刘光亮（1972U化工）(j)
杰出的科学家、教育家、社?x)活动家׃长学长不qR世?jin)，伟h陨殁Q这是我国科技界的一个巨大损失。我曾与׃长学长在清华大学化工pd学实验室里一起度q一D늟暂的时光Q虽然已盔R38q_(d)但仍像昨天发生的一P历历在目。在此期_(d)我很荣幸地聆听到?jin)他的教Ԍq些教诲使我受益ln?span lang="EN-US">
我是在“文化大革命”后期进入清华大学化学工E系的工农兵学员Q?span lang="EN-US">1972q秋天，p里的军工宣队领导找我谈话，抽调我到化学实验室去“掺砂子”。因为我上大学以前是工hQ当时在“工人阶U领g切”的政治氛围中，工h阶要对知识分子q行思想攚w，x谓“掺砂子”。于是，21岁的我一半是怀着雄心(j)壮志Q一半是p里p涂地来到“高能电(sh)池研I”实验室Q这个实验室一共有6个hQ就是在q里Q我遇到?jin)钱伟长学长?span lang="EN-US">
一、“钱老师”低调做人——对党无限忠?span lang="EN-US">
W一ơ面寚w学长Ӟ我很惊讶于他的外表，虽然他受C公正的待遇，但他舍弃国外优厚待遇回国报效国的事q，Ҏ(gu)来说早已如雷贯耻I然而出现在我眼中的是一位很普通的南方人，个子不高Q虽然目光中透出?jin)一股睿智，但是Ҏ(gu)看不是一位在中国国防和现代化中发挥着臛_重要作用的伟人?span lang="EN-US">
当时的政ȝ境把知识分子视ؓ(f)“臭老九(ji)”，其是钱学长q戴着x分子的帽子，很多人对钱学长直呼其名，但钱学长q不在乎别h对他的称谓，他只是低调地做h、踏实地做事。因Z比我q长40岁，我一直尊UC“钱老师”，我很喜欢坐在他旁边，观察他做实验、记录数据、分析数据，学习(fn)他做研究的方法?span lang="EN-US">
在后来比较熟(zhn)的时候，钱学长说C(jin)1957q的反右斗争时的情况。当时党的政{“大鸣大䏀，他就在清华大学的二校门前向党l织提意见，直言不讳地指Z(jin)存在的弊端，q在《h民日报》发表了(jin)相关的言论。而他的这些言论，甚至包括一些ƈ不存在的“言论”，后来都成?jin)他的罪行的证据。钱学长_(d)虽然他成?jin)右zֈ子的重点Q但从未后?zhn)回国国Q从未怀疑过国Q从未埋怨过党?span lang="EN-US">
二、小늓、大胸怀——“党的需要就是我的专业?span lang="EN-US">
钱学长在实验室的N是高能电(sh)池的研究开发，主要内容是对늓和蓄甉|技术进行改造。当钱学长在?x)上向教研室MQ汇报蓄电(sh)池改造课题时Q我q?zhn)?zhn)地问：(x)“?zhn)不是物理专业吗？怎么搞v?jin)化学？”钱学长当时q没有说什么，但他用自q行动充分证明?jin)他的信念——“党的需要就是我的专业”?span lang="EN-US">
我来到实验室时候，N已初见成果。和我父亲同岁的老h、时q已60岁高龄的钱学镉K着自行车跑遍了(jin)北京的大各UR?span lang="EN-US">400多处Q又在河南、山西等地的煤矿q行实地调研Q与工h们同吃、同住，l过反复征求工h的意见，反复C改，l于完成?jin)对늓和蓄甉|技术的攚w。作Z国科学界的泰斗、世界知名的U学Ӟ他ؓ(f)?jin)保证部队战士作战、矿工兄弟井下生产的安全Q不辞辛苦，呕心(j)沥血Q这U精是多么的难得可c(din)?span lang="EN-US">
钱学长是一个全才，从不懂电(sh)池到_N电(sh)池，仅仅用了(jin)一q时_(d)他制造的甉|与普通电(sh)池体U重量相{，而其产生能量却比光?span lang="EN-US">8倍。原来用2个总重?st1:chmetcnv w:st="on" tcsc="0" numbertype="1" negative="False" hasspace="False" sourcevalue="100" unitname="公斤">100公斤的电(sh)Ӟ仅能q箋启动讑֤15-20ơ，而新的高能电(sh)瓶只要用1个，重约25公斤Q能q箋启动1000多次Q这Ҏ(gu)术填补了(jin)国家I白Q也得到?jin)周ȝ的关?j)与肯定?span lang="EN-US">
高能甉|可用于野外作业如地质勘探、铁路、航道、坦克、导式V汽车的动力甉|Q在q小的甉|研究中，包含?jin)钱学长的多大?j)血Q他从煤矿工人的矿灯蓄电(sh)池的成功中D一反三Qؓ(f)铁\设计?jin)实用的号志灯，为地质野外工作队设计了(jin)高能?sh)源，q一步发展出?jin)?sh)瓶R?span lang="EN-US">
钱学长，q个被赞誉ؓ(f)戴着x帽子的“万能科学家”，在他被困在清华园里的q段旉Q先后ؓ(f)各方提供咨询、解x术难?span lang="EN-US">100多个?span lang="EN-US">
三、厚U薄发——渊博的知识和惊人的记忆?span lang="EN-US">
有一ơ，化工pd个实验室一块开?x)，当别人都拿着提前准备的稿子在忉|Q钱学长从墙上挂的老式日历本上撕下?jin)一|历，?span lang="EN-US">2寸见方的日历背面写了(jin)几行字。轮到钱学长的发aӞ凭这张日历纸上简单的提纲Q他讲了(jin)一个多时Q他的演讲逻辑清晰、思\敏捷Q列出的数据甚至_C(jin)数点后。渊博的知识和惊人的记忆力赢得了(jin)大家赞许的目光，怿在场每个人的?j)里都在默默地敬佩他?span lang="EN-US">
四、列重点、钻得透——“怎样才能学好功课Q?span lang="EN-US">
作ؓ(f)一名学生，我很兛_(j)“怎样才能学好功课”？带着q个问题Q我h?jin)钱学长?span lang="EN-US">
钱学长告诉我Q除?jin)上课注意听老师讲授的内容，自己也要抓紧ȝ。钱学长跟我回忆起了(jin)当年他在清华M时的情景Q他_(d)(x)“班上有一位同学学?fn)很好，每次考试不是我第一Q就是他W一Q我们的Ҏ(gu)是抓重点，如在某门功课的某个阶D，我出10多道题的重点Q他?span lang="EN-US">10多道题的重点Q当我们交换?jin)各自的重点后，q门功课的重点基本上在q?span lang="EN-US">20多道题中?jin)。”我问道这个“他”是谁？钱学长用p说了(jin)q个人的名字Q可惜我当时没记住，此时的“他”已成了(jin)国著名的科学家。我?j)里惻I如果钱学长仍在加拿大或美国工作时Q肯定是?x)与q位国著名的科学家齐名Q学冠中外?span lang="EN-US">
十多天的旉很快pM(jin)Q我d实验室重新回C(jin)译֠。在我离开的前几天Q钱学长已不在实验室?jin)，我不知道钱学长是又到了(jin)煤矿还是部队，或是党和国家让他担v?jin)更重要的担子?span lang="EN-US">
在这唐的“掺砂子”政dZQ我不知道自己在q什么，我只知道q是一个机?x)，使我能够遇见钱学长的q样的国家宝늚知识分子Q让他给我上?jin)一节“怎样做h”和“怎样做事”的评?span lang="EN-US">38q来Q钱学长的言行和教诲时时在我脑v里Q玎ͼ我也时常用钱学长的教诲来勉励、鞭{自己，甚至孩子?span lang="EN-US">
׃长学长，(zhn)永q活在我们心(j)中！
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