?html> 苏v佻I(x)把学生当成自q孩子-清华校友M(x)

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癑ֹ清华

苏v佻I(x)把学生当成自q孩子

2018-09-12 | 张茜 | 来源 《中国青q报?018q??2? |

苏v佻I1993q?月和1996q?月在清华大学化工pd后获得学士和士学位Q?003q?2月在北京化工大学生物工程p获得博士学位。现为北京化工大学教授、博士生导师Q北京市生物加工q程重点实验室主任，国家教育部新世纪优秀人才Q?010q_(d)(j)Q北京市U技新星Q?003q_(d)(j)?/span>

2018q??0日是苏v佳的W?2个教师节?/span>

1996q至今，北京化工大学教务处处长苏佳教过的学生已有数千h。每q教师节前后Q都有不孩子回来看望她Q或者在遥远的工作岗位上l老师送来教师节的福?/span>

对于一直在教学岗位上播U“真心”的“园丁”苏佳来说Q这是最大的收获?/span>

Ҏ(gu)很多头衔Q教授、博士生导师、国家杰出青q基金获得者、万划“国家名师”、北京化工大学侯h工程师学院院ѝ北京市生物加工q程重点实验室主任，但她最常用的称谓还是“老师”?/span>

“我喜欢做老师。”苏佳_(d)(x)“家长把孩子送到学校来，肯定希望老师能像安一样对待自q孩子Q做老师必须真心为学生着惟뀂?/span>

“真心”，是苏佳执教22q的关键词?/span>

1996q入职后W一ơ当班主任，Ҏ(gu)“知心姐姐”。班里有些学生高考发挥失常，被第二志愿录取过来，有一定的心理落差。不q好在他们非常认可苏佳“清华毕业”的w䆾Q特别愿意跟她交?/span>

“我跟他们说Q本U是一个^収ͼ如果肯l努力，q能辑ֈ更高的目标。”苏佳打心底里惛_学生点燃新的希望。最后，她带的这个班考研率达?0%Q很多学生实C自己的梦惟?/span>

而近q来Q随着q龄的增长，苏v佳的角色从“知心姐姐”{变成了“妈妈”。有一q她准备带一个研I生去西班牙参加国际学术?x)议Q不巧遇上她自己的课题需要答辩，但机?x)实在难得，她就惌学生自己历练一下，独自前往Q到了当地再h友帮忙照他?/span>

学生此前没出q国Q想打退堂鼓。“去吧，你是个男孩子Q没事。”苏佳“逼着他去了”。就像看着孩子门的安一Pq一路上Ҏ(gu)心得不得了，嘱咐学生每次起飞降落的节炚w要给Ҏ(gu)q_?/span>

“苏老师Q我上飞Z。”“苏老师Q我下飞Z。”“苏老师Q我转机了，已经L。”“苏老师Q我下飞ZQ已l接到我了。”得知学生安全落圎ͼ苏v佳的心终于放回了肚子里?/span>

像雏鹰被老鹰逼到(zhn)崖上练?fn)飞，如今Q这个学生已l成Z名优U的博士。与他相|有不学生都是一直跟着苏v佻I从“雏鹰”到“羽g满”?/span>

“虽然他们论文写不好的时候我也批评他们，吓得他们都不敢见我。但是每个研I生W一ơ发表的论文Q我都是带他?0遍?0遍地修改Q从论文构思、到论文架构、语a图标{，慢慢打磨。?苏v佌Q“这个过E很折磨人，但把l构和思\从头到尾q一遍，他们以后再写东西p村֤了。?/span>

苏v?jng)_着许多学生走过了这个痛苦的蜕变期，“七八年下来Q真的就跟自q孩子一样”。所以，对于一个老师来说Q学生毕业其实是件o(h)Z感的事情?/span>

不过毕业时苏佳有多伤感Q孩子们回来看她时就有多ƣ慰。苏佳接受采访前刚刚接C孩子们的?sh)话Q她W着对记者说Q“他们说q两天就要过来。?/span>

q些已经走出校门的学生，有的?x)请苏v?jng)_他们分析工作机遇、谈谈自q困惑Q甚x人每q都l她发一份年底工作、生zLȝQ告诉老师自己都取得了哪些成就Q有的会(x)让她帮忙参谋一下新扄h友合不合适，l她发自己小孩的照片Q甚x人干脆拖家带口地回来看她?/span>

“之前有个学生回来跟我说Q苏老师啊，我终于知道当q?zhn)看我们的论文Z么那么生气了Q我现在太有体会(x)了！当年我们怎么折磨(zhn)，我现在的学生怎么折磨我！”苏佳一边讲一边忍不住哈哈大笑?/span>

“家长喜Ƣ讲自己的孩子，老师喜Ƣ讲自己的学生嘛Q”每每有学生回来看她Q苏佳高兴得像q年一栗?/span>


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