姚之z（1997U美术学院）(j)
新的一q又开始啦Q过ȝ一q是忙碌的却又是q福的。在春节前接到校友会(x)的电(sh)话，那边学长的话x(chng)和蔼的、是希望的：(x)“姚之洁是否请你写一描qC学习(fn)成长Ҏ(gu)的文章。”尽连q三十下午还要开?x)，但我实在不忍推托Q我对自己又没有好谈的东西，更没有成l在众多的清华精׃前卖乖，考虑再三Q觉得向校友们聊一些我在国内外学习(fn)研究的体?x)更适合当下我的?j)境Q于是就i叨一些琐事，与大家分享吧?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1997q考入中央工艺术学院史论Q艺术设计学Q专业，又有q在1999q亲历了(jin)׃央工艺美术学院改名清华大学美术学院的历史事gQ这U入学时是中央工艺美院，毕业却拿到是清华大学的证书的变迁Q我感到陌生和亲切。随着旉的推UL来觉察到作ؓ(f)一个清华h的命和责Q是与其它不同的?span lang="EN-US">
2001q经江省h事厅在京招聘Q有q进入杭州商学院艺术设计学院Q现改名为浙江工商大学艺术设计学院）(j)L。教授的评不外乎中外美术史Q设计史{，׃我^时比较注重积累除书籍以外的知识，勤于思考，q把多种学科的知识点融合在一P讲授的课E和方式又具有自q个性和特点Q自然受C(jin)同学的喜爱。乃x(chng)q，偉曄教过现已毕业的同学们Q对我都q流露几分感ȀQ回忆v当年他们U下的议?span lang="EN-US">?/span>像学生一L(fng)老师居然讲课是如此生动、准?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">
“工商管理”一词似乎h们都已耳熟能详?jin)，可在五、六q以前，同属于管理学大范畴的“设计管理”在专业院校里却也未必知晓多。我惻I如果我能到国外学?fn)，把所得的知识带回国内Qƈ在国内开展徏讄似的学科Q而今中国正在发生巨大的变化，国内必定需要这些h才。由于有?jin)这U理惻I加上英国在设计理Z?qing)设计管理和创意产业领域的地位，于是我开始在|上与英国一院校进行联p，有几所学校Ҏ(gu)我以往的成l，免去?jin)面试的要求Q同时直接录取我Q发来了(jin)录取通知书。但是到?jin)英国后Q我q是选择?jin)面试条件等要求较苛ȝ学校——u敦大学歌德史密斯艺术设计学院。它是一所以严谨的理论d文明的欧z知名学府，信息资料库是全英最富有的，曄培养Z(jin)很多国际著名的艺术家、理论家、以?qing)媒体工作h。在q里Q我L涉及(qing)批评?qing)设计理论研I方向，在逐渐适应q掌握了(jin)该学院的d态度和对研究q求一丝不苟的研究Ҏ(gu)论同Ӟ我还在和国际同学全方位的学术交流和碰撞中Q扩大了(jin)我的视野Q以亚州人最好的成W完成学业Qؓ(f)我以后的研究方向打下?jin)结实的基础?span lang="EN-US">
一个在翰的知识vz中畅游的hQ要他煞然而止那是十分困难的，又当我同时拿到剑桥大学博士通知书和伦敦艺术大学中央圣马丁艺术设计学院的又一士通知书时Q我该如何取舍呢Q那是一件十分痛苦和q福的事Q最l我选择?jin)我自己原定的目?span lang="EN-US">----l箋深入学习(fn)研究?/span>设计理论?/span>?span lang="EN-US">?/span>叙述性环?span lang="EN-US">?/span>理论与实c(din)有朋友不理解我Z攑ּ?jin)获得剑桥大学博士的Z(x)Q其实对我而言Q答案很单：(x)我要l箋我的设计理论研究Qƈ且希望能有一个学U将q样的设计理地到设计实践中去。所以，我最l选择中央圣马丁艺术设计学院的?/span>叙述性环?span lang="EN-US">?/span>q个设计{划和管理专业，全是源于我的“执著”?span lang="EN-US">
回国一q多旉Q过得很快，因ؓ(f)要经历一ơ多方位的适应Q一人常常在思烦(ch)着如何把学得的知识能尽快的发挥而寻找机?x)，而上世博会(x)为我打开?jin)机会(x)之门?span lang="EN-US">
2010q上世博会(x)是由中国政府dQ有多个国家、地区和国际l织参加Q以展示人类在社?x)、经、文化和U技领域所取得成就的国际性大型展CZ(x)。本届世博会(x)主题是探讨hcȝzM城市(jng)的关p问题，是一曲以?/span>创新?/span>?span lang="EN-US">?/span>融合?/span>Z旋律的交响乐Q融合城?jng)多元文化，城?jng)l济J荣Q城?jng)科技创新Q城?jng)和乡村的互动等多角度的思考与研究Q将成ؓ(f)人类文明的又一ơ精彩对话。在如此大背景之下，我之所学自有了(jin)可用之处?span lang="EN-US">
主题演绎馆共分五个部分，我加入了(jin)中国术学院的团队（国际合作Q，Ҏ(gu)上v世博局要求Q就城市(jng)是一个在自然pȝ的基上徏立v来包含社?x)、经、文化等复杂zd的群体的“h为生命”这个主题(sh)_ֽ的演l。城?jng)发展到一定程度时Q就具备?jin)自w发展和q动规律Q如生命体一般与外部环境产生复杂的交互作用；同时Q我们也看到Q城?jng)一斚w是物质和技术的堆叠Q另一斚w具备灵魂和情感，是hc非物质文明的一部䆾。在q些ȝ_的要求下Q经q大家艰苦努力，现在设计Ҏ(gu)已初h果，在未来的旉里，我们q将l箋?span lang="EN-US">
此外Q针对在英国所学的?/span>叙述性的环境?/span>专业Q我U极?j)进q全面策划、负责了(jin)p国u敦艺术大学中央圣马丁艺术设计学院Q?span lang="EN-US">Central Saint Martins College of Art and DesignQ?span lang="EN-US">University of Arts LondonQ?span lang="EN-US">MA Creative Practice for Narrative Environments和中国美术学院艺术设计学院综合设计系联合d的?span lang="EN-US">2007---2008 ?/span>城市(jng)的再叙述?/span>国际创意新设计远E合作项目?span lang="EN-US">
该项目将为期4个月Q通过伦敦----杭州q程|\教育交流的方式，有兛_何运?span lang="EN-US">?/span>叙述性的环境?/span>q一全新的整合设计的理论与方法论Q以杭州、u敦ؓ(f)例，从独特的向度对城?jng)文化、城?jng)n份以?qing)城市(jng)生命的{问题(sh)深入研究Qƈ最l徏构叙q性的、可实时跨国界交互体验的?/span>城市(jng)文化地图?/span>pȝ。项目的l果最l将通过实时q线的展览方式，?span lang="EN-US">2008q?span lang="EN-US">3月英?span lang="EN-US">“China Now?/span>Q时代中国）(j)中英文化q的zd中，以特展的方式呈现?span lang="EN-US">
昄此项教育成果是喜人的Q在伦敦的汇报展上获得英国教育界的好评，同时也丰富了(jin)中英文化q“时代中国”的教育zd目Q引起了(jin)伦敦?jng)政府的x(chng)。在三月中旬Q我们将在杭州集l中英双方硕士、本U学生的展品Q进行联合汇报展。通过q次目Q我希望能达到如下的效果Q?span lang="EN-US">1?span lang="EN-US">?/span>叙述性的环境?/span>q一新的整合设计理念首次在中国设计界着陆。这从先锋的理论和实践两方Z国设计在该领域的发展d全新的一，创设计教育的先河Qƈ使之与世界接轨?span lang="EN-US">2、站在相当的学术高度Q以设计的方式关注城?jng)、文化与交流的主题?span lang="EN-US">3、运用高U技手段建构q试验远E教育交的手段Q也实现在教育中切实实施双语教学?span lang="EN-US">
也许是一Uy合，我近期在做的事都和城?jng)有养I而我个h的求学与生活也都依托?sh)杭?span lang="EN-US">---北京---伦敦q三个对我而言很特D的城市(jng)。对于她们，我实在有太多话要?/span>叙述?/span>。所以想来，?span lang="EN-US">?/span>城市(jng)再叙q?span lang="EN-US">?/span>语境中说开dW合我上面这些文字的意思?span lang="EN-US">
׃旉十分仓促(j)Q匆匆杂q写上q么一些，不知大家是否?x)有兴趣Q望领导、学ѝ学友们多多指正?span lang="EN-US">
Q{自：(x)《杭州清华?W?span lang="EN-US">17?st1:chsdate year="2008" month="4" day="18" islunardate="False" isrocdate="False" w:st="on">2008q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">18?/st1:chsdate>Q?span lang="EN-US">
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