1946 机械Q?/span>摘要Q?/strong>lD?jin)西南联大从入学到毕业的本科教育。着重介l了(jin)入学制度、学分制、名师教对{实践作业、各U考试和民主（思想Q教育等Q同时描l(sh)(jin)学校“活”、“严”和“效”的教学特色。这些内容可作ؓ(f)高教工作的参考?span lang="EN-US">
一、前 a
1937?span lang="EN-US">1946Q简U联大）(j)Q是国内外公认的著名大学。三校中Q北大的学术研究和教学工作，都是“思想自由Q兼容ƈ包”的。这可侧重用一个“活”字来进行描q。清华的前n是留预备学校，q且主要是参照哈?jng)大学和ȝ理工学院来办学的Q因而对学生要求非常严格Q同旉视英语训l和体育ȝ。因此，可侧重用一个“严”字来进行描q。南开是一所U立大学Q所以其规章制度完善Qh员精q?span lang="EN-US">, 工作效率?span lang="EN-US">, 且提倡培L有公?j)又有能力的人才?q也可侧重用一个“效”字来进行描q。三校虽各有特色Q其师资水^高和重视基础评Q则是共同的Q在l成联大后，也是合作无间的。因而联大把校训定ؓ(f)“刚毅坚卓”，卛_那抗日战?sh)的艰苦q代Q要以刚强、果敢、坚韧不拔、卓?dng)不的_来办教育Qƈl承和发扬上q的“活”、“严”和“效”的l合优势和特艌Ӏ的，联大?ji)年的教育实践就是这栗所以文学院院长冯友兰先生撰写的联大U念碑文也特别指出Q“同无妨异，异不宛_Q五色交辉，相得益嘪Q八韛_奏，l和且^”。“内?wi)学术自׃规模Q外来‘民d垒’之U号。”等{。下面，׃投考进入联大开始，到毕业结束这四年间的主要教学环节作简要综qͼ以阐明联大的办学_和优良校风?span lang="EN-US">
1942q联大在昆明的考场讑֜新校舍校本部Q重?jin)的招考则p大派专h携带各科考试题目到重?jin)南开中学L考。这里应该特别指出的是，联大不管在哪个地区招生，都是用相同的考题在同一旉q行考试Q用l一的评分标准，也用同一分数标准q行录取。不?x)因为地Z同而录取分数标准就有所不同。而且Q录取完全是按照投考学生填报的志愿来录取的Q只要入学考试d辑ֈ学校规定的录取分数标准，可以录取。文、法、理、工四个学院各系都一P没有录取名额的严格限Ӟ因ؓ(f)学校招生名额虽有规定Q但在具体实施上是有些灵zL的。法学院l济pd工学院各p（特别是机械系Q因为出路好Q找工作Ҏ(gu)Q所以每q报考的人数多Q够录取条g的新生h数自然也较多。文学院哲学?j)理pd理学院算学、生物两pd因报考h数少Q够录取条g的h数就更少。据《联大校双Ӏ对招生的记载，?span lang="EN-US">1942q录取的新生中经系?span lang="EN-US">110?span lang="EN-US">(1941qؓ(f)185人，最?span lang="EN-US">)Q机械系?span lang="EN-US">69?span lang="EN-US">(1939qؓ(f)101人，最?span lang="EN-US">)Q哲学心(j)理系?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">(1941?span lang="EN-US">1944qؓ(f)16人，最?span lang="EN-US">)Q算学系?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">(1938qؓ(f)26人，最?span lang="EN-US">)Q生物系也是4?span lang="EN-US">(1938qؓ(f)23人，最?span lang="EN-US">)。可见，联大的这U招生办法，是在分数面前Zhq等和宁~毋滥的Q是完全公^、公正和公开的好办法?span lang="EN-US">
不但解决?jin)很多学生在学?fn)上的实际问题Q还l学校带来了(jin)不少人才。仅从学术成来_(d)据《联大校双Ӏ记载，国际著名学者邹谠、李攉KQ诺贝尔物理学奖获得者，中国U学院外c院士）(j)Q以?qing)多位中国科学院和中国工E院的院士如朱光亚、萧健、李荫远、何x(chng)、杨赗张滂、高鼎三和龙驭球{都是联大的转学生?span lang="EN-US">
5个学院（文、法、理、工和师范）(j)?span lang="EN-US">26个学pR学pM面不设专业，只根据社?x)需要和师资与设备情况，在高q讄内容有所侧重的若q专门组Q由学生自主选修学习(fn)。例如，中文p设有文学和语言两组Q地质地理气象系设有地质、地理和气象三组Q土木系设有l构工程、水力工E、铁路道路工E和?jng)政及(qing)卫生工E四l；甉|p设有电(sh)力和?sh)讯两组{。大多是在学pM面未再设|专门组Q只在高q先后开设了(jin)凡十门Q意选修课，供学生自行有所侧重地在本系和跨p选修Q以利于毕业后工作和l箋(hu)深造。当?dng)随着U学技术的发展Q院pd专门l的具体讄办法是应随着时代前进而有所改动的，专门性的U技评内容更要不断更C(jin)。但其宽口径、厚基础、重自选、讲竞争和要实效{教育的基本原则_Q则是应该保持的?span lang="EN-US">
credit systemQ的核心(j)机制是选择Q系、专门组和课E）(j)Q是公认比较有利于实现全面培d因材施教的重要方略。因此，其教学计划的全部评Q包括了(jin)必修评Q?span lang="EN-US">requisite courseQ校、院或系Q、指定选修评Q?span lang="EN-US">assigned elective courseQ院、系或专门组在一l多门课E中Q指定学生自由选修其中数几门评Q、同修课E（corequisite courseQ例如，某门理论和实验同时分别设评评Q某门设计理论和设计实践同时分别设课的课E等Q则其两门课E在选课时必d旉修Q和L选修评Q?span lang="EN-US">elective courseQ等Q同时注明各评的学分数。从大二开始，很多评都要求先修（prerequisite courseQ某一、两门课E后才能选修。因此，每门评的先修要求，也要明确标出?span lang="EN-US">
周数相同的学期内Q以每周的上译֭时ؓ(f)计算学分的依据；理论课以每周上课1学时Q?span lang="EN-US">credit hourQؓ(f)1学分Q?span lang="EN-US">creditQ，实践课（制图、实验和设计作业{）(j)?span style="font-emphasize: dot">每周上课2?span lang="EN-US">3学时Q?span lang="EN-US">credit hoursQؓ(f)1学分?span lang="EN-US">1个学分的学时敎ͼ若与学期周数Q或周数倍数Q不同，那是不行的。联大采用的是q种课时学分制。顺便指出，MIT采用的是全时Q包括每周的译ֆ和课外全部学?fn)时_(d)(j)学分Ӟ其每门课E一个学期的学分Cؓ(f)Q讲译֭?span lang="EN-US">A+实践学时B+译֤自学学时CQ（均ؓ(f)每周学时Q，表示为：(x)A-B-C。另?span lang="EN-US">, 夏季短学?span lang="EN-US">1个学分的学时?span lang="EN-US">, 也要与春、秋两个长学期的学时数相同?span lang="EN-US">
4q_(d)要修满必修和选修?span lang="EN-US">132个学分（有些院系?x)有些差别，如师范学院因有一q教育实?fn)，学制Zq_(d)要修?span lang="EN-US">156个学分）(j)。不包括党义、体肌Ӏ军训和工学院三q暑期一个月工厂实习(fn){的学分Q但其考核必须?qing)格Q否则不能毕业。学q分春、秋两个学期Q每个学期上?span lang="EN-US">16周，考试1周。《联大本U教务通则》把从入学到毕业的所有环节，都规定得非常具体详尽Qƈ且严格按规章办事Q毫不含p。《联大校双Ӏ已有介l。其中有些规定如入学、{pR课E学?fn)的先、后修关pȝQ在前面已有介绍。这里再补充一些重要规定?span lang="EN-US">
学生每学期选课?span lang="EN-US">17学分为准Q不得少?span lang="EN-US">14学分Q也不得过20学分Q经Ҏ(gu)可增、减一两个学分Q。而且Q学生必d规定日期到校注册Q逾期注册而未请假的，每逾一日便作无故缺?span lang="EN-US">2学时论；逾期两周的，则以休学论。还要特别指出，所?span style="font-emphasize: dot">评的讲课，一天只许讲一ơ一个学Ӟ不允怸ơ讲两个学时Q个别特D情况除外）(j)。实践课则可Ҏ(gu)需要一ơ安?span lang="EN-US">2?span lang="EN-US">4学时?span lang="EN-US">
学生在学期开学时的请假，有严D定：(x)开学后请假两周的，选课不得过17学分Q请?span lang="EN-US">3周的Q不得超q?span lang="EN-US">14学分Q请?span lang="EN-US">4周的Q不得选课Qo(h)其休学一q?span lang="EN-US">
选课上课后，可以增选或退选；增选必d每学期开学后两周内进行，退选必d该课E开始上译?span lang="EN-US">4周内q行Q逾期不予办理。未l退选，不参加考试的，便作选修不及(qing)D。至于大一qQ都是必修课E，q且都是上、下学期q箋(hu)的基评Q仅有个别学分少的课E例外）(j)Q不?dng)R选?span lang="EN-US">
升有明的学分要求。一q以上各年U的学生Q都按其所得的学分数来~定其年U，卛_?span lang="EN-US">33学分?qing)以上的Q升入二qQ已?span lang="EN-US">66学分?qing)以上的Q升入三qQ已?span lang="EN-US">99学分?qing)以上的Q升入四q。体肌Ӏ党义和军训{课E的学分不计在内?span lang="EN-US">
考试采用癑ֈӞ?span lang="EN-US">60分ؓ(f)?qing)格。其l合评定的成l由qx(chng)成W和期末考成l综合评?span lang="EN-US">(qx(chng)成W所占比例，各课E不相?span lang="EN-US">)。一学年中不?qing)格评的学分数占该q学分L1/3的，留Q达1/2的，退学。不?qing)格的课E不得补考，不给学分Q以零分计算。不?qing)格的如果是必修课，必须在下一学年该课开班时重读Q若隔一学年再修?fn)，即及(qing)格也不l学分。理、工学院各系在一q数、理Q化工系为化学）(j)基础上的技术基和专门理E的先后相关q箋(hu)性强Q因而只要有一门先修课E不?qing)格Q其后箋(hu)评׃能选修Q就?x)?jing)响毕业年限。如果不?qing)格是选修课，以后另选其它课E补_分L卛_。另外，理学院算学和物理{系分别对一q的微U分和普通物理等基础评q有其特D要求。例如物理系一q的普通物理，学年成W必须辑ֈ70分，才能选修二年U的后箋(hu)评Q否则就要重L转到别系厅R同P学pȝ微积分，学年成W也要辑ֈ70分才行。化学系Ҏ(gu)通化学的要求Q也是这栗?span lang="EN-US">
因事甌休学的学生，只须陈明原因Q教务长一般都能批准；遇特D情况，l教务长准许Q可以g长一q_(d)即一ơ休学最多ؓ(f)两年?span lang="EN-US">
40%上下Q自选课E的灉|性较大。工学院各系因要求必需的知识面较宽Q因而自选学分只?span lang="EN-US">20%左右Q灵zL较?yu)。但不管哪个院系Q都允许学生自行多选一些学分?span lang="EN-US">
26个系的系MQQ都是由教学d不轻的教授兼任，q(sh)讑։职，pd公室也只有专职文书一人。机构精Q各U教学行政工作照章办事效率也高。而且Q他们都一致认为，gQ行政职务Q完全是“当然之义务Qƈ不希冀M权利”。所以，在那抗战生活日益艰苦的时期，他们?span lang="EN-US">1942q?span lang="EN-US">10月教育部规定国立大学各主h员可以n受“特别办公费”的待遇Q都联名写信辞谢。这U与同事们同甘共苦的高尚_Q真是难能可贵之臟?span lang="EN-US">
大一国文Q读本和作文Q现U语文）(j)
20余h的小班上评办法Q以提高教学效果?span lang="EN-US">
大一英文Q读本和作文Q?span lang="EN-US">
20人左右的班方式q行?span lang="EN-US">
作业包括有数字计的l习(fn)作业和无数字计算的文字作业。前面提到的如大一国文和英文的作文{是文字作业。多数课E都有练?fn)作业?span lang="EN-US">
实验可以分ؓ(f)常规的和重点的两U?span lang="EN-US">
1学时Q?span lang="EN-US">50分钟Q也是很重要的。工学院各系qx(chng)考试的次数最多。有半月考（即两周考，用于基础理论性较强的评Q一学期要考六、七ơ）(j)Q月考（一学期要考两ơ）(j)Q期中考（在学期中间考一ơ）(j)Q有些介l性选修评和实跉|课E则只有期末考试。所有^时有考试的课E，其^时考试的^均成l，都要在期末考试中占一定的比例。这样就避免?jin)仅以期末考试“一锤定音”的不妥做法。至于比例大，则各评有所不同。因此，学生从学期开始到学期l束的整个学期中Q都要抓紧学?fn)，来不得半炚w虎大意。这U学?fn)精是非常重要的?span lang="EN-US">
1/3左右不及(qing)根{有半月考的学期评Q其学期考试后公布的成WQ是六、七ơ^时考试和期末考试l合评定的结果，可信度是很高的。同P有月考的学期评Q其最后成l也是两ơ月考和学期考试l合评定的结果；而全学年的学q课E所公布的最后成l，是上、下学期四次月考和两次期末考试l合评定的结果，其可信度同样是很高的。对q些评不及(qing)格的只给予期末考试补考，是作用不大的。所以联大规定，不及(qing)格的评不得补考，q且必修评q必d下一学年该课开班时重修Q这是完全正的。由于各评qx(chng)考试的^均成l都要占l合评定成W一定的比例Q期末考试也就不显得那么紧张了(jin)。所以，学校Ҏ(gu)末考试不安排专门的复习(fn)旉Q只在规定考试的一周时间内Q把考试安排得松动些Q通常一天只考一门课E（2学时Q，学生们对此也接受自然?span lang="EN-US">
4q_(d)(j)全部评d^均成l的计算Ҏ(gu)Q都是采用公q_理的按学分加权^均计法。理、工学院各系基础性、理论性较强的重要评Q都是学分较多、考试评分特严的课E，取得高分甚难。毕业时4qd^均学分成l达?span lang="EN-US">80多分的，是很优U的了(jin)。而因为重要课E不?qing)格而gq毕业的Q却大有人在?span lang="EN-US">
GPAQ?span lang="EN-US">Grade Point AverageQ来衡量学生的学?fn)质量（全部评都要参?span lang="EN-US">GPA计算Q?span lang="EN-US">
1945q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">30?/st1:chsdate>Q学生自M(x)d的科学晚?x)上Q化学家曾昭伦教授和生物学家李(h)侗教授等都指出：(x)“民丠Z和“科学”是“五四”运动的两面旗帜Q没有民d没有U学。数学家华罗庚教授也大声疑֑Q政dL革，民主必须实行Q科学的基础应该建立在民M上。又如，同年5?span lang="EN-US">4日下?/st1:chsdate>在云南大学广ZD行的U念“五四”大?x)时Q忽然下起雨来，有些人就惌开Q会(x)场有炚w(d)动。这ӞM多教授在那露天讲台大声说道：(x)武王伐纣誓师时也下v大雨。武王说Q这是“天z兵”。今天我们也是“天z兵”。他接着_(d)(x)一点点雨什么？如果一点小雨就C(jin)Q还搞什么爱国民主运动？回来Q都立即回来Q大?x)通过?jin)《昆明各大中学校“五四”纪念大?x)通电(sh)》。通电(sh)中强调指出：(x)当前首要d是废除一党专政，召开国是?x)议Q组l联合政府，q是实现民主、争取胜利的唯一途径。随后D行了(jin)q万人的?jng)区大游行?span lang="EN-US">
1938—?span lang="EN-US">1942Q有两批学生从军。学校送这些学生去军事机关和部队参加抗战工作。第二次?span lang="EN-US">1943q冬Q学校根据教育部要求Q派四年U全部男生去军当翻译官。第三次?span lang="EN-US">1944q冬Q在那抗日战局严峻Q国内政d势复杂的情况下，联大一批学生本着国家兴亡匹夫有责的精，报名参加青年军。这三次从军人数?span lang="EN-US">832人（实际不止此数Q可参阅《联大校双Ӏ）(j)。在联大l束建造《国立西南联合大学纪늢》时Q也在碑的背后附Z(jin)同样大小的《国立西南联合大学抗战(sh)来从军学生题名》碑Q刻着q?span lang="EN-US">832名从军学生的姓名?span lang="EN-US">
1945q冬发生的，历时一个多月的“一二·一”运动。这一q动的重大意义，周恩来在延安各界青年U念“一二·九(ji)”运动十周年大会(x)上说Q“我们处在新的‘(sh)二·九(ji)’时期，昆明惨案是新的‘(sh)二·九(ji)’”?span lang="EN-US">
8节体育课Q即一学期16节课?span lang="EN-US">1/2Q便不及(qing)|q推q了(jin)一q才毕业。所以，联大学生是不到毕业文凭的。只有常q不懈地以刚毅坚卓的_Q努力学?fn)，才能较易q关Q或者取得较好的成W。工夫不到家Q要惛_CU成WQ是不可能的。这h培养Z(jin)大量的一h才，特别H出的有Q诺贝尔物理学奖2人；国家最高科技?span lang="EN-US">4人；“两弹一星”功勋奖8人（d23人）(j)Q中国科学和工程两院院士193人（包括教师Q；中国C院学部委?span lang="EN-US">7人等。至于担任过高校和省部以上领导工作的就不计其数?jin)?span lang="EN-US">
60多年。现在的办学条gQ比当年联大好得太多?jin)，大学生所面(f)的Q务和?xi)战Q也跟过去E然不同。但联大的成功办学经验和许多_Q如规格严格与质量第一_Q爱国、科学与民主_Q兼容ƈ包与学术自由_Q艰苦奋斗与勤学敬业_Q团l合作与无私奉献_{，都仍然值得我们珍视、(h)承和发扬?span lang="EN-US">
[1] 2006?span lang="EN-US">
[2] 1988?span lang="EN-US">
[3] 34集）(j)。昆明：(x)云南人民出版C?span lang="EN-US">1988?span lang="EN-US">
[4] 29-43期）(j)?span lang="EN-US">2001-2008
[5] 2005?span lang="EN-US">
[6] 1993?span lang="EN-US">
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