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癑ֹ清华

冯士{ͼ(x)L(fng)癑ַq天?春含二月育桃U?/h2>
2010-09-15 |

冯士{?/span> (1962工程力学)

忆江?span lang="EN-US">

清华园,华诞庆百q。厚徯物地势坤Q自Z息天行健。行更胜于言?span lang="EN-US">

来年x百花l放的时候,清华园中迎来母校的癑ֹ华诞。想到届旉光下的荆映照着水木清华Q老师同学新老校友欢聚一堂畅叙过厅R感伤别d憧憬未来的U如醉如痴的情景Q怎能不o(h)一个已古E奔向耄耋的老校友古井重波呢…?span lang="EN-US">

癑ֹ来的清华园培育了千红万Q在国U学、技术、文化和艺术的百p中竞相妖娆,增添了无限的明媚春光Q而赫崇本先生是清华园中培育出的一늻丽的h奇葩Q?span lang="EN-US">

值此母校癑ֹ千秋之际Q献上这株vz之׃为寿C|希望老学长赫先生一生的感h事迹永远载入母校清华校友的光辉史册?span lang="EN-US">

赫先生是著名的物理vz学家和h教育Ӟ中国hU学的奠Zh之一、中国vz教育和物理h学的开拓者、中国vz科学事业决{的一个主要咨询h和主要推动者?span lang="EN-US">

自强不息

赫先生生于清末、长于民国,1932q毕业于母校物理p,后ʎ留学获博士学位Q新中国建立前夕回到国Q从此开始了先生奉献l中国vz科学和h教育事业波澜壮阔的岁月,开始了为国家vz事业呕心沥血、鞠w尽瘁的一生…?span lang="EN-US">

先生刚刚回国Ӟ正赶上新旧政权交替,癑ֺ待兴。我国vz科学刚刚蹒跚v步,作ؓ(f)hU学龙头的物理vz学几ؓ(f)I白。面临今天难以想像的h资料匮乏、探A器装备陈旧,qv码的h图书也寥寥无几,研究条g十分陋之困境。幸而,赫先生在专L象学q获哲学博士学位后,曑֜赵九(ji)章先生和h生物学家曑֑奎先生的赞同和支持下Q又q入斯克里普斯vz研I所Q师从现代vz科学奠Zhh学家斯维?dng)d鲁普(H. Sverdrup, 1888-1957)Q与著名的物理vz学家蒙?span lang="EN-US">(W. Munk)一L(fng)修物理vz学q从事过h研究Q回国时打下了物理vz学的深厚功底。所以先生的回国Q恰如熾攄凌雪U梅Qؓ(f)中国h事业的崛起孕育了一片盎然生机。先生先后受聘于׃大学L授;1952q全国高校院p调整后建立q出ȝ理vz与h气象pM任;1959q徏立了中国h大学之前w原׃h学院Q先生出L务长兼vz系MQ、副院长、学术委员会(x)MQ、院h研究所所长与沛_岸带研I所所ѝ名誉所长;?span lang="EN-US">1956qv先后ZQ国家U委hl副l长、国务院U学规划委员?x)vz气象组副组长,以及中国恢复学位制后的国务院首届学位委员?x)理U评议组成员{主要兼职。o(h)人感动的是,先生无论是作为教授从事第一U上的教学和U研Q也无论是在hU学与教育事业的领导者和决策人岗位上Q都是兢兢业业、事必躬二ӀQ劳Q怨、殚_虑?span lang="EN-US">

首先赫先生对中国hU学的发展做Z奠基性的贡献?span lang="EN-US">

先生开创ƈ推进了我国对“水团”这一hU学基本问题的研IӞ如在《黄冷水团的Ş成及其性质的初步探讨》一文中Q首ơ系l而全面地寚w冷水团的Ş成、性质、范围及其季节变化等q行了分析;其分析方法也Ҏ(gu)个浅h团的研究h指导意义Q他在主~的《全国vz综合调查报告•第四分册•中国近hpR中提出了一些创造性的划分复杂的浅h团的准则Q首ơ全面地了渤、黄、东以及南岸v域的水团分布、Ş成机制和季节变化。这本专著已成ؓ(f)l典?span lang="EN-US">

先生倡导、组l、领导ƈ参与?span lang="EN-US">1958q?span lang="EN-US">9月至1960q?span lang="EN-US">12月在我国qv域q行的首ơ大规模全国hl合调查Q这是我国vz科学史上的一ơ空前壮举!至今那些参加q那ơ普查的“vz老兵”谈hq眉飞色舞、引以自豪。ؓ(f)了确保那ơvz调查资料的可靠性和权威性,先生Ҏ(gu)h文调查方法等有关问题q行了深入的研究Qƈ与其合作者发表了一pd论文Qؓ(f)l合我国宽广陆架域特点而徏立和发展的vz调查方法奠定了坚实的基?span lang="EN-US">

但赫先生的更大功l是在中国vz教育事业上所做出的开创性A(ch)献?span lang="EN-US">

在当时国家一I二白的境况下,先生清醒地认识到Q要想从Ҏ(gu)上发展我国vz科学和技术、乃臛_展整个vz事业,从战略上看,必须培养Z批又一批具有较高素质的hU技人才。于是先生将个h从事h研究的浓厚兴{化ؓ(f)为国家培Lvz科技人才、特别是Ҏ(gu)高U技人才的巨大热情!他在我国首创物理h学和h气象学专业;亲自~著、讲授过l合性的h学和物理h学以及动力气象学诸课E。ؓ(f)使我国vz教育事业更快赶上世界先q水qI在物理vz专业中Q除自己_ֿ讲授潮汐学专业课E外Q还聘请厦门大学hpMd世凤教授、中U院h所毛汉C教授授课,商调在哈?dng)滨军事工程学院L的文圣常教授来校LQ在h气象专业中,除自己承担的教学工作外,q聘请了青岛观象台台长王彬华教授和四川大学牛振义教授来校LQ以有效地扩展课E范围和提高教学质量。后山大q济Q筹建v院,先生奔走Q不遗余力。徏院后Q先生开始做的第一件大事就是四方奔走、竭心力、历?span lang="EN-US">5q之久,倡议{徏了我国第一?span lang="EN-US">2500吨的vz实?fn)调查船《东方红》号Q这是因为先生高瞻远瞩深刻认识到h观测和v上调查对h人才培养的极端重要性!由此Q自1952q赫先生在山东大学创建的仅包括物理vz学和vz气象学两个专业的一个vz系已扩展成为包括物理vz和h气象pRvz物理系、vz化学系、vz生物系、vz地质系和vz水产系{六个系的一个较为完整的h教育pȝ的原׃h学院——中国培Lvz科学高Uh才的摇篮?span lang="EN-US">

赫先生作为新中国h事业的开拓者和中国hU学事业决策的主要咨询h和主要推动者,肩负着我国hU学学术领导工作Q对中国hU学的发展,包括制定hU学长远规划Q开创ƈ推动h调查事业Q徏立vz机构,l织h仪器大会(x)战,参与l徏学会(x){方面都做出了突出的贡献。上世纪五十q代开始,先生q极组l和领导了中国vz科技工作。参与制订了1956Q?span lang="EN-US">1967q“十二年U学技术发展规划”,1962q国家十qvz科学研I规划和1977q国家vz科学规划。先生组l领导ƈ参加?span lang="EN-US">1958Q?span lang="EN-US">1961q的中国hl合调查Q基本普查了我国qv的自然环境与资源状况Qؓ(f)其后我国探烦h、开发vz、保护vz和发展hU学奠定了坚实的基础。他通过国家h局在全国组l了两次大规模的h仪器?x)战Q极大地推进了vzA器装备的国化、系列化、标准化和现代化。特别应提出的是Q国家vz局的徏立也是与先生站在国家高度的高瞻远瞩分不开的?span lang="EN-US">1963q?span lang="EN-US">3月,赫崇本先生联合了地学界廿四名专家Q联名徏议国务院讄国家h局Q国务院接受了此Q于1964q成立了国家h局。赫先生亲QN。从此,我国的vz事业有了一个全国统一的管理机构,有效地统辖了国家h事务。他q积极参与组建学?x),创徏学术刊物Q促q了学术交流与科学研I?span lang="EN-US">

?span lang="EN-US">1949q回到祖国至1985q病逝,自强不息的赫崇本先生把自q一生全部奉献给了中国vz科学和教育事业Q谱写出了献w中国vz事业的辉煌章?span lang="EN-US">

厚d载物

赫先生回国时已届不惑Q到1966q短短十五、六q间是先生回国后学术生和徏功立业的黄金时期Q自攚w开攑ֈ1985q驾鹤西归的七、八q间Q先生虽仍怀着“志在千里”的雄心壮志Q“不用扬鞭自奋蹄”,竭力抢救中断的心愿未了的事业Q但毕竟是在“文革”中曄(zhn)过脑梗塞、已q耄耋之q的“伏枥老骥”了?span lang="EN-US">

但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏Q?span lang="EN-US">

q清楚地记得Q?span lang="EN-US">1978q先生在参加了全国科学大?x)归来之后,在礼堂召开的全校师生大?x)上所做的一席感人的讲话Q最后先生用拄着的文明杖铉K(sh)有力地敲ȝ讲台的地板表C:(x)“甘Zh梯,为后人搭肩;甘ؓ(f)路石Qؓ(f)后h垫脚Q”发自肺腑,掷地有声Q引h场沸腾,掌声l久不息…?span lang="EN-US">

其实先生q种“甘Zh梯,扶掖后学”的长者风范和感h事迹长期以来早就在山东vz学院学子之间、师生之_(d)乃至中国整个h界传Z话了?span lang="EN-US">

中国h大学校园内同仁学子捐资所立赫崇本先生矛_

先生的老学生,现已八十多岁高龄的中国科学院h研究所一位资qI员Q曾回忆了他的第一论文“中国沿L(fng)表面h与风的关pȝ初步研究”在赫先生启C、指导和帮助下完成ƈ发表的情况:(x)q篇文章首先p先生带到前苏联莫斯科四国渔业?x)议上宣读,׃该文是曾得到赫先生的具体指导和细心审阅后最l定E的Q当然要误先生共同|名宣读和发表,但赫先生婉言谢绝Q坚不v名,q说Q他能代表自己指导的学生在国际会(x)议上宣读论文Q实在是他最高兴的事了。这位研I员动情地说Q“每当想到赫先生q种扶掖后学的道德风范,L令我感动不已Q真是师恩难忘啊Q?span lang="EN-US">

q样的事例,不胜枚D。另一件感人的事情是先生在W二ơ全国vzA器会(x)战期_(d)在设计水下走航拖曳体的过E中Q在设计上赫先生曾提不少关键性的问题和改q意见。在获得鉴定通过后,在发表“水下拖曳体有关问题的初步探讨”一文时Q赫先生又作了精心修攏V当其他两位设计人和作者请先生共同|名Ӟ先生又说Q“这主要是你们年Mhq的Q我q了吧”,不肯|上自己的名字。后来两位作者打Z“杀手锏”,半开玩笑地请求说Q“赫先生(zhn)也要文责自负啊Q”先生才免ؓ(f)光地将名字列入末?span lang="EN-US">

像这cL导和扶助青年老师和学生以及科研h员做论文和修改稿件的事,已成为百忙中赫先生经常工作的一部分了。毫不夸张地_(d)先生一生中所撰写的学术论文和专著Q若与同时代学者们相比较,可能不算最多;但是Q如果把曾指D、修改过、参与过的文章都|上先生名字的话Q在中国h界恐怕无出其叻I

赫先生把培养hU技人才视ؓ(f)自己l生的神圣命。ؓ(f)此先生放弃了许多亲自搞科研出成果的时_(d)甘ؓ(f)人梯Q花费大量精力、甚至业余时_(d)帮助不仅限于׃h学院的也包括整个h界的中、青q教师和U研人员拟定选题、制订科研计划、修改论文报告,科研成果无U奉献?span lang="EN-US">

先生惛_的L别hQ唯独没有他自己?span lang="EN-US">

曑ցq当q赫先生U书的中国vz大学一位退休教授回忆了一件他亲历的事情说Q?span lang="EN-US">1958q赫先生是三U教授,学校x他ؓ(f)二教授。那时不是像现在q样来投,主要是由pLL来提议决定。我是他U书参加了讨论他由三教授提到二教授的L?x)议。那时L军_以后报上d可以成ؓ(f)二教授了,可他是不同意,一再提自己资格不够。后来我们都劝他不要再推辞了。他׃门写了一个报告,再次甌自己资格不够。当然后来L也没有听他的Q他一直耿耿于怀Q觉得自׃够资|觉得心里面很惭愧”?span lang="EN-US">

管先生如此苛待自己Q却用完全不同的态度对待他h?span lang="EN-US">

赫先生自1953q邀请到C已成Z国科学院资深院士、中国vz大学一U教授的文圣常先生加盟当时山东大学vz系以后Q对q位当时刚过而立之年的年L为的教授推崇倍至、爱护有加。先后请文先生主持作为vz科学龙头的动力h学(即物理vz学Q教研室、替代自׃QhpȝMQ、担dp׃持的校vz研I所改ؓ(f)的物理vz研I所所ѝ支持徏立了由文先生为首的物理vz学博士炏V文先生不仅l承赫先生推q和发展了中国的物理h学,而且作ؓ(f)原山东vz学院第一个专家型的校长推q和发展了中国vz科学和h教育事业走向辉煌。由此不仅看Z赫先生的慧眼识真人,而且更让Z感觉C赫先生vU百川的qK心胸和厚徯物的高风亮节?span lang="EN-US">

行胜于言

前两q在家养病,闲下来翻看一下《清华校友通讯》丛书,在《校友文E资料选编》第十一辑中发现了“一D值得深思的历史——清华物理八十年”(朱邦芬,1970Q工物)——真是一D值得深思的历史Q也使我回忆h和赫先生之间的一D往事…?span lang="EN-US">

那是赫先生开完全国科学大?x)回校刚做了那次著名的“甘Zh梯”讲话之后不久,我到先生家中ȝ望,提到了大家对先生讲话的热烈反响和发自内心的感动时Q先生默默地注视了我良久Q轻d呐地_(d)(x)“这是我上清华那时候物理系的老传l了Q唉Q系MQ叶企孙先生的Zh是q样的,唉……”回忆v来,当时赫先生还意犹未尽地又丑և了叶先生聘请吴有训、周Ҏ(gu){先生到p里L的例子以说明叶先生广揽h才,求贤若(f)Q爱才让贤,甘ؓ(f)人梯的高风亮节。可惜对于那ơ谈话,我显得很木讷Q虽然当初我也听说过老清华物理系是很有名气的Qh才辈出,有许多像吴有训、周Ҏ(gu)先生q样很有名的教授Q但我却不知道老清华物理系之所以出名的Ҏ(gu)原因Q更没听说过叶企孙先生;我把赫先生的话看作了他的谦词Q谈话就没能l箋深入下去。由于我的无知和愚钝Q未能领?x)先生所a的深意,失去了一ơ本应早该受到的老清华传l教育难得的契机?span lang="EN-US">

直到两年前,我已届古E之龄的时候,d了上面提到的朱邦芬教授这充满理性和感情的《清华物理八十年》的介绍Q才较pȝ而深d了解了老清华物理系q一D在中国的教育上感h的历Ԍ特别是了解了叶企孙先生在中国物理学发展和教育事业上所作出的突出的历史性A(ch)献,其是叶先生坎坷一生和高风亮节的榜样力量对后世的深q媄响;也我明白了当年赫先生对我那ơ谈话的真正涵义——赫崇本先生是以叶企孙老师为榜Pl承了老清华物理系的优良传l而已?span lang="EN-US">

行胜于言Q榜L(fng)力量是无IL(fng)Q对比赫崇本先生和叶企孙先生的感Zq,不难看出Q何其相|事实上,赫崇本先生就是以他的老师叶先生ؓ(f)榜样Q度q了自己从事hU学和vz教育事业鞠w尽瘁,死而后已的一生…?span lang="EN-US">

赫崇本先生和叶企孙先生一P正如爱因斯坦1935q?span lang="EN-US">11月在U约居里夫h(zhn)念大会(x)上的凭吊演讲中所讲的“第一h物对于时代和历史q程的意义,在其道d斚wQ也许比单纯的才智成方面还要大。?span lang="EN-US">

在《资治通鉴》中Q司马光曎ͼ(x)“d胜才谓之君子”,赫崇本先生就是清华园中培育出的一株君子兰?span lang="EN-US">

赫崇本(1908?span lang="EN-US">1985Q,辽宁凤城人?span lang="EN-US">1932q毕业于清华大学Q留学美国,1949q春回国Q历d东大学教授,pM任,原山东vz学院教务长Q副院长。我国著名vz教育家Q中国vz科学奠Zh之一?/span>

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