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癑ֹ´æ¸…åŽ

ŒDäh“v光记忆中的西å—è”å¤?/h2>
2011-07-14 |

○唞®å…µ

　　1938òq´ç§‹å¤©ï¼ŒŒDäh“v光终于进入他å‘往的西å—è”åˆå¤§å­¦å“²å­¦ç³»è¯ÖM¹¦ã€‚æ­¤åŽï¼Œä»–在西å—è”大整整度过七年漫长的å²æœˆã€‚回忆西å—è”大的生活åQŒä‹ÉŒDäh“v光常带ç€å¿†å¿µåQŒå¸¦ç€å…´å¥‹åQŒä¹Ÿå¸¦ç€å·²é€çš„惆怅。殷‹¹·å…‰çš„学生陈鼓应整ç†çš„《殷‹¹·å…‰æœ€åŽçš„è¯è¯­â€”—春蚕åä¸ã€‹ï¼Œå…¶ä¸­æœ‰ä¸€ç« ä¸“门记˜qîCº†ŒDäh“v光大学时代的生活åQŒè¿™ŒD는Ÿ‹zÕd¥ å®šäº†ŒD·ä½œä¸ÞZ¸€ä¸ªè‡ªç”׃¸»ä¹‰è€…çš„¾_„¡¥žåº•è‰²åQŒä¹Ÿå­•è‚²äº†å…¶è‡ªç”±æŽ¢å¯»çœŸç†çš„心çµå’Œå抗å¨æƒ¾lŸæ²»çš„心志ã€?span lang="EN-US">

　　晚年ŒDäh“v光在病榻上曾对其弟å­è¯ß_¼Œå½“年他选了郑昕的哲学概论，郑昕是å¯d国留学生åQŒå¯¹åº·å¯d有很深刻的研½I¶ã€‚郑昕在学生堆中å‘现ŒDäh“v光也在å¬ä»–的哲学概论åQŒå°±å¯ÒŽ(gu¨©)®·‹¹·å…‰è¯ß_¼šâ€œä½ ä¸ç”¨ä¸Šæˆ‘的课åQŒè‡ªå·Þqœ‹ä¹¦å°±å¥½äº†ã€‚â€æ®·‹¹·å…‰ç…§ä»–çš„è¯åšã€‚到学期末，ŒDäh“v光的哲学概论得最高分。殷‹¹·å…‰åˆé€‰äº†é‡‘岳霖的基本逻辑åQŒé‡‘先生看è§ä»–æ¥ä¸Šè¯¾åQŒå¯¹ä»–说åQšâ€œæˆ‘的课你ä¸å¿…上了，王宪钧先生刚刚从奥国回æ¥åQŒä»–讲得一定比我好åQŒä½ åŽÕd¬ä»–çš„å§ï¼â€ç»“果殷‹¹·å…‰åŽÕd¬çŽ‹å®ªé’§çš„课ã€?span lang="EN-US">

　　哲学¾pÀL¯ä¸¤ä¸ª½C¼æ‹œæœ‰ä¸€‹Æ¡è®¨è®ÞZ¼šåQŒè€å¸ˆä¸Šå°è®²è¯åQŒå­¦ç”Ÿä¹Ÿå¯ä»¥ä¸Šå°è®²è¯ã€‚ç ”½I‰™»‘格尔的贺麟教授有一天讲了一个å«â€œè®º­‘…æ—¶½Iºâ€çš„题目åQŒè´ºå…ˆç”Ÿè®²äº†åŠå¤©åQŒé‡‘岳霖先生èµïL«‹å‘é—®åQŒä»–问贺åQŒä»€ä¹ˆå«æ—Óž¼Ÿä»€ä¹ˆå«½Iºï¼Ÿæ€Žä¹ˆä¸ªè¶…法？贺答他的问题åQŒç­”了åŠå¤©ä¹Ÿæ²¡è¯´æ¸…楚åQŒæœ€åŽï¼Œé‡‘先生è“v立说åQšâ€œå¯¹ä¸è“våQâ€æˆ´ä¸Šå¸½å­å°±èµîCº†ã€‚金先生认äؓ贺的物ç†å­¦ä¸è¡Œï¼Œæ—¶ç©ºçš„问题根本æžä¸æ¸…楚，å†è¯´åQŒä¹Ÿä¸è¿‡æ˜¯æ¬å¼„几个空åè¯åQŒè€æ–‡å­—游æˆè€Œå·²ã€‚所以就很礼貌地¼›Õd¼€˜q˜æ²¡æœ‰ç»“æŸçš„讨论会了。这儿，在学问é¢å‰ï¼Œæ²¡æœ‰æ•¯‚¡åQŒä¹Ÿæ²¡æœ‰äººæƒ…ã€?span lang="EN-US">

　　从殷‹¹·å…‰å…ˆç”Ÿå›žå¿†çš„这些细节中åQŒæˆ‘们å¯ä»¥èµ«ç„¶æ„ŸçŸ¥åˆ°è¥¿å—è”大之所以戞®×ƒ¸€å¤§æ‰¹äººæ–‡å­¦è€…å’Œ¿U‘学家的内在根由之一了，那就是作为学问中人在知识é¢å‰çš„诚实，金岳霖既å¯ä»¥å¦ç„¶æ‰¿è®¤è‡ªå·±åœ¨é€»è¾‘学的讲授和研½I¶æ–¹é¢è·Ÿæ–°å›žå›½çš„åŒäº‹ç›¸æ¯”存在差è·åQŒå› è€Œé¼“åŠÞp‡ªå·±æ¿€èµçš„学生åŽÀLŽ¥å—最好的专业训练åQŒåŒæ—¶åˆä¼šåœ¨å…¬å…±çš„学术场åˆä¸ç•™æƒ…é¢åœ°ä¸Žæœ‰ä¸€å®šèµ„历的åŒäº‹è¾©éš¾ã€‚这无疑是å‘学生表明在知识和真ç†çš„探索é¢å‰ï¼Œæ— è®ºæ˜¯æ•™æŽˆï¼Œ˜q˜æ˜¯å­¦ç”ŸåQŒéƒ½æ˜¯åœ¨äººæ ¼ä¸Šåã^½{‰çš„åQŒè€Œè¿™¿Uähæ ég¸Šçš„åã^½{‰ï¼Œòq¶ä¸æ„味ç€è”大教授固守一¿Uæ‰òq›_Œ–çš„æ°‘ä¸ÀL¨¡å¼ï¼Œä»Žè€Œåœ¨ä»·å€¼ç›¸å¯¹ä¸»ä¹‰æˆ–虚å‡çš„多元论的å‰æ下åQŒå°†å­¦æœ¯çš„å“­‘Šä¸Žå­¦æœ¯çš„åã^庸æØœä¸ÞZ¸€è°ˆã€‚事实上åQŒé€šè¿‡è¥¿å—è”大å„ç§å½¢å¼çš„学术共åŒä½“的组¾l‡å’Œäº¤æµåQŒä»¥åŠå……分的闲暇与éžåŠŸåˆ©ã€éžæ­£å¼çš„学术æ˜O谈，一‹¹å­¦è€…çš„æƒå¨æ­£æ˜¯ä»Žä¸­ç ´åœŸè€Œå‡ºåQŒæƒå¨åƈä¸æ˜¯åŽ‹åˆ¶å­¦æœ¯è‡ªç”±è¡¨è¾¾å’Œäº‰è®ºçš„学阀åQŒè€Œæ˜¯æå«å­¦æœ¯ž®Šä¸¥å’Œè¥é€ è‰¯å¥½å­¦æœ¯æ°›å›´çš„知识领袖。这是韦伯在《学术作ä¸ÞZ¸€¿U志业》中æ出的学者应该éµå®ˆçš„知识上的诚实原则åQŒä¹Ÿæ˜¯å­”å­æ‰€­a€çš„“知之äؓ知之åQŒä¸çŸ¥äØ“ä¸çŸ¥åQŒæ˜¯çŸ¥ä¹Ÿâ€ã€‚横竖是æ°ß_¼Œå¯ä»¥ç›”R€šã€?span lang="EN-US">

　　与此相对应的ž®±æ˜¯è¥¿å—è”大教授在政æ²ÀLƒåŠ›é¢å‰çš„学术独立¾_„¡¥žã€‚晚òq´æ®·‹¹·å…‰æ€€å¿µé‚£¿Uç²¾¼œžçš„情调åQŒèín体力行地在戒严时期的å°æ¹¾æå«ä¸€ä¸ªçŸ¥è¯†äh最åŽçš„ž®Šä¸¥ã€‚æ®ä»–的讲述åQŒé‚£æ—¶çš„士大夫还ä¿æŒç€ä¸€è‚¡æ¸…‹¹ï¼Œå£«ähä¿å®ˆç€ä¸€äº›è§‚念，他们有所ä¸äؓ。他们认为学术至上，爱惜清高åQŒé¼“åŠÞp¯»ä¹¦ï¼Œå¯¹äºŽå¤§å®˜å®žåœ¨çž§ä¸èµ—÷€‚在西å—è”大åQŒæœ‰ä¸€å¤©ï¼Œæœ‰ä¸€ä½é‡åº†çš„大官æ¥æ¼”è®ÔŒ¼Œä»–ä¸çŸ¥é£Žè‰ÔŒ¼Œç«™åœ¨åîC¸Šå¤§å‘议论。学生站ç€åQŒåŒæ‰‹æ’在裤袋里åQŒä¸œå€’西歪，从åŽä¸€æŽ’è“våQŒæ¸æ¸æºœæŽ‰äº†ã€‚大学生以äؓ当大学教授最好，è¦ä¹ˆåšäº›æ–‡åŒ–事业åQŒä»Žæ²¡æƒ³åˆ°è¦åŽÕd½“官，如果有这个心æ€çš„è¯ï¼Œ˜q™åœ¨å­¦ç”Ÿå¿ƒç›®ä¸­çš„åœîC½ž®×ƒ¸€è½åƒä¸ˆã€‚当ç„Óž¼Œä»–们对于真正有学问ã€æœ‰æŠÞp´ŸåQŒçŒ®íw«æŠ—战的教授åQŒåƒå¼ è«éºŸå…ˆç”Ÿåœ¨å†›äº‹å§”员会政治部åšäº‹åQŒå€’也ž®Šæ•¬åQŒä¸˜q‡è¿™æ˜¯æžž®‘有的例外。å—到北òq³ä¸€å¸¦å­¦äººç‹¬ç«‹ç²¾¼œžçš„å½±å“åQŒé‚£æ—¶è¥¿å—è”大的学生å¬è¯´ä¸­å¤®å¤§å­¦çš„教授把大官¾l™ä»–çš„å片ã€è¯·å¸–压在玻璃æ¿ä¸‹ï¼Œå‘äh昄¡¤ºä»–的交游和é‡è¦æ€§ï¼Œå¼•äØ“½W‘谈。å—北学风的ä¸åŒåQŒç”±æ­¤å¯è§ä¸€æ–‘ã€?span lang="EN-US">

　　文化比æƒåŠ›æ›´æœ‰å°Šä¸¥ï¼Œå­¦è€…比官僚更有åœîC½åQŒåªæœ‰åœ¨˜q™ç§½C¾ä¼šæ°›å›´å’Œå­¦æœ¯é£Žæ°”下åQŒçŸ¥è¯†çš„ž®Šä¸¥æ‰èƒ½å¾—到真正的维护，在一个å¨æƒæ—¶ä»£ï¼ŒŒDäh“v光认为学äºø™ƒ½å¤Ÿåšåˆ°æœ‰æ‰€ä¸äØ“åQŒå…¶å®žä¹Ÿæ˜¯åœ¨é—´æŽ¥åœ°æå«å­¦æœ¯ç‹¬ç«‹ä¹‹¾_„¡¥žåQŒåŒæ—¶ä¹Ÿæ˜¯åœ¨åšå®ˆäººæ ¼ä¹‹åº•¾U¿ï¼Œæ•™æŽˆ¾Ÿ¤ä½“çš„è¿™¿U努力对于学生自然有典范作用åQŒé’òq´å­¦è€…的风骨ž®±æ˜¯åœ¨è¿™æ ¯‚¨€ä¼ èín教和潜移默化之中涉|³³è€Œæˆã€‚在˜q™æ ·ä¸€¿U风气å×I漫的大学校园åQŒå¥”ç«žé’»è¥ä¹‹å¾’，苟且塞责之æµåQŒå³ä½¿å¶æˆ–有之，也ä¸æ•¢æ‹›æ‘‡è¿‡å¸‚，在ä­h(hu¨¢n)å€ég¸Šæ— æ³•è‡ªåœ†å…¶è¯´åQŒä¹Ÿž®×ƒ¸èƒ½åÅžæˆæ°”候，å¯ä»¥è¯´è¿™¿U对åšå…¬åŠ¡å‘˜ç›´è‡³å‡å®˜å‘胦ä¸ÞZh生目标的价值å–å‘çš„æžåº¦é„™è§†åQŒä»Žæ¶ˆæžçš„层é¢è¥é€ äº†æ ¡å›­é‡Œå•¾U¯è€Œè‡ªç”Þqš„è¯ÖM¹¦æ°”氛。学者跟政治æƒåŠ›çš„刻æ„ç–¼›»ï¼Œä¹ƒè‡³æ‚(zh¨¨n)然批判åQŒéƒ½åœ¨å‘学生传递一¿U生生ä¸æ¯çš„ä»·å€ÆD§‚åQŒè¿™¿Uä­h(hu¨¢n)å€ÆD§‚的核心就是学术文化是比政æ²ÀLƒåŠ›æ›´æœ‰æ„义和价值的存在ã€?span lang="EN-US">

　　ŒDäh“v光的西å—è”大å°è±¡åQŒåœ¨ä½•å…†æ­¦å…ˆç”Ÿçš„å£è¿°åŒÓ€Šä¸Šå­¦è®°ã€‹é‡Œæœ‰å……分的å°è¯åQŒåŒæ ·é•¿æœŸæµ¸æ·«äºŽè”大校园的自ç”Þq‹¬ç«‹æ°”氛中的何先生åQŒæ›¾å¯šw‡‡è®¿è€…æ–‡é–一字一å¥åœ°å¼ø™°ƒåQšâ€œæˆ‘以äØ“åQŒä¸€ä¸ªæ‰€è°“好的体制应该是最大é™åº¦åœ°å…许人的自由。没有求知的自由åQŒæ²¡æœ‰æ€æƒ³çš„自由，没有个性的å‘展åQŒå°±æ²¡æœ‰ä¸ªäh的创造力åQŒè€Œä¸ªäººçš„独创能力实际上æ‰æ˜¯çœŸæ­£çš„½W¬ä¸€ç”Ÿäñ”力。如果大安™ƒ½åªä¼šå¿ëŠ»ã€èƒŒ¾l，开å£éƒ½è¯´ä¸€æ ïLš„è¯ï¼Œé‚£æ˜¯ä¸å¯èƒ½å‡ºä»ÖM½•æˆæžœçš„。â€è¯šå“‰æ–¯­a€åQ?span lang="EN-US">

　　åQˆä½œè€…ç³»åŽä¸œå¸ˆèŒƒå¤§å­¦åŽ†å²å­¦ç³»æ•™å¸ˆåQ?span lang="EN-US">

转自 东方早报 2011òq?span lang="EN-US">4æœ?span lang="EN-US">8æ—?span lang="EN-US">

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