——我校青òq´å­¦æœ¯æ²™é¾™æŽ¢è®¨ç§‘学与艺术的关¾p?/span>

据《新清华》报道：(x¨¬)

2000òq?/span>10æœ?/span>13日晚åQŒç•™å­¦ç”Ÿæ¥¼å°˜¡åŽ…里洋溢着阵阵½W‘声和掌声。参åŠ?/span>2000òq´ç¬¬5‹Æ¡é’òq´å­¦æœ¯æ²™é¾™çš„˜q‘百名教师，們֐¬äº?ji¨£n)ç”?sh¨´)子系教授张克潜题为“理工科教师与中国传¾lŸæ–‡åŒ–”的¾_‘Ö½©è®²åñ”åQŒé¢†ç•¥äº†(ji¨£n)中国传统文化的醉人魅力，ž®Þq§‘学与艺术的关¾p»è¿›è¡Œäº†(ji¨£n)探讨ã€?/span>

从先¿U¦ç»å…¸è®²åˆîCº†(ji¨£n)传统文化的精华与兴衰åQŒä»¥å?qi¨¢ng)我们应持的批判¾l§æ‰¿çš„态度åQŒå¼ å…‹æ½œæ•™æŽˆæ·±å…¥‹¹…出地评说《论语》的“修íw«ã€é½å®¶ã€æ²»å›½ã€åã^天下”的准则åQ›ã€Šå­Ÿå­ã€‹çš„æ²Õd›½æ€æƒ³å?qi¨¢ng)æ–‡½W”流畅之¾ŸŽï¼›ã€Šå°šä¹¦ã€‹ä¸­æå†™çš„古代统治者对上天、祖先与民众常抱着一¿Uæ•¬ç•ä¸Žä¸¥è‚ƒçš„态度。张教授认äØ“(f¨´)传统文化教给后äh的是ä¸ÞZh、äØ“(f¨´)学、äØ“(f¨´)政，其中不少至理名言对当代的½C¾ä¼š(x¨¬)生活仍然å…ähœ‰è­¦ç¤ºæ„ä¹‰ã€?/span>

他说åQŒé«˜ç´ è´¨çš„äh生乃是物质富有与¾_„¡¥žå¯Œæœ‰çš„集合，是èín体健康与å¿?j¨©)理健康的集合，一个äh应该保持多样的兴­‘£ï¼Œå–„于吸收人类数千òq´çš„文化¾_‘֍Žã€‚中国传¾lŸæ–‡åŒ–五千年来一脉相æ‰Ñ€åšg¾lµä¸¾lï¼Œå…¸ç±‹¹©å¦‚烟æ“v、思想深邃åQŒå…¶ä¸­æ—¢æœ‰å‡ºä¸–çš„¿U¯æžåQŒä¹Ÿæœ‰å…¥ä¸–的恬æÙEã€?/span>

在谈到近代中国对传统文化的批判与¾l§æ‰¿æ—Óž¼Œå¼ æ•™æŽˆä¸Žæ­é—´åšå£«ä¸€è‡´è®¤ä¸ºï¼š(x¨¬)“五四及(qi¨¢ng)以后的历‹Æ¡æ€æƒ³é©å‘½æˆäØ“(f¨´)æ–îC¸­å›½çš„先驱åQŒå…¶åŠŸè‡³ä¼Ÿï¼Œä½†å…¶å‰¯ä½œç”¨ä¹Ÿä¸å¯å¿½è§†åQŒä¸åº”该把很多糟¾_•éƒ½¾lŸç»Ÿå½’罪于传¾lŸæ–‡åŒ–，˜q™å¾€å¾€ä¼?x¨¬)åª?ji¨£ng)响对传统文化的ç‘ô承，å¯ÆD‡´é“å¯d的滑坡。中国历来没有统一的强有力的宗教信ä»îC½œä¸ºé“徯‚§„范。把几千òq´çš„道å¯d规范‘孔孟之道’不加分析地抛弃åQŒå¿…然导致道å¾ïL(f¨¥ng)š„真空。â€?/span>

张克潜教授的讲åñ”在与ä¼?x¨¬)的青年教师中引起äº?ji¨£n)强烈反响åQŒä»–们深切感刎ͼŒçŽ°åœ¨å¤§å®¶è™½ç„¶è¦é¢å¯ÒŽ(gu¨©)•™å­¦å’Œ¿U‘研的双重压力，要深入于本领域的研究åQŒä½†äº‹ä¸šå’Œå…´­‘£ä¹‹é—?/span> 其实是可以互补的åQŒæœ‰æ„è¯†åœ°æ݅取传¾lŸæ–‡åŒ–中的精髓，有助于发展创造性思维åQŒæ›´æœ‰åŠ©äºŽå®Œ¾ŸŽäh格的形成。但也有些教师遗憑֜°è®¤äØ“(f¨´)åQŒçŽ°ä»£ç¤¾ä¼?x¨¬)知识增长迅速，学科­‘Šæ¥­‘Šç»†åQŒå¯¹äºŽåšå¤§ç²¾æ·Þqš„中国传统文化无暇™å‘֏Š(qi¨¢ng)ã€?/span>

我校人文½C¾ä¼š(x¨¬)¿U‘学学院教授、西北大学名誉校长张启之先生认äØ“(f¨´)åQŒä¸­å›½ä¼ ¾lŸæ–‡åŒ–所闪烁的不仅是睿智的理论思维的光芒，它通过书法、绘甅R€å¾½{‘等体现出的形象思维的韵呛_Œæ äh²äººå¿ƒ(j¨©)脾，正像李政道先生在一½‹‡åä¸ºã€Šç§‘学与艺术》的文章中所说的那样åQŒç§‘学和人文艺术是一枚硬币的两面åQŒä¸¤è€…是紧密¾l“合的一体ã€?/span>

我校党委副书记、äh文社ä¼?x¨¬)科学学院院长胡昄¡« æ•™æŽˆä¹Ÿåœ¨è®²åñ”上作了(ji¨£n)即兴发­a€ã€‚胡昄¡« è®¤äØ“(f¨´)åQŒæ ¹æ®ç¬¬ä¸‰æ¬¡å…¨æ•™ä¼?x¨¬)关于全面提高学生素质的¾_„¡¥žåQŒæˆ‘们需要采取有效的措施åQŒæé«˜å­¦ç”Ÿçš„文化素质åQŒæé«˜æ•™å¸ˆçš„文化素养åQŒæé«˜å­¦æ ¡çš„文化品位åQŒè¿™æ˜¯å½“前社ä¼?x¨¬)发展与教育发展的需求，也是å»ø™®¾ä¸–界一‹¹å¤§å­¦ã€ä‹É之肩负è“v代表先进文化前进方向的历史ä‹É命的应有之义。而科学与人文的结合更是一个世界性的问题åQŒç”±äºŽæ—¶ä»£çš„局限与认识上的片面åQŒè¿™ä¸¤è€…之间出çŽîCº†(ji¨£n)分离。他è¯ß_(d¨¢)¼Œå¼ å…‹æ½œè€å¸ˆåœ¨è®²åº§ä¸­æåˆ°çš„“学然后知不­‘³â€ï¼Œä½¿ä»–惛_ˆ°äº?ji¨£n)在《礼變W·å­¦è®°ã€‹ä¸­ç›”Ršçš„“教然后知困”。他å¼ø™°ƒåQŒæé«˜å­¦ç”Ÿç´ è´¨çš„ä»ÕdŠ¡åQŒå¿…然对教师的素质不断提出新的更高的要求åQŒæ¸…华大学的教师åQŒå°¤å…¶æ˜¯òq´è½»æ•™å¸ˆåQŒåº”该不断充实自己，汲取多方营养åQŒæŠŠ¿U‘学与äh文、äØ“(f¨´)äºÞZ¸Žæ²Õd­¦ç´§å¯†¾l“合åQŒå…±åŒè¥é€ ä¸€ä¸ªäh文日新的局面ã€?/span>

　　　　　　　　åQˆæŽã€€¾lï¼‰(j¨ª)