1949q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">3日，中华人民共和国成立第三天Q清华大学师生还沉浸在参加完开国大典的喜?zhn)之中Q又q来?jin)贺龙、陈毅等革命元勋来校视察。这一天下午，清华大学在西体育馆前操场举行大会(x)Q清华师生连同燕京大学师生共3000人参加。陈毅、贺龙等参加政协?x)议和开国大典观C的部分代表来清华视察，受到热烈Ƣ迎?/span>
陈毅在大?x)上讲话Q风地_(d)(x)“久L华大名，今日得以亲(f)拜访Q不胜荣q。我在战?sh)余暇，q抽I拜读过潘光旦先生的大作。希望同学们努力学习(fn)Q学好专业知识，参加C国未来的。?/span>
陈毅讲述?jin)中国h民革命胜利的伟大历史意义和新中国今后的光辉前景，革命的大团结是中国h民在几十q革命斗争中的伟大创造。孙中山领导中国民主革命Q组l同盟会(x)Q得知同盟会(x)?x)员(sh)有一位甘肃hӞ认ؓ(f)q代表了(jin)革命事业团结动员的广泛性，革命大有希望。中国共产党成立后，W一ơ国共合作，掀起北伐战?sh)高潮，是大团结。而当前在׃党领g的革命统一战线更是I前的大团结?/span>
陈毅谈到?jin)全国解放，其是中心(j)城市(jng)的解放Qؓ(f)?jin)迅速徏立秩序，安定民生Q共产党和解攑ֆ做了(jin)大量工作Q付Z(jin)很大代h(hun)?/span>
陈毅q(sh)自己的切w体验，讲到战(sh)时期指挥员(sh)达作战命令签字时的紧张心(j)情，说这是一件艰隄事情Q签字的手有时候会(x)发抖Q因为命令一下，关系到军事的胜负、局势的逆、千万战士的生命?/span>
在讲话中Q陈毅鼓励师生适应时代潮流抓好主观世界的改造，加强政治思想学习(fn)Q更要加w业务领域的修养Q掌握好CU学技术。将来作为科技人员的清华同学，也会(x)遇到许多工程技术的决策Q如果没有真正的才学Q就担负不v的重任，׃(x)造成生命和胦(ch)产的损失。陈毅语重心(j)长的讲话含义深刻Q感情真挚，不断被掌声打断，l大家留下了(jin)深刻印象?/span>
陈毅在叶企孙、潘光旦、周Ҏ(gu)、吴晗等陪同下，视察?jin)化学馆、图书馆、地学系{，q拍照留念，q在学校午餐。事后，陈毅曑ְ合媄(jing){送给叶企孙教授?/span>
1949q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">3日陈毅参观清华大学后与学校领导在图书馆门口合影。左P(x)叶企孙、潘光旦、张奚若、张子高、陈毅、周Ҏ(gu)、吴晗（陈毅题赠叶企孙）(j)
正如陈毅在讲话中说的Q他与清华的关系Q实际上早就开始了(jin)。陈毅与清华l缘始于1926q来清华演讲?/span>
五四q动以后Q清华爱国的青年学生U极探烦(ch)救国的道路。一部分学生开始追求政L国，q组l进步学生团体。随着国民革命兴vQ校内越来越多学生开始选择或們于革命的道\?span lang="EN-US">1926q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">3日，清华举行U念孙中山逝世一周年?x)，邀(g)h大钊、陈毅来校演讌Ӏ?/span>
13日下午，清华学生在同斚w举行孙中山先生逝世周年U念?x)，李大钊和陈毅在学生?x)q事部负责同学的陪同下进入会(x)场。当Ӟ在国共合作Ş势下Q共产党的组l是U密的，公开zd是以国民党左z义进行的。李大钊是中国共产党北方区委书记Q同时又?span lang="EN-US">?/span>国民?x)议q动委员?sh)?span lang="EN-US">?/span>的委员。陈?span lang="EN-US">1923q到北京中法大学求学Q同q加入中国共产党Q?span lang="EN-US">1925q在中法大学毕业后，在李大钊领导下搞?/span>国民?x)议q动?/span>的工作，来清华时他的公开w䆾是国民党北京特别?jng)党部的工作人员?/span>
在清华学生会(x)q事、纪念会(x)执行d致开?x)辞后，李大钊作了(jin)题(sh)《孙中山先生在中国民族革命历史上之位|》的演讲Q他生动而感人地讲述?jin)国民革命的历史意义和孙中山先生在这一革命中的伟大功W?/span>
陈毅讲演中驳斥了(jin)反动z֯“国民革命”和“共产主义”的侮蔑与攻击，他说Q“有的h对于国民党不甚了(jin)解，动则曰国民党是行׃Q乃Ʋ攫Z财，以ؓ(f)己有。实则共产云者，乃在使天下之人，共天下之产，同nq福乎！国民的工作即在乎是，如云国民是行׃Q我们绝不否认。”又_(d)(x)“国民党是赤化，但赤化者何Q苏俄国旗ؓ(f)U色Q其取意谓，世界各民族以肤色不同Q而不q等之待遇；国族以赤Ԍ表示肤色虽不同，而血色则皆红Q夫如此则hcM应有不^{之待遇也。国民党之工作，在谋各民族之自由与^{，如云国民党是赤化Q我们绝不否认。?/span>
q次演讲Q大大鼓舞了(jin)同学们的革命斗志Q提高(sh)(jin)同学们对国民革命的认识，同时宣传?jin)共产主义思想?/span>
此后Q陈毅南征北战，虽然没有再到q清华大学，但他x(chng)着清华大学Qƈ在戎马倥偬的岁月里抽宝贉|间选读潘光旦等清华教授的著作，自《新月》至《观察》，几无不阅览?/span>
1952q后Q清华大学迅速发展成为国内一的多科性工业大学，吸引国内外各界h士关注?span lang="EN-US">1950?960q代Q作为我国外交战U主要领gh之一Q陈毅曾4ơ来清华参观视察Q其?span lang="EN-US">3ơ是陪同外宾来参观?/span>
1956q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">4日，陈毅陪同印度D亚ȝ苏加诺参观清华，参观水力学实验室、徏{系馆等处?/span>
1958q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">14日，陈毅来校视察?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">23日，周恩来、陈毅陪同金日成率领的朝鲜政府代表团参观清华Q参观交计台{科研成果。陈毅ؓ(f)E序控制铣床题词?/span>向高U科学进?span lang="EN-US">?/span>Q表达了(jin)Ҏ(gu)华大学科研工作成l的p的喜(zhn)和更高的期望?/span>
1958q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">23日，陈毅副ȝ参观E序控制铣床时的题字
1964q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">18日，陈毅陪同苏丹共和国武装部队最高委员(sh)(x)d、部长会(x)议主席易卜拉?span lang="EN-US">·阿布h校参观?/span>
1962q?span lang="EN-US">3月的一天，清华工程化学pMq的七八个同学去颐和园Q意外看见陈毅。年ȝ学生没有多想p上去Q边跑边?span lang="EN-US">?/span>快！快！?/span>陈毅发现q猜透了(jin)学生?j)思，没有责怪学生的冒失Q而是豪爽地招呼学生：(x)?/span>q来Q过来，大家摆一摆龙门阵Q?span lang="EN-US">?/span>说完Q便和学生们在\边的长椅上坐下来?/span>
陈毅兛_(j)地问起学校的伙食如何Q每天能吃几个菜Q同学们有没有Q肿等;q直截了(jin)当地问同学们对国家政{有什么不满意没有。当同学们回{：(x)?/span>同学们很团结Q对克服暂时的经困隑օ满信?span lang="EN-US">?/span>Ӟ陈毅高兴地点?jin)点头。陈毅还问同学们的专业，当听说是学核燃料的时候，陈毅目光炯炯地看着同学Q语重心(j)长地_(d)(x)?/span>如果你们l我一颗原子弹我是很高兴的Q一个有原子弹的元帅和没有原子弹的元帅可大不一样啊Q?span lang="EN-US">?/span>陈毅勉励同学们要刻苦学习(fn)Q走又红又专的道路，为国防徏讑ց?gu)A(ch)献?/span>
当时同学们学?fn)俄语，出门往(xin)往(xin)都带着课本Q有I就抓紧旉背单词。陈毅从一位同学手里拿q一本书Q勉励同学们好好学习(fn)俄语Q说自己q轻的时候也学过俄语Q现在太忙，都放下了(jin)。陈毅要求同学们曲不d、拳不离手。陈毅坦诚地问大家有什么要求，一位同学说现在大家都ؓ(f)CC本俄华词典发愁。当时纸张供应紧张，质量也不好。陈毅让U(sh)C?jin)这件事。过?jin)一D|_(d)同学们通过购买教材的渠道，每h都买C(jin)袖珍型的俄华词典?/span>
同学们和陈毅聊了(jin)U半个小Ӟ临别旉毅和同学们一一握手。陈毅^易近人的风度、谦逊豪爽的谈吐、亲切温暖的兛_(j)l清华同学留下了(jin)深刻印象?/span>
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