夏焜1977U力学师资班Q?span lang="EN-US">
母校清华大学癑ֹ诞辰Q可喜可贺。我作ؓ(f)清华学子Q对母校癑ֹ所取得的成l感到自豪。在此特写下我对清华的一些感受，献给母校癑ֲ?jin)典?span lang="EN-US">
报到
我是清华基础课教研部Q简U“基部”）(j)1977U力学师资班学生?span lang="EN-US">1977U是“文革”后恢复高考的W一届。由于“文革”造成的媄(jing)响，大学师资队伍断层Q所以清华决定招师资班?span lang="EN-US">1977U招?jin)数学师资班Q数师七Q、物理师资班Q物师七Q、力学师资班Q力师七Q和甉|师资班（?sh)师七?j)?span lang="EN-US">1978U又招了(jin)化学师资班（化师八）(j)。清华当时没有理U院p，所以数学、物理、化学和力学教研l都隶属于基部。我们基部的学生都住在一赗?span lang="EN-US">
q“基部”的pdl常l我们带来误?x)。尤其是在和外校或者社?x)上的h交谈ӞҎ(gu)问是哪个学校的，我们一说是清华的，Ҏ(gu)眼里往往是敬佩的眼光。紧接着L问是哪个p，我们说“基部”，Ҏ(gu)一般会(x)是一脸困惑?span lang="EN-US">
2003q夏天，清华1977U在国的校友在底特律组l了(jin)一ơ毕?span lang="EN-US">20q聚?x)。到?x)一癑֤人，主要有物师七、力师七、化工系和工物系的同学。校领导陈希、贺英Q校友M(x)U(sh)镉K樑等都特C北京赶来参加。我们力师七的同学编演了(jin)一个小短剧Q《报到》。其中有一个场面，一位力师七新生到新生报到处Q接新生的老师问：(x)“你是哪个系的？”新生说Q“我也不知道Q只知道是力学师资班的。”老师_(d)(x)“噢Q那你属于‘基部’。”演到这里时Q底下观众中物师七的同学们齐声大叫：(x)“没p（戏）(j)Q”台上力师七同学毫不C弱Q顶嘴说Q“谁说没戏，我们的‘部’比‘系’大多了(jin)Q?span lang="EN-US">
同床异梦
1977U由于是“文革”后W一届通过全国高考招的学生，10q内堆积?jin)大批h才，入校时年龄也相差很大。我在的力师七，入校时年龄最大的同学30岁，q些人有很丰富的C会(x)l历Q最的同学q龄?span lang="EN-US">15岁，高(sh)都没d。当时清华学生是6?span lang="EN-US">8Z一间屋子，晚上10点必ȝ灯。于是每天晚?span lang="EN-US">10点灯一养I每个宿舍开聊。可以想象得出，30多岁的老大哥们天南v北，无奇不有地讲故事Q而十五六岁的弟弟们则大p福Q听着听着Q眼睛和嘴巴张得大大的，接受早年C会(x)学教肌Ӏ?span lang="EN-US">
四年半下来，同学之间的关p非同一般。尽毕业后不经常联p，但ƈ没有生疏感。我到美国七八年后，有一q收C张从得克萨斯寄来的圣诞卡片，下面|名是“同床异梦老友”，是同班同学n智寄来的。nZ我四q时间一直是住上下铺Q可谓“同床”。n智是个极聪明的hQ数学尤其好。上清华一q时我们经怸h桥牌Q但是一般不是搭，而是Ҏ(gu)Q熄灯后w在床上q在惛_才那手牌如何能打败对方，可谓“异梦”?span lang="EN-US">
清华传统
每个学校、企业或事业单位Q甚至社?x)团体都有自qҎ(gu)和传统。这些特性和传统往往与其领导人的理风格和个性有养I但像清华q样的高{学府，Ҏ(gu)和传统往往深受其教授、学生和校领导风格媄(jing)响。根据我自己的观察，清华人有以下几个特点?span lang="EN-US">
母校情。ƈ不是每个清华人都说清华好Q但是，几乎可以肯定每个清华人——教授、学生、职工、校友都有一U自豪感。这U自豪感?x)在a谈话语中有意识或无意识地表现出来。我们这些在国外的清华hQ在聚会(x)时碰见清华校友，都会(x)聊聊母校的事Qؓ(f)母校取得的成l而骄(jing)ԌҎ(gu)校做得不够的地方发牢?d)。其实这U自豪感也不是只有清华h才有Q世界上名校的h都有cM的自豪感。我d加国际会(x)议时Q有时会(x)到ȝ理工学院的同学、教授，往往有机?x)就晚上聚一聚，去酒吧喝酒聊聊麻省理工学院的事，别h看见Q管我们叫“麻省理工学院帮”?span lang="EN-US">
t踏实实做实事。清华的学风是注重务实，高谈阔论。我上学的时候，清华的学生与其他有些著名高校的学生比h比较低调Q但学术上对自己要求很严。有可能是由于当时清华基本上是个工科大学Q因此要求每一个学生都必须辑ֈ最基本的标准，不能因ؓ(f)在校时没有学好而导致毕业后在工E设计、施工中犯大错误Q造成财甚至生命的损失。我们班Q别的班可能也类|(j)Z证每人都辑ֈ基本标准Q还l织l学?fn)吃力的同学补课Q大有美国近q常提到的“不让一个孩子掉队”的劲头。这U务实的学风Q培d一批又一批踏t实实做实事的毕业生?span lang="EN-US">
全面发展。清华育人，提倡全面发展，不仅学业上好Q而且品d要正z，w体要强壮。我们上学时Q每人都要求体育“达标”。另外，清华一向有注重学生领导才能培养的传l。所以我的同学中Q不仅很多成Z务骨qԌ也有一些担任领D务。我自己在这斚w也受益匪，在校期间当了(jin)几年力师七班的班长，ȝ?jin)一定的l织能力。由于这些经历，使我在到伊利ZL后，除了(jin)教书作研I、指导研I生之外Q还做过国U学基金委的一个研I方向的MQ、伊利诺伊大学分校研I生院副院长Qƈ且还在担M利诺伊大学分校的一大型交叉学科研究中心(j)的主仅R能做到q些Q都应该感谢清华的培充R?span lang="EN-US">
旉q得真快Q一转眼毕业?span lang="EN-US">30q了(jin)。看到母校的成长和巨大成，?j)里p地高兴。在母校癑ֹ大庆(jin)之际Q衷?j)祝愿清华在下一个一癑ֹ、两癑ֹ……一千年中发扬光大“自Z息，厚d载物”精，取得更大成WQ?span lang="EN-US">
清华校友M(x)服务?/span>
清华校友M(x)订阅?/span>