王方Q?span lang="EN-US">1964无线?sh)?j)
前言
(1)
2008q?span lang="EN-US">4月末的校?jin)?span lang="EN-US">(97周年)我们?span lang="EN-US">4q(1958?span lang="EN-US">1964)全体同学q校参加?jin)《入?span lang="EN-US">50周年联欢》，q是一ơ特D安排，打破?span lang="EN-US">10的系、校支持惯例。经p领导批准，q校Q教和在京工作同学甌倡议Q组l联l，多方促成的，l果实盛况I前Q皆大欢喜，获得师生同声赞誉?span lang="EN-US">
q其中内因有三：(x)一是奥q即在京召开Q意气风发催人奋q，把“东亚病夫”的骂名z刷q净Qؓ(f)中华民族争光Q想借机看看有关准备盛况Q二是岁月不饶hQ绝大多数同?span lang="EN-US">70岁左叻I?span lang="EN-US">80周岁Q?span lang="EN-US">50q的变迁Q思A万迁Q很想互相见面叙旧、抒发友谊，甜蜜的回忆吧Q三是我们的老系MQ李传信同志虽已逝世(2005q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">U?span lang="EN-US">)Q但是我们忆?qing)当q他Ҏ(gu)们的x、教Ԍ他的韛_W貌QD止言行，仍然历历在目Q活在心中，‘我们这些h的成长成才，奉献C会(x)Q都是他当年睿智谋划Q辛劌耘换来的。这ơ回来看看他的任者和p里的发展，也是很久以来所期盼的事?span lang="EN-US">!
(2)
Z(jin)?jin)解我和李传信同志的交往q程和对他的教育思想的理解，有必要对我的入学情况做个介：(x)
?span lang="EN-US">1928q出生于辽宁省西丰县一个教师家庭?span lang="EN-US">1946q?span lang="EN-US">2月参加革命工作，当时是一名中学生Q在战时动荡q月Q同q?span lang="EN-US">9月加入中国共产党?span lang="EN-US">
1958q_(d)l组l批准，我参加了(jin)全国l一高?span lang="EN-US">(内蒙古v拉尔考区)。这之前我已l工?span lang="EN-US">12q多Q主要从事无U电(sh)技术工?span lang="EN-US">(报务员、机务员)和后期的无线?sh)广?span lang="EN-US">(?qing)有U电(sh)q播)技术工作及(qing)技术管理工作，曾Q技术科长，研究室主任，技术副台长(?qing)单位中共党l成?span lang="EN-US">){。在建国前动荡的战争环境下和建国后的被派往内蒙古支边徏讄艰苦条g下，配合工作需要，l常l织业务技术学?fn)和上夜校，听广播讲座等Q其中学q几何、三角、大代数、汉语文、俄文、电(sh)工学、无U电(sh)原理和无U电(sh)数学(日文?span lang="EN-US">){等。但是比一个合格的高中毕业生水q相差甚q?span lang="EN-US">
1958q高考生源严重不I新老院校都在扩招。当q国务院有个政策性规定和通知Q允许有条g的国家公务员参加高考；新生q龄扩展?span lang="EN-US">30岁，我刚好符合这些条Ӟ虽然已是三个孩子的父Ԍ但我军_参加高考，不顾抛家舍业Q一心想入大学系l学?fn)本行业理论?
没有惛_的是Q在国务院规定的“单独优先录取”优惠条件下Q我收到?jin)清华大学的录取通知书，q是做梦都不敢想的事?span lang="EN-US">
入学后，p领导察看新生时我们见到?jin)系MQ李传信和李思问{系领导集体Q我?jin)解到李传信同志是行?span lang="EN-US">15U，我也?span lang="EN-US">1954q全国统一评定薪时的行政15U，不同的是我是学生Q是来清华学?fn)的Q没有工资，没有?jin)“糖•豆”优惠，靠助学金了(jin)(每月12Q?span lang="EN-US">5元伙食费)Q他是老师是系MQQ年长我两岁Q态度随和Q亲和力强。在随后的交往中，他和李思问、张培容l常嘘寒问暖Q非常关心我的学?fn)情况，w体情况和家庭情况，q及(qing)时给予必要的指导和帮助?span lang="EN-US">
我这样一块基知识较差Q年龄偏大，曄工作q?span lang="EN-US">12q_(d)遇事有主见的石Q对李传信同志的教育理念Q是一个很大的挑战Q同时他q将面对50多名工农速成中学直通R开q来的新生，李传信同志的担子是很沉重的，他能否把我这块顽矟뀁荒料雕塑ƈ锤炼成合格的清华大学毕业?span lang="EN-US">?
50多年的历史作Z(jin)肯定的回{，我达标了(jin)Q大多数工农速成中的同学也达标了(jin)Q李传信同志的教育思想Q在风风雨雨中，l受住了(jin)考验Q得C(jin)发展?span lang="EN-US"> 我能够完成学业，拿到毕业证书Q确实很不容易，像后来老师和同学的评说那样《你能坚持下来，学业有成是个很大问号?》，《你是群雁飞行中的雁阵尾_(d)时常掉队Q落伍，飞v来着实很吃力Q很隄?span lang="EN-US">!
下面l合我的学习(fn)l历中一些主要事Ӟ看看李传信同志的教育思想Q在怎样陶冶和锻造我们这些莘莘学子的!
一、初入清华园 “大”字当头震摇?span lang="EN-US">
(1)在阶梯教室上大课
入学后第一ơ见到阶梯教室，有点’惊喜，规模很大Q光U充IC是绿色的毛玻璃表面大黑板Q台下是一排排带有扶手桌面的靠椅，我们?span lang="EN-US">4全体新生(13个班U?span lang="EN-US">500多h)在q里上大课，例如《高{数学》，德高望重的知名教授在CԌ我们在下面注意听讲加q解，同时忙着做笔讎ͼ译֠上不准提问，不准讨论Q我感到很新奇。但是自己功力不够，注意听讲ӞW记做不下来Q注意做W记时又听不全。心里着急十分苦恹{但是绝大多数同学都说讲得很好，内容斎ͼ水^高，听得懂，其实只有我跟不上?span lang="EN-US">
大课之后Q还有分班进行的课(辅导?span lang="EN-US">)p师或副教授担当，可以提问、讨论和解答隄。此外，晚自?fn)时q有值班老师Q到学生宿舍一对一逐个接受同学的提问答疑，帮助大家消化大课的内容和个h作业的解困答疑?span lang="EN-US">
看来q套做法很灵验：(x)大锅煮小锅炖Q加上个别答疑解惑，没有解决不了(jin)的难题，Z么只有我不行Q我惛_应该提前看书预习(fn)Q就可能解决。各班都有五本校图书馆借给的高教部l编教科书《高{数学》我也从学习(fn)委员那里借着看。还有校方(f)时发l的自编铅印单页的《高{数学讲义》，隔三差五发一扏V但是内容和序、论q逻辑和例题都和大课上讲得不一P把我d打入万里云雾之中Q手忙脚乱M跟不上进度，只好再请周围同学帮忙补课了(jin)Q他们很热情Q有问必{。他们都很忙Q上游泳馆，大操场、图书馆Q参加篮球赛Q逛清华园Q参加各U社团活动，如京剧队、体操队、田径队、话剧队{等Q非常忙，乐观向上Q天天过节一P他们清华梦实C(jin)Q每天都是甜蜜的!他们说《普通化学》、《普通物理》这些是初中、高中的基础上系l化提档ơ而已Q《高{数学》早有所闻，有些概念早有预习(fn)Q是有备而来的?span lang="EN-US">
事情的结果很p糕Q我的《高{数学》期末考试不及(qing)|在毕业前必须补考，校方规定有三主要学U补考仍不及(qing)D，降或除名，是十分严厉的。这q?span lang="EN-US">40多天暑假只回?span lang="EN-US">10天，立即q校补课补考，q是李传信同志亲自安排的每天评表及(qing)上课地点Q请专门辅导员关照，亲自特请数学教研l老师讲课和答疑，用这30多天把《高{数学》的主要章节重讲一遍，不准~小范围和押题，一切让我自己领?x)运用?span lang="EN-US">
在和李传信同志的谈话中，我有情A很不甘心p|Q认为教授不按照书本讲课Q而教U书《讲义》又和讲的不一P把我整糊涂了(jin)。李传信同志说我们请讲大评名教授不仅普通基课这样下面的专业基础课也是这P他们都是l编教科书的~审U学者，在国外也是有知名度的Q他们讲的是最新发展成果，老教U书是没有的Q知识必L新和发展Q不能固步自。古代孔子弟子三千，他也没有教科书，是在实践中有对象的提出各U观点和方略的，是后来他的弟子ȝ出来的“教U书”《论语》?span lang="EN-US">
李传信同志说你能承认p|Q克服困难返校补课补考，q是׃党员应有的勇气，你要珍惜q个Z(x)Q摔倒了(jin)爬v来，一定要q关。你的问题不是“教U书”问题，是你的思想观念没跟上，例如?span lang="EN-US">2=3q是个Ş式逻辑思维Zh懂，而今天的微分学、积分学{是个变量和发展的概念，必须解放思想跟上步伐。在李传信同志的x下，在讲课老师和辅导员的热诚帮助下Q我l于通过?jin)补考获得了(jin)合格(3+)Q心里很高兴Q小同学也说q和他们的优U(5+)一L(fng)c(din)?span lang="EN-US">
上大课这个重炮弹再ơ将我击倒——《普通化学》期末考试不及(qing)根{这个很自然Q因为同学们是在初中、高中化学课基础上，pȝ化提高，而我因ؓ(f)没有q个基础Q要从记化学W号开始，p水的分子式也不懂Q?span lang="EN-US"> 自认倒霉Q真可谓不是“水货”是“蠢货”?
同样在李传信同志x下，直接安排评表、课堂，聘请化学教研l老师和指定辅导员Q他们ؓ(f)我牺牲自己整个的暑假Q陪我补课补考，我十分感动，q是友情Q亲情和师恩Q老师寏V普通化学》每个章节的主要和重炚w做了(jin)讲解Q以?qing)必要的l习(fn)题，避免?jin)大面积地无目标乱攻一气，但也不搞考试范围和押题参考，一切从掌握基础知识出发Q从头开始，l过化学教研l主L授命题及(qing)监考，我ȝ勉强?qing)?span lang="EN-US">(3?span lang="EN-US">)Q通过?jin)补考，一块石头落?jin)地Q上大课的考验ȝ没有把我ȝQh又活q来?jin)?span lang="EN-US">
李传信同志告诉我Q不要怕化学，M上要藐视它，抓住它，化学无非是三大pȝQ酸、碱、盐Q两大类Q有机和无机。在学习(fn)Ҏ(gu)上要对症下药Q不要d那里背分子式Q念实验Q大面积开花，分散_֊Q要抓住重点Q从怼处找联系Q成Ҏ(gu)串记忆和解决问题Q习(fn)题和实验也要重点深入Q不可泛泛而ؓ(f)?span lang="EN-US">
李传信同志认为，学校教育不只是面对各地考上来的子生，q要解决工农速成中学和在职考入的大龄生Q“右zֈ子”学生^反后的重ȝ以及(qing)个别学生q部、辅导员Q运动员和社团骨q成员，q些一面工作一面学?fn)的功臣的插班生的教学问题，他们能成才?span lang="EN-US">?往往他亲自过问和提出设计Q在评、专业和发展上都要考虑刎ͼ既有本h意愿Q也有社?x)需求客观的条gQ让他们成才学有专长全面发挥作用?span lang="EN-US">
李传信同志讲Q学校提出的57q“向U学q军”，上面q苋“拔白旗、抓x”?span lang="EN-US">58q是“红色工E师摇篮”，上面也加注‘跃q，U专大辩论”，学校是有目的地和措施的，那就是四个砂化所需的工E技术骨qԌ特别是国防科工方面是重点Q要以孝大纲为支柱。这个教学大U对我们无线늳也是具体的，它传众长Q国际一，在老教务长的倡导下，我系又有所修正Q如照美国麻省理工、苏联的鲍曼以及(qing)英、法、日几家一工U寸的教学大U或教学实践的优炚w被我们系采纳q来?jin)，q种启点大视野，宽基?x)我系毕业生进入世界一水q뀂当然与由四q改Zq_(d)再由五年改ؓ(f)六年更是旉服从质量的保证?span lang="EN-US">
(2)体育ȝ民兵训练也搞大跃q?
体育在清华是有传l的Q“ؓ(f)国健康工作50q”，是h知的口P除正怽育课之外每天下午一律自觉上操场Q这时也是各班体育委员大显n手的时候，比赛ȝ、游戏，花样J多每年春季q有校体育运动会(x)Q至于庞大的校体育专业队的活动有体育教研l的教授、讲师们专职负责Q别具一|兴旺发达盛极一Ӟ从各班选拔的运动员也是很严格的Q训l量大，专技巧强Q还有专门的q动员食堂做后勤保证。有些体弱有慢性病的同?span lang="EN-US">(如胃病、神l衰弱，兌炎等)Q还有特D体育课Q专门从事民族体育学?fn)，体育与治病结合，如太极拳、长拟뀁太极剑、气功、站桩和梅花针等Q这U医疗保健体育十分有效，它改善了(jin)体能Q增Z(jin)学习(fn)能力Q受到广大同学欢q，曑֜q动?x)上有千人太极剑表演。教评助教说体q是大体教育教研组200多教师中的一部分Q教?span lang="EN-US">10多位Q能人多的是?
致于体育专业队，更是全国知名Q不仅有国内多数比赛冠军Q也有世界冠军，过?jin)当时在京体育院校。尽学校的体育教育是个完善的网l，在良性@环着Q各班的群众性体育锻|每天自觉q行。体育课包括毕业班照样上Q体育专业队更是专拿国内、国际比赛冠军的队伍。对体弱慢性病的同学专门学?fn)民族体育?span lang="EN-US">(卛_疗保健体?span lang="EN-US">)。可说是完美的无懈可ȝQ清华体育网。但是上面有命o(h)Q必d展劳卫制体育ȝQ其中有力_制一、二U及(qing)其具体标准，口号是“锻Dn体，保卫国”，北京?jng)委q加?jin)一条：(x)学生必须达标2?span lang="EN-US">100%Q?/span>限期一个月?span lang="EN-US">
李传信同志努力工作不个人健P曾住院治疗，几次看到我们时说Q体育锻炼很重要Q健康不好就影响工作Q办学方针的“dZ”全面发展，体育是重要的一环，必须加强Q你们年龄大注意安全Q不要出伤病?span lang="EN-US">
我选择?jin)劳卫制一U，按标准测试考核Q每天在ȝQ很快Ԓ卧v?span lang="EN-US">100个和单杠引体向上6个达标过关了(jin)Q就?span lang="EN-US">100c?span lang="EN-US">1500cQ全班同学热心帮助我Q怕我通不q考核l全班抹黑有帮助我减轻服的Q有帮我换球鞋，有的帮我“出谋划{”，—口气跑几步Q几口气跑到底和最后冲?span lang="EN-US">!最先通过考核的是101cQ直到最后期限前一天，我的1500c才在众多同学的助逊助威呐喊和l点接飞人的鼓励下勉关了(jin)Q大家一片欢呹{?span lang="EN-US">
在民兵训l中很顺利，我们q是通讯兵，在教官指挥下Q主要有列队训练Q射d(qing)实弹打靶Q收发电(sh)报、通讯联络(学骑摩托车，传递情报、命令等)Q我和大家同步完成达标了(jin)Q集体第三个100Q，q次我跟上了(jin)集体Q没l大家拖后腿Q认己年M(jin)许多Q内心十分高兴?span lang="EN-US">
我曾问过李传信同志，清华的体育课比较完善Qؓ(f)什么还要搞三个100Q?span lang="EN-US">?p里已有的雷达R处于工作状态，有北京卫戍区源兵专门警卫Q系里还有雷达课{保密小译֠Q保密笔记本专门保管库等{，q比民兵训练毫不逊色!李传信同志说Q清华大学是个基层单位，它是有领导的Q上面有中宣部、北京市(jng)委和高教部，谁说都得听，都得办。压力很大，要有很强的党性，?span lang="EN-US">57q的“向U学q军”上面就有“拔白旗、抓x”的规定Q?span lang="EN-US">58q“工E师摇篮”就有“又U又专”，“红专大辩论”的规定。我们很困难Q既要按上规定执行Q又要结合自q点融通办理，比如q次的三?span lang="EN-US">100Q，我们没有像其他学校那样停课，始终没有停课搞，用每天下午和周日Q适当插入使原有体育教育网l不被破坏，适时q行?span lang="EN-US">
(3)双肩?U专大辩?span lang="EN-US">
学校有规定的政治课，如“政ȝ学”、“辩证唯物论与历史唯物主义”等课本Q但是上面规定在新生中开展一场又U又专道路的大学?fn)大讨论Q让新生建立为四化徏设服务，Zh民服务的人生观和世界观，学校则具体化为“双肩挑大辩论”。这U“政d䏀对大家震动很大Q必L心理的、不pȝ的东西摆出来Q理关p，建立正确的h生观和世界观。在pdL领导下，各班团支部ؓ(f)主进行学?fn)讨论，学生党支部也在党L领导下带头学?fn)。查摆问题自觉升华，建立或充实自q人生观和世界观，党员学生同时q要参加班内团支部组l的学习(fn)和讨论。M上绝大多数同学响应，反应强烈?span lang="EN-US">
l过一个多月学?fn)讨论，最l的高潮是在大阶梯教室，集中全年U同学的大讨论大ȝQ众多发aZq总辅导员(高年U学?span lang="EN-US">)的长大Zؓ(f)Q《清华学生应该是双肩挑的Q不仅业务扎实，也要政治可靠Q担负社?x)工作，回报C会(x)Q回报h民，要又U又专，不能只专不红Q不能只拉R不看路……》，定性定调的l论Q获得同学们的热烈掌声。符合当时大跃进的气氛，也符合教师们和高q同学的教材改革大跃进Q科研成果大跃进QM形势一z气腾腾，互相辉映?span lang="EN-US">
李传信同志看到我和小部分同学在认识上有分歧，便语重心长地_(d)(x)老同志也要重温革命理惻I人生观和世界观不是一两次学习(fn)p解决l生的。随着57q党提出的科学发展长q规划，我们必须以丰富的知识基础和奋发图强的革命_Q把国家的四个现代化搞上去，富民强国。当然现在条件宽松了(jin)Q不?span lang="EN-US">57q那时“拔白旗Q抓x”的紧张做法Q现在不抓辫子，不打子Q而是帮助、疏|让大家自愿敞开思想Q讲清道理，?wi)立革命的h生观和世界观Q这是我们今天要培ȝ当之无愧的红艌Ӏ社?x)主义的工程师》?span lang="EN-US">
班中政L氛浓厚，思想z跃Q积极向上，优秀的文体尖子对口社团点名要M(jin)Q一名优U团干部输送给?jin)校团委Q班?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">5名同学主动要求加入党Q成为非党积极分子，其中1名表现突出，受到同学们的公认Q被学生党支部吸收ؓ(f)中共预备党员?span lang="EN-US">
我也得到?jin)“提拔”，一天校q播站站长拿着校系领导Ҏ(gu)让我d播站当站长，说我懂这个行当，当过q播?sh)台台长。ƈ说我q要兼编辑、采?span lang="EN-US">(真是ȝ、记者一h)?qing)设备维护，大权独揽。我M(jin)一个月Q每天跟班走Q边学边做，可心里着急不安，其他同学参与C会(x)zd都是学习(fn)上的高材生和优等生，没有一个在功课上落后的Q天天乐呵呵的无忧无虑，而我恰恰相反Q愁眉苦脸，满腹痛苦!。落下的作业很多Q不能按期完成，多次受到告诫Q课E知识复?fn)预习(fn)等于零Q听完大译ְ{于交回M(jin)Q尽每晚加班到到后半夜Q怕干扰同室的同学睡眠Q用服遮裹灯(chng)Q灯下苦读苦写，仍然完不成Q务。这旉地缝的心思都有，恨自׃争气Q不久我鼓勇气扑ֈ李传信同志直接申诉，要求不再担Q校广播站站长Q回班l箋担Q中共党小l长和一般学生。我认ؓ(f)我是来清华学?fn)的Q若是当台长Q我׃用来?jin)，所谓双肩挑我认为应当是剃头匠的挑子Q一头大一头小Q大头是学科业务Q小头才是政治，在不影响M学习(fn)的原则下应该适当肩负C会(x)工作Q否则就不叫学生?jin)。我的一肚子苦水倒出来了(jin)Q李传信同志听后微笑着_(d)(x)你学?fn)困难是事实Q但努力拼搏大家很同情，不然你不?x)补考，但是你的大困难还在后面呢Q譬如普通基课之后还有专业基课，评设计和专门化评Q要有长q打才行。不q你的《来清华是学习(fn)的：(x)剃头挑子一头热的议论是错误的……》，你做Z位老同志不要忘记自qln使命Q不能成为死M或者读M的hQ你的一a一行对同学们是有媄(jing)响的……。从此种下了(jin)根Q几q后才知道按中宣部“红专道路大讨论”规定，我被划ؓ(f)“右䏀记录在案，׃动机单纯Q有历史原因(在职考入)Q能q行自我批评Q群众中影响不算恶劣Q尚能发挥党员作用等Q因此免于处分，l过批评Q以观后效?span lang="EN-US">
(4)大跃q、大炼钢?span lang="EN-US">
《全国山河一片红》、?span lang="EN-US">15q超p》，大蘪、大嗡的形势大家都置w其中。学校也不例外，和其他院校不同，我们保留?jin)数学、外语等4门课l箋土，其他旉(包括周日)每天分三个班倒班生Q在校机械厂生机床部gQ还有的班参加校电(sh)子工厂的整机仪器生Q配合首都十大徏{，试制陶粒(新型建材)以及(qing)建筑设计Q单科学调研如大会(x)堂的声学I间和大?x)堂二层楼板的强度等{。h人劳累无比，每周仍坚持上4门课。党报公开号召Q《敞开肚皮吃饭Q甩开膀子干zR。学生食堂不限量不要_票?jin)，饭量和营养量一天不如一天。在校工厂劳动很不成功，废品很多Q工Z满意。但是成功的目也很多，如首都十大徏{相关项目设计和单项U技调研Q以?qing)徏材陶_都取得?jin)成功，特别是《共产主义徐水县》的城市(jng)建筑规划设计Q钢{改Ҏ(gu)获得?jin)大面积推广?span lang="EN-US">
我问q李传信同志Q学校这U打׃Q蛮q胡q的做法是否不妥Q食堂吃不饱{问题，他很无奈地说Q这是上面定的，全国都一P我们勉强保留?span lang="EN-US">4门课Q就很不错了(jin)Q其他只能是C步看一步了(jin)。食堂问题请辅导员牵_(d)l织同学成立伙食理委员?x)，对伙食进行监督和Z意，办好食堂Q再不能敞开供应?jin)?span lang="EN-US">(每天主食?span lang="EN-US">3-4-3Q合h?span lang="EN-US">1?span lang="EN-US">)?span lang="EN-US">
q期间电(sh)机系一些同学有新发明，向各班自发推广Q号U“小球藻”的中药面状颗粒物分装成包Q让各班免费吃用Q宣传说和日本发明的球Mh效，人吃?jin)有营养Q不饿，省粮食，量小效果大。我接到qg事情时半信半疑，立即l织班内党员和非党积极分?span lang="EN-US">3人先试吃Q深怕毒宛_班同学，试验后真有效时再向全班推qѝ服用《小球藻》的3名同学，W二天都拉肚子，发高烧，头痛Q我们不能推q，立即q查问题来源Q原料及(qing)工艺刉等l节Q我们发现这是用人粪在背阴处发酵后，取其外表的绿膜，l焙q制成，他们q强辩说是经q微波炉杀菌的是无毒的Q但我们军_本班拒绝推广。这事闹大了(jin)Q被告到?jin)学校，我和班干、试吃同学一同前d诉，q种《小球藻》的U学实验l果是对Z有害Q立卌病，因此我们拒绝推广食用Q我们强调了(jin)一切经q科学试验，在场的领导无a以对。李传信同志在一旁打圆场_(d)同学们的主观愿望是好的，是新生事物，不应打击和追查，你们试用出问题可以不推广Q但不能对外宣传。这场风波被我们以《经q科学试验》的理论战胜?jin)蛮q胡qӀ?span lang="EN-US">
住在我们班附q宿舍楼的无3某班同学发vl织?jin)《学?fn)公C》，q是大跃q，大炼钢铁Qh民公C，三面U旗的羃影，他们宣称按照《公C》精同吃同住，q彼此的物和财Q重Ҏ(gu)同学?fn)、同命运Q互帮互助，不准一个入学习(fn)掉队Qh人成l都?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">(满分、优U)Q几个成l好的同学帮助差生，是神圣义?span lang="EN-US">!我认为每个h的智商有差别Q领(zhn)能力不同，不能强求一律更不能拔苗助长。至于物资方面的《共产》纯属^均主义非法R占，我们扑ֈ李传信同志询问情况ƈ表示异议Q认U做法不妥，在我们班U不能推qѝ李传信同志说《公C》怎么搞不清楚Q《h民公C》、《巴黎公C》什么样Q就是共产主义吗?我们都不清楚Q蒋南翔校长也说Q这是新生事物，看看他们实验一D再_(d)q是众q动创造的是不能简单地反对和打ȝQ你L向右看是不对的?span lang="EN-US">
学生肿是当旉临的普遍现象Q其表现是四肢乏力，冒虚汗，下肢(两小?span lang="EN-US">)肿胀严重Q没有药物治疗。伙食上主食量少Q副食严重不够L觉饿?span lang="EN-US">
我们班有10多名同学表现q样QQ肿程度不同，严重?span lang="EN-US">3名同学不能上课，不能力_Q经常h在床上。学校也认ؓ(f)严重Q每天各班上报数字，重?zhn)的住校医院观察治疗，生怕病D或Mh事g发生Q后来宣布轻微Q肿的可以不劳动，只上课，严重的可以不上课和不力_Q落下的评以后补学和补考。据校医院的ȝ说这不是病，是饥饿所_(d)?x)严重伤完脏，必须重?span lang="EN-US">!当年在校?span lang="EN-US">1?span lang="EN-US">2千多人，教职?span lang="EN-US">3千多人，但构成Q肿标准的校方宣布只有59人，其他有Q肿表现的一律定名ؓ(f)《Q肿前期》，学生q部们都说是虚报Q校医院很聪明，既承认你肿Q又说你没病Q怕上面批评或处分?
大炼钢铁也搞?jin)些土炉，g出铁更炼不出钢，半途放下了(jin)。但是在U研斚w是放卫星的，几十Ҏ(gu)果中有“电(sh)渣焊接”。召开?jin)全市(jng)的现场会(x)，当场表演“球墨铸铁”焊接和1c_钢胚的切割和焊接Q很叫受到热烈Ƣ迎?span lang="EN-US">
二、培ȝ技_英Q徏立厚重基Q融入四化徏设洪?span lang="EN-US">
(1)因材施教Q理论的pȝ消化
在专业基课之后，步入专门化课和课E设计阶D，我在学习(fn)上比较主动，因过d作岗位上的感性知识，觉得掌握?jin)课E的核心。时不时q帮助同学讲解些什么，特别是实验课Q别1-2天完成的Q我半天p。此时我有些优越感和自满情AQ李传信同志当面告诫我：(x)你不要高兴太早，你要把过ȝl验和现在的理论l合hQ这些知识的M是常规的Q去国外随处可得不保密。我们还安排?jin)许多新的发展成果和国外限制我们学?fn)的东西，如超低空警戒雯原理?qing)实践，相控阵雷辄研发Q长U传输理论及(qing)微L多\通讯传输Q激光和半导体的q猛发展Q我们都要开译֒研发。你要有后劲?span lang="EN-US">!
q个阶段我体?x)?jin)李传信同志的期待和嘱咐，我能把专业基和专门化评联系和运用到评计设N中去消化吸收Q效果极佟뀂如无线?sh)发送设备和接收讑֤Q可以做到客观可靠的工程设计?span lang="EN-US">
因材施教不是I口P班内的几个“神童”同学每堂N能“吃?yu)灶”，老师额外l“单子”，开列诸多深奥问题，令其当场回答或课后做计算Q再误(g)师一对一{疑解惑。李传信同志z|乐道Q积极推q，他对我多ơ提到我们高班的两位“神童”人物(M?span lang="EN-US">Z)被破格选送国外名校，M最新科研成果——超高频늜I器件及(qing)相关理论工艺{。学成回来，填补?jin)国内空白，满国防U工急需Q他们从助教讲师、教授坐直升飞机上来?jin)，其中一当过一届系MQQ都是因材施教的英才Q李传信同志又说Q这L(fng)杰出人才多好Q我喜欢别h说我好大喜功Q将来得?dng)奖的也靠q样的h物了(jin)。我至今感慨万千Q近期在报上曄到“北大博士生找不到工作，回乡操刀卖猪肉，开q锁店，发胦(ch)成功?jin)”。还有济南招考环卫工?span lang="EN-US">(事业~制)Q从几百Z选中五h当掏_工Q据说是大学生。真让h汗颜Q难C天大学是培养屠夫和掏_工的吗!那还要技工校中职校干什么啊!
(2)学以致用Q发挥威?span lang="EN-US">
我曾参观q校教学成果展览Q其中有?sh)子昑־镜，U外IZI导弹解剖，高频电(sh)真空器g一行L?span lang="EN-US">(雯急缺的关键部Ӟ国外锁运)李传信同志对我说Q“我们系抓前沿科学的教学是有成效的，Z(jin)人才Q出?jin)成果，更可喜的是培育出跨科学h才，如红外空一I导弹解剖，q是I战中台湾战机攻?yn)L方的国导弹Q我方多ơ受损后获得一枚未爆的Q在我们pd生配合下Q很快搞清了(jin)原理、性能、结构，随后我国也能刉了(jin)。我们不仅有?jin)深厚理论功底，也要有丰富实践能力。李传信同志说他很愉快开心，q是ȝ良药。这是教书育h的最大幸，我不怕别我骄(jing)傲自满”?span lang="EN-US">
(3)教学与专业劳动相l合
在大跃进的时代，q静的校园L翻滚，用什么方式把专业启动出来Q李传信同志?qing)蒋南翔校长的一般谋士门提出?jin)“教学与专业力_相结合”一既推q新技术。当时有两项Q一是华|庚教授的优选法。一是超声L技术应用。项Ҏ(gu)入群众，为生产第一U解决燃眉之急?span lang="EN-US">
优选法在企业计划运{Ҏ(gu)案；货物q输通：(x)商业的经营渠道：(x)资金的最大利益化Q投入出的Ҏ(gu)比对{等让群众掌握，收到效果?span lang="EN-US">
声波应用，我们跑遍?jin)北京城许多中小企业Q他们十分欢q，我们帮助试验和制造，如钟表机芯的清洗Q铅W芯_碎加工的精研磨Q商品牛肉的l嫩化处理；Ҏ(gu)包装物的清洗景泰蓝毛胚料_֊工等{，Ҏ(gu)掌握Q群众喜Ƣ，收效快，效益高，但是久用之后操作者而刺痛Q不愿l用，一个安全防护问题有待解冟뀂李传信同志听过汇报和汇L况后_(d)U学不都是空中楼阁，高深莫测的，也有大众喜闻乐用的，生活真谛在于乐观试验，人类?x)用火也是一步步闯出来的Q对于同学来说打_(d)“三门干部”出w，提早认识C会(x)Q别以ؓ(f)打闹没有出息Q只要生产生z需要就是有价值的?
(4)U研生前沿Q实战能力培?span lang="EN-US">
李传信同志和众多毕业生，长期保持联系Q还l常到第一U看望他们，许多工程师和dQ徏aQ我们清华毕业生C(jin)U研W一U就能立x入战斗，必须是有真功夫的实干Ӟ能解决问题。李传信同志和他的教育团队设计了(jin)一pd必修和选修课。如工程?span lang="EN-US">(必修?span lang="EN-US">)Q集工程制图立体几何、解析几何、球面三角等于一体的新课Q由沈力虎教授讲课，(?span lang="EN-US">50多门全部评中这是我唯一得到的优U(5+)Q就q沈力虎教授也感到惊?span lang="EN-US">)Q还有金属工艺学(现在各类加工工艺均有)Q机械结构和?sh)子囑֞的认囑֒d课：(x)力学?span lang="EN-US">(从结构力学到量子力学Q电(sh)动力学等共有8大力学供不同专业选学)Q到?jin)《电(sh)子专业数学教E》课Ӟ天天携带(Ҏ(gu))计算成?jin)常规，q有40个学时的选修课：(x)手摇计算器，“电(sh)动式计算机?span lang="EN-US">(当时没有数字计算?span lang="EN-US">)演算和数据处理技术课Q学生助教约定时间辅D学。外语课全校p俄语各占一半，我们是俄语班学了(jin)4q_(d)要求4?span lang="EN-US">(听、说、读、写)Q多数同学达C(jin)后两?x)。我通过?jin)严D察和多张试L(fng)试得C(jin)W二外语(p)的合格学?fn)资?span lang="EN-US">(3千词汇一q?span lang="EN-US">)Q这ơ全q只通过?jin)少Ch学二外，此外q有《中U物理实验?span lang="EN-US">(必修?span lang="EN-US">)有、声、光、化、液늭大类典型实验Q从布局设计到数据处理、划囑ֆ报告十分?ch)琐有难度。但不少Z重视认ؓ(f)实验不如理论重要。李传信同志严肃地说Q这是根基，是看家本领，好多U研生NQ就是靠实验一层层分割出来得到解决的，它就像v军军官的航v日志Q它虽不是v战全貌，却是胜利的标?span lang="EN-US">
它就像陆军军官的实战演练Q它虽不是大战MQ却是取胜的基础?span lang="EN-US">
李传信同志的诚心嘱咐Q大家愿意听Q原以ؓ(f)来的攀d_底不负厚望?span lang="EN-US">
三、治校方略，实践W一
我从一个学生角度去观察和领略李传信同志的教育思想Q他是大公无U的Q诚信率直的Q亲和群众的Q没有隐U，没有护短Q鞠w尽瘁而后Ԍ以事实ؓ(f)依据Q特叙述如下Q?span lang="EN-US">
(1)对学生一心一意，爱护有加QvU百川，一视同?span lang="EN-US">
A、我们清华有毕业成W不合|不发毕业证吗?有，我们q共有两名Q他们是按结业证明分配到用h单位的，李传信同志说他们不是坏hQ是业务成WE差生，L一天他们会(x)q上来达标的!要信M们，引导他们Q同时也不隐瞒用人单位，客观真实地反映情况，不能造假。李传信同志的关怀是亲切地Q周到的Q一q后其中一名是地方企业的厂长Q从事激光材料的生研究Q他的一激光材料开发某Ҏ(gu)关Q务的技术ȝ论文Q还有另一名同学被分配Ch늼厂担d艺师的，他有一某电(sh)~开发攻关的技术ȝ论文也出来了(jin)Q都在李传信同志的热情关注下L专家评审Q获得高分通过Q这样就l他们颁发了(jin)正式毕业证书Q沉重的压力包袱解除?jin)。同旉知?jin)该单位的h事部门以兹证明。不抛弃M同学Q清华没有废品?span lang="EN-US">
B、我们清华毕业生在毕业前夕有不服从国家统一分配的吗??span lang="EN-US">(当时没有?jng)场竞?span lang="EN-US">)一律由国家l一分配Q这名同学学?fn)成l好Q出w好Q父亲是个体力_者，他只想留在京城解困家庭生z，他受C(jin)批评教育Q受C(jin)处分和长旉的思想引导Q最l他想通了(jin)Q学校一视同仁地分配Ch重点U研单位。李传信同志说绝不能姑息错误q就落后Q但也不要一子打死。年Mh一时湖涂，台旨Ҏ(gu)错误是好样的?
C、戴帽右z֭生^反后Q恢复了(jin)学籍他们从农村管制劳动回校重新插班上课，我们班按排了(jin)两名Q李传信同志亲自向他们道歉，讲清党的政策Q带头帮助他们按排专业方向ƈ指定辅导员协助按排课表，译֠以及(qing)生活和思想的帮助。李传信同志认ؓ(f)q些q青Z是骨子里反党反社?x)主义，他们?gu)C会(x)没有刻骨仇恨Q只是对学校和社?x)的一些不正风气的正当批评提意见，因ؓ(f)当时上面有指标数Q有多名 (学生和教?span lang="EN-US">)?
D、内部划定《右們ֈ子》的也^反纠正了(jin)Q我是当事h之一Q李传信同志和李思问同志代表p领导集体和中共pdL当面向我道歉Q我表态认为没啥关p，换位思考一下，如果我当p领|也会(x)q样做的Q一是当时上面中共北京市(jng)委有划分左中右的规定学校是必d的，二是我确实有错误Q主张《上清华是来学?fn)的》和《剃头挑子理论》有些偏ȀQ是应当批评的。比我更惨的q有一名大龄同学，他是央企代培的，被定Z重右倾，取消?jin)学c，送回原单位劳动。李传信同志说他亲自d本h和所在单位，当面道歉Q纠正过火的处理Q请该同学返校l学?fn)，恢复学籍。李传信同志作自我批评，说自己政d脑不清有些偏信，在中共学生党支部书记的扩大和鼓吹下，我们伤害两位老同志的学习(fn)强烈原望Q本来是U专辩论中的a论，是认识问题，是不同见解，q是允许说的Q应以思想教育ZQ不应极左定性和q分的处理?span lang="EN-US">
E、清华学生有被法院判刑的?span lang="EN-US">?有，我们q一名男生系单亲家庭Q母亲h׃严格教Q该生在高中阶段强奸d奛_Q如今升入清华后被D报，l法院审判判?jin)刑。李传信同志认ؓ(f)出学校U律规定Q触犯国家刑法的Q就应当受到法院判罪Q这是公理。李传信同志Q青qhl家庭教育培d来，上了(jin)学校再次受到教育培养Q出?jin)校门进入社会(x)大门，q才开始h生博弈，有和煦阳光，也有大风大浪Q如何锻炼成长，回报C会(x)Q这是从古到今的大课题，q是今天《三门干部》的培养教育NQ在我们大学阶段Q要从多斚w下手Q干予引导特别关键，如恋爱问题，大学生谈恋爱不违反宪法，但对学业?x)造成不良影响和损宻I严重的出格的?x)走向极端，好事变坏事，我们学校是有教训的，如恋p拒以后断指相威胁Q经法院审理受到遣责Q实际结果是恋爱不成劳燕分飞Q失M(jin)学籍。还有的不顾学业自由Q走火入非法同居，形同“动物世界”。缺p我修d掌控自我的能力。在李传信同志的d和布局影响下，辅导员、党团员和班qԌ由团支部出面q行教育引导Q主要论据是Q谈恋爱不违反宪法，是可以的。但是媄(jing)响学业和前程的，危害极深Q应该不搞，到进入社?x)门以后再谈不迟。划分了(jin)具体工作对象交朋友晓以利宻Il果通通{入地下，大家睁一只眼闭一只眼Q不ȝq猛打?span lang="EN-US">
F、慢性病体能不支Q学?fn)能力严重不愿中途退学。这L(fng)同学很多Q从二年U开始就出现?jin)，我们q?span lang="EN-US">4名从高中考进来的Q还?span lang="EN-US">6名是从工农中学升入的。他们确实力不从心，无以为Q李传信同志很理解，q热心帮助按排工作，z֑四出联系Q有的自己找工作学校明，都得C(jin)妥善按置Q大家感谢李传信同志的一日ؓ(f)师，ln眷顾的恩师风范，不少Z在校同学或李传信同志都保持着联系Q他们掌握了(jin)清华_Q提前回报社?x)?span lang="EN-US">
G、清华学生有造假搞欺骗的?span lang="EN-US">?有，在我们系学生食堂有hd_票Q被收票的伙食委员发C(jin)Q经q查Q找C(jin)一名三q同学Q画法精湛，以假qQ工具很单，是几g制图工具。伙食委员会(x)开?x)讨论，d记过处分Q有的说让他站在食堂门口Q拿着假粮向众同学认错。李传信同志_(d)不要l处分，不要CZQ三q也是个孩子，二十来岁Q正是长w体Q需要吃饱饭的时期是可以理解的大家也是这P三年自然灑֮加上Zؓ(f)q失全国吃不饱饭。他的错误要批评、引|他不能自个人，困难时期占大家便宜。不q这个h是个天才Q画得十分逼真Q和真粮一模一P只是在粮面额上露出?jin)马脚，最大面额ؓ(f)5斤，他每ơ用5斤大面额的，数量很多Q贪心无边，l于露了(jin)馅，q种天才攚w归正Q将来是造币局、地囑և版社、或标准化制定方面的高专家、是偏才、天才，不能看他，要好好地帮他?span lang="EN-US">
(2)教育与生产劳动相l合
U专辩论的焦点就是放下知识分子架子，和工农大众一样干体力力_。学校有通盘按排Q是按“考查”课来设计和(g)验的Q暑?span lang="EN-US">(?span lang="EN-US">30?span lang="EN-US">)下乡拨麦子，地点是通县北寺公社几个大队Q整个年U?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">6百hQ浩荡荡，p导员和班qӀ团支书分组到各生队，农民很欢q，用手拔麦子我是头一ơ，一天下来手起了(jin)水(chng)Q很疼很累，q和老家东北用镰刀不一P好在几天下来׃(fn)惯了(jin)Q老乡用土法治水(chng)(l老茧(do))也就不痛?jin)。吃的比学校好，供给量大Q每天一K菜馅的大面卷和黄瓜片蛋花汤，仙一L(fng)生活Q同学们很高兴干zdQ一般饭量—顿4?span lang="EN-US">(一?span lang="EN-US">)也就够了(jin)Q但是大都吃一斤或8两。有一名同学贪吃，一ơ吃8个，当晚肚子胀|满地打滚Q大家用门板抬，q夜送到通洲城医院抢救，q?jin)危险，恢复期{到校医院ȝQ一个月下来不仅麦子抢收完了(jin)Q新荐秋庄家多穗晚玉c也抢种完了(jin)Q农民特高兴Q生产队写了(jin)表扬信，共同搞文Ƣ晚?x)。当李传信同志在?sh)话中得知抢救同学后Q没有批评我们，他非帔R兴的表扬_(d)(x)“你们长大了(jin)成熟?jin)，不用老师带你们，是社?x)是农民是劳动教l了(jin)你们聪明和智慧，老师不在跟前Q你们独立处|这Uh命关天的大事?qing)时有条不紊Q挽救了(jin)q青的生命，你们是我的好学生好兄弟，学生是要超q老师的，学生是在老师W声中翱万里的雄鹰。学生就是老师血中的鲜血Q是新生的师。学生就是老师向上天交出的合格{卷。我?x)放手让你们到社会(x)大熔炉中去q天d复的大事业。?span lang="EN-US">
q有Q十三陵水库、密云水库的公益性劳动。春U两季北京市(jng)l一的京郊百花山植树(wi)Q学校在八达岭基地植?wi)几乎成了(jin)必修课Q年q搞Q有定时、定量的dQ同学们q得好组l好l常受到表扬。我们还定期到本校自办工厂和南京央企对口车间Q参加专业工艺实?fn)劳动。还有校园植?wi)修?span lang="EN-US">(如游xQ滑冰场){等Q校L工地挖土方，颐和园的排水沟是l过校园的，我们班负责大C堂后到8?span lang="EN-US">9号宿舍楼前的一D，?span lang="EN-US">2cx延?span lang="EN-US">4cId相当艰巨Q臭水稀泥一w臭气洗不净Q时常摔倒有安全隐?zhn)Q最有意义的是校园内植树(wi)Q特别是我们班负责的那一D는学生宿舍9h前一直到L的小路两侧大?wi)，我?span lang="EN-US">2008q入?span lang="EN-US">50周年聚会(x)Ӟ大家Ҏ(gu)前去照像合媄(jing)留念Q树(wi)径已是三个h׃住的参天大树(wi)?jin)，真可谓?x)
十年?wi)木Q百q树(wi)人，参天大树(wi)q校?jin)?span lang="EN-US">
奋发囑ּQ英才辈出，清华威名震寰宇?span lang="EN-US">
(3)三长LQ百花齐?span lang="EN-US">
在高校治理上一直存在争论和反复Q诸如：(x)集体领导——一长治校；U专道\——学术\U；外行领导内行q是内行领导内行Q洋Z用——全盘西化……等{。在中共对苏p战的q代Q我们回击苏共提Z(jin)?ji)评Q经常在人民大会(x)堂组l反苏评论的报告Q由党内中高U干部参加听Ԍ党员17U以上干部必dԌ每次d?x)堂听报告，李传信同志都叫上?span lang="EN-US">(行政15U?span lang="EN-US">)Q我们一同乘校R前往Q曾有机?x)和李传信同志一赯多理论问题?span lang="EN-US">
李传信同志认为高校领g制应当是Q党委领g的校长负责制Q具体运作由“三镎쀝来执行。不同于清华早前另一U观点和作法Q“党委领g的校务委员会(x)负责制”。他认ؓ(f)校长是一校之长，是法人，是M表，但在C会(x)M中国条g下，校长又必d党委集体领导下开展工作，q是集体智慧和个人的德高望重l合hQ最x优组合。李传信同志q认为党委委员是来自各方专业带头人或理斚w知名专才、集体智慧对办学建校是有利的。校长是某专业知名专家或理斚w的d高望重h士。他们必d量时间研I自׃长，不可能更多时间天天关注管理或办校的种U繁琐小事上Qؓ(f)?jin)发挥各方专长，应由“三镎쀝来承担日常事务的指挥和q行Q执行校长指令和向校长反映情况，提供咨询和解题办法，q行处理Q这个“三镎쀝是教务?span lang="EN-US">(属校教务处长)牵头Q党委秘书长和d?span lang="EN-US">(属校d?span lang="EN-US">)参与l常头解决实际问题Q指挥学校各事务正常安全运行，在党的方针政{引g和校长的德高望重的领gQ让学校形成一部和谐的力四射的前q集体?span lang="EN-US">
李传信同志担L教务长和校党委书记的10q间Q“三长治校”，q作是成功的和卓有成效的Q它为清华带来了(jin)J荣和巨大发展，Z都在怀念这一黄金q代Q它是清华发展史上光辉的一D，是清华历史中兴的里程?span lang="EN-US">
(4)知行合一Q共铸英?span lang="EN-US">
1)辅导?span lang="EN-US">
作ؓ(f)教育家的李传信同志，在治校育才方面有许多助手Q其中最伟大最重要的就是辅导员Q这是清华的传统Q他们是一个战斗群体，是一部真情网l。由于我的两ơ补考，在李传信同志直接x下进行的Q特别是两位辅导员忙前忙后，完成李传信同志各Ҏ(gu)令，使我健康完成补考。我向李传信同志问过Z么辅导员不是日常的小XQ而是新面孔，他说Q小X两年没休暑假?jin)，应该攑ց让他回四川老家看看Q新手也是高q同学Q对复习(fn)和考试很有l验Q也?x)帮助你的，他还机介绍了(jin)清华辅导员制度Q辅导员是党委领g的工作队Q是和共青团同样重要的助手，是校p领导经常性工作的宣传员、协理员Q是领导和学生互相沟通情늚信息员，是重大Q务如农业力_、水库劳动，政治性大游行或集?x)以及(qing)红专大辩论的特命全权大使和L挥。是大量C会(x)事业的志愿者，是广大新生的亲兄弟和亲姐妹，哪里有困难，哪里有辅导员，他们和蔼可亲Q热情坦诚，助hZQ自找苦吃，他们都是品学g的高材生Q有的是׃党员Q有的是团员Q小X是他们中的一个，大家亲密地称他ؓ(f)“半个教授”，“小李传信”，他的是双肩挑的好学生，他们中不h因ؓ(f)C会(x)工作重缺译־多，不得不g期毕业，他们Z(jin)辅导员事业，牺牲假期已是q_事。他们如实反映学校和学生的各U实际情况，承上启下得到校系领导的极大重视，为清华的教学事业发展倾注?jin)满腔热情，用自q青春和劳动清华园香飘四季，是清华精的重要一，李传信同志亲历亲为，支持和发展了(jin)辅导员制度?span lang="EN-US">
2)因材施教?span lang="EN-US">
同学?span lang="EN-US">Z 18岁考入清华Q毕业那q才24岁，聪明伶俐Qh志大，学习(fn)期间是因材施教生，多教多学Q知识面宽，l成大器Q他的毕业设计和毕业论文也是真刀真枪的实战项目，毕业分配时被分配到国防科工单位，l箋原来毕业设计的合作单?span lang="EN-US">(用户)同步Q李传信同志d重点保障国防U工单位的科研项目，不仅分配l出w好的，更要品学g的尖子生。用人单位十分赏识李传信同志q种用户至上Q诚信ؓ(f)公的好思想、好作风Q它促进?jin)双方的发展Q在理论和实늻合上创造了(jin)典范Q推动了(jin)国防U研加速前q?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">Z整天忙于一U的实验、改q、设计工作，l常奔跑在基地和一U之_(d)有时也要q校?x)同该科研项目组Q测试改q和下步设计方向。不q怸ơ实验中因R牺Ԍ非常令h惋惜和痛心，一代神童陨落了(jin)Q但是该科研ƈ未终止，在李传信同志的关怀下，l箋投入新的高材生，完成?span lang="EN-US">Z的未完成U研事业。让我们的国防科工事业发展壮大，应战敌h的封锁和运?span lang="EN-US">
3)团支部书?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">R同学n矿工世家Q家境清贫，心高志远Q品学兼优，考入清华以后Q^易近人，学业拔尖Q善于团l同学，一直被选ؓ(f)班的团支部书记Q是班中首批入党的U极分子Q这L(fng)门门功课优秀Q善于联pȝ众，承担C会(x)工作Q不仅是志大德高的学生干部，更是清华双肩挑的好苗子。最l在校系q攻下，由我们班输送到校团委工作，ZQ部长和后来的书记?span lang="EN-US">
在社?x)上看来清华的校团委书记Q也是人物吧，但在乌云L的“文化大革命”中他摔?jin)跤Q初期被打入另册Q造反z污UC是蒋南翔教育路线的黑Uh物，黑苗子，长期制Q批斗，不让n?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">R同学心中凄凉Q心xd和党怎么?x)这样?span lang="EN-US">!N自己的“红苗子”不是毛d和党培养的吗??span lang="EN-US">R系才华Z之辈Q在工科50多门功课中绝大多数是优秀(5+)很少看到良好(4+)q样出类拔萃的工U生居然文才ZQ秒W生辉，极具风采Q从实验报告、毕业论文、规划提UԌ发展宏图都是大篇q的文章Q逻辑性强Q道理鲜明，文采清新Q很有感染力Q是隑־的工U出w的U才。真可谓文理双优的高材生?span lang="EN-US">
随后工宣队、军宣队打着毛主席大旗来?jin)，以当代军人和产业工h阶代表的面目招摇过?jng)，极具诱惑力，?span lang="EN-US">Rq个矿工的儿子，渗透着厚的阶U感情，热爱党和毛主席，一下子从狼H被引诱C(jin)虎口Q他看不懂世态炎凉，C会(x)黑暗面，q三门干部都不够Q缺乏社?x)经验天真?f)人，上钩?jin)，d摔痛?jin)?span lang="EN-US">
当“文化大革命”污泥浊水退潮时Q反对者咬住不放，说小R是“四人帮”走狗，是杀人犯!横竖都得死，到谁手里也没有活路。受到残L(fng)斗争Q打骂不ؓ(f)奇，w?zhn)重病也不能幸免，医院的大手术挽回了(jin)生命，可是d般的生活Q让人感到生不如死，无法挽回人格的尊严?span lang="EN-US">
在危难中Q李传信同志拍案而vQ仗义执aQ经q横向沟通，l护真理Q维护历史真实，他认为在“文化大革命”的黑暗q代Q小R的文采被利用?jin)，不就是“四人帮”的走狗p诱骗Q打拉ƈ举让写的大块文章一一某调查报告吗?q是四h帮爪牙移花接木，改盗用的，有客观证据他不是杀人犯Q他是无辜受完，他是学生q部Q没有社?x)经验，没有既得利益Q是无知犯了(jin)错误Q是在纯朴阶U感情作崇下Q被四h帮爪牙俘虏了(jin)Q终归是认识问题Q不应无限上U上Uѝ应予解放，l一条生路。不久小R获得?jin)新生?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">R是好L(fng)Q不愧是当年品学g的“红苗子”，背负满n伤痛Q振作精，重新奋斗Q硕果篏累，大器晚成。后期他也担负着李传信同志那L(fng)教务镎쀜神差”，把函授大学教肌Ӏ远E教育各cȝl布遍全国，让清华精在新的领域开q果?span lang="EN-US">
李传信同志这U热爱学子的大无畏精，再次印证?jin)他一生倡导的“知行合一、实늬一”，让学子们勇闯万里长征的社?x)实践，冲锋陷?span lang="EN-US">!攚w客观世界的同时攚w自我，受伤、受挫折拉一把，上了(jin)马再扶一E，x备至。Ş成后推前浪Q滚滚巨冲向新清华的明天?span lang="EN-US">
l束?span lang="EN-US">
李传信同志离开我们5q了(jin)Q但是他仍然zd我们心中Q他Zh坦诚、亲和力强；遇事多谋善断Q睿Z容；处变不’惊Q敢x做，一a?ji)鼎Q言行一_(d)知一行百Q他四v揽才Q大胆用人，培育新苗开q果；他师业兴旺，攀d术高峎ͼ推动前沿 瓦科学发展。他敬业如痴Q坚持三长治校，心怀大局Q反Ҏ(gu)?span lang="EN-US">f的高位。他关爱弟子Q热心倾情Q力图报效祖国。他是用人单位的好参谋，真情相报Q共囑֤业?span lang="EN-US">
他是教育家蒋南翔的忠实承h和新清华的开拓者。盘Ҏ(gu)华的似水年Q在极左思潮打击下，他o(h)清华q风站立Q在那黑风浊翻滚的亡国q代Q清华是重灾产，他努力协助清华没有被灭亡。他是百q中坚，一l天下，前ʎ后Q承前启后的׃党员教育Ӟ永箋清华_!
(1)业W、评价如日中?span lang="EN-US">
半个多世U以来。李传信同志的师德业l是有目q的，学生中h才辈出，他们是全国科教生产第一U，大量日常工作的工E师Q他们觉(zhn)高知识面广Q动手能力强Q是国家的基和四梁八柱，q有教授、高工和dE师遍及(qing)全国Q他们是学科或行业带头h或骨qԌ托D着四个C化的大旗?span lang="EN-US">
再有高阶的新型知识分子领航者，如众多省部官员、院士、国防科研少，院长{，他们的信息和业Wl常见诸报端?span lang="EN-US">
Ҏ(gu)U电(sh)pL_(d)本届中央政府中有我们的校友出d务院副ȝ和全国h大委员长Q都是中׃央政d常委Q核心集体领导成员之一。这对老系MQ李传信同志来说这是梧桐树(wi)上凤凰展。这对老教务长李传信同志来_(d)q是得智、体峰的耀眼新星。这Ҏ(gu)党委书记李传信同志来说这是大船迎接旭日升赗?span lang="EN-US">
(2)吊唁敬挽Q遍州大地
我坚信李传信同志是：(x)
C国教育史上的一颗星Q清华百q的中兴大师。坦诚睿智的学者，无私奉献的共产党员教育家?span lang="EN-US">
借用?sh)视节目“百家讲坛”一位美x授的名言Q老师是那些用生命去提携学生前程的h!
一位弟子感aQ李传信同志鞠躬瘁办教Ԍ呕心沥血育新苗?span lang="EN-US">
一位朋友和同事的哀痛：(x)眷顾铁骨无h比，坦诚学友伴一生。节节高升无坦途，无私无畏金楷模?span lang="EN-US">
某位高校校长和党委书记的奠Q?span lang="EN-US">
良师引\奔征E，
惊涛骇浪帮掌舵！
励志苦vp动，
N西去留声壎ͼ
多位d的吊唁：(x)几多风雨工字厅外_(d)q春花香伴吾师归。教学一世遍z心血Q吾辈奉献明志无?span lang="EN-US">!
我期盼校友和众多子\们，用自q生命共同l写׃党员教育家李传信同志的《新》?span lang="EN-US">
(3)t着恩师的q，q思清华的昨天、今天、明?span lang="EN-US">
众学子曰Q清华过ȝ癑ֹQ厚徯?自强不息?span lang="EN-US">
历史是清澈的Q阶梯是明晰的，q是中华崛v之\Q?span lang="EN-US">
zؓ(f)中用——清末庚子赔Ƒ֊学，清华学堂Q留预备学校?span lang="EN-US">
教育救国——民国时期，国立清华大学Q学西洋文明Q立国学大成?span lang="EN-US">
振兴中华——新中国时代Qؓ(f)四个C化徏设服务，U色工程师的摇篮?雄逐鹿——未来百q_(d)占据U学前沿Q创新发玎ͼ知识花园Q大师之家?span lang="EN-US">
清华为祖国谱写出一曲光明交响乐章：(x)从洋Z用，教育救国到振兴中华，l于Z华崛起大地生辉。那雄逐鹿的明天，敢问W二个百q清华有何誓a?
众学子曰Q清华未来百q_(d)(x)大浪淘沙 英逐日!
明天可以预测Q道路艰辛曲折?span lang="EN-US">
但那是中华腾飞的日子Q我的诠释是“大淘沙”；h体全面发展，知识日新月异Q精益求_?span lang="EN-US">
“群英逐日”，英才辈出Q探知宇宙的奥秘Q勿贝尔奖，勿论银桥金山Q均在脚下。清华众大师敢于同日月争辉，直奔世界大同!
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