从《水木清华》上看到我校U学博物馆期望校友捐?000q以前的旧科学A器倡议书，我看后立x?sh)话l我原来所在实验室询问是否q保有过ȝU学仪器Q十分可惜的是当q我所用的仪器讑֤一件也无。我只好求诸自nQ经搜烦(ch)后居然找?g?/span>
其一是一把日本太阳牌竹计尺Q应?0q代我校一位学生用品，可惜不知该同学姓名。当时清华很多同学经条件不好，凡出售没用的物品的小q告都脓(chung)在明斋和大饭?/span>Q现饮食q场Q?/span>间的易走廊两侧。该使用者还l过?jin)手工加工刻Ӟ增加了(jin)双?gu)功能。这是我兄钱安Q电(sh)1951届）(j)购买后于1950q送我的。当时学校水利系已经用美国名牌K.E.计算照相制版批量生产了(jin)木头制仿制品Q售价只40,000??/span>Q折合新人民?元）(j)Q比太阳牌的更ؓ(f)好用Q学生也买得赗当时理工科学生人手一Ӟ节约?jin)大量计时_(d)可惜我的已找不到?jin)。后来我又买?jin)一把正品K.E.计算，一直伴随着我。直到文革后Q才用上?sh)子计算器?jin)。另外一件是一个量E?公斤的弹秤Q当时在教学U研上用于触头和늣铁压力量。还有当q用的曲线板等?/span>
50q初Q我们在工程制图都要上墨Q需要用鸭嘴W，鸭嘴W圆规，q要用三角板、丁字尺和曲U板{，现在大多已找不到?jin)?1q抗援朝期_(d)号召全国人民捐献飞机大炮Q我们穷学生只能捐点零用钱，不知是谁联系?jin)一个工厂，提供我们学生一批原样图U，我们用鸭嘴笔上墨Q以便工厂兰晒后使用。每张可?500?/span>Q折合新?.15元）(j)Q作?jin)捐献?952q郑林庆(jin)先生教我班“机械零件”，自编的讲义学校没有方法出版。于是就由同学们用铁W钢板刻蜡纸油印Q满了(jin)教学的急需。每M张还可以得到1000?/span>Q相?.1元）(j)的报酬，Ҏ(gu)们的生活略有补。现在没Z(x)再用铁笔钢板?jin)，所以也找不C(jin)?/span>
我把q个信息告知博物馆，感到q些都是微不道的东西，哪知道负责h孙d利和刘年凯两位老师q十分重视，要来我家dQ同时表C欢q我前去U学技术史pd观他们的藏品。我于是应邀(g)前往Q受C们热情接待，当场照了(jin)照片q录?jin)相Q这是我没想到的?/span>
刘年凯博士（拿着弹簧U）(j)和作者（拿着旧计尺Q?/span>
日本太阳牌竹制计尺
由此Q我想到其他实验室有没有课捐赠的A器设备?/span>
甉|pd?sh)力斚w主要有两个电(sh)机实验室——直电(sh)机和交流甉|实验室，分别在电(sh)机馆Q现宏盟|(j)一楹{主要设备是q?0台几个千瓦的直流和交电(sh)动机和发甉|。这些都是麻省理工学院博士钟士模先生从该校免费得到的。还有一台稍大的发电(sh)Z为直电(sh)源和几台容量变压器。电(sh)表几乎都是配늛用的老式的磁?sh)式指针式。作为发甉|的负P当时用的是“水阠Z，l构是一个长方Ş水惔槽内部一侧有一个固定的金属板作为固定极Q一块活动的金属板作为另一个电(sh)极也攑օ槽内。槽中放入盐?/span>Q用以导?sh)?j)。移动活动的金属板就可以改变?sh)阻|但调节v来比较麻?ch)。电(sh)压表甉|表和功率表等都是配电(sh)盘式Q电(sh)式和指针式。就是这样十分简陋的实验室，但教师十分严|试验前要写英文预备报告，写明试验原理Q试验线路，使用仪器和数据表|安、按时交到柜内，教师考察合格后才可以试验Q试验后要按时交付完整的英文试验报告Q教师认为合格后才算完成。就q样Q虽然学生负担很重，但增长了(jin)学生独立工作的能力，为培d不少大专家v?jin)重要作用?/span>
刘年凯博士对q些甉|很有兴趣Q他希望能找到。但十分可惜的是问了(jin)甉|实验室老师Q说90q代已经l电(sh)工学实验室了(jin)。又扑և位电(sh)工学实验室大老师Q他们也都不记得q些?jin)，只能认?f)已经作ؓ(f)废品卖了(jin)。刘博士听到q个消息Q感到非帔R憾?/span>
下面再回忆一?0 q代甉|pd验室的设备情c(din)清华大学在1952q开始学苏以后才有了(jin)我所在的?sh)器专业Q电(sh)器试验室也是从无到有建立h的。开始只有国产设备—各U规格的?sh)压表、电(sh)表Q阴极示波器{，可以说近乎一无所有。还有一台大甉|变压?/span>Q?0 ?00安）(j)Q这是电(sh)51?/span>Q朱鎔基所在班Q?/span>张希博同学的毕业论文的成果?954q苏联电(sh)器专家到来，在他指导下，赖有教育部的财政充分支持Q购C(jin)一批装|A表，实验室才初具规模。其中比较主要的有苏制的8U示波器Q可以同时自动记?个暂态L形，使试验能力升U。有?jin)?sh)互感器误差量仪，可以开展电(sh)互感器的教学和研究Q其中电(sh)83班n修民同学应用它研制了(jin)国内首个铁?j)补偿式I心(j)甉|互感器，在国内推q后Q在文革前就有了(jin)300万元的倹{还有了(jin)通计Q打破了(jin)q去只能作电(sh)量量的状况。以后又建成振荡回\装置Q在一机部的支持下购买?0?/span>Q每台重1吨）(j)脉冲?sh)容器，电(sh)?0000伏，可生几千安的工频振荡电(sh)，其中有关配套装置主要靠自Ӟq样初步进入了(jin)高压?sh)器领域。此外还购买?jin)国?000安的大电(sh)变压器。于是电(sh)器实验室可以说初步徏成。此外还购买?jin)动态应变测量AQ可以进行机械量的测量。依靠这些，完成?jin)教学和U研d?/span>
至于在电(sh)机系内，与此同时Q电(sh)工学实验室研制了(jin)仿苏式的涡流闸，代替?jin)在发?sh)验时使用多年的水阻，使用h方便多了(jin)?/span>
1958 q大跃进期间Q响应独立自丅R自力更生、敢xq的要求Q据我记忆电(sh)机系几个教研室还有了(jin)一些试验设备成果。如发电(sh)教研l?/span>Q电(sh)机教研组和电(sh)器教研组配合Q?/span>研制成电(sh)力系l动态模拟装|，向国际水q靠拢，现在l过不断改进Q还有些用。此外还研制?jin)交计台Q用以计电(sh)力网的短路电(sh)。高压教研组用土法研制了(jin)1200千伏高电(sh)压脉冲装|，和直高压装|以?qing)测量高电(sh)压?c直径的大铜球，再加上解攑购置?0万伏国工频变压器，完成?jin)全套高压试验装|，当时有的北京的工厂品的出厂试验都要拉到清华来试验。还研制?jin)过电(sh)压模拟装置?/span>
我想Q如果现在还能找到这些A器设备该多好啊！
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