吴用舒（1967力学Q研Q?span lang="EN-US">
一、引a
从中U大毕业后，到清华力学系ȝI生Q之后分配到中国船舶研究中心(j)工作?jin)十余年Q?span lang="EN-US">1985q夏开始，先后在英伦的三个大学又工作了(jin)二十多年后便告老退休，d?jin)从事几十年的应用力学研I域。闲暇的时候，常回过去，回忆q轻时在中科大力学系LU和在清华力学系ȝ的美好日子，回忆在中国船舶科学研I中?j)度q的十七个年_(d)也常中׃国的文化情况作联x较。由于n体尚好，退休了(jin)q想再做点什么事情。考虑再三Q便介入英国华h区工作Qؓ(f)?j)进中英之间的文化交，为在外传播中华文化Q做一些力所能及(qing)的有益之事?span lang="EN-US">
q十多年来，随着中国l济的迅速发展和l济实力的崛PƧ美各国出现?jin)学习(fn)汉语?span lang="EN-US">MandarinQ的热潮。我所在的英格C北地区就有不英国友人，老的、少的、中q的Q背景不同，动机不同Q都找我Q要学习(fn)汉语。我也顺劉KD己捡赯个新NQ一边自学研IӞ一边传授教人。我手边有一些v外用的汉语教材，阅之后Q觉得都不可搬用。一则“学生”之间的情况相差太大Qv点不同；二则各h要求与进度又不相同，实在找不C本通用的。结果，只能因人逐一逐课准备讲授内容。另一个原因是Q我发现Q所扑ֈ的教材样本都~Z大块Q就是不谈汉?span lang="EN-US"> (Chinese script) 构成q一重要部分。汉字是一U意韛_表的文字pȝQ这在世界文字中是独一无二的，h深厚的魅力。学?fn)汉字的构成Q常常可以引起大胆而美妙的联想Q真是乐在其中?span lang="EN-US">
一ơ，l一位退休的英国机械工程师友译֒讨论汉语Q无意间提到“运动”两字。这两字的笔?span lang="EN-US"> (strokes) 很多Q对老外实不便记忆。他用试探的口吻问我Q能否从它们的构成中揭示Z些含义，以助于对q样复杂字体的理解和记忆Q根据自己对六书 [1] 的理解，我没有迟疑地指出Q“运”字׃部分l成Q下部ؓ(f)偏旁Q意道，汉字中用此偏旁的Q有一大组字；上部可以理解为加有冠盖的车子。二部分l合一P意ؓ(f)加有冠盖的R子在道上行走QR可蝲人，亦可载物Q可见含义十分直观。接下来Q当我指向“动”字的时候，下意识地q疑?jin)一?x)儿QQ惌?span lang="EN-US">
二、汉字?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”的构成
无需多思，?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”字׃个实体字构成Q“重”和“力”，我这样对英国友h解释道。这个“力”字Q吸引住?jin)我的眼球。ؓ(f)什么？也许因ؓ(f)自己跟力学打?jin)几十年的交道吧Q我_(d)(x)“重”字Q指的是“重物”或“物体”，“力”字Q指的是作用力，外力。两者放在一P可理解ؓ(f)外力施加于一重物Q或物体。这一施加Q便引出全新的概念，即?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”。这个思维和理念，岂不是牛顿q动定律所阐发的核?j)内容?x)M物体Q或保持静(rn)止状态，直到外力的作用迫使它改变q种状态（卌v动）(j)为止Q或保持匀速直U运动状态，直到外力的作用迫使它改变q种状态（即速度变动Qؓ(f)止?span lang="EN-US">
中学时期学物理时q道，从古希腊开始，q动和它的v因问题，一直是自然哲学讨论的中?j)命题。这个论题，直到伽利略和牛顿之前Q始l未h的l论。牛（1642-1727Qȝ和发展了(jin)前h对运动现象的观测和积累的知识Q于1686q发表了(jin)《自然哲学的数学原理》一书，_地阐qC(jin)三大q动定律Q奠定了(jin)l典力学作ؓ(f)一门科学的发展基础。现在，一个非常美妙的发现是，对?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”字构成作分析，揭示Z(jin)该字的含义和表达的理念，令h惊讶地看刎ͼ在牛之前，中国古代力_人民Q对q动和它的v因问题，早有思烦(ch)和感(zhn)，而且同牛运动定律所阐述的，几乎完全一致?span lang="EN-US">
英国朋友Ҏ(gu)的解释很感兴。他接着问，汉字发明出来至今到底有多久了(jin)Q有没有M可做依据的文献记录？我说Q我个h没有明确地看到过q样的文献。相传是中国原始C会(x)发展后期Q上古时代）(j)Q有一位名叫黄帝的部落首领Q命他的一名助手仓颉，流传于民间的文字加以搜集，整理和推q用。这大概距今已有四五千年的历双Ӏ我的英国朋友听?jin)后很是Ȁ动。他_(d)从?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”字发明出来Q到牛顿提出W一Q第二运动定律，q时间上相差臛_三四千年Q你们的老祖先真?jin)不P我笑着对英国朋友说Q“我们还可以l箋讨论一下。这件事Q对中国人来_(d)是喜Q也是忧Q我以ؓ(f)值得q一步分析。?span lang="EN-US">
三、中国古代劳动h民对力与q动关系的早期感(zhn)?span lang="EN-US">
?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”字的构成，非常直观地揭C和反映?jin)一个事实：(x)中国古代力_人民Q早在原始社?x)后期，在长期的力_与生zMQ在求生Q求知，求真的实践中Q对外力与物体运动关p这一哲学命题Q已l明Ş成一U认知，创造出?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”字Q表辑և一U新理念。对物体q动?qing)v因规律的q一早期认知Q哪怕在今天Q从CU学的角度来看，也是很正的?span lang="EN-US">
可是Q我们同时还必须清楚地看刎ͼ由?span lang="ZH-TW" style="font-family: PMingLiU; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ZH-TW; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">?/span>”字构成所揭示的我们祖先上古时期的思维Q理念和认知Q只是一U感(zhn)。这U感(zhn)，同牛在十七世纪所严格阐述的有关物体运动的U学定律Q显然有质的差异。差别在哪里Q可以不可以归结Z点：(x)其一Q前者只是个体或某些体的主观感(zhn)或认知Q没有明的客观表述Q其二，前者更谈不上在表述认知斚w的严格性。牛运动定律的阐述是明而不含糊的，严格又可计量的。牛第二运动定律作Z个科学定律，便是范例?span lang="EN-US">
我对英国朋友_(d)中华民族的老祖先，很早对q动和它的v因问题有感?zhn)Q这是无可怀疑的。如果对中英q两大民族的文化作比较，一斚wQ我作ؓ(f)中国人，固然可以引ؓ(f)自豪Q可另一斚wQ我反问自己Q这么偌大的一个中华民族，q么偌大的一个群体，虽有早期的感(zhn)和认知Qؓ(f)什么在其后三四千年漫长的历史发展中Q竟未有一人，能像牛顿那样Q将之提升阐q而ؓ(f)一U严格的U学规律Q这很值得深思?span lang="EN-US">
q让我很自然地联惛_p之问?span lang="EN-US">
四、钱老之?span lang="EN-US">
钱学老师在其晚年曑֤ơ痛切地向中国高教界呼吁Q要改变高校的风气，改变不良的学风，要大力培育科技创新_。钱老反复强调，“科学精最重要的就是创新。”包括清华和中科大在内，当今中国高教界所匮乏的，不是别的Q正是这_层面的东ѝ?span lang="EN-US">
2005q他?span lang="EN-US">301 医院住院期间的一ơ讲?span lang="EN-US"> [2] 中说Q“中国还没有一所大学能按照科学技术发明创造h才的模式d学，都是些h云亦云，一般化的，没有自己独特的创新的东西Q受徏思想的媄(jing)响，一直是q个样子。这是当前的一个大问题”，“这是我们国安q发展的一个大问题”?span lang="EN-US">
“钱老之问”，既尖锐地提出?jin)这个大问题Q也毫不含糊地指明了(jin)问题的根源，q就是封建思想的媄(jing)响?span lang="EN-US">
中国的封建社?x)，走过漫长的道路，所持箋旉之长是世界之最。封建精最重要的就是唯命是从，拜倒权威，反对独立思烦(ch)Q不求大胆创新。秦始皇一l了(jin)天下Q还要一l思想Q搞焚书坑儒。结果，普通百姓们的精怎么P别h没想q的Q就不去惻I别h没说q的Q就不敢去说Q别人没做过的就不敢dQ大安说好的，是好的Q最多就是跟在别人的后面Qh家说什么，我就说什么；人家做什么，我就做什么。用C的语a来说Q就是复Ӟ拯Q没有一点自q特的东西?span lang="EN-US">
q种风气?x)熏陶hQ一代传一代，久而久之，便成为积?fn)，融入我们民族文化Q成为积垢，成ؓ(f)传统?span lang="EN-US">
C国已l成立六十多q_(d)徏制度也早已推R但几千qŞ成的徏_和思想Q看hҎ(gu)蒂固Q它与发展现代科学技术所需的创新精，格格不入。翻开C文明发展Ԍ其中Q现代科学的发展是其重要的组成部分，我们不难发现Q在CU学的各个领域里Q几乎都找不C国h的qV许多西方h士干脆就把现代科学称方科学?span lang="EN-US">
中国人必老老实实地承认Q在发展CU学斚wQ和西方相比Q我们处于长期落后的状态。我们更必须清醒地看刎ͼq种落后有其深厚的历史文化根源。我们民族的创新发展_急待唤v和加强。这个问题不解决Q现在中国就不可能完全发展v来，没有真正的崛v。钱老之问，急需我们共同来思考和回答?span lang="EN-US">
五、对“钱老之问”的思?span lang="EN-US">
在纪念钱老诞生一癑֑q的时候，作ؓ(f)亲np聆听q钱老、张l教授、杜?jin)华教授{这些中国力学界老前辈教诲的学生Q我想结合自ql历Q谈几点思考—?span lang="EN-US">
1、钱老指出的U技创新_Q是高等教育的灵，是一U内在的东西。一所好的高校Q不在于看她的大，Ҏ(gu)占的地域外ŞQ她的所谓排名。有优良的学风，富于创新的学术精，她的思考能走在C会(x)的前面，走在领域的最前沿Q敢于挑战传l与权威Q能持箋培养?gu)多杰Zh才，才是好大学。以为靠物质的手D，靠行政甚x商业的手D去打造，׃(x)成功Q那完全思考错?jin)?span lang="EN-US">
英国的剑桥和牛|Q有数百q的历史Q是全世界公认的好大学。他们本U招生，面向全世界，生源可谓q泛Q但他们不追逐大Q非常注重质。本U招生有明确的规定：(x)宁缺勿滥?span lang="EN-US">1991q_(d)我的孩在利物高中毕业Q要报考剑桥大学的丘吉?dng)学院，学工E科?span lang="EN-US">(Engineering)。我有机?x)得以?jin)解，当年该学院预定招?span lang="EN-US">25名本U生。第一q预试和面试之后Q挑选出25 名备取生。到?jin)第二年q要通过复试Q凡不符合预定要求的Q都淘汰Q名额不?span lang="EN-US">25名，一律不补，非常q脆?span lang="EN-US">
2、教育就是教书育人。教书，在课堂上Q在实验室里Q老师向学生传授知识，q很具体Q容易理解。育人怎么理解Q我们祖先美妙创造的q个“育”字Q给我们以启C：(x)“育”，又是一个表意汉字，其上半部是单体字“云”，代表的是气，下半部是偏旁“月”，代表的是人的肌体。外部的气场对着人的肌体长期熏陶Q融入其中Ş成气质，是“育”的意思?span lang="EN-US">
p是上个世纪30q代ȝ国的Q开始在ȝ理工学院学习(fn)Q后来{到加州理工。他?span lang="EN-US">[2]Q“我转到加州理工学院Q一下子感到它和麻省理工学院很不一P 创新的学风I漫在整个校园。可以说Q整个学校的一个精就是创新。在q里Q你必须惛_人没有想到的东西Q说别h没有说过的话。”培育hQ靠的就是这UI漫在整个校园的学风，一U风气，靠这U气的熏陶?span lang="EN-US">
我听p讲《火技术概论》课E一个学期，W记C(jin)二大本。对我印象更q是他做学问的气质。他在课堂上的所有板演推|全是手出Q没有半Ҏ(gu)记硬背。钱老科技知识面之q，对事例记忆之深刻Q理解之全面Q推g严}熟练Q解释之深入出Q让我终生受益难忘?span lang="EN-US">
3、钱?span lang="EN-US">[2]_(d)“我C(jin)加州理工学院Q一下子脑子开?jin)窍Q从前从来没有想到的事，q里全讲C(jin)Q讲的内定w是科学发展最前沿的东西，让我大开眼界。”所以，如果有可能，让一个年MhC个学U发展领域的最前沿d作，不管是在国内q是在国外，到那L(fng)学术环境中去接受挑战和熏Ӟ是一个好Ҏ(gu)?span lang="EN-US">
我在1964q从中科?span lang="EN-US">5907二专业毕业后Q和吴有生一赯(g)取?jin)清华大学，当研I生Q还是学Z力学。后来我们又一赯分配到船舶科学研I中?j)工作?span lang="EN-US">80q代初之前，我们对舰艇在多种动蝲荷作用下的响应破坏分析，在国内作q不有益的研究工作Q但挑战性的东西，成果都很一般?span lang="EN-US">80q代初，l由清华的杜?jin)华教授늺Q吴有生以访问学者的w䆾Q到英国伦敦Brunel 大学机械工程p，参加p校校长，时Q英国皇家学会(x)副主席的知名学者，R.E.D. Bishop 教授所领导的船舶水Ҏ(gu)力学研I组工作。这个组的研I方向，?span lang="EN-US">70q代世界上的船舶力学领域Q是独特和创新的。当时国内，几乎没有人对此熟(zhn)。吴有生M(jin)以后曑֑诉我Q每天都要接触很多新概念Q很有挑战性，旉M够用Q常常工作到半夜才休息，否则p不上。组里有来自七八个国家的中青q研Ih员，天天在一L(fng)讨水Ҏ(gu)力学方法，学术I气很活跃。在q样的学术环境里奋斗?jin)三q_(d)吴有生不仅熟(zhn)了(jin)q套Ҏ(gu)Q还创新地将Bishop教授开创的二维船舶水弹性理论，推广成三l理论，q将相应的大型计程序编写完成，很受Bishop教授的推崇?span lang="EN-US">1985q我有机?x)也到这个研I组里工作，也干?jin)三q多Q亲w体?x)?jin)w处“领域前沎(k)所面(f)的挑战，已经四十多岁?jin)，也是每天l常工作到深夜。我在吴有生工作的基上，用离岸工E（offshore engineeringQ中q泛使用?span lang="EN-US">Morrison方程的半l验办法Q将非线性的_性阻力项加到三维船舶水弹性运动方E里去，q成功地用于水UK双体船（SWATH shipsQ在波浪中运动和l构应力响应分析。那时候，国q没有能力作q样的分析。美国v军设计了(jin)三千五百吨的SWATH T-AGOS 19 用作h勘探舏V?span lang="EN-US">1988q_(d)他们扑ֈq个研究l，交出?jin)一大卷的M设计囄Q要求对该船在十多种况条g下作全面的水Ҏ(gu)力学分析。这个项目就交给?jin)我Q用?jin)一q多些的旉把它完成?jin)?span lang="EN-US">
现在回过头来惻I我在那个l里三年所受到的创新精的熏陶Q所学到的新东西Q真是胜q^时工作十几年。吴有生回到国内Q在船舶U研中心(j)l箋作船舶水Ҏ(gu)力学的研究Q保持创新的势头Q他所领导的研I组Q成?jin)世界上在这个领域的二个先锋之一Q一个在中国Q一个在英国。我后来则{到另一个新领域工作Q聚合物基复合材料在高温条g下的应用Ql保持对自己的挑战?span lang="EN-US">
4、培育hQ关键是教师。要培育出有U技创新_的杰Zh才，教师自己p工作到本领域的最前沿Q挑战自己，才能体现_。当?dng)教学L盔R的，学生q轻Q保守思想，创新思想更甚于教师，也是常有的事Q这反过来对教师?x)有促(j)进。这是一U化学反应。所以，更恰当地_(d)好大学要力求有好的几个研I组Q这L(fng)l有自己独特的研I方向，工作在领域的最前沿Q有z跃的学术空气，不是Z亦云Q不是随大流Q不是复Ӟ仅仅说h家说q的Q做人家做过的。这L(fng)研究l在一个大学里Q像U子Q创新精的U子Q无论它转到一个什么新地方Q都?x)焕发出新气息，会(x)把一个系Q一个学院，甚至一所大学的科学创新精引发带动v来。这U情景在英国大学里是常见的?span lang="EN-US">
5、精是无Ş的，但又是可体现的。钱老在他的讲话 [2] 中对U技创新_的体C?jin)生动的说明Q“我记得在一ơ学术讨Z(x)上，我的老师冯·卡门讲?jin)一个非常好的学术思想Q美国h?span lang="EN-US"> good ideaQ这在科学中是很重要的。有没有创新Q首先就取决于你有没有一?span lang="EN-US"> good idea。”勤于动脑，学术上有xQ好xQ是别h未曾惛_的，是创新_的首先体玎ͼ是创新精的U子。从有想法，到实现这个想法，很可能会(x)有O长的路要赎ͼ要付?gu)辛的努力。但重要的是Q首先要有想法?span lang="EN-US">
一个熟(zhn)的例子是比?dng)L(fng)?Q?span lang="EN-US">Bill GatesQ。他q大学读计算器科学，只上?jin)一q_(d)有?span lang="EN-US">good ideaQ他看到IBM 计算器在世界上许多国家的大公司，大研I机构获得了(jin)成功的应用，想刎ͼ那是大型pȝQ他x系l，搞个Z用的微型机，可以存在于全世界亿万家庭之中。这x初看h很一般，但是Q别没有惛_。他跟他的老师Q?span lang="EN-US">tutorQ讲?jin)，没有被老先生小看，或指责成狂妄Q而是得到支持。他退学了(jin)Q就从这么一?span lang="EN-US"> idea 出发Q后来成׃(jin)“微软”事业?span lang="EN-US">
6、“钱老之问”，直接涉谈的是中国高教界科技创新_的缺乏，实际上，整个中国C会(x)都存在这个问题。我们国家经历了(jin)长期的封建社?x)发展阶Dc(din)受徏思想长期的禁锢和影响Q我们民族文化中的落后元素，久而久之，形成一U积?fn)，Z亦云Q宁于现Ӟ满于对事物的感(zhn)，不求或不敢挑战传l，不喜Ƣ探索创斎ͼq就同近代以来西Ҏ(gu)崇独立思考，发展CU学技术的创新_Q相ȝq。这里再以传l中医脉诊的发展做ؓ(f)一例，l箋提出自己的思考?span lang="EN-US">
六、传l中医诊断要走现代科技创新发展之\
传统中医千百q来始终l系着中华民族的繁衍生息，是华夏文化的重要l成部分。如今在英国有不从中国国内来的中医人员Q都在努力地为在q华L华hQ也包括英国本土居民Q做疄的防L务。但是，中医至今未能在英国被列ؓ(f)国民健康服务 (NHS) 的正规项目。中L务在英国q不能以诊所的面目出玎ͼq只能以出售保健品的商店挂牌。我曄有机?x)同英国的几位医生讨q个问题。他们的观点很清楚。他们普遍认为，传统中医十分秘Q但M看，以阴阳五行理论和辩证施治Ҏ(gu)Zpȝ中医学，更多的是一U哲学，不能是一U科学?span lang="EN-US">
对待M疄Q不是西医q是传统中医Q首先是要有正确的诊断。中ȝ的是四诊[3]Q望、闻、问、切Q。和西医比较Q望Q闻Q问的诊断方法是共同的。切Q指的是切脉Q是中医独特而重要的诊断Ҏ(gu)。三指脉诊，是我国劳动h民在长期的疾病诊断实践中U篏h的宝늻验和财富。但是，从现代科学的角度看，q个脉诊q程得到的，只是ȝ一个hҎ(gu)者切脉后的主观感(zhn)，诊断得到的信息不透明Q没有Q何客观的表征量，更不可能q而对所得信息作量化分析Q比较和识别。因此，中医脉诊l果的客观性，严格性，可信度，受到质疑Q是很自然的?span lang="EN-US">
2001q_(d)一位姓万的云南中医学院教授Q到U卡?Q?span lang="EN-US">Newcastle upon TyneQ市(jng)拜访他的亲戚Q顺便ؓ(f)本地的华人华侨行包R他有很奇的三指切脉技术，很快传遍U市(jng)华h区。通过切脉Q不用Q何其它器P他可以在很短的时间里Q告诉?zhn)者有兛_体内五脏六腑的病候，以及(qing)其它很多甚至是定量的信息Q例如，舒张压，收羃压，血p和血酯指标，{等Q很奇。我有幸请他到家里来深入交谈。我被告知，他可以诊断识别出27U不同的脉象Q从中得知?zhn)者体内大量的病痛信息。在对他高明的医术深表敬意之余，我对他说Q我是学力学的。金属结构维修工E中有一U叫做声发射Q?span lang="EN-US">acoustic emissionQ的无损监测诊断技术，原理同中ȝ脉诊很相伹{?span lang="EN-US">27U脉象可以切刎ͼ意味着可以获得27U不同的脉象波ŞQ用CU技手段之昄出来供进一步分析甚臛_量处理，大有可ؓ(f)Q中医脉诊技术的客观性和严格性，有望因此有质的飞跃。我愿意辞去英国大学里的复合材料研究工作Q同他合作开发这一目。他所要做的，是先回国内Q努力从中医界和人寿保险界，L支持。可惜，q个x遇到的阻力很大，始终未能实施?span lang="EN-US">
中医独特的和非常有h(hun)值的脉诊Ҏ(gu)Q数千年来止步于ȝ个体的，主观的，很不严格的早期感(zhn)阶Dc(din)长期以来，Z不愿打破q个传统Q挑战陈旧积?fn)。这又是一个明例，揭示?jin)我们民族传l文化的U弱一面，受封建思想的长期媄(jing)响，至今q很~ZCU技发展的创新精?span lang="EN-US">
七、结束语
在纪念钱老诞生一癑֑q的时候，q忆往事，我响应钱老对中国长远发展事情的深切忧虑，l合自己几十q的l历Q谈一点对q个大问题的_浅思考，以表达我寚w老和其它恩师的无限怀念和崇敬?span lang="EN-US">
八、参考文?span lang="EN-US">
[1]许慎Q《说文解字》（东汉q代Q?span lang="EN-US">
[2]钱学：(x)?span lang="EN-US">2005q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">29日在301 医院谈科技创新人才的培充R，涂元季，环，李明 整理?span lang="EN-US">
[3]《简明中d》，沛_新医大学L部编Q?span lang="EN-US">1972q?span lang="EN-US">5月版Q商务印书馆?/span>
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