马栩泉（1964工化Q?span lang="EN-US">
~者按Q《清华名师风采》首发式暨家属聚?x)?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">18日在清华大学q春园D行。《清华名师风采》共收录?span lang="EN-US">117位清华名师，?span lang="EN-US">70位名师的家属140多h出席?x)议Q学校老领D昄、校友委员(sh)(x)副主d丽君以及(qing)校友M(x)、校史研I室负责同志出席首发式。本|发表马栩泉教授为《清华名师风采》做的序《名师情Q清华魂》，以飨读者?span lang="EN-US">
首发式现?span lang="EN-US">
名师情，清华?span lang="EN-US">
—?诅R清华名师风采》有?span lang="EN-US">
马栩?span lang="EN-US">
在清华大学百q校?jin)之际，一Ҏ(gu)华子弟编辑、撰写、出版了(jin)q部_ֽ的《清华名师风采》，为我们提供了(jin)认知名师们的宝贵资料?span lang="EN-US">
一癑ֹ来，清华大学涌现Z大批名师Q他们在实现高等教育培养人才、科学研I、服务社?x)的三大功能中，发挥了(jin)重要的作用Q做Z(jin)重大的A(ch)献?span lang="EN-US">
清华的名师们Q犹如在一场永不止歇的接力赛中Q棒相接，代代怼?span lang="EN-US">
清华的学子们Q也生生不息地接受他们的教诲Q受益终生?span lang="EN-US">
名师们和所有的教师一P传授知识和道P提高学生的素质和能力Q培d生成才，以及(qing)提携青年教师成长Q乃是他们的天职和本分。名师们哪些品d、作为、才识值得我们学习(fn)Q他们的一生给我们提供?jin)什么样的启C？他们的共性和个性如何？q些是很隄一短文概括得?jin)的Q不同的Z?x)也不同。读者自?x)从书中得出自己的认知和感(zhn)?span lang="EN-US">
清华的许多大师、名师的故事Q已lؓ(f)Z熟?zhn)。但也有不少׃U种原因而鲜Zh知。例如书中告诉我们的几位名师Q?span lang="EN-US">
曑֜清华外文pMQ?span lang="EN-US">18q的吴达元教授，1970q在北大西语p，Z(jin)教好多数来自解放军的工农兵学员，先生用自q打字机打印法文，在废U裁成的陋卡片上工笔正楷抄写中文Q编?jin)一部《汉法–法汉军事辞典》，让女儿把整理得整整齐齐的十盒卡片用小孩R推着Q自׃w?zhn)癌症的抱病之驱在后边慢慢跟着赎ͼ送交到系里?span lang="EN-US">
清华航空工程l（航空pdw）(j)创始人、我国航I界先驱王士倬，曾主持设计徏成我国第一个航I风z，l织研制成我国第一台航I发动机Q曾指导培训钱学ƈ使他成ؓ(f)冯•卡门之高。抗战期间ʎ处理美国援华物资，安排中国技术h员接受培训。新中国成立初期先后写下C字关于发展我国航I工业的。后被定为“历史反革命”ƈ戴着q顶帽子24q_(d)在农攚w，在工厂当工h。一些著名校友ؓ(f)他受到的不公正待遇呼吁反映，l于l胡耀邦同志批CZ以^反，q被d为国务院参事?span lang="EN-US">
1929q即在清华大学物理系L?span lang="EN-US">1952q院p调整调入东北h民大学的余瑞璜教授，上世U?span lang="EN-US">30q代在国际上有?span lang="EN-US">X线的物理学研究领域崭露头角。他1937q在英国获得博士学位后和1949q在国讉K讲学期间Q两ơ放弃了(jin)宝贵的研I条件和优越的生zȝ境，毅然回到国。新中国成立初期他的学术成果获得国外学术界高度评P本h却全然不知?span lang="EN-US">1957q被错误地划成右zƈ撤消中科院学部委员及(qing)一切职务。在农村插队落户的艰难条件下Q用学生作文本写出研究手稿。他常引用法拉第的名aQ“满怀希望向前q，比到达还好。”无论是在顺境还是逆境Q始l坚持科学研Iƈ取得开创性成果?span lang="EN-US">
又如清华原化工系教授、著名石油化工科学家、我国炼Ҏ(gu)术奠Zh之一Q中国科学院中国工程院两院院士、被誉ؓ(f)“时代先锋”的侯祥麟，在结发夫人去世的当天上午q在参加温家宝ȝ的办公会(x)议，作重要发aQ汇报“中国可持箋(hu)发展Ҏ(gu)资源战略研究”的重大目。他在《自q》一书中写道Q“我和中国一赯q了(jin)20世纪几乎全部的历E，作ؓ(f)一个中国hQ我Z天的中国感到?jing)傲Q作Z个有60多年党龄的中国共产党党员Q我Ҏ(gu)的政M仰终生不(zhn)；作ؓ(f)一名新中国的科学家Q我对科学的力量从不怀疑，我ؓ(f)自己一生所从事的科学工作感到欣慰。?span lang="EN-US">
M(jin)q样的故事，怎能不o(h)人潸然泪下！q样的故事，蕴含着太多的内容，值得读者细l品呟?span lang="EN-US">
q是一本充满感情的书。最主要的感情就是爱国之情。爱国是根基和源泉。闻一多先生说q：(x)“诗Z要的天赋是爱Q爱他的国Q爱他的人民。”何止是诗hQ在每位名师w上Q都体现?jin)这U天赋。爱国不是空喊的Q其基础是敬业。只有敬业，掌握?jin)真本领Q才能对国家做出实实在在的A(ch)献。而要真正做到敬业Q就要追求卓，q求完美Q就要做到既求实Q又创新。这是我们从老一辈名师们w上得到的启发?span lang="EN-US">
在许多名师的w上Q体C(jin)“自然科学与C会(x)U学之凝合”（梁实U语Q，正如梁启赞潘光旦所说的那样Q“以向ּ头脑之莹澈，可以为科学家Q以向ּ情A之深刻，可以为文学家。”“学贯中西，融会(x)古今Q打通文理”，“游刃于自然、h文、社?x)诸学科之间Q而无不运用自如者。”科技与h文的l合Q这既是长远的话题，也是当今的方向。老一辈名师们做出?jin)楷模，后生当奋L(fng)q?span lang="EN-US">
大师们是不是神Q他们和普通教师一P也有喜怒哀乐，也有(zhn)欢dQ有成功Q也有失败，有正，也有错误。值得我们学习(fn)和传承的是，他们那^和、低调的做h态度Q他们那胜不?jing)|不馁的品格意志。当你在最得志最得意之时Q也不要狂妄Q当你在最低迷最倒楣之时Q也不要气馁。这是名师们l我们的一点启C?span lang="EN-US">
l过历史的检验、时间的荡Q名师们卓越的学术成已l留在这个世界上Q更为重要的Q是他们留下的清华之。清华魂Q就是由一代代清华人Ş成的永生不灭的精。什么是清华_Q当然见仁见智，但h们共识的是早?span lang="EN-US">1914q由梁启先生提出、后来很快成为清华校训的“自Z息，厚d载物”。当?dng)?gu)训的理解也是见仁见智。经q近癑ֹ的风雨桑，其内涵在不断丰富深化Q历久I新。名师们作ؓ(f)清华人的代表Q作为知识分子的代表h典型意义Q他们所体现的清华魂Q警醒着今h和后人，鼓舞着今h和后人?span lang="EN-US">
当前Qh们呼唤名师，呼唤大师Q这自然是好事，但绝不能躁Q绝不能低俗。呼唤名师大师，是呼唤良知Q呼唤纯真?span lang="EN-US">
世界一大学，M开_Q离不开大师名师。而名师大师的造就和成长，取决于诸多因素，除了(jin)个h因素外，更重要的是要有正科学的机制和宽村֒谐的环境。这也是清华名师l我们的一点启C?span lang="EN-US">
感谢作ؓ(f)~者和作者的清华子弟Qؓ(f)我们提供?jin)这样丰富的_盛餐Q也为后人提供了(jin)如此隑־的资料，其是那些珍E宝贵的生动照片。当?dng)q只是一部分。清华历史是一个取之不用之不完的宝库。清华的历史是由成千上万师生员工共同谱写的。清华的历史在不断延下厅R编者和作者们忠实、真实、^和地提供?jin)名师们的历Ԍq一点尤其值得感谢。记录历Ԍ贵在真实Q不真实则会(x)d无穷。研I历Ԍ贵在q_Q不q_则将误导后h?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1958q考入清华大学工程物理p，1964q在工程化学pL业留校，至今在清华园已逑֍个世U。由于我到清华时Q许多在清华L的大师在院系调整时已l调L华，因此无缘目睹多数大师的丰采。但入学不久Q就有幸聆听?jin)马U翰教授一q一度对新生的报告，他的宏亮声音至今仍在而回响Q“要动，要动Q即使关在一个小屋子里，你也可以原地跑步呀Q?span lang="EN-US">
我们要永q记住这些清华名师的韛_W貌、学术丰和崇高品dQ他们是清华大学的，同时也是我们国家的宝贵胦(ch)富，是我们共和国前进的基矛_动力。我们的国家和h民应该永q铭C们的历史功WQ把我们的教育和U技事业推向更高的水q?span lang="EN-US">
应我的同事周q业学长几次盔R(g)Q盛情难_(d)写了(jin)q篇d感作为引玉之砖，期待着与更多的读者共同体?x)，一起交?span lang="EN-US">
2011q?span lang="EN-US">1?span lang="EN-US">
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