?html> 回忆华罗庚在清华教学的时?清华校友M(x)

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回忆华罗庚在清华教学的时?/h2>
2010-06-07 |

万哲?span lang="EN-US">

　　今年是我国著名数学家华罗庚教授诞?span lang="EN-US">100周年。科学出版社出版《华|庚文集》，是对华罗庚教授最好的U念?span lang="EN-US">

　　C国成立不到半q_(d)1950q?span lang="EN-US">3月，华罗庚教授怀着满腔爱国热情Q舍弃了国大学z跃的科研环境和优越的生zd遇，毅然回国Q回到清华园执教。他q一爱国行动受到党和政府的高度赞扬和清华大学师生的热烈欢q。在学期开始的时候，清华大学注册公布的课E表里就已经宣告Q这学期学pL“初{数论”和“广义矩阵论”两门课E，授课教师是华|庚。华教授回到清华园后Q很快就C了课堂。他当时非常兴奋Q教了几q外国学生，现在回来教自己国内的学生Q而他们的E度又让他赞不绝口。选课的学生更是兴奋，有幸׃位D世闻名的大数学家来给他们授课Q讲译֏是非常清晎ͼ重点H出Q深入浅出，引h入胜Q富有启发性。我有幸被系里指定ؓ(f)“广义矩阵论”课E的助教Q从而有了直接向华罗庚教授学?fn)ƈ在他指导下作研究的机会(x)。“初{数论”课E的助教是迟宗陶学长?span lang="EN-US">

　　在“广义矩阵论”这门课的第一节上Q华|庚教授列出了这门课的提UӀ他特别Q整个讲课计划完成以后，会(x)l许多数学分支以崭新面貌。华|庚的这一讲课提纲把学生过dq的?qing)没有学q的许多知识都用矩阵q一工具串了hQƈ且指Z发展前途。学生听了，大开眼界Q极受启发，L(fng)良多。这学期华罗庚教授除开了两门课q带领学生作研究以外Q还l织了算学系的综合讨论班Q请校内外的教师演讲Q介l他们自q新成果。他q参加高q同学l织的“婴儎쀝讨论班Q对学生鼓励q指|他还在算学系布告牌上出算学题征解{等。清华算学系的学术气氛一下子活跃了许多?span lang="EN-US">

　　1950q下半年Q华|庚教授已被指定{徏中国U学院数学研I所Q?span lang="EN-US">1950?span lang="EN-US">1951学年度他仍然在清华大学l讲授“广义矩阵论”这门课。他一面讲课，一面又指导学生作研IӞq样学生既学了知识又学了作研IӞ收获很大。他和他的学生关于典型群斚w的工作被国外专家UCؓ(f)中国数学五项重要成就之一。他对学生要求非怸|对研I工作要求很高。强调要选有意义的问题做Q要有新的想法，要创造不要依L(fng)葫芦。一旦学生有了新的想法，取得Ҏ(gu)成果Ӟ他就鼓励。另一斚wQ他l常告诫学生Q不要眼高手低，只要l好扎实的基本功Q做到“拳不离手，曲不d”，t踏实实地工作，收获׃(x)到来?span lang="EN-US">

　　1951q秋?span lang="EN-US">1952q初Q?span lang="EN-US">1956q秋?span lang="EN-US">1957q春Q他又在中国U学院数学研I所L典型讨论班Q两ơ讲授他在清华大学“广义矩阵论”的讲义。后来又指示我把工作l箋做下去，我就Ҏ(gu)前六章的_Q又l写了六章。由于这十二章的大部分讨论的是典型群Q?span lang="EN-US">1963q就以“典型群”ؓ(f)书名出版。《典型群》这本书在国内外影响很大Q培育了好几代h。原版早已绝版。曾有张家口师专的教授费心费力扫描到蜡纸上，又印了若q册。这ơ科学出版社它作ؓ(f)《华|庚文集》代数卷W一册重排出版，一定会(x)受到q大读者的Ƣ迎?/span>Q钟?整理Q?span lang="EN-US">

转自 U学时报 2010q?span lang="EN-US">6?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">

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