
q春Q当时我q在北京师范大学艺术pd作,接到时Q清华大学人文C学院副院ѝ中文系pMȝ徐葆耕教授电(sh)话,“戏a”我曄{应q但一直没有兑现清华一门电(sh)pQ随后邀(g)h来清华聊聊,说清华正在筹Z播系。于是,我来到此前ƈ不太熟?zhn)的清华校园,见到gQ{徏传播pȝ代理pMd葆耕教授,他还邀(g)请了(jin)曄也在北师大中文系工作q的清华著名学者蓝之教授Q也是第一ơ见C持筹Z播系工作的常务副pMȝ澄宇教授Q随后引我面见时L华大学党委副书记gh文社U学院院长的胡显章教授。彼此相谈甚Ƣ、共识很多。印象最q是他们都Ҏ(gu)华文U的未来充满期望Q对人才的(f)望甚切,也感受到当时学校Ҏ(gu)面面重徏清华文科的决?j),最重要的是他们Ҏ(gu)华传播学U发展的全球视野、未来眼光深深打动了(jin)我?/span>
1999q?span lang="EN-US">9月开始在清华和师大双Ҏ(gu)课,q底完成?jin)从北师大到清华的正式调动?span lang="EN-US">2000q元旦,在学校工?x)D办的新年茶话?x)上Q代表新q入清华的老师发表?jin)《新清华人》的短讲话,后来刊登在校报《新清华》上Q表达了(jin)一个新清华人对清华文科面向中国同时也面向世界、面向现实同时也面向未来的兴奋和Ȁ动。虽然这个时候,很多人对传播学科q不?jin)解Q我L医院体检Q医生把传播写成?jin)“船舶”,后者似乎更是大家容易理解的当时的清华学U。然而,我深知,q求卓越的清华,文科一定会(x)q上新的高度?span lang="EN-US">2001q_(d)我参加了(jin)在刚刚落成的l合体育馆D行的清华90周年校庆(jin)Q江泽民、朱镕基亲自出席U念zdQƈ提出?jin)清华向世界一大学挺q的目标Q这成ؓ(f)我来到清华时感受到的最强烈的校园命?/span>

1999q秋开始,人文学院转给我三位新d专业招收的研I生Q他们实际上也成Z播系招收的第一届研I生Q包括现在已获长聘的新闻传播学院副教授曹书乐以及(qing)清华出版C资深~辑Uv虏V传播系正式开始学U徏讑֒人才培养?/span>
q夏天,我按照原定计划ʎ国加州访学。筹备中的传播系正式l徏。学校党委副书记、h文学院院长胡昄教授gQ传播pȝMQQ从?sh)子p调来王健华教授担Q支部书记Q熊澄宇Q常务)(j)、孙宝寅和我担Q副系MQQ我负责p里的教学管理,李小萍老师成ؓ(f)p里W一位行政工作h员。系办公地点选在?jin)旧甉|馆二层和三层的一半。同q_(d)在新d士点之外新增了(jin)传播学硕士点。经q学校特许,我们开始从在校学生招收新闻与传播本U生Q来自全校多个不同专业的9字班学生?span lang="EN-US">2001q秋季进入传播系学习(fn)Q成为由转系生构成的W一届新d本科Q而我在清华指导的W一个博士生Q也是我们传播系录取的第一个博士研I生Q是当时以马克思主义思想理论教育专业目录招收的吴菁?/span>
q_(d)人文学院讨论同意Q传播系正式建立三个中心(j)Q新媒体研究中心(j)、媄(jing)视传播研I中?j)和媒介l营与管理研I中?j),体现了(jin)以大众媒介为基的文理结合、学研l合的创新取向,q一格局与当时其他高校以新闻学ؓ(f)核心(j)的学U布局应该说有明显差别Q体C(jin)当时入主、有特色的学U徏设思\。而我把“百划”划拨给我的200万经费,大部分用在了(jin)p制作讑֤的添|上。后来,胡显章老师_(d)人文学院的学U徏设费Q那q一半以上用在了(jin)新徏的传播系Q他认ؓ(f)传播pdhU和工科的交叉性特点,优先支持W合学科发展需要?/span>
2002q_(d)在学校主要领导直接关?j)和努力下,曄担Qq《h民日报》ȝ辑、《经日报》ȝ辑、著名的新闻人、文化h范敬宜先生同意到清华工作。于是,在校?jin)前夕,清华大学新闻与传播学院在学校L报告厅正式徏立。范敬宜担Q院长Q校党委副书记、h文社?x)科学学院院长胡昄gQ常务副院长,已经担Q清华大学国际传播研究中心(j)MQ的李希光Q以?qing)熊澄宇和我分别担Q副院长,王健华担M记。这个搭配,在一定程度上Q体C(jin)学校Ҏ(gu)M传播学院的高度重视,一位正部的专业官员担d院院长,学校的党委副书记担Q学院常务副院长,客观上ؓ(f)学院发展争取C(jin)更多资源和机?x)。可以说Q最初十q_(d)学校在各斚w对学院的支持都是有倾斜、有重点的,学校主要领导意识到新闅R媒介、传播,对于未来C会(x)发展有重大媄(jing)响,对于中国在国际舞C立有重大意义,对于中国国家形象有战略h(hun)倹{正是这U共识,?j)进了(jin)清华大学新M传播学院的超常规发展?/span>

2002q夏天,新闻与传播学院第一届毕业硕士研I生Q也是第一届毕业生与老师们合?/span>
q_(d)从徏院开始直?span lang="EN-US">2006q_(d)我担d院分学U徏讑֒研究生教学的副院ѝ在各方面关?j)支持下Q大家共同努力,只用?jin)不?span lang="EN-US">5q时间就陆箋(hu)获得?jin)传播学博士点和新闻传播学一U学U博士学位授予权Q走完了(jin)其他重点学校需要十q以上时间才可能完成的周期,奠定?jin)学U徏讄重要基础。与此同Ӟ我们q确定了(jin)延箋(hu)至今的新d?qing)国际新M播、媄(jing)视传播、新媒体传播、媒介经营管理的研究生特色方向,后来增补?jin)全英文教学的?ch)l新L向,开启了(jin)从全国一大?span lang="EN-US">GPA排名?span lang="EN-US">5%的优U学生中选拔免试推荐研究生和从本校招收研I生的双来源模式Q我院研究生培L材率取得?jin)o(h)人满意的效果?/span>

2006-2009q_(d)我l担d院长Q分学U徏讑֒U研。在教育部组l的学科评估中,我院q列新闻传播学科W三位,成ؓ(f)排名靠前的最q轻的学院?span lang="EN-US">2009q底再次换届Q范敬宜先生l箋(hu)担Q院长Q我开始担d务副院长。不Cq_(d)范院?span lang="EN-US">2010q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">13日去世;15个月之后Q时d家新d版ȝv|长的另一位正部领导x(chng)杰教授于2012q?span lang="EN-US">3月受聘担ȝ二Q院长Q我l箋(hu)与党委书记金兼斌教授一PL学院日常工作?/span>
q_(d)清华大学癑ֹ校庆(jin)前夕Q曾l担任过普利泽新d评委?x)主席、美国哥伦比亚大学资深新d教授的托q_生作为召集hQ受学校邀(g)Pl成?jin)国际评估组Q来自英、新加坡和香港的著名学者,高度评h(hun)?jin)清华新M传播学院在学U设|、h才培L式、国际化办学、服务国家和C会(x){方面所取得的成l,肯定?jin)学院“致力于世界一的新闻传播学科”的方向和努力。这也是内地高校W一个进行国际评估的新闻传播学科?/span>
q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">13日,清华大学新闻与传播学院十周年?jin)典在清华大学礼堂D行。时M央外宣办和国务院新闻办主ȝ王晨致辞Q对新闻与传播学院做?jin)高度肯定。教育部、北京市(jng)、h民日版、新华社、中央电(sh)视台、光明日报、经日报等{党攉K门和中央媒体的主要负责hQ来自v内外二十多家新闻与传播学院的院长以及(qing)前辈学者出席了(jin)?jin)典。我代表学院作了(jin)《正在清新时——清华大学新M传播学院十周q发展》的工作报告Qȝ?jin)过dq新传学U徏设、h才培dC会(x)服务所取得的骄(jing)人成l?/span>

2009q?span lang="EN-US">11月到2016q?span lang="EN-US">6月,两届L中,我先后与陈昌凤、崔保国、史安斌、李彬教授等l成学院行政班子。在6q半期间里,党政班子共同努力Q宏盟楼l于全部划归新闻与传播学院,成ؓ(f)名副其实的“院馆”;学院讄?jin)范敬宜新闻教育基金和新L育奖Q这也是国内唯一的全国性新L育奖Q旨在承发扬范院长的新L育理念;学院担Q?jin)中国新d学会(x)?x)长单位Q在全国形成?jin)一定媄(jing)响;在中宣部、教育部l一部v下,清华大学与h民日报开始共建新M传播学院Q中央媒体全方位参与L人才的培养;在中宣部、教育部直接领导下,学院成ؓ(f)国家国际新闻传播后备人才培养基地Q同时也成ؓ(f)首批新闻传播专业士培养单位Q在x(chng)杰院长积极支持下Q《全球传媒学刊》成为正式学术期刊,两年后被收入C 刊扩展板Q清影工作室先后五部U录?sh)?jing)q入院线Q学生各U记录作品达?span lang="EN-US">700多部Q学院先后成立国家Ş象传播研I中?j)、新ȝI中?j)和公共关系与战略传播研I中?j),开始了(jin)新十q的学科转型Q理Z实践相结合、新M传播相结合的国际化、年d师资队伍基本形成Q演播室和融合媒体实验室建立Q清新时报、清影工作室、清新视界共同构成了(jin)清新传媒的学生实践^台……。应该说Q学院初兯模,g、Y件条仉有了(jin)明显改善Q学院仍然处在发展的黄金H口期?/span>
q夏天,新的党政班子成立。我来清华之后,从副pM仅R副院长到常务副院长Q担M(jin)长达17q的行政工作Q对于学院的学科发展、教学体pL建、学术团队和风气的徏设,做了(jin)一些力所能及(qing)的工作。而新传的W二个十q才刚刚q行不到一半。回։十五q_(d)清华新闻与传播学院的W一步跨,是从新闻扩展C媒,当年我们坚持没有建立“系”,是Z媒之间的融合、交叉提供制度上的保障,应该说取得了(jin)领先性的成就Q而第二个跨越Q我以ؓ(f)则应该从传媒扩展C播。互联网时代的传播早已超Z(jin)传媒领域Q与政治、经、社?x)、文化之间生了(jin)更加深刻的交互联pR在今天q个信息时代Q传播的意义无论如何估计都不q分。而面对这ơ跨,我们的学U{型和人才培养转型都才刚刚h。而中国的新闻传播领域Q包括这个学U,在我离开学院领导岗位之际和之后,也发生了(jin)重大变化。中国国情、中国学z、中国模式对“中国性”的Q可以说是对前一阶段新闻传播全球化走向的调整。如何让各方面更加具有长q的眼光Q深刻认识到清华新闻与传播未来的发展势、变革方向ƈ达成真正的共识,应该说还?sh)重道远?/span>
22q_(d)必然要谈到我自己参与创立的媄(jing)视传播研I中?j),q也是最早在传播p自主设立的三大中心(j)之一。我在北师大工作Ӟ是当时全国高校最早的?sh)?jing)学博士点的学U骨qԌ来到清华之后Q我认ؓ(f)p与传播的l合Q一斚w是传播研I应有之内容Q另一斚w也是p研究的新天地Q两者之间的l合?x)对两个学科的徏N带来U极影响。毕竟媄(jing)视是最重要的大众传播媒介,而传播则贯穿?jin)?jing)视活动的全过E。事实上Q正是这一定位Q我们的媄(jing)传中?j)有了(jin)鲜明的特色Q在p产业、电(sh)视节目Ş态、纪录片、网l视听传播方面的研究、教学乃至h才培L面,可以说媄(jing)传都独树(wi)一帜,甚至在许多方面都开?jin)风气之先?/span>
2021q?span lang="EN-US">5月,我们在清华礼堂D行了(jin)一个中?j)成?span lang="EN-US">20周年的纪忉|动,几百位曾l在清媄(jing)学习(fn)q的同学从四面八方回到学校,同时首映?jin)新片《大学》。算下来Q清影毕业的博士已经过20位,士过100名,选修我们评的学生数以千计。借这个机?x),我把“h文媄(jing)传、学术媄(jing)像、同人精”这十二个字再次作了(jin)阐述Q我们也把它作ؓ(f)?jin)清华?jing)视传播研I中?j)的一U文化。无论是学生培养Q还是学术研IӞ以及(qing)师生共同q行的研I?span lang="EN-US">+创作模式所形成的清影工作室传统Q还有由张小琴教授带领媄(jing)传师生承担的“h文清华”项目,都体C(jin)׃在清华新传中的独Ҏ(gu)义?/span>

2018q开始,正当壮年的雷建军教授接替我成为媄(jing)视传播研I中?j)的带头人。其实,在这之前Q中?j)的许多具体工作也都是雷建军在张|,他比我的执行力和亲和力都更强。媄(jing)传大戏,q(sh)直在l箋(hu)。媄(jing)视传播研I中?j)在学术研究与?jing)视创作、传l媄(jing)视与|络文化的双向突_(d)q有更大的成长空间?/span>

22q中Q有许多多事都应该记载。这里特别要谈到的是已经Mq十一q的敬的范敬宜院长。在我担d院副院长的七q之_(d)除了(jin)院务?x)和各种zdQ我很少单独与范院长相处Q学院的许多工作都是通过当时的党委书记王健华老师与范院长联系。我当时分管的学U徏设、研I生教学Q范院长l予各方面支持和信QQ很具体干预,他对学者的重让我的工作相Ҏ(gu)较自丅R而我对范院长的了(jin)解也大都比较间接。虽然范院长谦逊有加,但实际上学院的大方向Q特别是“面向主、培养高手”的定位Q他是非常清晰而坚持的。范院长常常_(d)既然清华要办新闻与传播学院,既然学校领导h来当院长Q既然清华不是一个一般意义上的大学,既然清华学生是青qh中的g者,面向L是我们义不容辞的责任,成ؓ(f)高手也应该是学生培养的目标。他的这一指导思想Q可以说贯穿在当时学院的U研、教学的U种l节中,产生?jin)重要的影响Q也奠定?jin)学院发展的?/span>

960万^方公里上正在发生的事情。他常常用各U生动的新闻实例Qؓ(f)同学们讲?span lang="EN-US">1986q他在《经日报》Qȝ辑时提出的新d作如何“脓(chung)q实际,贴近生活Q脓(chung)q群众”。实事求是构成了(jin)范敬宜院长所坚持的马克思主义新闻观的核?j)。正是在他的指导和媄(jing)响下Q清华学生大多自觉利用社?x)实c(din)专业实践,以及(qing)寒暑假返家的Z(x)Q主动去接触、观察、了(jin)解、调查、研I中国社?x)的底层、中国百姓的生活。范院长常常引用温家宝ȝ在给他回信中的一D话Q“从事新M业,我以为最重要的是要有责Q?j),而责d(j)之来源在于对国家和h民深切的?jin)解和深q热爱。只有这P才能真正做到用心(j)观察、用?j)思考、用?j)说话、用?j)作文章。”后来,我提议把q段话刻在在学院的门厅,勉励学子们的学习(fn)和成ѝ?/span>
2007q_(d)范院长在学院毕业典礼上,以“远LQw,q求文化”作为对毕业同学的赠aQ至今还是学生们所牢记的谆谆教诌Ӏ?/span>
q夏天,出院不久的范院长出席?jin)最后一ơ学院毕业典C{这ơ,他给我带?jin)两q字Q一q是应邀(g)为清华大学百q校?jin)的题字Q一q是l我的小楷全文《岳x(chng)记》。范院长是范仲先生一脉相传的后hQ所以,“先天下之忧而忧Q后天下之乐而乐”常常成Z勉励自己和他人的座右铭。一个多月以后,范院长再ơ住院。我多次d京医院看望,他也谈了(jin)对学院未来发展的一些期望。最后一ơ,我和两位同事d院看望他Q然后他依依不舍地送我们到甉|口,后来回想hQ可能他当时已经有某U不详的预感。第二天我出差去杭州Q给范院长电(sh)话说回来再去医院看他。但我竟然在首都机场把手下了(jin)。第二天中午Q范院长溘然镉K的消息Q我晚上才从?sh)子邮g中看到。万分震惊,不敢怿Q范院长的音容笑貌宛然如在?/span>
