梅雨潭（摄媄(jing)Q郑高华Q?/span>
1924q?span lang="EN-US">2?span lang="EN-US">8日，p清在温州写下散文《绿》，距今?span lang="EN-US">100q了(jin)。那些满溢着生机与仁q文字Q仍似梅雨潭的涟漪往外O溢着Q?/span>
那醉人的l呀Q我若能裁你以ؓ(f)带，我将赠给那轻盈的舞女Q她必能临风飘D?jin)。我若能挹你以ؓ(f)|我将赠给那善歌的盲妹Q她必明眸善睐了(jin)…?/span>我送你一个名字，我从此叫?span lang="EN-US">?/span>奛_l?span lang="EN-US">?/span>Q好么？
初夏Q正值南方绿意最时Q@着p清先生留在温州的t迹Q怀忉|自清先生Q也代先生怀念那D在温州的时光?/span>
在温州的L生(dng)
无法让时间慢下来Q就先让自己慢下来?/span>
乘公交，到妙果寺下RQ沿着信河街，到大士门。朱自清到温州最初就U住在大士门Q不久因dqQ才搬至四营堂34受再从大士门I过信河街，到对面的蝉街Q走不多时就看见原浙江省立第十中学师范部Q现在是温州?jng)第八中学?j)的青砖券门?/span>
江省立W十中学中学部旧?/span>
江省立W十中学师范部旧?/span>
江省立W十中学创办?span lang="EN-US">1902q_(d)原系温州府学堂，校舍为清时的中山书院Q辛亥革命后改ؓ(f)省立W十学堂。第十师范学校前wؓ(f)温州师范学堂Q?span lang="EN-US">1923q实行新学制Q十中和十师合ƈQ仍U省立第十中学，分ؓ(f)中学部和师范部。就在此Ӟ由周予同推荐Q十中师范部MQ金荣轩提议聘h自清到温州Q教?/span>
1923q?span lang="EN-US">3月，p清带着家小来到q位于瓯江下游的古城。这位北大毕业，l历q?span lang="EN-US">?/span>五四?/span>z礼Q先后在杭州江省立W一师范学校、江苏省立第八中学、上中国公学中学部、台州浙江省立第六师范Q教过Q又是新文学作家的年d师，像一~春风来到温州?/span>
p清承担中学部初二国文课教学工作，q在师范部教授公民和U学概论课，后又教授高中国文课。从师范部到中学部，要穿q好几条街Q大概要?span lang="EN-US">15分钟的\E吧?/span>
以前的十中中学部校址Q现为温州市(jng)实验中学。正是上课时_(d)校园里安?rn)得只有知识掉落的声韟뀂当q_(d)p清穿着一件灰色长衫，上n再套一仉色短褂，站在讲台上也是这L(fng)学生们上课?/span>
学生g的朱自清先生是什么样子的呢？
陈天伦说Q?/span>
朱先生来教国文，矮矮的，胖胖的，眉q额、白皙的四方脸。经常提一个黑色皮包，装满?jin)书Q不q到Q不早退Q管教严Q分数紧Q课外另有作业，不能误期Q不能敷衍。最初我们对他都无好感，臛_觉得他比旁的先生特别Q啰嗦多事，L严厉…?/span>Q《敬(zhn)朱自清师》）(j)
q之说Q?/span>
上课时大安zx听，又ؓ(f)他那急促(j)的、怕羞的样子发愁。他常在讲台上红脸，擦汗Q我也好像随着他红脸出汗；生怕有些差错，致那些q岁较大而爱好旧文学的同班生吐露不满之词。（《佩弦先生在温州》）(j)
当时偏居一隅的温州Q中学的国文教学q没q旧习(fn)Q八股文影响犹存。这位教学认真的新式老师Qv初ƈ没有赢得学生的认同，随着旉逝，学生们慢慢理解了(jin)p师教学的好处，对他的看法不再是?/span>啰嗦多事”?/span>L严厉?/span>Q而是?/span>别致而善?span lang="EN-US">?/span>。还是陈天u_(d)(x)
说v他教书的态度和方法，真是亲切而严|别致而善诱。那个时候，我们d写，都是文言文。朱先生一上来Q就鼓励我们多读多作白话文。《窗外》《书的自叙?span lang="EN-US">…?/span>是他出的作文题目Qƈ且要我们自己命题Q这在作惯了(jin)《小楼听雨记》《说?qing)》之cLa文后的我们，得了(jin)不少思想上和文笔上的解放。（《敬(zhn)朱自清师》）(j)
各年U学生都要求p清先生去教课Q他只得可能地多承担些课节Q奔波于两部之间Q?span lang="EN-US">?/span>不因译֤而敷衍，每每拭汗上讲収ͼ发下许多讲义Q认真讲解。我们坐在讲C边，望着他那丰满而凸出的脑袋Q听他流水般滔滔不绝的声调，大有高山仰止之慨?/span>。（q之《佩弦先生在温州》）(j)
课余旉Q朱自清带着学生Q去妙果寺看猪头钟，L?j)孤屿看古井Q渡江去江北岸游白水漈，坐河轮探访头陀寺，C岩看梅雨潭，在山水间陶冶学生的性情Q指导学生以白话文写作，师生关系融洽?/span>
学生马星野在《和气春风朱自清—?/span>怀忉|的中学老师》一文里_(d)(x)?/span>?j)中最深刻的印象，q是在初中二q到三年的国文老师p清先生，他的春风和气、霁月光度的风度Q?span lang="EN-US">?/span>温良恭P?span lang="EN-US">?/span>的和q神态、我毕生难忘?span lang="EN-US">?/span>
马星野是q阳人，p清在十中教书Ӟ他还是个14岁的孩子。后来马星野考入厦门大学Ӟ正值北伐战争，家中几近断炊Q朱自清知道后，寄了(jin)40大洋Q信中说q是一W稿贏V有?jin)这W钱Q马星野的学?fn)、生zd以ؓ(f)l?/span>
p清对温州的情感，对学生和教育的希冀Q如果可以浓~的话，他写下的十中校歌可以代表Q?/span>
雁山云媄(jing)Q瓯h淙，
看钟灉|UQ桃李葱茏?/span>
怀c亭边勤讲诵，
中山_舍坐春风?/span>
英奇匡国Q作圣启蒙，
上下古今一治，东西学艺攸同?/span>
歌词单明?jin)，朗朗上口Q文脉相l，宏阔中朝气蓬勃，奋发向上。可见朱自清U和的外表下Q厚藏着的高׃大v、烈火与Ȁ情。如今，歌词?/span>雁山云媄(jing)”?/span>瓯v潮淙?/span>Q已成了(jin)温州地域文化的代名词?span lang="EN-US">?/span>英奇匡国Q作圣启?span lang="EN-US">?/span>成ؓ(f)?/span>温州中学?/span>的校训，Ȁq一代又一代的温州学子?/span>
四营堂34L(fng)日子
从解攑路进入四营堂PCq就看见一座晚清民居，门台上?zhn)挂着王蒙先生题写?span lang="EN-US">?/span>p清旧?span lang="EN-US">?/span>N?/span>
温州四营堂p清旧居。匾额题字：(x)王蒙?/span>
p清当q在温州暂居q的q宅院Q原址在四营堂?span lang="EN-US">34P因旧城改建，向东整体q到现址按原貌重建，现在的门牌号是四营堂?span lang="EN-US">50受宅院的Mh姓王Q王家也是书香hӞ很尊重朱自清Q特意腾Z(jin)东首的小别院。小别院有花墙与大院子隔开Q前有小庭院Q花木葱茏，青竹扶疏Q自成一隅，清幽恬静(rn)。内有两间坐西朝东的qxQ一间作卧室Q另一间的前半间作厨房Q后半间作书ѝ金溟若在《怀忉|自清先生》中写道Q?span lang="EN-US">?/span>那是一间狭长的横轩Q给一张学校里借了(jin)来的学生自修桌挤得结l实实的。桌子紧靠在前方的双扇门下，只剩下靠壁二的空隙，是朱先生摆椅的地方。”可见，别院对于朱自清一家六口hQ朱自清、朱自清的母二Ӏ夫人武钟谦、两个孩子，在当q的十一月八日又生了(jin)ơ女逖先Q来_(d)q是有些g?jin)?/span>
宅院是旧的，q去的气息还在，生活的细也可想而知。o(h)人想不到是，q位母亲的儿子、妻子的丈夫?span lang="EN-US">3个孩子的父亲、老师、作Ӟ除了(jin)M、写信、写作、教育孩子、教学之外，q要惛_办法个家借钱Q可以说借了(jin)东家补西家。朱自清的日记透露?jin)这个家当时生活的窘境?/span>
1924q_(d)已去白马湖春晖中学Q教的p清暑期回温州与家人团聚，也在q个时期开始写日记。从q一时期的日记里Q朱自清借钱、还钱、借物、当衣、借钱无着的生zȝ态赫然入目。摘录在此：(x)
7?span lang="EN-US">29日：(x)晚与房东借米四升Q旧历年关亦有相似情形，而我仍用得拮据而归Q甚矣。中国h的健忘?/span>
7?span lang="EN-US">30日：(x)午后向张益山借五元，甚忸怩！
?span lang="EN-US">17日：(x)又向荣轩借六元。荣轩告我ؓ(f)我付币五元，甚愧Q?/span>
8?span lang="EN-US">22日：(x)向吴微露借款之意Q他说没有?/span>
8?span lang="EN-US">23日：(x)当四gQ得二元五角?/span>
8?span lang="EN-US">26日：(x)向公愚借六元，愧甚Q?/span>
8?span lang="EN-US">31日：(x)早予同来Q告我省|有公事与教厅，以天热ؓ(f)名，令各校g期两C拜开学。此即经竭y之证；恐怕学期中竟要停顿呢！他问我的光景Q我告之。托他明日代我借十元，如宁波没有钱来。他已应允。他又说可设法到中州大学或商务里厅R?/span>
在短短一个月零几天的旉里，p清已l数ơ借钱?jin)，q次跟周予同?span lang="EN-US">10块钱Q看来已l到?jin)山Ih的地步?/span>
9?span lang="EN-US">1日，可能是宁波没有款来，p清去访周予同Q当天日CQ?span lang="EN-US">?/span>此君大佳大佳Q向他借十元，U一个月内还他?span lang="EN-US">?/span>
9?span lang="EN-US">4日记Q?span lang="EN-US">?/span>早询当皮衣，不错?span lang="EN-US">?/span>
刚?span lang="EN-US">10块钱Q又d铺准备当皮衣?jin)。好在这天午后，宁L寄来?span lang="EN-US">30元到?jin)，是救?jin)急。有׃后，p清立卛_马公愚家Q还?span lang="EN-US">6块钱Q又?/span>付宝华荣房费一?span lang="EN-US">?/span>?/span>
9?span lang="EN-US">5日，p清乘船去宁LQ九(ji)日晚间到达?/span>
9?span lang="EN-US">12日记Q?span lang="EN-US">?/span>寄家四元?span lang="EN-US">?/span>
9?span lang="EN-US">15日记Q?span lang="EN-US">?/span>向翰峰借小z十二角?span lang="EN-US">?/span>
9?span lang="EN-US">16日，p清给岳父写信Q让其给温州的家里寄10块钱?/span>
9?span lang="EN-US">20日记Q?span lang="EN-US">?/span>l借给我五元，托他q翰C元?span lang="EN-US">?/span>l卛_lQ是十中的老师Q和p清曾是同事，此时人在宁L教书?/span>
9?span lang="EN-US">21日记Q?span lang="EN-US">?/span>早访三昧于后乐园Q不遇。在螺髻亭上坐Q风日清q，木叶明瑟Q甚有意致?span lang="EN-US">?/span>
早上访三昧的目的是什么？原来也是借钱Q日记接着_(d)(x)?/span>三昧允借我四十元，甚可感?span lang="EN-US">?/span>p清此前借钱都是几块几块地借，最多也是10块钱Q这ơ有借给?span lang="EN-US">40块钱Q应该能暂时~解他的l济紧张?jin)?/span>
9?span lang="EN-US">24日记Q?span lang="EN-US">?/span>我与萼约Q还他二十元?span lang="EN-US">?/span>q?span lang="EN-US">20元应该是上半q的借款Q如果?span lang="EN-US">40块钱成功Q就可借新q旧?jin)?/span>
同一天日讎ͼ又托l向春晖?span lang="EN-US">40元。一面答应别?gu)ƾ，一面再托h借钱Q这L(fng)东挪西借，日子q得多么H迫?/span>
此时Q温州受到战事媄(jing)响，p清担忧在温州的一家老小Q又加上家中~钱~粮Q一{莫展?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">26日，天气_(d)q有雨Q朱自清向春晖中学终于借到?span lang="EN-US">60元，当即订了(jin)L州的船票。几l周折，?span lang="EN-US">30日到达温州?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">2日这天，p清见?jin)金嵘轩Q还?jin)欠他?span lang="EN-US">5块钱Q又托他q马公愚?span lang="EN-US">10块钱。晚上，携带一家老小Q迁往上虞Q入住春晖中学?/span>
E_一D|间后Q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">5日，p清又在日C_(d)(x)?/span>自觉负Z多，必须早日清理?span lang="EN-US">?/span>
军阀h时期Q当局克扣教育l费D学校不能正常发薪_(d)q要w避늇Q朱自清只能拖家带口Q漂泊南方各地教学，l持一家生z，可谓颠沛离?/span>
q么H迫的日子里Q还是透进一~光Q不是阳光，是月光。朱自清8?span lang="EN-US">12日的日记写下Q?span lang="EN-US">?/span>下午徐奎来，U泛月。还《曲苑》及(qing)中舫诗?span lang="EN-US">?/span>
?/span>泛月?/span>Q是在月光下散步。古代文人有泛月的雅好，喜欢在月夜，U三五同好，或一Ҏ(gu)步一边谈诗论文，或湖上泛舟赏月，或在月光下品茗听琴。朱自清的日C不止一ơ出现过?/span>泛月?/span>。散文《荷塘月艌Ӏ也是在?/span>q几天心(j)里颇不宁?span lang="EN-US">?/span>的状态下Q泛月荷塘之后写下的作品。可?span lang="EN-US">?/span>泛月?/span>Q是p清^?rn)?j)l的办法。在月亮的清辉下Q烦(ch)?j)事g也被q月色融M(jin)?/span>
q一q朱自清?span lang="EN-US">26岁。在一张他与温州学生的合媄(jing)中看刎ͼ他比合媄(jing)中的3个学生还矮一个头Q脸圆圆的，E气未脱Q神情却是宁?rn)的。被生活所逼的H迫Q以?qing)各U操功뀁操?j)，是p?span lang="EN-US">?/span>年老成?/span>的缘由吧。即便在q样的情况下Q朱自清仍然不停地读书、著文，写下诸多文章Q如诗歌《细雨》，说《笑的历双Ӏ，论文《文Z力》《文艺的真实性》，散文《白水漈》?span lang="EN-US">?/span>月朦胧，鸟朦胧，帘卷hU?span lang="EN-US">?/span>》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》，特别是后面两散文，是他创作之\上收L(fng)重要果实Q成为现代散文的典范之作。可以说Q温州也是朱自清的福地?/span>
与百里坊马家的友?/span>
又是一个月圆之夜，p清带着dQ牵着孩子Q踏着?Ԍ从四营安出来Q走数百步，到?jin)百里坊马家大宅院?/span>
马家是百里坊的望族，宅院占地六七亩，十数代子孙都在这里繁衍生息。马家的马孟宏V马公愚昆仲一个擅M个擅书，是朱自清十中的同事，两家又相隔不q。在人地生疏的温州，p清与马家昆仲因相交而相知，成ؓ(f)隑־的挚友?/span>
q么好的月色Q自然要去马家的月台上品茗赏月。一轮皓月下Q万家灯火莹莹，瓯江潮声隐约传来Q心(j)情清h比。赏月之余，孟容、公愚挥毫泼墨，p清在一旁欣赏，而后谈论一番，友情也似H外溶溶的月艌Ӏ?/span>
?span lang="EN-US">1923q年底的一天，p清又去马Ӟ见马孟容正在作画Q站在一旁的马公愚说Q?span lang="EN-US">?/span>大哥q张ȝ意ؓ(f)你画的，他说你喜Ƣv，喜欢月夜?span lang="EN-US">?/span>p清静(rn)?rn)地站在一旁，见画面上月色朦胧Q一枝v散发出柔和的光华，两只八哥上下站着似睡非睡…?/span>dQ题上款Q盖上钤华ͼ马孟容交C旁朱自清的手上?/span>
此时Q朱自清已经l束?jin)十中的教学dQ次q就要去宁LL。朱自清曑马孟容要一q画作ؓ(f)U念Q马孟容也说一定要Mq两人都喜欢的画送给他?/span>
几天后，p清又来到马家Q把自己写好的文EK上Q说Q?span lang="EN-US">?/span>日间端详大作Q越看越可爱Q夜间又仔细领略M情韵Q因忆唐明皇美人喻花，而东坡咏h?span lang="EN-US">?/span>只恐夜深q去，故烧高烛照红?span lang="EN-US">?/span>之句Q乃反其意而以花比hQ如(zhn)得大作中之h与月色中开得如许妩?d)，鸟儿不肯睡去Q原来皆为画中另有一玉h在哪Q?span lang="EN-US">?/span>Q张如元《朱自清先生在温州》）(j)
p清写下的便是《温州的t迹》里的首?span lang="EN-US">?/span>月朦胧，鸟朦胧，帘卷hU?span lang="EN-US">?/span>》。这q画在后来的颠沛离中失落了(jin)Q幸有朱自清的文章留?jin)下来，L如见画，也见证了(jin)q䆾真挚的友谊?/span>
p清与马孟宏V马公愚昆仲的情谊却未完?/span>
1924q?span lang="EN-US">3月初Q朱自清d温州d波Q教，因ؓ(f)搬家p太大Q把家眷留在温州Q暑假仍回温州?/span>
9?span lang="EN-US">5日，p清又d家h独自前往宁L。就?span lang="EN-US">9月间Q浙江出现军阀h局面，温州全城人心(j)惶惶。想到自׃家老小都在温州Q内?j)十分不安?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">16日，又接到夏丏尊来信Q请p清到白马湖春晖中学执教?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">23日，C(jin)白马湖春晖中学。翌日，接到d寄来的快信，说是温州风声甚紧。朱自清担忧一家安危，又无计可施，因ؓ(f)没有׃船票回去。当天的日记写道Q?/span>
风告我Q有温州来，云情形确不佳Q孙兵已C_(d)甚忧之。但l念回去亦终无生路，E费据夏说要Ơ，两月后何以ؓ(f)z？是一。十中若开学，固可希望想些办法Q但开学与否，能想办法与否Q俱未定。唉Q唉Q钟Q我的钟呀Q我真对不v你了(jin)Q我明知回来虽无用，d使你E慰Q但我竟不能够；不是不能够，一因要M课，二因费了(jin)钱，不如让你ȝQ三因回M只能担（耽）(j)搁一两日Q你原谅我，天原谅我Q?/span>
日记中的?/span>孙兵?/span>指孙传芳的部队。当时北上过温州Q市(jng)民纷U避兵燹，乱成一片。朱自清一家妇幼QD目无Ԍw无分文。正当一{莫展之Ӟ马公愚邀(g)他们随马家到永嘉枫林遉K。过?jin)几天，时局E有~和Q妻子武钟谦怕朱自清回到家中见不ChQ心(j)中着急，遂决定回去，马公愚派人护送回城。由于朱家住处偏僻，十中同事怕不安全Q遂接他们到学校暂住?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">27日，p清从春晖中学借到钱，马上订船回温州Q一路舟车{换，3日后抵达温州?/span>
p清目Ҏ(gu)州乱，军_丑֮q往上虞白马湖。ؓ(f)?jin)筹借搬家费用和归还?gu)Ơ款Q他把一些服抵押在南?span lang="EN-US">?/span>长生?span lang="EN-US">?/span>当铺里，把一些生zȝ具以?qing)一׃寄存在马公愚家。(f)行前Q给仍在永嘉枫林的马公愚留下一信，_(d)(x)?/span>先生于荒׃际，肯兼舍间老少Qؓ(f)之擘M遗余力，真ؓ(f)今日不可多得之友生！大d不敢a谢，谨当永志弗援耻I?/span>
p清（左三Q与温州的学生合?/span>
10?span lang="EN-US">3日，p清扶老携q|d?jin)温州。此d也没有来温，后来寄来NQ拜托马公愚赎回临走时当押的服Q又请他设法这些衣服连同存攑֜他家里的大书׃开往宁L的船转给他，公愚先生都一一照办?jin)?/span>
p清在1925q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">21日给马公愚的信中_(d)(x)?/span>温州之山清水UQh物隽逸，均ؓ(f)弟所?j)系?span lang="EN-US">?/span>
L雨潭
已不知多次L雨潭?jin)，每次去，总觉得是W二ơ。这是因p清先生的~故?/span>
Ҏ(gu)叫了(jin)船，从小南门码头出发Q沿着塘河赎ͼq是p清当q去梅雨潭的路线。时光流赎ͼ仿佛(jng)先生q在船_(d)河风鼓v他的长衫?/span>
—?/span>大河淌Q两岸^畴广阔，河中岛上的柑橘正們芬芳Q香气沁人。想到自己大学毕业后Q从杭州Q到扬州Q到台州Q再到温州，也似一条弯弯曲曲的x。看着w边的金贯真、何志泽、蔡?span lang="EN-US">3位学生，叽叽喛_说个不停Q感叹年真好啊Q?/span>
?/span>朱先生，你看Q这是瓯柑花Q果实甜中带着苦，是我们温州的特Q我们有?/span>端午瓯柑赛羚?span lang="EN-US">?/span>的说法，清热解毒的，得等雪节气Q才可以采摘Q摘?jin)还得储藏一D|间才可以吃，{到?jin)年底，请你吃瓯柑啊?span lang="EN-US">?/span>
?/span>好啊Q好啊！?/span>生活不是也带些苦呛_Q不由向往赯瓯地的柑子来?/span>
面对一张黑白照片，试图凭想象力Q写下这一场景和对话。这是朱自清W一ơ去仙岩梅雨潭，是在刚到温州不久的春天?/span>
1923q_(d)p清第二次M岩梅雨潭Q是在重阌前后Q与马公愚，q有其他两位朋友同行Q从南门码头乘火轮?/span>
此时Q春天见q的柑橘花，已变成篏累的果实。在沛_塘轮船码头下?jin)船Q就有去仙岩的舟子。坐上摇船Q桨声欵乃而去?/span>
l仙岩寺Q拾U翠微岭而上Q?span lang="EN-US">?/span>便听见花pq声音?/span>。一路上Q苍矛_壁上不时看见摩崖题刻。从谢灵q开始，司空图、姚揆、方qӀ杨蟠、陈傅良…?/span>从南朝到民国Q文人雅士ʎ梅雨潭之U，留下的诗文数量之多，着实o(h)人惊叏V?/span>
l过自清亭，走到梅雨亭，看到梅雨瀑的瞬间Q朱自清《绿》中的文字就飞珠溅玉般地y出?span lang="EN-US">——?/span>那瀑布从上面冲下，仿佛(jng)已被扯成大小的几l；不复是一q整齐而^滑的布。岩上有许多pQ瀑流l过Ӟ作急剧的撞击，侉Kq玉般乱溅着?jin)?span lang="EN-US">?/span>瀑布是白而发亮的Q岩壁上的植被、苍苔簇拥着底下小的梅雨潭Q越发绿?jin)。感慨朱先生写出如此质地的文?span lang="EN-US">——?/span>Ҏ(gu)滑的明亮着Q像涂了(jin)?/span>明a(b)?/span>一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令h想着所曾触q的最嫩的皮肤Q她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的玉Q只清清的一?span lang="EN-US">—?/span>但你却看不透她Q?span lang="EN-US">?/span>
p清站在潭边，凝望着潭水?span lang="EN-US">—?/span>q小的涟漪荡漾的一潭水Q吸引了(jin)历代名士歌咏Q新的白话文也不能缺席梅雨潭之约啊。谢灵运虽然是梅雨潭的开qQ但他的《舟向仙岩寻三皇井仙qV写得太忧闷压抑?jin)，而且格律又禁锢了(jin)情感表达Q新的时代、新的文风、新的思想Q要l文字生长的力量、飞的膀Q去表达对生命的热爱。这其实是自q二次游梅雨潭的心(j)思啊Q得l细看，慢慢感受Q这ơ回L非写不可?jin)?/span>
那就下笔?span lang="EN-US">——?/span>我第二次C岩的时候，我惊诧于梅雨潭的l了(jin)……?/span>最后，p清以?/span>奛_l?span lang="EN-US">?/span>命名?jin)这一潭水Q把对生zM至生命浓的爱意都融在这一潭水里?/span>
1924q?span lang="EN-US">2?span lang="EN-US">8日，p清写下散文《绿》，发表在当q?span lang="EN-US">7月《我们的七月》杂志上Q后又收入他的第一部创作集子《踪qV（1924q?span lang="EN-US">12月上亚东图书馆出版Q，从此梅雨潭完成了(jin)古今文气的{?span lang="EN-US">—?/span>从含蓄到生发Q从传统到现代，梅雨潭也从此以朱自清之名向世人发Z(jin)新的邀(g)U?/span>
在梅雨潭边，微雨似杨花，也似梅花Q轻dU在上、发上。似乎看见一位戴着一副黑色圆框眼镜、穿着长衫、稚气未q?/span>先?span lang="EN-US">?/span>Q目光宁?rn)而晶莹，q着梅雨潭站着?/span>
—?/span>梅雨瀑啊梅雨潭，我何不是你呢？?span lang="EN-US">1917q升入北京大学本U哲学系时就l自己取?span lang="EN-US">?/span>自清?/span>Q希望自׃生清白，做一个光明磊落的君子Q同时取?span lang="EN-US">?/span>佩u?/span>Q本意出自《韩非子·观行?span lang="EN-US">——?/span>董安于之性缓Q故佩u以自?span lang="EN-US">?/span>Q希望自p克服性缓的毛病，像拉满的弓、h(hun)紧的弦，以更多的Ȁ情来对待C会(x)和h生?/span>
梅雨潭，厚积着的绿Q荡漄QO溢着。这不就是学识渊博的p清先生，孜孜不倦地传授知识的意象吗Qؕ世却推着p清先生必d瀑布Q从峡谷中曲折腾挪而来Q纵w蟩下?zhn)崖，发出生命的蘪鸣。也因此Q自清，也是佩u?/span>
Q作者：(x)周吉敏，pM国作家协?x)?x)员、温州市(jng)瓯v区文联副d。）(j)
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