1955q到1958q间Q蒋南翔校长高瞻q瞩Q英明决{，围绕国家l济和国防徏讄发展需要，围绕国内外科技发展的前沿，在清华大学设立了一扚w新技术专业。几十年后的实践表明Q这一重大战略决策Q无论对国家C会(x)M、国防安全，以及Ҏ(gu)华大学后来的和发展，都生了p的媄响?/span>
一、抓住机? 勇于担当
当年清华大学讄高新技术专业有三个重大历史背景?/span>
1Q?952q全国院p调整后Q清华大学由一所含有文、法、理、工、农多学U综合大学，刻变ؓ(f)只有土、水、徏、机、动、电(sh)的传l工U大学，理工分了Ӟ清华理学院调CQ这Ҏ(gu)华大学是重大损失Q如何办好清华大学面临十分困隄局面?/span>
2Q?956q党中央向全国发出“向U学q军”的号召Q周ȝL制订《十二年U学技术发展规划》?/span>
3Q特别是1955q面对西方的核威胁，1?5日毛泽东召开中央书记处扩大会(x)议，做出了发展原子能事业研制原子弹的军_Q拉开了中国核U学技术研I和核工业徏讄序幕?/span>
蒋南坚持认为教育必Mؓ(f)C会(x)MC化徏设服务的方向Q清华大学一定要为国家培养高层次、高质量C会(x)M所需要的人才Q迅速提高科学技术水qI逐步承担起在U学技术方面赶上ƈ在国安要的主要领域过世界水^的Q务。蒋南翔坚持学习(fn)苏联一定要l合中国的实际情况，不同意苏联专家提出的清华大学办成传l工E专业学院的意见Q坚持清华大学必适应国家C会(x)M和科技发展的需要，讄高新技术专业，办成多科性、综合性工业大学，跟上世界U技发展的潮?/span>
1955q初Q蒋南翔审时度势Q抓住国家发展原子能事业q一重要的战略机遇，dhQ自告奋勇，x清华大学要ؓ(f)国家培养原子能科技人才担当重QQ做A(ch)献?/span>
二、增?4个高新技术专业，U学技术水qx了新的跨?/span>
1955q?月至10月，蒋南亲率中国高{教育代表团前往苏联考察和学?fn)?0?4日回国后写出了《高{教育考察团访苏报告》（1955q?1?日）Q报高教部，q报周ȝQ《清华大学关于计划培d子能q部急需解决一些问题向北京市委及中央的报告》（1955q?2?9日）Q报彭真、刘仁ƈ报中央及周ȝ。《报告》提出，拟定在清华大学今q设立实验核子物理、同位素物理、远距离自动控制、电(sh)子学技术、无U电(sh)物理{专业；明年增设半导体及介电(sh)质、空气动力学、固体物理、热物理及稀有元素分d艺等专业。这是此后大家通称的“创办十个新技术专业”?/span>
q十个新技术专业在实现的过E中Q是略有变化的：(x)一是这十个新技术专业ƈ没有完全讄Q各专业的名UC有变_(d)二是真正讄的新技术专业不只是q十个?/span>
1Q上q十个新技术专业设|情况如下：(x)
最初，除远距离自动控制外，其余?ji)个专业均设|在工程物理p，后来Q直接与核相关的专业保留在工物系Q其余先后调至相兛_pR?/span>
①实验核物理专业Q设在工物系Q?10Q；
②同位素物理Q定名ؓ(f)同位素分M业，讑֜工物p（220Q；
③远距离自动控制Q定名ؓ(f)自动学与q动学专业，1955q设在电(sh)机工E系Q?958q{入新成立的自动控制系?/span>
④电(sh)子学技术，定名?sh)子物理专业Q?956q设在无U电(sh)工程p（340Q；
⑤无U电(sh)物理Q?956q设在无U电(sh)工程p（370Q；
⑥半g及介?sh)质Q定名ؓ(f)半导体物理，1956q设在无U电(sh)工程pd名ؓ(f)Q?10Q；
⑦热物理Q定名工E热物理专业Q?10Q，1957q设在动力机械系Q?960qƈ入工E力学数学系Q?40Q；
⑧稀有元素分d艺，定名为天然及人工攑ְ化学工艺学专业，1956q设在工E物理系Q?960q调入工E化学系Qƈ分ؓ(f)两个专业Q天然放性物质工艺学专业Q?10Q、h工放性物质工艺学专业Q?20Q；
有两个项目空气动力学和固体物理当时没有正式单独设立专业?/span>
1958q成立工E力学数学系Q设立流体力学专业，空气动力学包含在流体力学专业之内?/span>
1957q工物系新设立核材料专业Q?960q将Z物理包含在核材料专业之内Q定名ؓ(f)金属学和Z物理专业?/span>
2Q实际情冉|Q?956?960q间Q在落实上述十个新技术专业的q程中，围绕《十二年U学技术发展规划》中有关原子能、计机、自动化、力学等重大U技前沿方向Q又增加了一扚w新技术专业，在成立工E物理系之后Q又增设了工E化学系、工E力学数学系、自动控制系、精密A器系?/span>
工程物理pL讄核电(sh)子学Q?10-1Q、加速器Q?10-3Q、剂量防护（210-4Q、理论物理（210-5Q、核材料Q?30Q、反应堆Q?40Q等6个专业；
1960q工E化学系除由工物p调?10专业外，又增设轻同位素分d应用专业Q?30Q；
1957q初Qؓ(f)了发展导弹事业的需要，在钱学森{科学家的倡导下，l国务院军_Q由高教部与中国U学院在清华大学建立工程力学研究班，办了三届Q分两个l，体力学、固体力学，毕业?25人；另有自动化进修班Q办了一届。三届工E力学研I班Q催生与抚育了清华大学于1958q成立了工程力学数学p，新设体力学Q?10Q、固体力学（620Q、计数学专业（630Q，力学班提供了师资和骨qh才；
1956q在无线?sh)工E系增设了计机专业Q?958q{入自动控制系Q?/span>
1956q电(sh)机系增设q筹学、高?sh)压专业Q?/span>
1959q_(d)机械刉系增设_֯仪器和光学A器专业，1960q该专业转入_֯仪器及机械制造系?/span>
1956q_(d)动力机械pd讄气轮Z业?/span>
?960q_(d)围绕两弹及《十二年国家U学技术发展规划》，学校讄、调整后的新技术专业应?4个，新增5个新p，情况如下Q?/span>
1956q新增工E物理系Q?个专业）Q实验核物理、核?sh)子、加速器、剂量防护、理论物理、同位素分离、核材料、反应堆Q?/span>
1958q新增工E化学系Q?个专业）Q天然放性物质工艺学、h工放性物质工艺学、轻同位素分d应用?958q新增工E力学数学系Q?个专业）Q流体力学、固体力学、计数学、工E热物理Q?/span>
无线?sh)工E系1958q更名ؓ(f)无线는(sh)子学p（3个新专业Q：(x)?sh)子物理、半g物理、无U电(sh)物理Q?/span>
1958q新增自动控制系Q?个专业）Q自动学与运动学、电(sh)子计机、运{学Q?/span>
甉|工程p（1个新专业Q：(x)高电(sh)压；
1960q新增精密A器系Q?个新专业Q：(x)_֯仪器与光学A器；
动力机械p（1个新专业Q：(x)燃气轮机Q?/span>
据校志记载：(x)1953q院p调整后Q清华大学有7个系18个专业，?960q有12个系42个专业，其中一半多是新讄新技术专业。可见这一重大战略决策Ҏ(gu)华大学发展的影响?/span>
三、强烈的国家意识Q顽强拼搏的奋斗_
清华大学l过院系调整后，在元气大伤、理U基极端薄弱的情况下Q要创办一扚w新技术专业，隑ֺ是很大的。这一重大战略举措Q体现出清华大学对国家强烈的责Q意识Q体现出蒋南校长的政治勇气Q远见卓识，雄才大略Q体现出清华人勇挑重担，强拼搏Q战胜困难，无私无畏Q夺取胜利的奋斗_?/span>
以工E物理系Z?/span>
清华大学是全国唯一的一所核学U最为齐全的高校。工E物理系创徏时设立了11个ؓ(f)我国原子能事业服务的专业Q专门化Q。工物系正式成立?956q?0?7日，但实际上1955q上半年开始筹Z?/span>
?0世纪五六十年代，清华大学要徏讑֎子能高新技术专业，完全是一处空白，q_起家Q从零开始?/span>
在特D的q代Q承担特D的dQ必采取特D的办法?/span>
l徏_ֹ的领导班子。抽调何东昌Q校党委副书讎ͼgQ首届pM任）、滕藤（校团委书讎ͼȝ党L书记Q、吕应中Q校教务处教学研I科U长QQ副系MQQ、余兴坤Q校Z室主任，dL副书讎ͼQŞ成最早的领导核心。他们都是在清华解放前参加中国共产党的党员，l历了爱国学生运动、迎接解攄革命z礼Q同时在业务上也都是很优U的。这是一个年L为、朝气蓬勃、奋发向上的优秀领导集体。当时上U组l已军_调何东昌到北京航I学院担任领导工作，为此蒋南专门给中央写报告，l国务院ȝ副ȝ陈毅的批准，何东昌得以留下。这也是蒋南ؓ(f)兴办新技术专业的又一重要决策?/span>
选调优秀的教师。从校内机械、动力、电(sh)机、无U电(sh)p，基础译学、物理教研组抽调优秀骨干教师Q引q留、留苏回国的优秀人才Q从校外二机部、石沚w、天z大学、复旦大学、哈?dng)滨工业大学{部委、高校调入一Ҏ(gu)师?/span>
选拔优秀学生保优质生源。ؓ(f)早出人才Q从校内机械、动力、电(sh)机等p调入一、二q的优U学生Q其中不是班长、团支部书记Q从外语学院留苏预备班调入一批学生，从外校（哈工大、天大、西交大、大q工学院、华东化工学院、北航、京工、钢院）调入一批学生，同时在应届高中生中选拔优秀青年Q招收一q新生。至1956q?0月工物系正式建系前已有了4个年U，1958q就开始有了毕业生?/span>
力争教学q河。请苏联专家、国内专家讲课，~写教材Q同时创建高水^实验室，选择国内外核前沿的课题同位素d法分R萃取法提取钚等Q努力攀登高峰。申h准徏设试验反应堆Q徏立原子能斚w的教学、科研、生产联合基地。工E设计h员^均年龄只?3岁半。这是我国自行设计徏造的W一个核反应堆。一个高校独立自d建造核反应堆，q不仅在国内是独一无二Q在国际上也l无仅有?/span>
早在q些原子能新专业上马的时候，实遇到了一个问题：(x)“能办好q些专业吗？”有些好心的同志也是有怀疑的Q困难也的确是有的。要建立一整套教学工作Q基理论课要大大加强Q专业课完全是新的，最初每个专业的教师q_不到三个人。这些同志又完全是改行的Q有的是从机械到物理大改行。单U从d上看Q似乎是有点冒险Q有的h抱?zhn)观态度Q说q些专业是“美丽的肥皂泡，如果不保密，早给人戳破了。”他们无非认为党领导下的清华大学是办不了q些专业的。何东昌同志说过Q“办不办q些专业是国安要决定的Q是政治问题。业务上不会(x)可以学，老教师少培dȝQ这门科学技术在资本M国家的历史也不长Qؓ(f)什么在C会(x)M的中国就不能随着l济而迅速成长v来呢Q”正是出于强烈的国家意识Q在全国全校各方面的支持下，在清华党委和何东昌同志的领导下，清华q部师生勇于担此重QQl清华的优良传统Q自力更生，艰苦奋斗Q顽强拼搏，在“文革”前短短的十q内Q在人才培养和科学研I方面都取得了丰的成果Qؓ(f)国家原子式V氢Ҏ(gu)功爆炸和核工业发展做Z重要贡献?/span>
其他很多新技术专业，也都采取了相cM的措施，?956q徏立电(sh)子计机专业Q也是从本校甉|pR动力机械系抽调二三q学生转学计算Z业，从上交通大学抽调电(sh)Z业高q学生转入本专业四qQ同q暑期又招收了一q新生。这栯专业同时启动了一臛_q?957q就培养出第一批电(sh)子计机专业毕业生。这是新中国最早徏立的计算Z业?/span>
q一Ҏ(gu)技术专业在“文革”前十年内得C很快的发展，取得显著成W?/span>
四、辉煌的成就 p的媄?/span>
1Q奉献两?功不可没
毛泽东同?956q讲q“原子弹嘛我看有十年工夫Q完全可能。”清华大学赶上了国家发展核武器的大好时机Q正是在1956q到“文革”前q十q间Qؓ(f)国家原子弹和氢弹成功爆炸提供了h才和技术支持?/span>
清华大学在全国高校中是设|核U学技术学U最全的一个高校，理论物理、核物理、核?sh)子学、加速器、同位素分离、核材料、核反应堆、核辐射防护、放化学等11个学U，都分别设在工E物理、工E化学两个系。有理论、有工程Q有物理、有化学Q有教学、有研究院（核研院即200PQ是全面培养核科学技术h才的摇篮。自1956?966q正是这十年_(d)我国原子式V氢弹相l爆炸成功。清华大学ؓ(f)核工业战U输送了C千计的毕业生Q其中大部分是工物、工化系的毕业生Q还有电(sh)机、自控、无U电(sh)、热能、力学和土水{系的毕业生。一批原子弹研制的骨q企事业单位?05?04?04Q九(ji)院、三院，领导班子的成员：(x)正副厂长、正副党委书讎ͼ正副dE师Q很多是清华大学的毕业生。与核武器生产直接有关的同位素分ȝ心法和用萃取法提取钚的重要科研项目相l在我校取得成功Q在国内属首创，q运用到核武器的生程?/span>
工程力学研究班和工程力学数学pM为导弹和国防军工部门培养输送了大批技术骨qh才?/span>
邓小q_志说q：(x)“如?0q代以来Q中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星Q中国就不能叫有重大影响的大囯，没有现在这L(fng)国际C。?/span>
2Q科学研I?果累篏
一扚w新技术专业的讄Q大大提高了清华大学U学技术水qI提高了清华大学在国内外的名声和地位?/span>
?965q全校取得有重大影响的科技成果18，其中?Ҏ(gu)新技术专业完成的?/span>
1965q?1月高教部在北京D办直属高校科学研I成果展览会(x)Q党中央十分重视Q朱得邓^、陆定一、薄一波、林枫等领导同志都前往参观展览Q给予很高的评h(hun)。展览会(x)共展?70余项展品Q清华展?2科研成果，其中30多项q新成立的新技术专业完成的。展出的几个重大目如反应堆、电(sh)子计机、电(sh)子感应加速器、程序控刉床等都是新技术专业完成的。特别是1964q核反应堆一ơ成功，吕应中撰写的《六q的奋斗Q四个方面的丰收——清华大学徏造原子反应堆的初步经验ȝ》报告，几乎所有的中央领导都批阅了?/span>
新技术专业的讄也ؓ(f)传统的工U学U的发展带来了生机，注入了新的活力，学科交叉促进了科学技术水qx的提高。如1958q机械系与自动控制系合作Q研制成功程序控制机床，开创了我国数控技术研I跟t世界先q水q的先河。受到周ȝ{国安gh的高度重视和好评?964q_(d)我国W一台数控机床通过了国家鉴定q获得国家科委三{奖。电(sh)机系q距L制学U的讄对电(sh)机系的发展v了很大作用。由钟士模教授和郑维敏教授共同研制的“脉冲宽度电(sh)子调节器”被苏联专家认定辑ֈ了世界水q?957q徏成的新的高电(sh)压实验室Q徏有工频交电(sh)?0万伏和冲ȝ(sh)?00万伏试验讑֤的实验大厅，对开展科研和提高教学水^都v了积极的作用?/span>
有hq样评述Q如果没有当q一扚w新技术专业的讄和核研院的创建，没有清华大学的今天。如今清华大学在工科领域的强Ҏ(gu)技术和信息?sh)子技术，可以说就是当q打下的基础?/span>
3Q清华理U?薪火怼
院系调整后，理工分了Ӟ清华雄厚的理U都调出MQ这Ҏ(gu)华大学是重大损失Q蒋南翔当时Ҏ(gu)做法极不赞成，他认为清华大学迟早要恢复理科。蒋南翔高瞻q瞩Q徏设一扚w新技术专业，旨在弥补院系调整失去理科优势的缺失，发展应用理科Q逐渐恢复理科Q实现理工结合。如讄理论物理、固体物理（“文革”期_(d)何东昌、滕藤同志诏dȝ加强基础理论研究的指C，住压力Q主持创立固体物理等四个研究班）、热物理、半g物理、无U电(sh)物理、放化学、计数学、流体力学、固体力学等{，都是试图恢复发展理科和应用理U的大胆创意?/span>
攚w开放以来，学校相成立物理pR生物系{理U系Q这都与当年成立的高新技术专业密不可分?/span>
1982q?月学校成立物理系Q工物系的理论物理、固体物理、核物理{教研组先后调入物理p；1984q?月，学校成立生物p，工物pd期成立的生物物理研究室调入生物系。工物系为物理系、生物系的成立提供了物质、干部、h才的支持。物理系、生物系早期一批系党政领导q部都来自工物系的干部和教师。物理系、生物系建立后得到飞速发展，在较短的旉内取得突出成l，赶上国内一水qI大家都认为，q都是工物系打下的基。改革开放以后，学校恢复成立或新成立的化学系、材料系、数学系、航天航I学院等都与五六十年代创建的新技术专业有密切的联pR?/span>
可以看出五十q代蒋南创办一Ҏ(gu)技术专业做出的战略部vQ远见卓识，对学校长q发展的影响是非常大的?/span>
Ƣ迎批评指正。如有异议，请与作者联pR?/span>
【参考文献?/span>
1.清华癑ֹ校志W一、三?/span>
2.《理工结合又U又专——清华大学工E物理系建系60周年人才培养U实?/span>
2017q??/span>
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