Z使美国退q庚Ƒց出巨大A(ch)献的梁诚
1900qؓ(f)庚子q_(d)八国联军d北京城。到W二q辛丑年?901q??日，得奥匈、比、西、法、英、意、美、日、荷、俄{国的公使组成外交团Q在西班牙馆与庆亲王奕劅R李鸿章{D行谈判，后签订了《辛丑条U》。条U中规定Q清政府要赔偿俄、d、法、英、美、日、意、奥匈八国及(qing)比、荷、西、葡、瑞典、挪威六个“受宛_”军费与损失费等4?千万两，加上q息4厘，本息合计9982238150两白Ӟ以v兟뀁常兛_(qing)盐政各项q款作抵抹{条U规定了办法?qing)汇率，折合成各国货币以偿付Q从1902q至1940q分39q还清。因为战争爆发于庚子q_(d)故称之ؓ(f)“庚子赔䏀。庚子赔Ƅqg付、停付、退q，中国实际支付了五亿七千六癑֤万两Q占L?8%。“庚子赔䏀后来被q还了一部分Q被用于中国的教育等事业Q但是各国具体情况不同?/span>
停付得奥匈国庚款
W一ơ世界大战爆发，英、法、俄{协U国便劝说中国参加协U国对d作战Q以打击德国在远东的利益。借此中国向各国提出缓付庚子赔ƾ，希望延付10q_(d)日、意、俄{国都表C同意。中国参加第一ơ世界大战的当年卛_付d国之赔款Q“一战”之后《凡?dng)赛和约》第128Ƒ֏规定德国攑ּ1917q??4日以后的赔款Q对“一战”战败国德国赔款l止。奥匈帝国瓦解后Q奥地利和匈牙利分别?919q和1920q放弃赔ƾ，对奥匈的赔款也终止?/span>
俄国最后声明放弃赔?/span>
俄国l过~付、停付，最后声明放弃赔ƾ。十月革命发生时中国p虑停付俄国庚款?920q苏俄政府下令取消内外国债，ȝ存款?924q中俄双方签订解x案大U协定，苏俄政府明确表示攑ּ俄国部分之庚子赔ƾ，q声明该ƾ所担保的各U优先债务清偿后，完全作提倡中国教育款之用。至此，俄国赔款也告l止?/span>
、英、法、比、意国退q庚?/span>
国的情冉|退ƾ，且执行较早。其中不得不提到做出巨大贡献的梁诚?904q?2月，清驻公使梁诚就赔款是用黄金q是用白银一事与国国务卿vU翰展开Ȁ烈的争论。谈话间L(fng)隐U地表达出庚子赔Ƒ֮属过多的意思，立刻被梁诚抓住。他果断地放弃了旧的谈判战略Q不再与L(fng)纠~赔Ƅ金还是用Ӟ而是“乘其一隙之明，c归已失之利”。他?907q向国当局提出核减赔款之事Q他表示Q“贵国如能倡首Q义声所播，兴v闻风矣。”vU翰{应代向ȝ谋求此事。vU翰M后，梁诚又争得了ȝ西奥多L(fng)斯福的支持。后梁诚又在朝野h士中zdQ当时有不少国报刊发表文章赞成退ƾ。梁诚回国后Q退ƾ交涉事宜由伍h(hun)芛_理?907q?2?日美国ȝ在致国会(x)的谘文中Q要求国?x)授权退q庚Ƅ于中国的教育Q派遣学生来ؓ(f)方式之一。该提案在美国会(x)通过?908q美国ȝ便签|法案退q赔?160万美元，在美国舆论界赢得一片赞之声?924q_(d)国国会(x)通过册退q其余的庚子赔款。美国的退ƾ，产生了较大的国际影响?920q?2月英国通知中国退q庚ƾ，作ؓ(f)中英两国共同利益之用Qƈ希望以英式教育教g国hQ发展中pN易，增进英国l济利益。法国这时也通知中国退q庚ƾ。中比、中意分别于1925q?933q订立协定退q庚ƾ。荷C1926q将庚款全部q给中国?/span>
至于日本的退ƾ，则情况复杂，因日本始l坚持挪用庚子赔Ƒ֜华搞所谓的“文化事业”?/span>
国退ƾ主要用于兴办清华学?/span>
国得庚子赔?200多万两，折合为美?400多万元。退q分两次Q?908q退q赔?160万美元，主要用于留美学生?qing)兴办清华学堂。时议定庚款用途ؓ(f)Q派遣中国学生ʎ国各大专学校深造；创设清华学堂(后改名清华学?Q作Z国学生ʎ深造的预备学校Q在华盛设立留学生监督处Q拟定派遣留学生的具体办法?924q第二次退q赔?254.5万美元，q成立了“中国文教促q基金会(x)?或称“中国基金会(x)?Q北z政府Q命了?0名中国h?名美国h构成的托董事会(x)理此项基金Q其中相当部分以奖学金的方式提供l清华学堂?/span>
英国退Ƒ֏(qing)其?/span>
1922q?2月英国放弃中国尚未支付的庚子赔款Qƈ其用以促进两国教育文化事业的交。当时的工党政府军_以专门的委员?x)管理庚ƾ，但随后工党下台而未成?925q?月英国会(x)正式通过“中国赔ƾ案”，1930q?月两国正式换文。英国提出先拨付26.5万镑?0万镑分别赠与香港大学以教育中国学生、u敦各大学中国委员?x)以增进两国文化交流Q其余部分由中英庚款委员?x)处理?931q?月由15人组成的中英庚款董事?x)成立。英国退q庚Ƅ总额?1186547英镑13先o(h)Q其利息支配渠道分ؓ(f)五类Q图书馆、博物馆?qing)保存文化古q古物的事业Q占25%Q资助高{院校及(qing)研究机构{，?5%Q选拔留英学生Q占15%Q奖׃著及(qing)中小学、职业学校的教科书等Q占1%Q徏设中学、农工职业学校、助产学校及(qing)促进农村教育{，?4%。其安排侧重于偏q及(qing)内地省䆾Q以求进而逐渐推广臛_国。抗战期间一部分庚款也用来资助教师和学生转移到后方及(qing)疏散故宫博物院的珍宝?/span>
法国退Ƒ֏(qing)其?/span>
1922q中法两国互换文书，军_部分庚Ƒօ当改l中法实业银行及(qing)发展中法间教育事业的资金。法国退q对余款?9158万余法郎Q折合ؓ(f)元7555万余元。按照协定，?924ql2?日至1947q止Q法国庚N年归还垫借中法实业银行的NQ来行发行的五厘金公元作担保。中法实业银行以此美金债权充当四项事业的费用：(x)换回q东债权人所持的无利债券Q发展中法间的教育及(qing)慈善事业Q代~中国政府未~清的股本余ƾ；归还中国政府所Ơ的中法实业银行h?/span>
苏俄退Ƒ֏(qing)其?/span>
因ؓ(f)庚子q俄国出光|zӀ花Ҏ(gu)多，故所得赔ƾ最大，??037多万两?917q_(d)中国对d宣战Q俄国便表示庚款可以~付5qƈ作ؓ(f)公债及(qing)教育债券的本息基金。十月革命后Q中国停付庚Ƒƈ其作ؓ(f)7q长期公债的本息基金?924q_(d)中苏两国{订协定Q苏俄将赔款全部退q，除了偿还债券剩余的完全用于教肌Ӏ?924q?1月中俄庚Ƒ֧员会(x)成立Q中国委员先后由蔡元埏V李x{h担Q。后中苏断交Q庚ƾ便p攉K支配?/span>
意大利退Ƒ֏(qing)其?/span>
意大利庚子赔ƾ总额?qing)利息?f)217868647法郎?917q?2?日后意大利采取与其他协约国一致的外交态度Q允许缓?q。一战后双方?925q?0?日达成协定，规定?926q?月v庚款在按月偿q华意银行垫ƑQ由关ȝ务司按月赔ƾ交l中意庚Ƒ֧员会(x)Q以用于两国的教育交及(qing)慈善公益事业中?928q??7日，中意庚款委员?x)成立，委员长?f)李石曾，教育补助分ؓ(f)一ơ补助、按q|贴和指拨存款{三U?/span>
荷兰比利旉Ƒ֏(qing)其?/span>
荷兰庚款L?066005盾?925q?0月，荷兰表示愿意退q庚ƾ，余Ƒօ部用于治理黄沟뀂后因北京政变未能最后达成协议?930q?月，中国政府提议荷兰庚Ƅ于开辟东斏V北方两大港口?933q?月两国正式互换文书，军_?926q??日v的庚Ƒօ部交q中国，大部分用于发展中国的水利事业Q?5%用于发展文化事业。后者从1926q?月vU存的庚ƾ中拨出40万盾作ؓ(f)文化基金Qƈ成立董事?x)负责管理。该基金每年所得利息的53%要交l中央研IQ由该院?3/53用作本院各项事业的补助，另外?0/53用作zN学者及(qing)学生赴荷兰的l费。其余的47%的利息，按年赠予荷兰灵顿大学汉学研究院，以增q两国的文化交流?/span>
比利时提出的退ƾ方法与其它国家不同Q规定在1925q??日中比第一ơ协定生效后Q按月将所收赔Ƒցq华比银行所一ơ性付与比利时政府的法郎款，直到1927q?月完全偿清后才于该年12?日达成第二次协定。此协定规定余Ƒօ部用来发?00万元元债券Q其中四分之一?25万元元债券׃比庚Ƒ֧员会(x)直接支配。这W被直接支配的款中?0%用于发展中比教育事业(5/60用于中比学术交流Q?0/60用于留比学费Q?5/60用于中比间教育事?Q其?0%用于发展中比间卫生慈善事业?/span>
中国未得到日本退q庚?/span>
晚清zN留日学生的规模一直ؓ(f)Ƨ美各国望尘莫及(qing)Q但׃日本对待中国人的态度恶劣Q故自美国退q庚ƑQ留学生逐渐过了留日学生，q一现象引发日本的关注?918-1921q间Q高桥本吉、清水留三郎{一Ҏ(gu)本议员接q向国会(x)提出了有关中国留日学生教育问题的质询和徏议。于是日本政府开始以怀柔方式对待中国留学生?923q?月，日本W?6届国?x)通过议案Q决定退q庚子赔ƾ以发展对华文化事业Q支持中国文化团体，但中国无一团体甌到补助；向留日学生提供学费补_(d)留日学生一概表C拒l；用于日本在中国设立的学术研究机构?qing)中日文化交?923q??6日，留日学生M(x)发表宣言Q认定这些补助中藏着日本文化늕的祸心，l不接受?936q以后这W钱则用于R华战争，包括支持汪精卫傀儡政权派遣留日学生等。因此实质上中国q未得到丝毫日本退q的庚款?/span>
庚款兴办了不高{院校，推动了留学教育事?/span>
表面上看Q各国未直接钱归还l中国政府，但实质上却客观促q了中国教育事业的发展。晚清到民国Q军阀hQ政府无力发展教Ԍ庚款q笔相对E_的资金，保证中国教育持箋发展?/span>
庚款兴学提高了高{教育的质量Q兴办了不少高等院校。美国的庚款创办了清华学?民国改名为清华学校，1928q又在此基础上成立了清华大学)和包括燕京大?后改名ؓ(f)北京大学)?2所教会(x)大学。英国的庚款资助了华中、齐鲁等9所教会(x)大学。法国对庚款在恢复中法实业银行之外不多的余款资助了一些中法教育机养I如上中法工学院、巴黎中国学院、北q中法大学、上震旦大学等。比利时的庚ƾ资助了北^中国大学、北q第二工学院{学校，q创办了上v雷姆?sh)学院等?/span>
庚款兴学也大力推动了留学教育事业Q还改变了留学潮的风向?908q美行庚Ƒօ学和1911q清华学堂成立之后，中国留美人数Ȁ增。自1909q至1925q仅通过清华学校赴美的学生就辑ֈ1031人。到?0世纪30q代Q美国便已超日本，成ؓ(f)中国留学生最多的国家。庚ƾ也支持了一部分学生留欧.如在1933?939q及(qing)1945?947q两个时间段中，一p助了194人留英，?929q至1934q的每个学年Q都资助64名学生留学比利时。这使得Ƨ美文化直接影响了一代知识分子，q提高了中国留学教育的质量，留学欧的学生大都学术水q高Q回华后便成为各领域的专家?/span>
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