ï»?html> ã€ç™¾òq´æ¸…åŽè®°å¿†ã€‘严谨ã€ä¸¥æ ég¸Žå¯å‘å¼çš„教学-清åŽæ ¡å‹æ€ÖM¼š(x¨¬)

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癑ֹ´æ¸…åŽ

ã€ç™¾òq´æ¸…åŽè®°å¿†ã€‘严谨ã€ä¸¥æ ég¸Žå¯å‘å¼çš„教学

2009-11-18 |

â—æ ¡å²ç ”½I¶å®¤ æŽäºšæ˜?span lang="EN-US">

学生在图书馆内自�span lang="EN-US">

â–?/span> 历岽‹?span lang="EN-US">

  国立清åŽå¤§å­¦ä»¥åŸ¹å… Z€œäØ“(f¨´)国家½C¾ä¼š(x¨¬)æœåŠ¡ä¹‹å¥å…¨å“æ ¼â€äØ“(f¨´)教育目标åQŒå®žè¡Œâ€œé€šè¯†ä¸ºæœ¬åQŒä¸“识äØ“(f¨´)末â€çš„“自由教肜y(c¨¨)€ï¼ˆå³â€œé€šæ‰æ•™è‚²â€ï¼‰(j¨ª)åQŒè¦æ±‚学生在自然ã€ç¤¾ä¼?x¨¬)与人文三方é¢éƒ½å…ähœ‰òq¿æ³›¾l¼åˆçš„知识。学åˆ?span lang="EN-US">4òqß_(d¨¢)¼Œé‡‡ç”¨å­¦åˆ†åˆ¶ã€‚在教学上ç‘ô承了(ji¨£n)清åŽå­¦æ ¡æ—¶æœŸä¸¥è°}的教学作风,教师教学认真åQŒå¯¹å­¦ç”Ÿè¦æ±‚严格。与此åŒæ—Óž¼Œæ¸…åŽçš„教育实践还体现出相当程度的自由与絋z…R€‚一斚w¢åQŒå› æ施教的微妙å˜é€šï¼Œä½¿æ¯ä¸ªå­¦ç”Ÿéƒ½èƒ½æ‰¬é•¿è¡¥çŸ­èŽ·å¾—最ä½?j¨©ng)_‘展;å¦ä¸€æ–šw¢åQŒå¯å‘å¼çš„教学ä‹É学生在基¼‹€ç‰¢å›ºçš„基¼‹€ä¸Šï¼Œæ高äº?ji¨£n)能力与æ‰å¹²ã€‚这些都是通æ‰æ•™è‚²ç†å¿µåœ¨æ•™å­¦ä¸Šçš„生动演¾lŽã€‚由此,清åŽæ¯•ä¸šç”Ÿçš„优秀也就在情ç†ä¹‹ä¸­äº†(ji¨£n)ã€?span lang="EN-US">

  严è°}为学

  无论入学考试åQŒè¿˜æ˜¯æ¯å­¦æœŸçš„大考ã€å°è€ƒï¼Œæ¸…åŽçš„标准都是éžå¸æ€¸¥æ ¼çš„。国立清åŽå¤§å­¦å…¥å­¦çŽ‡å¾ˆä½ŽåQŒæ¯ä¸€òq´çš„淘汰率åˆå¾ˆé«˜åQŒå­¦ç”Ÿä¸å¾—丞®†ä¸»è¦çš„æ—‰™—´å’Œç²¾åŠ›éƒ½ç”¨äºŽä¸Šè¯¾å’Œåœ¨å›¾ä¹¦é¦†è‡ªä¹?f¨¤n)。严格的教学制度æˆäØ“(f¨´)清åŽçš„鲜明特色之一ã€?span lang="EN-US">

  在清åŽä¸Šè¯¾ï¼Œè¯‘Ö ‚上是常常点å的,学生ä¸è®¸æ— æ•…æ—¯‚¯¾ã€‚下课以åŽäº”分钟内,ž®±æœ‰å·¥å‹ž®†ç¼ºå¸­åå•é€äº¤æ³¨å†Œ¾l„登记。因事ä¸èƒ½ä¸Šè¯¾ï¼Œ™åÕd…ˆäº²è‡ªåˆ°æ³¨å†Œéƒ¨è¯·å‡åQŒå¦åˆ™è§†ä¸ºç¼ºè¯¾ï¼Œä¸å¾—è¡¥å‡ã€‚ç—…å‡é¡»å…äh ¡åŒ»è¯æ˜Žã€‚请å‡ä¸¤æ—¥ä»¥ä¸Šé¡»¾l教务长å…准。学生在一学期内无故旷è¯?span lang="EN-US">16ž®æ—¶è€…,由注册部先予警告åQ›æ»¡20ž®æ—¶è€…,由教务长训诫åQ›è®­è¯«åŽä¸å¬åQŒä»¾~ø™¯¾æ»?span lang="EN-US">5ž®æ—¶è€…,å³ä×o(h¨´)休学一òq´ã€‚一门课如缺译֜¨ä¸‰åˆ†ä¹‹ä¸€ä»¥ä¸Šè€…,ž®×ƒ¸èƒ½èŽ·è®¸å‚加该门课的大考。大考戾l©éžå¸”R‡è¦ï¼Œå¦‚在工学院å æ€ÀLˆ¾l©çš„ 50%åQŒæ—¥å¸æ€½œä¸šå 10%åQŒå°è€ƒå’Œæœˆè€ƒå 40%。主è¦è¯¾½E‹å°è€ƒé¢‘¾J,一月一‹Æ¡ï¼Œæˆ–æ¯å‘¨ä¸€‹Æ¡ã€æ¯ä¸¤å‘¨ä¸€‹Æ¡ã€‚考试作弊则ç»å¯¹ç¦æ­¢ï¼Œä¸€¾lå‘çŽîC¸€å¾‹å¼€é™¤ï¼Œ¾U‰|œ‰ä¾¥å¹¸å¿?j¨©)ç†çš„学生也ä¸æ•¢æ“…犯。因此养æˆäº†(ji¨£n)刻苦勤奋的学风ã€?span lang="EN-US">

  至于考试æˆç‡W的计分方法,则更鲜明åœîC½“现出清åŽå¤§å­¦ä¸¥è°}为学的传¾lŸã€‚当时清åŽä»¿¾ŸŽåˆ¶è®°å½•å­¦ç”Ÿæˆç‡WåQŒç§°ä¸ºâ€œç§‘学记分制â€ã€‚学生戾l©åˆ†ä¸ø™¶…ã€ä¸Šã€ä¸­ã€ä¸‹ã€åŠ£äº”等。æ¯ä¸€½{‰éƒ½è¢«èµ‹äºˆä¸€ä¸ªç³»æ•ŽÍ¼š(x¨¬)­‘?span lang="EN-US">=1.2åQŒä¸Š=1.1åQŒä¸­=1.0åQŒä¸‹=0.9åQŒåŠ£=0.0åQŒå‡¡½{‰çñ”附有â€?span lang="EN-US">+â€æˆ–â€?span lang="EN-US">-â€ç¬¦åøP¼Œå¦‚“上+â€æˆ–“下-â€è€…照上定¾pÀL•°å¢žåŠ æˆ–凞®?span lang="EN-US">0.025åQŒæ¯”如:(x¨¬)“上+â€ä»£è¡¨çš„¾pÀL•°ä¸?span lang="EN-US">1.125åQŒâ€œä¸‹-â€åˆ™ä¸?span lang="EN-US">0.875。学生æ¯é—¨è¯¾çš„学分,是用该课的学分乘以自己所得的¾pÀL•°è€Œæ¥ã€‚å› æ­¤å³ä½‰K€‰ä¿®ç›¸åŒçš„课½E‹ï¼Œå› ä¸ªäººæ‰€å¾—ç­‰æ•îC¸åŒï¼Œæœ€¾lˆèŽ·å¾—的学分也ä¸åŒã€‚è¿™¿U计分标准的特别之处˜q˜åœ¨äºŽï¼Œå®ƒæ˜¯ä¸€ä¸ªç›¸å¯¹çš„标准ã€?span lang="EN-US">

  ˜q™ç§ä½“制造æˆäº?ji¨£n)很高的淘汰率,学生òqÏx—¶å¿…须努力学习(f¨¤n)æ‰èƒ½å¤Ÿé¡ºåˆ©æ¯•ä¸šã€‚除äº?ji¨£n)上课以外,学生们的课余旉™—´å¾€å¾€ç”¨äºŽåœ¨å›¾ä¹¦é¦†â€œå¼€çŸŽì(k¨´)€ï¼Œ¿U秋¹®èºå–§é—¹çš„娱ä¹æ´»åŠ¨å’Œ½C¾ä¼š(x¨¬)上追求时ž®šçš„生活方å¼åQŒéƒ½ä¸æ˜¯æ¸…åŽå­¦ç”Ÿæ‰€çƒ­è¡·çš„。在清åŽåQŒå¯¹ç”Ÿæ´»çš„热情和对国家命˜qçš„è´£ä“QåQŒéƒ½åŒ–äØ“(f¨´)äº?ji¨£n)钻研学术“自å¼ÞZ¸æ¯â€çš„¾_„¡¥žã€?span lang="EN-US">

  对学生严æ ÆD¦æ±‚çš„åŒæ—¶åQŒæ¸…åŽçš„教师们更是以íw«ä½œåˆ™ï¼Œè®¸å¤šè€å¸ˆéžå¸¸æ•¬ä¸šã€‚有一òqß_(d¨¢)¼Œå›½æ°‘政府教育部派孙国ž®ç£å­¦æ¥æŸ¥å­¦åQŒæ£€æŸ¥çš„¾l“果是:(x¨¬)机械¾pÕd’Œç‰©ç†¾pÈš„所有教师,在一学年里没有缺˜q‡ä¸€ž®æ—¶çš„课。其他儾pÈš„教师åQŒè¯·å‡çš„也很ž®‘。由此å¯è§ï¼Œæ•™å¸ˆä»¬åŒæ ·ä»¥â€œè‡ªå¼ÞZ¸æ¯â€çš„¾_„¡¥žè¦æ±‚自己åQŒä¸¥äºŽå¾‹å·±ï¼Œä¸ºå­¦ç”Ÿä»¬æ ?w¨¨i)立了(ji¨£n)榜栗÷€?span lang="EN-US">

  因æ施教

  清åŽæ³¨é‡ä»Žå­¦ç”Ÿçš„实际情况出å‘åQŒéžå¸¸æ³¨é‡å­¦ç”Ÿçš„天赋åQŒæ ¹æ®ä¸åŒäh的差异进行有区别的教学。清åŽè‡ª1930òq´åŽåQŒå…¥å­¦åŽå¤§ä¸€æ–°ç”Ÿä¸å†åˆ†ç³»åQŒç¬¬äºŒå¹´é€‰ç³»åQ›å…¥¾pÀL—¶˜q˜è¦å¯¹å­¦ç”Ÿä½œ½W¬äºŒ‹Æ¡é€‰æ‹©ã€‚有相当多的¾pÕdœ¨é€‰æ‹©å­¦ç”Ÿçš„时候规定,相关评¡¨‹ä¸ÞZ¸­½{‰ä»¥ä¸Šè€…,方å¯å…¥è¯¥¾pÕd­¦ä¹?f¨¤n)。如当时物熾pÈš„入系标准ž®±å¾ˆè‹›åˆ»åQšâ€œæ¯ç­ä¸“修物ç†å­¦è€…,其äh数务求é™åˆ¶ä¹‹åQŒä‹Éä¸è¶…˜q‡çº¦å四人,其用æ„在ä¸ä‹Éé’年徒废其光阴于彼所ä¸èƒ½å­¦è€…。â€è¿™ä¸€åŽŸåˆ™æ—¢å¯ä»¥é›†ä¸­åŠ›é‡ï¼Œå»ºç«‹å›½å†…物ç†ç ”究与教学中å¿?j¨©)培å…ÀL‹”ž®–ähæ‰ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿé¡ºåº”了(ji¨£n)那个时代的实际情况,是一个务实的政策ã€?span lang="EN-US">

  学生å³ä‹É在入¾pÖM¸€å…›_·²¾lå—åˆîC¸¥æ ¼çš„考察åQŒåœ¨åŸ¹å…»˜q‡ç¨‹ä¸­è¿˜ž®†å¯¹å­¦ç”Ÿçš„特质秉性进行进一步的考é‡ã€‚比如在物熾p»ï¼Œå¦‚果通过ä¹?f¨¤n)题和考试½{›é€‰å‡ºåŠ›æœ‰ä¸åŠ(qi¨¢ng)的学生,¾pÀL–¹å›_Šå…¶è{¾p…R€‚对于符åˆè¦æ±‚的学生åQŒç³»æ–¹è§„定,“本¾pÕd­¦ç”Ÿåº”选修之学½E‹åŠ(qi¨¢ng)其在å„å­¦òq´åˆ†é…之分é‡åQŒä¾ä¸ªäh之需è¦åŠ(qi¨¢ng)­‘‹å‘而定。入本系者应先与本系ä¸ÖM“Qé¢å•†åQŒä»¥ä¾¿æ‹Ÿå®šå°†æ¥é€‰ä¿®ä¹‹ç¨‹åºâ€ã€‚对于学生未æ¥å¦‚何å‘展,既考虑本äh志趣åQŒåˆè€ƒå¯Ÿå…¶å…·å¤‡èƒ½åŠ›ä¸Žå¤©èµ‹æ‰€åœ¨ï¼Œå› äØ“(f¨´)“ä“Q何系之学生,其能¾l§ç®‹åšé«˜æ·×ƒ¹‹ç ”究工作者,å‡å±žž®‘æ•°â€ã€‚物ç†ç³»â€œç¬¬ä¸‰ã€ç¬¬å››å¹´¾U§å­¦ç”Ÿé€‰è¯¾æ—Óž¼Œåº”ç”±ä¸ÖM“Q教员予以指导åQŒå‡¡å­¦ç”Ÿèµ„质和兴­‘£ä¸å®œåšé«˜æ·±ä¹‹çº¯¾_¹å­¦æœ¯ç ”½I¶è€…,以åŠ(qi¨¢ng)毕业åŽæ‹Ÿåœ¨åº”用方é¢å·¥ä½œè€…,å‡åº”åŠå…¶é€‰ä¹ (f¨¤n)应用¿U‘目。……若强其é¢å£æ”»è¯»åQŒä¸€å®šåŠ³è€Œæ— åŠŸâ€ã€?span lang="EN-US">

  清åŽçš„教师们大力鼓励½E‹åº¦ä¸åŒã€å¤©åˆ†ä¸åŒçš„学生在自学上å„尽其能åQŒå„å–所需的知识,˜q™å°±ä¸ºå­¦ç”Ÿåˆ›é€ äº†(ji¨£n)自由å‘挥潜能的æ¡ä»¶ã€‚因为当时所安排的课堂教学时间ä¸å¤šï¼Œè¯¾ä½™æ—‰™—´ž®±å¯ä»¥å……裕地自学大é‡å‚考书åQŒæ ¹æ®è‡ªå·Þqš„兴趣爱好或弱点的ä¸åŒæœ‰é’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§åœ°˜q›è¡Œ¿U¯ç¯å’Œè®­¾lƒï¼Œé‡åˆ°çš„课上时间没有涉å?qi¨¢ng)的问题åQŒå†æœ‰é’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§åœ°ä¸Žè€å¸ˆ˜q›è¡Œä¸ªåˆ«çš„交‹¹ã€‚在å¶ä¼å­™çœ‹æ¥ï¼Œæ‰€è°“å师的æ‰å¹²òq¶ä¸ä¸»è¦åœîC½“现在译֠‚讲授上,åªæœ‰åœ¨æŒ‡å¯¼å­¦ç”Ÿè‡ªå­¦æ—¶æ‰èƒ½å‘挥其导师的最大作用ã€?span lang="EN-US">

  å¯å‘å¼æ•™å­?span lang="EN-US">

  å¯å‘å¼æ•™å­¦çš„关键在于引导学生æ€ç»´åQŒé”»ç‚¼ç‹¬ç«‹æ€è€ƒå’Œè§£å†³é—®é¢˜çš„能力,˜q™æ ·ä¸ä»…å¯ä»¥‹È€å‘学生的学习(f¨¤n)热情åQŒåŸ¹å…È‹¬ç«‹æ€è€ƒèƒ½åŠ›ï¼Œè€Œä¸”能够ä¿?j¨©)进个性å‘展ã€?span lang="EN-US">

  在清åŽï¼Œè€å¸ˆä»¬åœ¨è®²è¯¾æ—¶æ˜¯æŒ‰ç…§å­¦æœ¯å‘展的历å²å’Œé€»è¾‘æ€ç»´æ¥è®²åQŒåœ¨ä¸Žå­¦ç”Ÿçš„互动中引导学生,ä¸æ–­æŽ¨è¿›åˆ†æžæ€è€ƒçš„¾U¿çƒ¦(ch¨³)åQŒè¿™æ ·å°±å¯ä»¥å¯å‘学生们去æ出问题ã€æ€è€ƒé—®é¢˜ã€‚绘q‡å……分的自由讨论åQŒè¯¾æœ¬çŸ¥è¯†å°±å˜æˆäº?ji¨£n)学生自å·Þqš„东西åQŒä»Žè€Œä‹É学生¾lˆèínä¸å¿˜ã€‚也有一些教授讲课诙è°å¹½é»˜ï¼Œå¦™è¯­˜qžç å¼•è“v学生们哄堂大½W‘,在一¿U轻愡š„气氛中将¿U‘å­¦¾_„¡¥žæ·±æ·±¿Uæ¤åœ¨å­¦ç”Ÿçš„å¿?j¨©)çµä¹‹ä¸­ã€?span lang="EN-US">

  评¡¨‹è®„¡½®ä¸Šï¼Œæ¸…åŽåšæŒâ€œé‡è´¨ä¸é‡é‡â€çš„原则åQŒé‚£æ—¶ä¸ž®‘系的课½E‹å®‰æŽ’åƈä¸å¤šåQŒåªæœ‰ä¸€äº›ç²¾é€‰çš„é‡ç‚¹è¯¾ã€‚例如物ç†ç³»åQŒå››òq´ä¸­ä¸€å…±åªå¼€è®¾äº†(ji¨£n)普通物ç†ã€åŠ›å­¦ã€è¿‘代物ç†ç­‰16门必修课½E‹ã€‚这些课½E‹å¤§å¤šæ˜¯è®²æŽˆç‰©ç†çš„基本原ç†ï¼Œä½¿å­¦ç”ŸèŽ·å¾—将数学æ–ÒŽ(gu¨©)³•åº”用于解决物ç†é—®é¢˜çš„能力åQŒåƈ懂得ç†è§£ç‰©ç†çŽ°è±¡æ‰€éœ€çš„那些基¼‹€çŸ¥è¯†ã€‚到äº?ji¨£n)高òq´çñ”åQŒå°±å¯ä»¥åˆ©ç”¨é€‰ä¿®è¯„¡š„æ—‰™—´é€‰è¯»ä¸€äº›æ¯”较专门的知识åQŒæˆ–选修工学院的评¡¨‹ã€‚无论必修课˜q˜æ˜¯é€‰ä¿®è¯¾ï¼Œæ¯é—¨è¯„¡¨‹½W¬ä¸€‹Æ¡å¼€è¯„¡š„时候,都会(x¨¬)公布自学æ料的书å和章节åQŒäØ“(f¨´)学生译֤–的自学æ供指对{€‚è¿™¿U教学方å¼ä¸ä»…ä‹É学生获得扎实的基¼‹€åQŒè€Œä¸”有助于培å…Õd­¦ç”Ÿä»¬å‹¤äºŽæ€è€ƒçš„良好ä¹?f¨¤n)惯和独立解决问题的能力ã€?span lang="EN-US">

  在文¿U‘ç³»åQŒèƒ½åŠ›çš„培养åŒæ ·æ˜¯æ•™å¸ˆä»¬æ‰€æ³¨é‡çš„。比如历å²å­¦å®‰™™ˆå¯…æªåœ¨æŒ‡å¯¼å­¦ç”Ÿæ—¶å¾ˆå°‘˜q›è¡Œè§‚念的çŒè¾“,而是通过å¯å‘和引å¯ég‹É学生自己扑ֈ°é—®é¢˜çš„答案。陈寅æªæŒ‡å¯¼å­¦ç”Ÿè¯ÖM¹¦æœ‰ä¸¤ä¸ªç‰¹ç‚¹ï¼Œ½W¬ä¸€æ˜¯ä»Žä¸è¯„价学生谈得对ä¸å¯¹ã€å¥½ä¸å¥½åQŒæ料是å¦å¯é ï¼Œç†è§£æ˜¯å¦æ­£ç¡®åQŒåªæ˜¯é™(r¨´n)é?r¨´n)地å¬ã€‚第二是从ä¸åœ¨åˆ‹Æ¡è®¨è®ºæŸä¸€å²æ–™æ—¶å›ž½{”学生的问题åQŒæ¯”如æŸä¸ªå²æ–™æ˜¯å¦å¯é ï¼Œå­¦ç”Ÿçš„ç†è§£æ˜¯å¦æ­£¼‹®ã€‚ä»–åªæ˜¯è®©å­¦ç”Ÿå†åŽ»è¯»æŸæŸææ–™åQŒæ¯ä¸€‹Æ¡å­¦ç”Ÿè¯»äº?ji¨£n)新指定的一些å²æ–™ä¹‹åŽï¼Œå¾€å¾€ä¼?x¨¬)æ然大æ?zh¨¨n)Ÿï¼ŒåŽŸæ¥˜q™å°±æ˜¯è€å¸ˆçš„回½{”。有旉™¢å¯¹å­¦ç”Ÿçš„æé—®åQŒé™ˆå¯…æªä¸å›ž½{”å´å¯¹å­¦ç”Ÿå问,之åŽåˆè¿½é—®ï¼Œå‡ é—®å‡ ç­”下æ¥åQŒå­¦ç”Ÿç«Ÿç„¶ä¸çŸ¥ä¸è§‰å›ž½{”了(ji¨£n)自己的问题了(ji¨£n)ã€?span lang="EN-US">

å¦å¤–åQŒé™¤æ•™å¸ˆè¯‘Ö ‚授课之外åQŒä¸€èˆ¬çš„教学方弘q˜åŒ…括实验ã€å®žä¹?f¨¤n),以å?qi¨¢ng)演讲ã€å‚观和讨论½{‰å¤š¿U课堂外‹zÕdŠ¨ã€‚社ä¼?x¨¬)äh¾cÕd­¦¾pȉ¹åˆ«å¼ºè°ƒç¤¾ä¼?x¨¬)调查,地ç†å­¦é‡è§†æ—…行考察åQŒç†å·¥å­¦é™¢å„¾pÕdˆ™æ³¨é‡å®žéªŒã€å®žä¹?f¨¤n)与设计之教学,使学生具有应用基¼‹€ç†è®ºçŸ¥è¯†çš„能力。课外则由学生看指定å‚考书ã€åšä¹?f¨¤n)题åQŒåƈ由助教批æ”ÒŽ(gu¨©)ˆ–回答疑难问题。对于儿U课堂外的教学活动,大多也须学生们按时æ交报告,汇报æˆæžœåQŒä»¥èµ„评鉴。此外,学校˜q˜å®‰æŽ’有毕业旅行åQŒç”±å­¦æ ¡å‘给旅费åQŒä»¥â€œæ¸¸å­¦â€çš„æ–¹å¼å¢žé•¿å­¦ç”Ÿçš„è§é—…R€?span lang="EN-US">

�/span> 往事篇

  以“对对å­â€åšé«˜è€ƒè¯•é¢?/span>

  1932òq?span lang="EN-US">8月åˆåQŒæ¸…åŽå¤§å­¦åŠ(qi¨¢ng)研究所招考新生åŠ(qi¨¢ng)转学生,考题中以14½‹‡æŠ•½EÑ€‚读者们å应热烈åQŒæœ‰æ„Ÿå…´­‘£è€…è¦æ±‚æ供标准答案,也有批评者批判出题者的å¤å¤å¿?j¨©)æ€ç­‰ã€‚这是民国以æ¥ç¬¬ä¸€‹Æ¡å› å¤§å­¦çš„入学考题引å‘媒体的特别关注与争论ã€?span lang="EN-US">

  之所以å—çž©ç›®åQŒä¸»è¦ç›–å›?“对对å­â€â€”—出上è”ã€æ±‚½{”下è”是旧弿U塾的功课,而民国以æ¥çš„æ–°å¼æ•™è‚²æ²¡æœ‰˜q™ä¸ªå†…容。所以,陈寅æªæ­¤ä¸‘Ö¼•èµïL(f¨¥ng)¤¾ä¼?x¨¬)上ä¸å°‘批评åQŒå¤§å¤šè¯´é™ˆæ˜¯åœ¨â€œå¼€å€’èžRâ€ã€‚“五四â€ä»¥æ¥ï¼Œæ–‡è¨€ã€ç™½è¯ä¹‹äº‰ä¸æ–­ï¼Œž®½ç®¡åšæŒç”¨æ–‡­a€æ–‡å†™ä½œè€…ä¾ç„¶ä¸ä¹å…¶äººï¼Œä½†åœ¨½C¾ä¼š(x¨¬)上和学校教育中,白è¯æ–‡å·²¾lå æ®ä¸Šé£Žåƈæ¸è¡ŒæŽ¨å¹¿å¼€æ¥ã€‚当æ—Óž¼Œä¸­å›½çš„中ž®å­¦æ•™è‚²å·²ç”±æ”¿åºœæ˜Žä×o(h¨´)åQŒæŽ¨è¡Œç™½è¯æ–‡è¾?span lang="EN-US">10òq´ä¹‹ä¹…ã€?span lang="EN-US">

  对于争论åQŒå‡ºé¢˜è€…陈寅æªå‡ ç•ªä½œå‡ºå“应åQŒä¸ä»…澄清出题的æ„义åQŒä¸”™åºåŠ¿æ出一大套西方历å²è¯­è¨€å­¦å’Œè¾©è¯æ³•çš„é“ç†åQŒæƒŸæ‹’ç»æ供标准½{”案。在陈寅æªçœ‹æ¥ï¼ŒçœŸæ­£ä¸­å›½è¯­æ–‡æ–‡æ³•æœªå¾ç«‹ä¹‹å‰ï¼Œä¸­å›½è¯­æ–‡ä¸èƒ½½Ž€å•å¥—用西方语文文法。用“对对å­â€ä½œä¸ø™¯­æ–‡è¯•é¢˜ï¼Œä¸ä»…形弽Ž€å•è€Œæ¶µä¹‰ä¸°å¯Œï¼Œåˆä¸ŽåŽå¤æ°‘æ—语言文学有密切关¾p»ï¼š(x¨¬)首先åQŒè¿™é“题目å¯ä»¥æµ‹éªŒå­¦ç”Ÿèƒ½å¦åŒºåˆ†è™šå®žå­—å?qi¨¢ng)其应用åQ›ç¬¬äºŒï¼Œå¯ä»¥‹¹‹éªŒèƒ½å¦åˆ†åˆ«òq³ä»„壎ͼŒå› ä¸­å›½å¤æ–‡å¥è¯»ï¼Œå¤šä¾å£°è°ƒè€Œå†³å®šï¼Œè‹¥è¯»è€…ä¸é€šåã^仄声调,则ä¸çŸ¥å…¶æ–‡å­—赯‚¿„åQŒæ•…è¯Õd¤ä¹¦å¾€å¾€è¯¯è§£åQ›ç¬¬ä¸‰ï¼Œå¯ä»¥‹¹‹éªŒè¯ÖM¹¦ä¹‹å¤šž®‘åŠ(qi¨¢ng)文学知识之è‚÷富;½W¬å››åQŒå¯ä»¥æµ‹éªŒæ€æƒ³ä¹‹æ¡ç†ã€æ€èöL之æ•æ—÷€?span lang="EN-US">

  周祖谟在ã€?st1:personname w:st="on" productid="陈寅æ?>陈寅æ?/st1:personname>先生论对对å­ã€‹ä¸€æ–‡ä¸­æ›¾è®²åˆŽÍ¼Œä»Žè¿™å‰¯å¯¹è”å¯ä»¥çœ‹å‡ºæ¥åQŒè¿™ä¸ªè€ƒç”ŸçŸ¥é“在中国语­a€ä¸­ä»€ä¹ˆæ˜¯å®žè¯ã€ä»€ä¹ˆæ˜¯è™šè¯ã€ä»€ä¹ˆæ˜¯åè¯ã€ä»€ä¹ˆæ˜¯åŠ¨è¯ã€‚è¿™¼‹®å®žæ˜¯ä¸€¿U很高明的测验ã€?span lang="EN-US">

  而以“孙行者â€äØ“(f¨´)上è”对答åQŒç¡®å®žæ˜¯¾_‘Ö¦™è€Œæœ‰éš‘Öº¦åQŒä»¥è°åº”å¯ÒŽ(gu¨©)œ€è´´åˆ‡åQŒè¿™å·²æ³¨å®šä¼š(x¨¬)是一个è¯é¢˜ã€‚当æ—Óž¼Œè€ƒç”Ÿä¸­æœ‰çš„äh对以“祖冲之â€ï¼Œè¢«è®¤ä¸ºæ˜¯â€œç»å¯¹â€ã€‚å¦å¤–因为有“猢狜y(c¨¨)€ä¸€è¯ï¼Œå½“时也有ä¸å°‘äºø™®¤ä¸ºâ€œå­™è¡Œè€…â€çš„标准½{”案åQŒå°±æ˜¯â€œèƒ¡é€‚之â€ã€?span lang="EN-US">

  以“对对å­â€åšé«˜è€ƒè¯•é¢˜ï¼Œæ—¢è€ƒå¯Ÿäº?ji¨£n)学生的学识能力åQŒä¹Ÿ‹¹‹è¯•äº?ji¨£n)其基本功,是清åŽå¤§å­¦æ—¢ä¸¥è°}åˆæ³¨é‡è‡ªç”Þqš„教学æ€æƒ³çš„体现。åŒæ—Óž¼Œæ­¤ä‹D也显现出陈寅æªå¯¹å½“时的白è¯æ–‡˜q动éšå«çš„全盘西化的å‘展路径有一强烈的批判ã€?span lang="EN-US">

  以新诗集作毕业论�span lang="EN-US">

  1933òq´ç§‹åQŒæž—庚出版了(ji¨£n)½W¬ä¸€æœ¬è‡ªç”׃½“诗集《夜》, 1931òq?span lang="EN-US">~1933òq´é—´çš?span lang="EN-US">43首新诗。俞òq³ä¼¯åœ¨åº­a€ä¸­è¯´åQšâ€œä»–ä¸èµžæˆè¯æ›²è°£æ­Œçš„è€è°ƒåQŒä»–ä¸èµžæˆå‰Š­‘³é€‚åï–åŽÕd­¦è¥¿æ´‹è¯—,于是他在诗的æ„境上,韵律上,有过¿Uç§çš„å°è¯•ï¼Œæˆå°±ä¸€¿U清新的风è£ã€‚â€æ­¤è¯­ä¸€è¯­é“破了(ji¨£n)林庚的努力方å‘。无论是如此一½‹‡æ¯•ä¸šè®ºæ–‡ï¼Œ˜q˜æ˜¯ä½œè€…林庚在清åŽçš„æˆé•¿è¿‡½E‹ï¼Œéƒ½å°†æ¸…åŽå¤§å­¦å› æ施教ã€ä¸æ‹˜ä¸€æ ¼çš„教学风气展示得淋漓尽致ã€?span lang="EN-US">

  林庚åQŒå­—é?r¨´n)希åQŒæˆ‘国著å的诗ähã€æ–‡å­¦å²å®¶ã€?span lang="EN-US">1928òqß_(d¨¢)¼Œä»–由北京师范大学附属中学考入清åŽç‰©ç†¾p»ï¼Œæ›¾ä¸€åº¦é†‰å¿?j¨©)于研究爱因斯å¦çš„相对论ã€?span lang="EN-US">1930òqß_(d¨¢)¼Œç”׃ºŽå—《å­æºæ˜Oç”…R€‹ä¸­å”诗的å¸å¼•ï¼Œå¼€å§‹ç—´˜q·äºŽâ€œèƒ½äºŽä¸€çž¬è§¾lˆå¤åQŒäºŽå¾®å°æ˜‘Ö¤§åƒâ€çš„中国å¤å…¸è¯—è¯ã€‚于是,林庚于åŒòq´è{入清åŽä¸­æ–‡ç³»å­¦ä¹ (f¨¤n)åQŒè{而致力于诗歌研究和创作,“希望通过诗歌实现人生的解æ”ä€ã€‚è{入中文系以åŽåQŒæž—庚ã€å´¾l„缃ã€æŽé•¿ä¹‹ã€å­£¾Ÿ¡æž—å››ä½é’å¹´æ‰ä¿Šæ—¶å¸¸åœ¨ä¸€èµ¯‚°ˆè®ºæ–‡å­¦åˆ›ä½œï¼Œâ€œæ–¹­a€é«˜è®ºã€è¯­ä¸æƒŠäººæ­»ä¸ä¼‘â€ï¼ˆå­£ç±M林语åQ‰ï¼ŒæˆäØ“(f¨´)å噪一时的清åŽå›­â€œå››å‰‘客â€ã€?span lang="EN-US">1933òq´æ¯•ä¸šåŽåQŒæž—庚留æ ?st1:personname w:st="on" productid="ä»ÀLœ±è‡ªæ¸…">ä»ÀLœ±è‡ªæ¸…先生助教åQŒåŒæ—¶æ‹…ä»…R€Šæ–‡å­¦å­£åˆŠã€‹ç¼–委ã€?span lang="EN-US">

林庚的脱颖而出åQŒä¸Žå…¶å¯¼å¸ˆæœ±è‡ªæ¸…的学术ç†å¿µåŠ(qi¨¢ng)教学ç†å¿µå¯†ä¸å¯åˆ†ã€‚朱自清曑֜¨æ—¥è®°ä¸­æå‡?gu¨®)™¦æŠŠæ¸…åŽä¸­æ–‡ç³»åŸ¹å…»æˆå…¼å…·â€œäº¬‹zä€ã€â€œæ“v‹zä€ä¹‹é•¿ï¼Œå›_œ¨æ‰‹æ³•ä¸Šæ—¢è¦æœ‰‹¹ªæ˜O的想象,åˆè¦æ³¨é‡½C¾ä¼š(x¨¬)现实åQŒæ—¢è¦æ³¨é‡å®è§‚的观念建构åQŒåˆè¦å…³ç…§å¾®è§‚çš„¾l†èŠ‚æ写ã€?st1:personname w:st="on" productid="æœÞp‡ªæ¸?>æœÞp‡ªæ¸?/st1:personname>先生富有创è§åˆå®žäº‹æ±‚是的æ²Õd­¦¾_„¡¥žåQŒå§‹¾lˆä×o(h¨´)学生们感到敬佩。在çŽîC»£ä¸­å›½æ–‡å­¦è®¨è®ºè¯¾ä¸ŠåQŒä»–æ€ÀL˜¯é¼“励学生们有自己的看法,哪怕学生对è€å¸ˆæ‰€å†™çš„作哘q›è¡Œæ‰¹åˆ¤åQŒä»–也ä¹äºŽå¬å–。而学生们那些有创æ„åˆæ‰Žå®žçš„观点,正是è€å¸ˆæ‰€æœŸæœ›çš„,òq¶æ€?st1:personname w:st="on" productid="能拨åŠ?>能拨åŠ?/st1:personname>è€å¸ˆå…´å¥‹çš„神¾l,ä½?st1:personname w:st="on" productid="æœÞp‡ªæ¸?>æœÞp‡ªæ¸?/st1:personname>先生义无å顾åœîCØ“(f¨´)学生的创造开é“护航ã€?span lang="EN-US">

转自 清åŽæ–°é—»¾|?span lang="EN-US"> 2009òq?1æœ?7æ—?/span>

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