我曾?006?008q的三年_(d)每年的秋天学期（每年??月至来年?月）(j)赴台N庚大学Q教。简况如下?/span>
~v 2005q?2月某日，我正在南京参加一个会(x)议，那天也来参会(x)的一位清华领Dq来问我_(d)台湾的长庚大学想聘请一位物理教师去LQ你能不能去Q想不想去？我是2004q??日退休的Q退休后我仍然一直在清华的教学岗位上Q现在有q么一个ʎ台的Z(x)Q自p是想试试Q于是我l了(jin)一个肯定的{复?/span>
长庚大学是台湑֏塑集团属下的一所U立大学Q长庚医院也属这个集团）(j)Q集团董事长是台湾著名的企业家王永庆(jin)先生Q后来我才知道ؓ(f)什么v名“长庚”？原来王永?jin)先生的父亲名王长庚，大学和医院的起名是Z(jin)U念他的父亲Q在长庚医院的班车上写有“长庚纪念医院”的字样?/span>
在台湾，最著名的大学是所谓“台、清、交”，卛_湑֤学、清华大学、交通大学三所Q长庚大学难列其中，但长庚大学的d院在台湾是排前三的（台湾大学、阳明大学、长庚大学）(j)Q在世界上也是很有名的?/span>
在那Ӟ我们清华大学也有?jin)医学院Q而且和长庚大学的d院有合作关系Q这P长庚大学的校长就向我们的校领导提Z(jin)聘请我们的物理教师去他们的医学院L的希望?/span>
?006q?月我W一ơ去台湾之前Q长庚大学的校长来北京出差之机在宾馆约见了(jin)我，我向他询问，他也向我提出?jin)一些教学方面的要求Q如要用英文教材Q可用中文讲课，但板书或字幕需用繁体字Q至于教学计划、教学内容安排、考试要求{等事项Q则重我的军_?/span>
在ʎC前，我也从各个方面做?jin)认真和大量的准备。当Ӟ2006q_(d)(j)Q台湾还是陈水扁执政Q我对台湄C会(x)情况?jin)解不多Q我除通过报章和电(sh)视节目《v峡两岸》等渠道加强对台湄C会(x)情况和民俗风情的?jin)解与准备之外，我主要是做教学上的准备。ʎ台前Q我阅读?jin)长庚校长{l我的新学期要用的英文教材；初步制作?jin)全学期要用的?sh)子课Ӟ准备?jin)若q辅助的、补充的参考资料等{。也制作?jin)一些介l我们大陆各斚w成就、介l大陆高{教肌Ӏ介l清华物理系教学、清华演C实验教学等PPT文gQ准备在?x)议场合或其他场合用以宣传我们的q步和成q?/span>
赴台前，我同样做?jin)?j)理准备?我深知，q次赴台LQ我虽然不代表谁Q但是如果我做不好，׃定有损大陆教师、有损清华大学的形象。所以，我决?j)在台湾一定要努力展现Z位忠诚教育事业、热爱教书育人的大陆人民教师的良好Ş象。我q给自己制定?jin)一个具体目标：(x)是q次赴台Q决不能l清华物理系丢h?/span>
一、第一ơʎCQ教（2006q?月?007q?月）(j)
2006q??1日我W一ơ踏上中国台湄土地Q到N庚大学?/span>
在长庚大学，负责基础c课E教学的单位叫“通识中心(j)”，其中负责全校物理评教学的叫“物理科”（相当于我们的物理教研l）(j)Q该U共?位物理教师，我去?jin)算W?位?/span>
到长庚后的第二天Q通识中心(j)的主d带领我熟(zhn)学校环境、上课教室和教学讑֤Q和物理U的老师见面。大安很热情友好，q也~解?jin)我刚去新的环境人生C熟的紧张?j)情?/span>
我这个学期的具体教学d是ؓ(f)d院医学系Q西医）(j)大一新生开设一个大班（含两班Q每班U?0人）(j)的《普通物理》课Q还有中ȝ大一的一个小班的课。各班教学内容基本相同，西医班周学时4Q中ȝ?Q每学时50分钟Q全学期?7周上课时_(d)(j)。所以，我每周要?学时的课Q还要答疑等。作业和考卷由助教批改，但我要检查批Ҏ(gu)况，特别是考卷?/span>
d院的学生是全校最好的学生Q多数学生来自台湄著名的中学，如“徏国中学”（hQ和“北一女”（x(chng)Q即台北W一奛_中学Q，据长庚大学的校长Ԍ他们d院的新生都是台湾当年参加高考的前千分之五内的学生。长庚的西医pLU要?q_(d)中医pLU是8q_(d)然后再考硕士、博士。有的新生是已经拿到本科学位Q听说有已经拿到台湾清华大学的工U学士学位的Q的毕业生又来入学从大一开始学ȝ。所有这些情况可能都和在台湾的医生的C与待遇情冉|兟?/span>
开译։Q我在长庚校园里发现一块纪늢Q上有王永庆(jin)先生题写的“勤勞樸實”四个大字。我意识到这可能是长庚的校训Q也是教书育人的好警句，我马上拍成照片，加入到我课g的AZQ首ơ讲课时搬上了(jin)屏幕?/span>
开始上课以后，逐渐感觉到医学院的学生确实基好、愿意学、肯努力、不怕压Q“不怕压”指不管我给多重的课业担子，他们都能承受Q都能努力去完成。当?dng)我是不?x)随意加重课业负担的）(j)?/span>
我认真对待每一堂课、每一个教学环节，把多q来的教学经验和体会(x)都努力诏I在台湾的教学中。除做好自己的教学外Q我q注意了(jin)向台湾老师学习(fn)Q我L听了(jin)“物理科”其他老师的课Q力求早些了(jin)解他们不同的上课的风格和做法Q教学的特点和长处，课下也向他们l常h。台湾老师的教学具有严谨、联pd际、课堂活跃、师生互动好、教学Ş式生动、吸引h{特炏V?/span>
q个学期的期中附q，学校开q动?x)，各院pR各q的团体操表演_ֽU呈Q引人入? 、煞是好看。当时我的课正要讲驻波内宏V之前（在清华教学也是这P(j)Q驻波内容的教学设计是，先是让学生观看我们清华制作的教学录像片《驻波》，再让学生自学教材上的LL内容Q课上不再讲解。那Ӟ受运动会(x)团体操的启发Q也是抱着向台湾老师学习(fn)他们教学形式生动的想法，我忽发奇惻I除以上教学设计和安排外）(j)Q布|学生练?fn)表演“驻波操”，卌每个班q长或课代表组l若q位同学Q在下次课上Q以团体操的形式表演出驻波的振幅、频率、相位等特点Q至于一个L长中排几位学生、振动质点以什么表C（脑袋Qh捧一鲜花q是人捧一本书Q全由各班军_。结果各班在课下都认真准备、排l。下ơ课上，怺间表演、比赛，有的班既表演了(jin)行LQ又展示?jin)驻波，整个zd生动有趣Q学生更好地理解?jin)驻波的一些基本内宏V这h泼的教学方式Q很受学生欢q?/span>
台湾的教师（不仅长庚大学Q在我后来去q的一些大学都是这P(j)q有一个很好的特点Q就是他们经常利用节假日和双休日走出校园Q去到社?x)、到中小学、到公园、到C{场合去向不同的人群q行U普教育、普?qing)科普知识，为社会(x)、ؓ(f)教育下一代做出应有的贡献。这些活动都是义务的Q有时还要自己或自己的单位搭上钱去购C些必要的器材和装|。相比之下，我们的教师基本上都封闭在校园内，在这斚w做得很不够，应该向台湄老师们学?fn)（现在大陆高校的教师在q方面做得比以前好多?jin)?j)?/span>
兛_(j)学生、爱护学生是我们清华Ҏ(gu)师的基本要求Q在台湾Q我也是力求把这事做好。在q学期的期中Q早已定好某日晚7点进行物理期中考试Q就在那天上午，一位学生给我打?sh)话_(d)(x)“邓老师Q今晚的物理考试和我的另一门的考试旉盔R?jin)，我能不?点先L那里考物理，然后我再去考那门课Q我保证不漏题”。我{复_(d)(x)“我怿你不?x)漏题”，q约?点到我办公室考物理。下午去办公室时我特意带?jin)两包点心(j)，我对他说Q今天你我都没时间吃晚饭Q这点心(j)每h一包，q点事使他非常感动。第二天他对我说Q还没有老师曑֯他这样关?j)过?018q_(d)在清华第25ơ教学讨Z(x)上邱勇校长提?gu)有“有温度的教Ԍ教学Q”，我做的这点小事是否也有点“温度”呢Q?/span>
我一斚w注意兛_(j)和爱护学生，另一斚wQ按照我们清华的传统Q我也注意严D求学生，我认是更高阶的关?j)。在学生听课、作业、考试各个环节我都有严格的规定。对考试不及(qing)格的学生Q我都一一找他来谈话（在清华多q来我也是q样做的Q，和他一起分析原因，鼓励他后面更好地努力Q我l不Ll他们提分（除非卷面Ҏ(gu)实有问题）(j)。对在我手下工作的助教（一般是长庚的博士生Q，在听课、批改作业、改南答疑等各方面我也同h严格的工作要求和规定Qƈl常(g)查，对出现的问题Q随时组l全体助教集体讨论。有一ơ一位助教和我一同监考时Q我发现他在嚼口香糖Q我当时׃厉制止，事后对他q行?jin)严肃的批评Q我_(d)(x)你在学生面前的n份是老师Q什么事是在译֠上不该做的，你应该知道。另一斚wQ我对助教们一学期的辛勤工作和Ҏ(gu)的支持也非常感谢Q每个期末我都请助教一赯聚，大家关系都非常融z?/span>
在长庚这一学期我的教学Q学校领对{医学院领导和学生都很肯定和非常满意。在我离台前夕（U在2007q??4日左叻I(j)长庚大学的学务长Q是长庚大学ȝ学生工作的最高领|与学校的教务ѝd长同U别Q专门请我吃饭，中他说Q长庚大学的dpȝ学生最厉害Q当时我不明白“厉害”指什么意思？学务长说Q医学系学生最好，因此Ҏ(gu)师要求很高，对不满意的教师就提意见，要求换掉。他接着_(d)而邓老师你学生却非常喜爱Q教得好。因他是学务长，能经常听到学生的反映Q他的办公室和我的办公室又是隔壁Q他见到我时l常说学生喜Ƣ我、愿上我的课之类的话?/span>
2007q元旦，每个班送给我一个很大的贺卡Q像《新清华》报U展开那样大）(j)Q班内同学每人写?jin)一D贺词，都非怺切、真挚、感人（至今我都作ؓ(f)珍贵U念品保存着Q。其中，一位同学写道，“没惛_原本分割在两岸的(zhn)和我们可以相处得那么好Q希望我们带l?zhn)的是好的回忆，因?f)(zhn)留l我们的是：(x)一个最…最…最…（q里省掉若干U赞我的定语Q最和蔼的物理老师”。考虑?007q时正是陈水扁执政的时代Q台湾h对大陆可能根本不?jin)解Q学生能有这L(fng)话已是很大的肯定?jin)?/span>
“物理科”的负责老师也约我谈话，鉴于我一学期来的教学效果和成l，他希望我?007q?月秋天学期能再到长庚LQ我基本上答应了(jin)。可见，我在长庚的第一学期的教学没有“砸锅”，否则׃?x)让我再M(jin)。当?dng)我也没给清华物理pM人，实现?jin)我d之前自定的目标?/span>
pP2007q?月末Q我l束?jin)长庚的W一学期的教学，q回北京。春节后Q又开始了(jin)2007q春天学期我在清华的大学物理评的教学?
二、第二次赴台LQ?007q?月?008q?月）(j)
应长庚大学校长的邀(g)P我于2007q?月至2008q?月，W二ơʎ台湾长庚大学L。第二次赴台我给自己定的目标是Q?/span>
Q?Q首先要完成好长庚大学交l的教学dQ?/span>
Q?Q尽可能多地讉K台湾的高{学校和参加学术zdQ去学习(fn)、了(jin)解、去交流Q?/span>
Q?Q在?j)进两岸基础物理教学界的交流上做些工作?/span>
现分q如下：(x)
Q?Q长庚大学的物理教学工作
此次赴长庚教学Q务比前一q去又有所增加Q周学时׃ơ的 7变(sh)ؓ(f)q次?9。所教课E由一门变?sh)Z门：(x)除担d学系、中ȝ大一的三个小班的《普通物理》课Q必修课Q每班共2?7Q?4学时Q三个小班分开上，属重复班Q用英文教材）(j)外，q要担Q?sh)子pd四的《光学》课Q选修课，??7Q?1学时Q用赫克特的《Optics》英文教材）(j)
在教学中Q我q是可能体现清华的教学思想和传l，体现多年来我们所受的各方面的教育Q因此，在敬业精、教学态度、教学水q뀁教学方法和师生关系{各斚w都受到长庚校斏V有关院pL和学生的肯定和好评?/span>
2007q?2?0日中午医学系一个班的小老师Q他们管课代表叫“小老师”）(j)l我打电(sh)话，说是有几位同学在“高斯定理”的学习(fn)上有些问题，希望下午5时半能找我答疑（那天q不是我既定的答疑时_(d)(j)。我同意后下午在办公室等他们?时半C(jin)Q有几个同学来“心(j)不在焉”地问了(jin)几个问题p出去?jin)，q时我听到走廊里“h声鼎沸”，好像集结?jin)不h。过?jin)一?x)，老师q来h出去Q说是来?0多位同学Q买?jin)生日蛋p，在门外等着l我?jin)生。其实那天ƈ不是我的生日Q不知他们从哪里得到的“错误情报”，我当然不?x)把我是哪天生日告诉学生。学生唱?jin)生日歌Q让我许?jin)愿Qƈ切了(jin)蛋糕。学生的q一“突袭”让我非常感动。当晚，也得到“错误情报”的我前一q教的学生又有两拨也分别C(jin)我的宿舍送来?jin)蛋p。第二天一上班Q长庚大学的一位物理老师专门到我办公室，她说她看C(jin)前一天学生来?jin)贺的情景，她说q是长庚大学从没有出现过的现象，她要我谈谈我是如何教好学生以?qing)如何和学生搞好关系的，她和我谈了(jin)一个多时才走?/span>
2007q?2?5日，我应邀(g)参加?jin)长庚医学系的“医学奥斯卡之夜”晚?x)，在系MQ介绍C(x)的教师时Q我得到?jin)最ѝ最热烈的掌壎ͼC的系MQq时_(d)(x)“你看教得好的老师学生是Ƣ迎”?/span>
现在我在长庚环境更熟?jin)，人员和行事方式也知道得更清楚了(jin)，不少人都成?jin)朋友Q彼此关p融z、合作默契。因此，长庚校方、物理老师们和我教q的学生都希望我l箋(hu)MQ教，q希望我?008q?月能W三ơ去长庚Q我的回{是Q如果没有不可抗拒的因素Q如w体{）(j)Q我可再去?/span>
?008q??4日我d前向长庚大学校长辞行Ӟ他除肯定我的工作外，q说Q请转告清华校长Q希望把你走出的路扩大到数学和化学（大意Q我理解是希望清华也zև数学和化学老师前去长庚。后不知Z么此事未做）(j)?/span>
Q?Q访问台N{学校和参加学术zd
Z(jin)更深入地?jin)解台湾高校的物理教学的情况Q学?fn)台湾老师的经验，q次赴台我尽可能多地讉K?jin)台湄高校。先后共讉K?jin)七所高校Q不含所在的长庚大学Q，其中有台湑֤学、新Ҏ(gu)华大学、中央大学、逢甲大学、高雄师范大学、东吴大学、台北教育大学等。在q些学校主要做了(jin)几方面的事情Q?/span>
学习(fn) 在各校了(jin)解该校情况，特别是物理教学的情况Q在台湾大学、新Ҏ(gu)华大学进行了(jin)现场听课Q学?fn)、了(jin)解台湾老师的不同教法和风格?/span>
参观 主要是参观各校的演示实验的情况，?jin)解了(jin)他们的演示实验的特炏V水q_值得我们学习(fn)的长处?/span>
演讲 在各讉K的学校都应邀(g)作演Ԍ内容主要是介l大陆的物理教育状况Q介l清华大学物理系Q介l清华的物理教学和演C实验教学。ؓ(f)此，我事先精?j)制作?jin)如下供演讲用的ppt文gQ?/span>
《大陆高校物理教学的基本要求》（非物理类专业Q；
《清华大学物理系》；
《清华大学的物理评教学》（偏物理系Q；
《清华大学的物理评教学》（偏物理基教学Q；
《清华大学的物理演示教学》；
《清华园风光》等?/span>
q些内容的演讲都起到?jin)积极的影响和宣传作用，受到了(jin)热烈的Ƣ迎和好评。不h感到大陆的教育事业发展很快，都表CZ定要到大陆来看看、来讉K。在两个学校Q我q应邀(g)专门为学生作?jin)两场报告。例如在M吴大学之前，他们物理pMd诉我Q他们学校只有本U，他希望我l高q学生介绍一下清华物理系Q以供学生读研时作ؓ(f)选择。我对学生讲?jin)清华物理系的专业设|和学科方向?qing)在U研教学斚w的成l等内容。系MQ_(d)q是学生W一ơ听大陆教授的报告。在高雄师范大学Q我对学生演讲后Q学生还q行?jin)热烈的提问Q如怎样体现人生价值和人生定位{问题?/span>
在高雄师大演讲回来后Q同我联pR安排演讲活动的教授l我发来如下内容的邮Ӟ(x)
邓教授：(x)(zhn)好Q?/span>
寄来的照片和资料已经收到。?zhn)太客气?jin)Q托(zhn)的气Q我们才有这些相聚互动。昨晚内人才在说Q?zhn)和师母的风范与修为，是我们努力学习(fn)的hQ也改变?sh)(jin)许多之前接触大陆来的学者所留下个h主观的印象。你l的演讲让我们增q很多见识，短短旉内?zhn)与学生互动、以?qing)吸引学生的E度Q实在让人钦佩。谢谢?zhn)能来讉KQ有~(sh)一定会(x)再见面。再ơ致谢感恩之?j)意、}?/span>
w体健康、事事如?/span>
? 周徏? 敬上 2007.11. 26
在第二次访台q程中，我还参加?jin)几个学术性的?x)议。一个是2007q??1日在C逢甲大学召开的?007q台湄理教学及(qing)C研讨?x)”，在会(x)上我应邀(g)作了(jin)大会(x)发言“清华大学的物理演示教学”，q是我第一ơ在台湾展现我们演示实验的规模和水^Q受C(jin)很高的赞扬。与?x)台湾老师认ؓ(f)我们演示实验水^高、规模大Q受重视。我也讲?jin)不仅我们清华大学有q样的演C水qI大陆很多高校也都有很高的水^。后来我在其他几个不同的场合又介l了(jin)几次我们的演C实验教学，他们听后表示Q以后去北京时一定要L华看看，q纷UL(fng)(ch)要名片?/span>
2007q?1?0Q?1日，由台湄理学?x)、化学学?x)的x(chng)工作小l主办、新Ҏ(gu)华大学承办的台湾的?007q物理与化学x(chng)学者联合研讨会(x)”在新竹清华大学召开Q我参加?jin)这ơ?x)议（也欢q男性参加）(j)。会(x)上，不少x(chng)学者的成功l验和精彩的富有哲理的发a对h生很有启发，如“格局军_l局Q态度军_高度”，“赢?-在困难中找机?x)；输?-在机?x)中扑֛䏀等Q我意识到这些话也是很好的教书育人的资料Q于是我认真做了(jin)记录Q会(x)上没有文字资料）(j)Q在11日（周日Q下午散?x)ƈ于当?时返回长庚的宿舍Q和开?x)地点不在一个城?jng)，U?时车程Q后Q连忙做出ppt文gQ第二天Q周一Q一早我正好在长庚有课，我就把这些闪光的语言搬到?jin)课堂上Q以和学生共勉。此一丑֊受到?jin)?x)议组l者的赞扬Q我l他们也发了(jin)一份）(j)Q认为是“非帔R的效率”，在女性会(x)议组委会(x)的会(x)议ȝ报告中有如下一D|字：(x)
北京清华大学物理pL授邓新元、周l嫄夫妇全程参加?jin)此ơ?x)议，他们认真的参与精和态度真是令我们主办单位感动。由于邓教授夫妇两h也从此会(x)议中获得?jin)不感动和心(j)得Q所以邓教授于会(x)议一l束Q回到学校的当晚卛_?x)议中所听到的智慧之语制作成一份简报资料，q于当晚随着报文件发?jin)一信函给物理界几位比较熟识的老师Q一起分享他的心(j)得。邓教授之名ؓ(f)闪光之语aQ我则称之ؓ(f)2007x(chng)科学家智慧语录?/span>
?x)议d、新Ҏ(gu)华大学物理系MQ郭瑞q教授在回信(2007.11.12)中也赞扬所作ppt文ggreatQ她_(d)(x)
Dear Prof. Deng,
It is indeed our honor and pleasure to have hosted your visit.
Also, thank you so much for the PPT file. It is great!
Look forward to seeing you either in Hsin Chu or Beijing again!
Best regards,
Raynien
Q?Q推动两岸物理教学界的交?/span>
2007q?0?-3日在台湾我应邀(g)列席参加?jin)?007W三届两岸能源与环境永箋(hu)发展U技研讨?x)”。这个会(x)有大陆的各高校的30余位与会(x)者ʎ台参加，其中有校ѝ院ѝ系MQQ还有院士、专家和教授多hQ此?x)已是第三届Q前两届分别在台湑֒东莞召开Qƈ预定W四届于2008q?月在青岛举行。再看到其他学科领域Q如导、纳c뀁激光等Q两岸的学术交流已非常经怸z跃Q于是我p惛_在我们的基础物理教学界也应该发v和组l这L(fng)交流zd?/span>
实际上，?007q?月䆾W二ơʎ台前Q我已想到这件事Q当时我和时d学物理教指委MQ和副MQ的老师谈到可否邀(g)请台湄物理教师来参加我们教指委l织的每q的物理学术交流?x)？他们表示非常Ƣ迎Qƈq表C欢q台湑֭校的物理教学负责人来列席教指委的工作?x)议Q只有教指委领导和委员参加的?x)议Q?/span>
带着他们的应允以?qing)列席能源?x)议的启发Q在q次赴台Ӟ我把在我力所能及(qing)的情况下推动两岸基础物理学界的交作为我的头{大事?/span>
2007q?1月下旬我接到教指委副MQ传给我的“华东地区第十一届基物理评教学研讨?W一轮通知)”（研讨?x)预定?008q?月在上v召开Q，我觉得这是一个很好的契机Q于是我一斚w向一些熟识的台湾物理教师q过他们qؓ(f)传播q个通知Qƈ表示Ƣ迎他们M参加这个会(x)议。同时也听取?jin)他们对会(x)议的一些希望和要求Q如希望?x)议通知中以?qing)?x)议安排上明确加上“两怺”的字样和“两怺”的内容。我把这些信息都转达l教指委的负责老师Q他们也都做Z(jin)很好的安排?/span>
在这U情况下Q台湄物理老师参加?x)议的积极性非帔RQ他们相互宣传、彼此“串q”，军_l团集体前往?007q?2?日在台湾大学为此专门召集?jin)一个小型会(x)议，研究?jin)参加上?x)议的l节Q确定了(jin)l团的召集h和副召集人?/span>
我也参加?jin)这一型?x)议Q和他们一起商量，q把l果和情况向教指委负责老师做了(jin)汇报?/span>
?007q底Q已?3位台湄理教师和一位家属表CM参?x)，q其中有校长、专家和教授Qƈ都在认真准备各h在会(x)议上的报告文章。从那时已报出的文章题目Q见下面Q就可看Z们对参加q次?x)议的积极性和认真劌Ӏ?/span>
?008q?月开?x)时Q台湄代表团成员?zhn)数前?对于他们中的大多Ch来说Q这可能是第一ơ来大陆Q除?jin)?x)上认真的学术交流外，他们q参观、访问了(jin)ƣ欣向荣的大上vQ眼见ؓ(f)实，他们真切地看C(jin)q个q去不曾?jin)解或被扭曲了(jin)认识的大世界，他们的兴奋之情溢于言表。与?x)的两岸老师虽很多是初次见面Q但光的亲热、亲密、亲切的交流、互动真有“两怸家亲”的感觉?/span>
当时我期待这ơ他们的赴会(x)能成Z岸基物理教学界互怺的开端。我更期待这L(fng)交流能Ş成一个有序而有效的模式Q能在两岸轮?hu)召开Q这会(x)对两岸的物理教学带来益处。后来的事实表明Q这些都已实现?/span>
在这ơ访台当中，我广交了(jin)很多朋友Q主要是物理教育界的朋友Q在台湾的以教学Z的物理教师中Q我已经认识?jin)很大一部分Q有的已成了(jin)很好的朋友，q且在交往中注意保持大陆h民教师的良好形象Q这些都起到?jin)很好的影响?/span>
同时Q我q注意利用各U机?x)宣传大陆在各方面的成就Q例?007q?2月䆾Q我们正在迎?008q奥q的前夕Q我Ҏ(gu)|上下蝲的刚刚竣工的一些重要徏{的照片制作?jin)《奥q工E》、《国家大剧院》、《梅兰芳大剧院》等ppt文g传给熟h、朋友和学生观看Qƈ表示Ƣ迎他们到大陆、到北京、到清华来参观访问和游览Q所有这些都产生?jin)很好的作用Q很多h表示一定要来。我?j)里很明做q些事是我的义不容辞的责仅R?/span>
下面q有两g事也惌一下?/span>
一件是Q在我这ơ离开台湾前不久，?008q??6日，我应邀(g)到访台北?jng)立教育大学Q参加该校召开的一个会(x)议“International Conference of Natural Science Teaching andDemostration”，q在?x)上作?jin)“清华大学物理示范教学”的报告。第二天Q会(x)议组l方用E-mail传给我一张“国外学者领取生z费领款单”，让我{֭后寄回，?x)议给予?175元（台币Q的?x)议生活费，E后q有6540元（台币Q，U合人民?600余元。当时我惛_q可能是?x)议l织方的好意Q想多给我争取一炚wQ但我又惛_q是“国外学者”的领款单（?x)上q有国人出席）(j)Q如果我{了(jin)单，q于说我也是国外学者了(jin)Q这昄和“台湾是中国的一部分”相矛盾、想抵触的，因此我没有签q䆾单，也没有领q笔钱。可见，在台湑ַ作和生活Q处处要保持清醒的政d脑?/span>
另一件是Q在我访问高雄师大期_(d)接待我的老师带我d观在高雄的台䏀科学工艺博物馆”，据说q是台湾最大的U学博物馆。在参观六搂的水资源馆时Q看C个演C水波的模型前的说明牌上q样写着Q“L有横波和U|L之分Q水波就是横波”。我当即向陪同我的老师说明q样写是不当的，水L不是横LQ水表面上的质点是在做圆q动。两天后Q我回到台北的住处后Q我x(chng)我们教案上对水L的阐q和关于水L的演C动d传给那位老师Q请他代{告博物馆的有关h员，对不合适的仪器说明快予以修改Q因q是博物馆，每天要面对广大群众，特别是青q学生，不能l参观者造成误解?
三、第三次赴台LQ?008q?月?009q?月）(j)
2008q??-2009q?月我应邀(g)W三ơ到长庚大学LQ有?jin)前两次赴台的经历和l验Q这ơ在台的工作比较得心(j)应手Q在教学工作、学校访问、学术交、广交朋友、促(j)q友好等各方面又前进?jin)一步、和前两ơʎ台有很多怼之处Q有的不再多赘述?/span>
因是W三ơ去长庚Q认识的学生也多?jin)，和他们也更熟?zhn)了(jin)。有一天一些我W一ơ去长庚时所教过的女生（已是大三?jin)?j)到我办公室聊天，她们_(d)(x)邓老师Q我们毕业时都要30多岁?jin)，都成“老太婆”了(jin)Q我前面已说q，长庚的西LU要?q_(d)中医本科?q_(d)之后q要接着ȝ士、博士）(j)。她们还_(d)(x)今天我们“分U”了(jin)。我问“分U”是什么意思？她们_(d)我们前两q学的都是基课，现在开始分U，是要分后面学什么科Q是内科、外U还是其它科{等。我问：(x)你们最喜欢什么科Q她们说Q皮肤科Q我接着问：(x)Z么？她们_(d)(x)皮肤U将来不吃官司。我又问Q你们最不喜Ƣ什么科Q她们答Q是?j)脏外科Q因U容易吃官司Q我?j)想Q这下糟?jin)，按此说法Q拿刀子动?j)脏手术的都是排最后的学生?jin)?j)。过?jin)两天，一些男同学知道?jin)这些对话，他们_(d)(x)邓老师Q那些女生没l?zhn)说实话，选皮肤科是因为皮肤科可做容Q能赚大钱。学生的聊天真有意思，学生愿意和我随意聊天Q也反映?jin)我们师生间的亲密程度?/span>
在这ơ期末，“物理科”的负责Z焉(g)h下一q_(d)?009q?月）(j)l箋(hu)赴长庚Q教，但考虑到家庭的情况和我个h的n体状况，我婉谢了(jin)q一邀(g)诗?/span>
我虽然没有第四次赴台LQ但以后仍被邀(g)请去台参加他们的学术?x)议?/span>
2011q台湄物理教育学会(x)邀(g)h赴台参加在台湾花莲市(jng)东华大学8月召开的?011q台湄理教学与C教学研讨?x)”，因ؓ(f)他们知道我从教已50q_(d)他们希望我做一个大?x)演Ԍ讲?0q的教学l验和体?x)，qؓ(f)我资助这ơʎ台、ʎ?x)的全部费用。最后我以“我的物理教学”ؓ(f)题，做了(jin)大会(x)报告Q受C(jin)与会(x)者的热烈反响与欢q。本来，q次?x)上q打给我颁一个奖Q以感谢我在“积极促(j)q两岸物理教学的交流”方面所做的贡献Q但我那些台湾老师朋友们考虑C们的奖都是以“中华民国”冠名的什么什么奖Q这L(fng)奖我肯定不会(x)接受Q此事则作ŞQ后来改由台湾朋友们以个人名义制作的有照片、有亲切话语的类似奖牌的牌牌送给?jin)我?/span>
在这ơ会(x)上，也来参会(x)的台湄彰化师范大学的校长听?jin)我的报告后Q认为很有意义，Ҏ(gu)邀(g)h?x)后C们学校给教师们作一场报告（彰化师范大学是台湾三大师范大学之一Q另两所是：(x)台北师范大学和高雄师范大学）(j)。于是，?x)后我又p莲市(jng)Q在台湾东部Q赶C(jin)彰化?jng)（在台湑ց襉KQ应邀(g)做了(jin)q场报告。该校校镉K帔R视教学，我报告时Q他不仅全程坐在头排Q还认真做些W记Q这使我非常感动与感Ȁ?/span>
四、后?/span>
基础物理教学领域的两岸的交流在开?jin)头之后Q日益活l、日益频J。在2008q?月的上v?x)之后，我们教指委?008q?1月（Q）(j)l团到台湾进行学术交活动和到各校的参访。当时我正在台湾Q也参加?jin)这ơ交，在异地看到大陆家乡来的亲人，真是Ȁ动万分?/span>
q之后，大陆以组团Ş式或各学校单独组l去台参?x)、访问的zd来多。大陆教师去C般是参加两种?x)?x)一是在每年一月䆾例行召开的“台湄物理学会(x)q会(x)”，此会(x)除设U研专题的分?x)场以外Q还讄理教学与实验的专题分?x)场Q二是每q暑期例行召开的“台湄理教学与C教学研讨?x)”。两岸学校间的对口访问交也愈益增多?/span>
台湾物理老师到大陆来参加的会(x)议主要是Q每q暑期由教指委组l召开的全国的大型“物理基评教育学术研讨?x)”；q有“高{学校物理演C实验教学研讨会(x)”，此会(x)两年一届，已办13届，今年(2019q?7月将在哈?dng)滨召开W?4??/span>
台湾的物理老师对中华的传统文化的承与发扬非常重视Q大多造诣颇深。他们也l常来大陆参加各U与传统文化Q包括（中外Q物理学史的研讨?x)或q行学术交流。台湾东吴大学的一位前L长，前不久专E访问了(jin)我校人文学院的有x(chng)授，q向我校图书馆赠书。在更早一ơ他来清华时Q他一定要我带他去q春园看看孔子的塑像Q他q特意查看了(jin)塑像底上记载的塑像落成的年月，他说他要看看Q在大陆哪个高校立像最早，后据他说Q是清华最早?/span>
除了(jin)?x)议的交之外，逐渐q有?jin)教学h员的交流。我想Q我可以应邀(g)dN庚大学教学，我们也可以聘请台湾教授学者来我们q里Q这可能是更深度的交?013q春天学期，l我们物理系同意Q我联系q促(j)成了(jin)台湾东吴大学的陈U民教授利用他的学术休假旉来到清华物理pMQ教一个学期（q理系出面邀(g)P(j)。陈教授是台湾著名的物理演示实验专家Q他不仅能把各种物理现象演示得淋漓尽致、入木三分，而且常常利用“废旧物品”自制演CZA器，以简单物品说明深ȝ物理道理。他在清华给文科pM个大班上课，他的课极兯x(chng)、互动性，受到学生极大Ƣ迎。此外，他还和我们的演示室，和我们的物理老师l常q行交流、传授经验，Ҏ(gu)们的演示室的工作有很大的帮助Q我pȝ很多物理教师都纷Uh听他的课Q都收到很大启发。他在三教演C室的三楼开辟了(jin)一个小的天地Q经常在q里工作到深夜才回宿舍休息，他的工作_也受到大家的赞扬。听说清华请?jin)这样一位台湾教授来讲学Q不高校都zh来旁听，陈教授的_ֽlu、出入化的演示实验也激起了(jin)他们的意愿，也纷U邀(g)U陈老师到各自学校去讲课、短期讲学或学术演讲。就q样一传十、十传百Q陈教授在大陆物理教学界已成“大Uh”，?013q至现在每年他都应邀(g)到大陆的高校来交，北至哈尔滨南x(chng)圻I有时一q有好几场（陈教授还未退休，所在学校还有教学Q务，他主要是利用节假日或寒暑假期前来Q，甚至有的q排不上期。可以说Q他对大陆高校的物理演示教学起了(jin)很大的帮助和?j)进作用?/span>
pP随着两岸交流的日益频J，彼此的关p越来越密切Q感情也来亲q，从他们的a行、作为就可了(jin)解到他们的真?j)、真情。有的台湾老师l常来大陆，每来一ơ就都会(x)谈到他们所感受到的大陆在教肌Ӏ环境、交通、h的素质等各方面的日益q步Q经常发出由衷地赞叹?/span>
?006q第一ơʎCQ教至今已十多q过M(jin)Q但很多事情仍历历在目、经久难忘。现把以上这些经历写出来与大家分享，请大家指正。谢谢！
清华大学物理p退休教师邓新元
2019.04.09完稿
2019.05.11完成化版
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