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癑ֹ清华

涂泽伟：厚d载物Q慈善助?/h2>
2017-03-10 | 涂泽伟（1967水利Q?/span> |

——清华毕?0周年献给母校

我这一生活了七十多岁，体制内工?7q_体制外工?3q。?zhn)?zhn)岁月最让我难以忘怀的是做慈善事业——从2004q开始我受聘于滋根基金会做义工?/span>

管人类文明q入21世纪Q但在山区，边远的农村，׃生存资源的匮乏或者自然灾宻I׃父母外出打工或者家庭成员长期病痛，׃父母d或死亡，凡此U种Q都有不的儿童难于上学M。他们就是我依据《中国滋根乡村教育与发展促进会》（U“滋根基金会”）的章E遴选的无偿资助的对象。十余年期间我借助于教育部门，通过学校q_资助了大邑、旺苍等八个县市Q一百余所学校Q上万名学生Qhơ）?/span>

在政府没有实施“两免一补”的2009q之前补助他们的上学费用Q在政府实施“两免一补”之后补助他们生z费用。十余年的资助，学生是受益者、学校是受益者、家长是受益者，然而我认ؓ我是最大的受益者，因ؓ我的心灵再一ơ得C净化?/span>

涂泽伟与׃h汪其在大邑看望受资助的陈科{同?/span>

彭州的肖氏两姐妹没有了父母、没有了LQ连招上门的l爷爷也M了，婆婆也死了。家是村上修的四壁漏风的土房Q?zhn)吊着的灯泡上布满了蜘蛛网Q冬天没有棉被更没有衣Q裹着服L在床上过夜，食物靠邻居帮助过日子。基金会资助她们上学MQ我家对她们的生zMl与一定的资助。看到她们一天天长大Q姐姐参加了工作Q看到她们的W脸了，我有一U这是上帝在让我赎罪的感觉?/span>

看到那些或者是背着书包不能q学校，或者是在学校大口大口地吃着咸菜拌饭Q看到在捐助会上安带着那些无奈含羞然而怀着渴望心情的大眼睛排队在那里，是同情是心酸Q同时更感到是一U是责Q。微薄的资助或许能改变他们的命运Q这是我们的一U期盹{?/span>

我九(ji)三学C同仁、政协的朋友、同事和亲戚看到基金会的成效和诚信，被我Ҏ(gu)q来聚集在基金会的周_实施一对一的资助，我组l了三十多h的自愿者队伍。他们有的由资助对象变成了认ȝq儿子，有的接资助对象来成都看病Q有的春节去和资助者家庭团聚，C会上爱心h士心L慈善的。在自愿者的座谈会上Q他们都在“炫耀”自q资助对象Q大家共同的感受是：释放爱心的感觉就是资助别人犹如资助了自己?/span>

2008q汶?.12特大地震后，我开车到地震中心Q基金会资助的龙门山学。看到的是幢q校舍倒塌的惨景，听到的是校长q夜冒雨?00多名老师学生带出山区的英雄故事。这L_ֽ是学校没有的教材Q但它比书本上的知识更能警?zhn)人生。我们送帐送消毒液、送水处理讑֤Q老师和同学们的激动与感激让我昑־不好意思，因ؓ我们是在人性的׃下做力所能及的事情。几个月的地震救灄q幕场景一直萦l着我的心灵?/span>

我每C个学校几乎都要邀请受助学生和老师们一起谈。我的开场白LQ我们不谈感谢，也不要怨恨父母Q只说未来。我认ؓ金钱和物资的资助是重要的Q但是精上的资助是必不可少的。我不愿意“基金会”、“资助”、“感谢”这些名片成Z们的话题Q我更愿意成Z们的朋友Q与他们谈心交心Q鼓׃们，希望qH里能飞出金凤凰。我l学校老师讜y应试教育的思考”、“优U学生是教育出来的”，力图扩展老师们的视野Q给学生们讲“昨天、今天和明天”，试图开发他们的智商Q培育他们的情商Q锤g们的逆商。老师们喜Ƣ我q个叔叔Q学生们喜欢我这个爷P大家都喜Ƣ我q个朋友Q我感到自慰?/span>

十多q来Q我N着北京C野Q到农村Q到山区Q到学校Q到学生的家中，不管是助学资助，也不是地震救援Q以及后来资助的“爱的书库”阅读项目。我忙碌着Q辛苦着Q但是我收获着Q幸着Q我无怨无(zhn)，我庆q有q样好的退休h生?/span>

清华大学水动七一班毕业生、滋根基金会四川联络?涂泽?/span>

2017q元?2?/span>


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