优质的q_是关键。因为篇q有限，主要写我的科研工作?/span>
记得1984q暑假，pȝ研组徐端颐老师U我到怀柔水库度假一周，该项zd是学校工?x)统一l织安排的。到怀柔水库第二天Q徐老师向我宣布系里决定调我到pȝ研组参加光存储课题的预研Q给我介l了(jin)光存储技术的先进性，发达国家研发与业状况，以及(qing)学校和系的部|Ӏ徐老师最后说Q今天不忙回{，两天后周四傍晚告诉他。这件事Ҏ(gu)来说是个好机遇，有着很好的发展前途，W二天一早我回{了(jin)徐老师Q明表C好好qԌ钻进去！后几天，看了(jin)多场直播奥运球赛，游泳技能也长进不少Q这是后话?/span>
一、预研：(x)H破光存储关键技?/span>
在研I国外文献基上，Ҏ(gu)Ƨ美公司q行?jin)逐一比较和分析，再结合我们原有的基础Q课题组采用?jin)我们原先研发的气Q轴承作ؓ(f)光盘盘片旋{工作収ͼ用国外引q的氩离子激光器做读出光源，用国外已有的Ȁ光视盘(sh)为实验盘片，Nl经q二q多的不懈努力，在实验室搭v?jin)光盘读出实验系l，q行?jin)光斑自动聚焦、信道自动跟t?也称循迹)的多个方案试验与比较。期_(d)国家ȝ部门、专家来实验室E?0余次?986q初Q清华大学精密A器系光盘Nl在国内首先d?jin)光盘实验系l自动聚焦和自动跟踪的关键技术。由此获得国家“七五”光存储dNl费500万h民币(全国光盘Nȝ?500万，?家单位牵头攻??/span>
二、攻养I(x)完成产业原型h(Prototype)
光存储领域“七五”攻兌题(sh)一Q由清华大学研制8英寸相变型样题组和北京另一所大学研发制备8英寸相变型盘片课题组l成。我们课题组从预研到dQh员集光、机、电(sh)、算x光与光学、精密机械、电(sh)子学与自动控制、计机与Y件等人才?/span>
在预研的实验pȝ基础上，要解决的问题有：(x)使用半导体激光器和无L(fng)(sh)机；_֯伺服Q信道解码等。原先计划通过国内协作研制半导体激光器和无L(fng)(sh)机，l多ơ试验均未成功。在我设计的8英寸光盘机总装囑֒拆装零g囑Q课题组派我到国一家激光器刉公司培训，实际目的是ؓ(f)?jin)采购课题急需的半gȀ光器和无L(fng)(sh)机。后者很方便采购?jin)，而半gȀ光器是当时“巴l”管制的出口商品。我d训的那家国公司不愿帮这个忙Q我只能转到其用户公司培训，一边帮用户公司设计Ȁ光精密测量A的机械系l，一边以用户公司名义帮我采购半导体激光器Q用户公司还?sh)清华大学签订?jin)用于U研的小型激光测量A合作协议。用户公司第一ơ采购了(jin)日本公司刉的10支半gȀ光器Q到?jin)公司库房但无法寄回国内。原因是“巴l”批文未下来Q国内三天两头催我，我日思夜惻I只能耐心(j){待Q别无他法。等?jin)四个星期，“巴l”批文才正式下来Q?0支激光器利寄回清华Q由此开通了(jin)采购半导体激光器的正帔R道?/span>
当进入到诅R写光斑控制Q聚焦与转u伺服Q寻址循迹Q信道解码等调试阶段ӞNl骨qh员几乎天天加班，每天从早晨一直工作到W二天凌晨，然后在实验室睡上几时Q就q样一环扣一环地调通了(jin)每一个节炏V?990q底Q邀(g)误(g)校友王大珩院士到我们实验室观看?英寸相变型光盘机的全q程演示Q他非常满意Qƈ夸奖?jin)我们几个年Mh。王院士一直关?j)着q项dNQ他专程来清华多?ơ，是他首先提出光盘目是集“光机电(sh)”一体的NQ非帔R合多学U的理工U大学研I。目前，_֯仪器pȝ大学本科高年U实?fn)课是装调光盘的核心(j)部件光学头Q每位学生在二周内装配完成一个只d光学?包括零g33件和4U胶?Qƈ要求接入播放器能正常播放节目Q做到这个水q的才能定ؓ(f)“实?fn)优U”?/span>
光存储“七五”攻兌题(sh)1991q验Ӟ本h受部里委z撰写了(jin)光存储“七五”攻兌题验收文件和Nȝ报告。接着我们Nl又完成?jin)“八五”?000型光盘库》和“九(ji)五”《电(sh)影数字制作及(qing)应用研究开发》多个国家攻兌题?996q?月，l国家计委批准成立了(jin)清华大学光盘国家工程研究中心(j)(OMNERC)?/span>
三、创斎ͼ(x)多阶光盘存储技?/span>
光盘知识产权主要由光盘物理格式、驱动器信道解码芯片(也称前端芯片){构成，播放器还有信源解码芯?也称后端芯片)。另外，核心(j)部g光学头的知识产权另算。在国家光存储?73”基研究刚结束，我们意识C靠国内自己力量有可能把多阶光盘技术{化成产品。我们过ȝI的光盘技术还未真正触?qing)到盘片物理格式{核?j)问题，所以上q讨论的“关键技术”、“原型样机”从本质上说Q只是消化吸收和局部的创新而已Q只有攻克盘片物理格式和前端芯片才算真正解决?jin)光盘驱动器核?j)与关键技术。光盘国家工E研I中?j)经q多q的研究与积累，在光盘(sh)息坑(pit)和信息岸(Land)的信道上Q变成了(jin)信息坑中有子岸，信息怸有子坑，形成多阶效应Q光盘存储定w得到大幅度的提高?/span>
该项目投入科技人员q?0人，分别研发多阶光盘?sh)服pȝ、光盘读出通道、误码率试、母盘编码及(qing)制备、写{略、多阶光盘物理格式、前端芯片等子课题?008q??日，工信部、新d版ȝv司局、处领导?位国内光盘(sh)家莅临清华调研多阶光盘开发情况，在我们开发的FPGA(现场可编E门阵列)pȝq_上观看了(jin)高清晰度?sh)?jing)播放Q通过原子力显微镜Q清晰地看到?jin)多阶光盘?sh)传统光盘表面形貌的差别。经q与?x)专家和领导的讨伎ͼ肯定了(jin)清华取得的自主核?j)技术专利，同时希望由工信部“电(sh)子发展基金”项目给予资金支持?/span>
接着Q我们开始了(jin)10万片多阶光盘扚w生试验Q经抽检Q误码率优(sh)标准中规定的参数。国内一家著名芯片公司在充分?jin)解清华多阶光盘核?j)专利和多阶盘片生产试验后Q决定投入资金和技术h员开发前端、后端二Ƒօ键芯片的工程L(fng)?/span>
该项目经历了(jin)3ơ融资。清华和北京一家光盘公司发P投入资金500?公司?gu)?00万和工信部电(sh)子发展基?00?Q清华以无Ş资加入。到多阶光盘在复制生产线上压出样盘，d信号后，大家一片欢腾，“我们成功了(jin)Q”接着Q上一家民企第二次融资350万，q行误码率测试，写策略修正，一直做到实际测试的误码率和仿真误码率一_(d)光盘单面双层数据定w辑ֈ15GB。第三次融资4000万，有芯片公司出资?012q?0月，前端芯片l历?轮工E样片流片，证明多阶光盘pȝ可以正常可靠q行Q居此了(jin)制定?jin)《高清光盘播攄l行业标准》，~号为SJ/T11649.1-2016?/span>
四、感(zhn)体?/span>
即四十多年的工作经历，所获得的感(zhn)、体?x)仍然是相当主观性的Q与同学、校友们交流Qȝ以下三点Q?/span>
一是踏实工作。表面看hQ这没有什么难的，不过我的理解不尽然。小到备好一ơ课、回{好一个问题、带好一节实验课Q大到国家攻兌题等的预研、立V实施，都必踏t实实，一步一个脚华ͼ我情愿考虑得多一炏V细一炏V透一炏V深一炏V远一点，苦思恶惻I以便把每一件事和每一工作完成好Q不要留ַ。应该说Q至对我本人是q样理解的，q是人生对工作的基本态度和基本底U，如果对这件事没有考虑清楚Q那其他M事都不必谈了(jin)?/span>
二是研究规律。在我h生中Q尤其是q了(jin)不惑之年Q感(zhn)和真正体会(x)C事万物都有规律可循，q能挖掘?gu)己所希望得到的宝物，q种挖掘渐渐L?jin)自q?fn)惯。例如，备课讲课有备课讲评规律Q科研有U研的规律，培养研究生有培养研究生的规律Q不一而?/span>
说到备课Q比较才有真东西Q仔l探I才有新内涵Q找出差异才有新发现。其中找到好参考书是关键，单看国内教科书远q不够。在此情况下Q我是在我国丑֊国外专业技术设备展之机觅得q一本宝늚参考资料，又通过学校订购C本美国俄亥俄州立大学适合本专业的教科书后Q顿时喜出望外，正如甘露润?jin)我贫乏的大脑，从此我的大脑开始富有v来。h家写的就是有真东ѝ新内涵Q真是幸的甘泉呵，那时L我最高兴的h生时光?/span>
随着国家攚w开放，我几乎每q都要出国去“充?sh)”，或开?x)或讉K或看专业技术展。如参加一ơ光盘国际标准化?x)，我就会(x)向日本、美国和Ƨ洲专家讨论各种技术问题，你只要提出问题虚?j)请教，?gu)专家都会(x)认真地和你讨论，q(sh)(x)告诉你难点在哪儿、怎么做实验以?qing)怎么试{，和日本、欧z专家讨v来最真。又如参加国际学术研讨会(x)Q能深入?jin)解和发现先q国家在此领域的研究状况和某些前沿的发展l节Q这在文献中是难于获得的。这些经历我在U研上取得长展，在教学教案上有新东西Q课E内Ҏ(gu)加充实，上课?x)变得生动，讨论题材变得丰富、有和深入。在q儿Z提醒q轻老师Q尽可能都去U技发达国家“充充电(sh)”，即在网l发辄今天也是不可的?/span>
又如培养研究生，其是培d士研I生Q也有规律可循。本质上仍是Zh和ؓ(f)学的问题Q与其说是ؓ(f)学的培养Q倒不如说是h格磨炼和培养。博士生N?sh)般都不可能按原先所谓的“@规蹈矩”方式就可以完成Q一定要q好几个“坎”，也就是创新性和H破性的研究Q这些“坎”只有知识而没有坚强的人格和毅力是跨不q去的。其中，导师是指明研I方向和研究Ҏ(gu)合不合理Q说白了(jin)Q导师也没有具体做过q个N。同Ӟ导师q要l博士生创徏一个好的研I^台。再一个是工作和生zȝ环境Q尽量把博士生的多种后顾之忧解决好?/span>
三是保持q_?j)。我Z么工作几十年后要提出q个问题Q因为在自己的h生轨q中有时?x)自觉不自觉地陷入一场^常心(j)与功利心(j)二个反义状态的旋涡中。有件事至今记忆深刻Q?980q_(d)p里希望我出L学副pM任，我当时还q轻Q听后一时不知所措，冷静(rn)下来l慎重考虑Q我要求l箋做我的业务，后来有别人做?jin)，此事也就了(jin)结。但在自己遇到这U改变生存状态的事情Ӟ怎么正确客观地看待其工作环境、看待领对{看待别人和看待本hQ尤其是怎么看待自己Q^?j)而论Q要自己做到q_?j)和客观性实非容易之事，我看C同事、老师在这中间无缘无故的“摔?jin)跤”，其如提职提q和职位变动Ӟ甚至由此改变?sh)(jin)自׃后的人生?/span>
q_?j)就是自己最自在、最放松、最愉?zhn)的?j)态，如果在h生v伏过E中仍能保持一U^常心(j)?j)态，看透h生，困难L暂时的，办法L困难多，q才是h生的重要感?zhn)Q可是在q轻时往往太难做到Q这才是所谓h生?/span>
漫O人生路，看风起云P花开pQ星辰流转，蓦然回首浅一W，守住一颗E泊之?j)，岁月?zhn)?zhn)q去Q但我久久依然清华情?/span>
2020q??/span>
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作者简介：(x)
潘龙法，上v东人，1964q考入清华大学_֯仪器?qing)机械制造系p?1班，毕业留校。曾获国家发明二{奖1，国家U技q步二等?V培d士研究?0余h(其中有二位同学分别获得清华大学硕士和博士优秀论文?Q在光存储领域发表学术论?0多篇Q授权国内外发明专利30多项。于2019q获得中华h民共和国成立70周年U念章?/span>
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