同学唐凤p{来钱逊老师M的信息，着实吃?jin)一惊。好像是一惯例Q我们都不愿意相信自己崇敬的Z(x)有离ȝ一天，更何况今q?月，清华校庆(jin)上我们刚刚见面，之后几个同学q商量着要去向钱老师求教呢?/span>
2019q校?jin)期_(d)1979届政ȝ论班部分同学q校与钱逊老师、金丽华老师、宋(hu)U年老师团聚
一
1977q_(d)初识先生Ӟ先生q方四十有五Q正是年富力强的时候。先生江南h士，更显得年轅R记得先生是戴眼镜的Q后来看到的照片均没_(d)也许是我记忆有误吧?/span>
那时清华大学没有文科院系Q哲学、政ȝ学、近C史都归马列主义基教研室（我们?fn)惯UC为政治课教研室）(j)Q先生负责我们的哲学教学。哲学是我们入校学习(fn)的第一门课E，“文化大革命”刚刚结束，没有一本完整的哲学教材Q先生和学生都是从读马克思的哲学原著开始的。至此，“凡是存在的都是合理的”“凡是合理的都是应当灭亡的”“h不能q入同一条河”等{术语、交和争论Q就伴随着我们课上课下Q寝前饭后。先生L诲h不倦地解答我们q稚的、不讲理的问题，以后又介l我们看艾思奇的《辩证唯物主义历史唯物主义》，图书馆里的这本书几乎都被理论班的同学借光?jin)。更?旉、空?“现象本质”“原因结果”“矛盄一”的概念丰富?jin)我们的头脑Q媄(jing)响了(jin)我们的一生。记得工作后Q有一ơؓ(f)北京历史遗址遗迹的书写前aQ我得?j)应手地用上了(jin)物质是在一定的旉和空间中q动的、时间和I间都是无限的知识，人家说好Q自׃很得意，孰知q些都是先生q去传授的?/span>
现在回想Q大学毕业后Q同学们选择和从事的行业众多Q却没有Zd学，不知ZQ也许是“眼前有景写不得Q崔灏题诗在前头”，先生的知识和榜样Q让后学不敢企及(qing)的缘故吧Q?/span>
?/span>
学校毕业Q大安忙。再ơ注意先生的消息Q是在国学大师钱I逝世的时候?990q夏Q当时的台湾当局不允?dng)RI的亲属到台奔Q先生名列抗议的子女之中。由此，我才知道先生和大师的q层关系?/span>
现在Z说到先生Ӟ常常~以“钱I之子”，如是说法Q当是敬意。但接触q程中，先生却从来未曾这h?qing)或C意q，其中~故Q当因被动和d。试惻I年时就聚少dQ十五六岁时天各一方，印象中的父亲L严厉的。一个上q的青年Q又在这政治的风波中Q有几多的“L式”“螺旋式”的颠簸Q不提也|。当大师在大陆也被称为“大师”时Q先生也已经学术卓著、著作等w了(jin)Q不需dQ何必再提。先生曾说过Qh生的大方向是自己定不?jin)的Q它是由时代军_的，你永q蟩不出时代的墙。所a至真Q所a极是Q?/span>
我们从先生父子的关系上，看到更多的是学术上的创树(wi)和成，从大师的《中国近三百q学术史》《国史大UӀ《先U诸子系q》《中国历代政d失》，到先生的《先U儒学》《论语浅解》《中国古代h生哲学》《中国传l道得《推陈出新——传l文化在C的发展》，是国学一脉相承的研究与弘扬，他们都在“唤起国人对传统文化的温情和敬意?/span>Q钱逊：(x)2010q?0?2日在台北素书gD行的U念国学大师q先生逝世20q周q研讨会(x)上的发言Q?/span>?/span>
先生辞世Q学生这样妄加揣，g不敬。只是想到先生的不易Q意志的不移Q便信马q?jin)?/span>
?/span>
今年是我们从清华大学毕业40周年。当q的翩年都已垂垂老矣Q进入了(jin)退休的行列QhC(jin)一定年U，更加忆往怀旧。校?jin)将臻I同学们提前做?jin)充分的准备Q相U齐集，更要把宋(hu)U年、钱逊、金丽华{老师请到?/span>
本文作者谢荫明Q右Q与钱逊老师
先生是一个随和的人，记得建校100周年Ӟ他就接受邀(g)P参加?jin)我们班的活动。果不其?dng)?019q??7日中午，先生准时和我们在清华一员工食堂相聚Qƈ和三l的同学围坐一桌。简单寒暄之后，先生l问?jin)我们毕业后的情况，短短的一个多时Q我坐在先生的旁边，又一ơ耳闻目睹?jin)先生的学识和风采?/span>
我说现在各方面对国学都非帔R视，在北京奥林匹克公园广Z(jin)一座“国学馆”。先生似乎对建馆一事不甚了(jin)?jin)，也不是特别的感兴。他_(d)现在很多学都设?jin)国学课Q但重要的不是学Q不是说的如何，形式上如何，重要的是d。知行合一Q知道什么是中华文化优良传统Q潜U默化，在思想和行动上形成?fn)惯?/span>
聊到国学在台湄境地Q钱I大师的学术C。先生很感慨地说Q现在的评h(hun)和情况也不同?jin)。没有细展开Q回来后我想Q台湄在实行“去中化”，没有国家和民族的认同Q文化传l的C当然也就可想而知?jin)?/span>
不时有同学向先生致意Q因此谈话断断箋(hu)l。先生说你们上学的时间太短了(jin)Q老师的准备也不够Q只是v?jin)个头。你们取得的成WQ主要还是靠后来在工作中的学?fn)。在他慈的目光里，我看C(jin)一个长辈诚挚的期许的目光?/span>
也许师生之间的畅谈让我们忘记?jin)飞逝的旉Q食堂里的服务员开始打扫卫生，噼噼啪啪Q收拾旁边的桌子Q脸上一副不乐意的样子，l而开始关灯。我们觉察到?jin)，但都没有作声。先生看C(jin)q一q，非常气愤Q他_(d)(x)q是q什么？你们是学校请来的客hQ怎么能这样对待客人！q是丟学校的脸！他几ơ要N堂负责hQ都被我们拦下了(jin)。在他和同学们的交涉下，食堂又开灯，延箋(hu)?jin)十多分钟。写到这里，我犹豫是否把q段删去Q思来惛_Q决定保留。因是我们的钱老师Q一个热情、博学的谦谦君子Q一个正直、严谨、疾恶如仇的猛士?/span>
老师Q传道授业解惑；君子Q立L(fng)功立a。如此先生，如此榜样Q日久I斎ͼ虽久不废?/span>
我们是钱逊老师的学生，我们q运Q我们骄(jing)Ԍ
2019q??5?/span>
———————————————————?/span>
谢荫明，1955q生?977q入清华大学政治理论班学?fn)。曾M共北京市(jng)委党史研I室MQ、北京市(jng)W十四届人大法制委员?sh)(x)委员?/span>
清华校友M(x)服务?/span>
清华校友M(x)订阅?/span>