抗战全面爆发后,清华和北大、南开三校南迁Q先到长沙共同组建长沙(f)时大学;后迁x(chng)明,学校改名西南联合大学。在前后8q极其艰隄环境中,师生们以“刚毅坚卓”ؓ(f)校训Q心(j)pd隑֊_֊学,在h才培充R科学研I、服务社?x)等斚wQ均有杰?gu)现。西南联合大学创造了(jin)“战旉{教育体制的C”?span lang="EN-US">
南{和西q?/span>
1937q?/span>7?/span>7?/span>Q卢沟桥事变发生Q中国h民伟大的抗日战(sh)全面爆发。从7?/span>9?/span>P蒋介矛_别邀(g)请各界知名h士在庐山举行关于国事问题的谈话会(x)。清华大学梅ȝ校长与陈岱孙、薛凤、顾毓琇、庄前鼎{教授以?qing)北京大学校长蒋梦麟、南开大学校长张伯苓等应邀(g)参加。^z战?sh)日益吃紧,各校UL(fng)ȝ(sh)告急,要求几位校长q即q校应变。在北^的清华教授潘光旦、郑之藩{h联合北大{校教授?/span>21人,密电(sh)庐山谈话?x),“务请一致主张诏d土抗敌之军_(j)Q在日军未退Z前绝对停止折Ԍ以维国权”?/span>17日,梅贻琦密甉|光旦Q当日早晨当局召开重要?x)议Q表C坚x(chng)日,q已开始布|。也在同日Q日本东京“五怼(x)议”决定,调遣40万日军R华,华北局势急{直下?/span>
当时清华正值暑假,一、二、三q学生在北q郊妙峰山一带夏令营作军事演?fn),土木pd部分学生在山东济宁县实习(fn)Q四q毕业生有200余h留校扑ַ作、准备研I生与留公费生考试。教职员大部分都在校内?/span>
7?/span>29?/span>Q北qx(chng)陗?/span>8月中Q清华决定南q和疏散办法Qƈ委派张子高教授等l织北^清华校保管委员?sh)(x),留校保管校?/span>9?/span>1 2日,日本宪兵队R入学校,大肆劫夺清华的图书、A器等。后来,1938q初Q日军又q而强占清华校舍驻c(din)?/span>8月中Q校舍全部被占,改ؓ(f)伤兵医院和兵营,保管委员?sh)(x)被q撤入城内?/span>
北^沦陷后,国民政府命o(h)清华、北大、南开三校在湖南长沙合l(f)时大学。梅ȝ?/span>1937q?/span>8月底到达长沙着手筹备,q于9月初在长沙成立清华办事处。教育部指定梅贻琦、蒋梦麟Q北京大学校长)(j)、张伯苓Q南开大学校长Q、顾毓琇Q清
1 9 3 7 q?/span>1 0 ?/span>2 5日,长沙临时大学开学,1 1?/span>1?/span>上课。(f)时大学综合了(jin)清华、北大、南开原有的院p设|,?/span>17个学pR截止到1 1 ?/span>20日,在校学生共有1452人,其中清华学生6 3 1人、北大学?/span>342人、南开学生147人,新招学生114人、借读?/span>218人;教职员共?/span>148人,其中清华73人?/span>
1937q底Q南京P武汉危急,战火D长沙Q长沙(f)时大学被q再度迁校至昆明。正如西南联大校歌中吟唱的“万里长征,辞却?jin)五朝宫阙。暂驻衡山湘水Q又成离别。?/span>
1 9 3 8q?/span>2月,长沙临时大学W一学期l束后,师生便启E奔赴云南昆明。由于战时内C通困难,奛_学和体弱男同学由_汉铁\到广州经香港、越南入滇,一部分同学沿湘桂公路到桂林l柳州、南宁、越南入滇;q有男同?/span>200余h则组l了(jin)湘黔滇旅行团Q栉风沐雨行E?/span>3200多里Q其中徒步行?/span>2600多里Q,历时68天,横穿湘黔滇三省,完成?jin)世界教育史上罕见的一ơ“长征”。时q?/span>40多岁的教授闻一多不体弱,毅然参加步行团?/span>
他说Q现在国隑ֽ_(d)应该认识认识国?/span>!一路上历尽艰辛Q但他却焕发?jin)青春,自感“童?j)复萌”,q挥W画?/span>50多幅写生甅R他q蓄L志,表示不驱逐倭寇决不剃去胡须?/span>1938q度Q西南联大学生h数分cȝ计,不包括在昆明招收?/span>新生Q清华、北大、南开三校老生?span lang="EN-US">814人,其中清华学生412人;教职员有434人,其中清华教职员共?span lang="EN-US">200多h?span lang="EN-US">

长沙临大师生三\入滇C意?span lang="EN-US">
1938q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">2?/span>Q教育部以命令{知:(x)奉行攉K命o(h)Qƈl国防最高(sh)(x)议通过Q国立长沙(f)时大学更名ؓ(f)国立西南联合大学?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="8" month="6" year="2008">6?span lang="EN-US">8?/st1:chsdate>Q“国立西南联合大学关阜y(c)到校,7?span lang="EN-US">1?/st1:chsdate>正式启用。学校不再称“(f)时”,表明抗战的长期性?span lang="EN-US">
西南联大l织l构
西南联大的领g制和行政l织pȝ不同于战前清华大学,而是Ҏ(gu)三校合组的实际情况以?span lang="EN-US">1 9 3 8 q国民政府颁布的《大学组l法》规定而施行的。西南联大不设校长, 而设立由清华、北大、南开三校校长梅贻琦、蒋梦麟、张伯苓和秘?sh)长杨振声组成的常务委员(sh)(x),梅贻琦Q常务委员?sh)(x)主席。常务委员(sh)(x)开?x)时Q各处处长及(qing)各学院院长列席?span lang="EN-US">
三校校长中,张伯苓、蒋梦麟均在重庆(jin)担Q一定官职,很少到校Q只有清华大学校长梅ȝ帔R昆明Q因此实际由梅贻琦主持西南联大校务。常务委员(sh)(x)下设教务处、d处、训导处。此外,联大叙永分校?qing)先修班各设MQL?span lang="EN-US">
西南联大没有评议?x)(清华办事pȝ仍保留评议会(x)Q,只有校务?x)?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>教授?x)组l。校务会(x)议由常务委员、秘?sh)主仅R教务长、dѝ训导长、各学院院长?qing)教授代表(由教授?x)选D12Zؓ(f)代表Q组成,常委?x)主席梅ȝL务会(x)议主席。教授会(x)?st1:personname w:st="on" productid="全体">全体教授、副教授l成Q常务委员(sh)(x)U(sh)?st1:personname w:st="on" productid="Mؓ(f)">Mؓ(f)教授?x)当然成员。教授会(x)的职权与战前?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>教授?x)职权相同。教授会(x)开?x)时Q以常务委员?sh)(x)主席梅ȝZ席。从职能看,常务委员?sh)(x)是学校最高权力机养I校务?x)议依照常务委员(sh)(x)决议处理校务,而教授会(x)议只是一个咨议机兟뀂常务委员(sh)(x)d亲自L三个?x)议Q?x)议的议论和册有利于常务委员?sh)(x)意图的诏彅R此外,联大q成立了(jin)许多专门委员?sh)(x),处理各类专门问题?span lang="EN-US">
西南联合大学׃校合l而成Q但每个学校情况又有不同。相对而言Q清华在人力、物力等斚w所占比重较大:(x)Q一Q经Ҏ(gu)面,清华有庚ƾ,除了(jin)应负担的一部分外,往(xin)往(xin)q额外给联大一些补助。(二)(j)在图书A器设备方面,抗战后北大全部图书、A器设备未能运出,南开也只q出部分。清华在抗战前曾q出一部分图书、A器设备,事变后又抢运Z批,以后׃大各院系的图书、A器设备。(三)(j)师资斚wQ由于北大没有工学院Q南开只有化学工程p,
所以联大工学院实际上就是清华工学院的(h)l。理学院百余教师中,清华教师l常占一半以上。文、法商学院的各系Q清华教师也占有较大比重。因此,西南联大的规章制度,多以清华的规章制度ؓ(f)蓝本Q如联大的教务通则、教授会(x)l织法及(qing)一些行政管理制度等Q基本是沿用战前清华的章E。因此,陈岱孙ȝ_(d)(x)“西南联合大学校内领g制和清华大学有相g处。清华大学的领导体制Q在西南联大期间Q仍然发挥作用,制度的gl性ƈ没有中断。?span lang="EN-US">
教育、科研概?span lang="EN-US">
西南联合大学的教育糅合了(jin)三校的传l,在教育方针、教学制度与评斚wQ与战前清华比较Q变化不大?span lang="EN-US">
西南联合大学的院p设|,在长沙(f)时大学原有院pȝ基础上稍有发展和调整。至1941-1942q度Q共?span lang="EN-US">5 个学?span lang="EN-US">2 6 个学pd(qing)2 个专修科?span lang="EN-US">1个先修班Q在校学生约3 0 0 0人,是当时国内规模最大的高等学府?/font>

清华、北大、南开三校名师荟萃西南联大Q数量超q战前Q何一校,师资力量大ؓ(f)充实Q开出的评数量大大增多。有的系的课E甚臛_一门课由几个各有所专、积累了(jin)丰富教学l验的教授分章轮?hu)讲授。由于战?sh)?jing)响,图书、实验设备器材等教学条gq较战前为差、生zM非常艰苦Q但没有减少同学们的学习(fn)热情。在贫乏的教学、生zL件下Q在危难中,师生们互敬互爱,更添一份特D情谊?span lang="EN-US">
虽然条g艰苦Q但联大教师仍克服种U困难,坚持严格认真的教学传l。闻一多每天在豆a(b)灯光下工作至深夜Q?认真备课。他讌Ӏ楚辞》时Q拿着四易其稿的《天问疏正》给学生逐句讲解。朱自清讌Ӏ中国文学史》时仍坚持让学生定期交读书报告,他还认真l学生改W记。他反对那种只顾教师个h学术研究Q不肯ؓ(f)学生花工夫批改作业的态度。他_(d)(x)“文化是l箋(hu)的,d该给下一代h着惻I如果都不肯替青年人服务,下一代怎么办?”他开的新课《文辞研I》虽然只有一个h选课Q他也按时上堂讲课,从不~席。理学院的教师也克服教学讑֤上的U种困难Q设法维持教学。生物系的动物生理实验缺乏原料与讑֤Q不能做肌肉经实验。生物系的老师地取材Q以昆明本地特蝾螈为材料做蝾螈呼吸实验。地质气象系把校舍附q的堡改做气象台。工学院各系教师在基课方面对学生仍保持严格的要求。战前清华的严格考试制度Q周考、月考、期考)(j)仍(h)l执行?span lang="EN-US">
此时Q由于受到设备条件及(qing)战(sh)ؕ所造成的诸多不利因素的影响Q自然科学方面大多数与实验技术有关的研究陷于停滞状态,但纯理论U学研究则取得了(jin)较大成果Q较战前有所发展。华|庚的堆垒素数的研究Q陈省n在微分几何中高斯QL内公式的研究和拓扑学斚w的研IӞ周培源关于广义相对论与湍论的研IӞ吴大L(fng)人关于原子、分子结构与光谱的研IӞ王竹溪等人关于热力学与统计物理研IӞ张文裕等人的核物理研IӞ吴有训关?span lang="EN-US">X线研究Q余瑞璜{h关于晶体l构研究QQ之恭与孟昭英{h关于?sh)子学研IӞ汤佩杄人的生物物理研究Q在国内外都产生?jin)一定媄(jing)响?span lang="EN-US">
理工学院教授Q也常常l合云南的自然条Ӟ做出有创造性的U学研究Q有的则对云南经文化发展v?jin)有益作用。例如生物学p?st1:personname w:st="on" productid="沈同">沈同教授以云南盛产的野果余甘子做实验Q其l生?span lang="EN-US">C的含量远q超q其他水果)(j)Q研I维生素C与造血的关pR地质学pL授冯景兰完成《云南地质矿产》、《川、康、滇铜矿U要》等。工学院院长施嘉炀(g)支持云南省水力发?sh)勘(gu)工作,提出云南水力资源开发计划,设计Z批小型水늫Q有的当卛_工兴建。机械系与云南省厅合作研I改良农PpMd?sh)洲Z南明良煤矿公司研I设计用汽R发动机带动轻便列车运煤装|,化学p?st1:personname w:st="on" productid="张大?>张大?/st1:personname>教授创徏利滇化工厂用煤炼油,q从事桐油裂解制造燃料a(b)的研I与实验{等?span lang="EN-US">
文科斚wQ一些教师在各自的学术领域Ş成和建立自己的“体pZ?Q?着手编著一些系l性的著作。闻一多先后完成了(jin)《神话与诗》、《周易义证类U》、《楚辞校补》以?qing)《中国文学史Eѝ等Q朱自清完成?jin)《诗a志辩》、《新诗杂话》、《u敦杂记》等书稿Q多数战后才出版Q;王力先后出版?jin)“语法三书”——《中国现代语法》、《中国语法理论》和《现代语法摘要》,开始注意到汉语特点Q尝试系l地阐述中国语法的规律,q在当时语言学界属首创Q金岳霖出版?jin)专著《论道》,q撰写了(jin)数十万字的《知识论》稿本,与他在战前所著《逻辑》一书,构成?jin)他的“新实在论”的哲学体系Q冯友兰先后出版?jin)《新理学》、《新事论》、《新世训》、《新原h》、《新原道》及(qing)《新知言》等一整套著作Q构成了(jin)“新理学”的哲学体系?span lang="EN-US">
清华研究院、特U研I所
抗战期间Q清华大学除参加西南联大教学行政工作外,q设立清华大学研I与特U研I所。战时研I的研I生很少Q?span lang="EN-US">1940?span lang="EN-US">1946q间Q共毕业32名研IӞ不少人都在学术上取得不俗成,如杨振宁、李赋宁、钟开q?span lang="EN-US">
清华讄农业研究所Q分植物生理l、昆虫学l及(qing)病害l,分别由汤佩松、刘崇乐、戴x(chng)LQ?、航I研I所Q?所长庄前鼎Q?、无U电(sh)研究所Q?所长Q之恭Q?、金属学研究所Q?所长吴有训Q、国情普查研I所Q?所镉K达)(j){?span lang="EN-US">5个特U研I所Q“这五项研究事业Q均p针对着国家q切需要而设”,“将研究事业更加扩展Q冀由学术研IӞ增强抗战力量”?span lang="EN-US">
5个特U研I所中,航空、无U电(sh)、金属三个所Q进行了(jin)一些直接ؓ(f)政府的军事需要服务的U学研究。航I研I所在昆明徏成当时国内唯一可用的五英尺航空风洞Q国民政府航I委员(sh)(x)各飞机厂的所有新机模型,都交l清华航I研I所实验。此外,航空研究所q进行改良机型、空气动力学与高I气象研I、研制滑机和直升机、结构材料的研制{工作?span lang="EN-US">1942q清华航I所完成委托设计和制造滑机dQ初U?span lang="EN-US">2架、中U?span lang="EN-US">1Ӟ(j)Q其中一架被命名为“清华号”,对直升机也进行了(jin)部分研究工作。无U电(sh)研究所的工作很多直接服从于政府的军事需要,该所与军事委员(sh)(x)、资源委员(sh)(x)紧密合作Q主要研I短波无U电(sh)和真I管刉,供军事通讯之用Q曾研制Z国的W一个电(sh)子管。该所也进行ؓ(f)军政部培训通讯军官、设计及(qing)刉通讯机器{工作。设在呈贡的国情普查研究所则直接接受社?x)部资助Q担负一部分C会(x)行政职能Q进行h口和农业普查。农业研I所包括病害、虫害与植物生理三个l,分别开展研I与教学。抗战结束后Q农业研I所发展成ؓ(f)农学院。随着抗战胜利Q清华复员北上,5个研I所相(h)l束?jin)它们的工作Q其讑֤、h力等均分别ƈ入有兛_pR?span lang="EN-US">
1944q_(d)梅贻琦校长曾_(d)(x)“抗战(sh)的母校,虽失M(jin)轮奂的校舍,虽颠沛流d蜗居在西南一隅,一切的教学研究Qȝ勉强照旧q行Q从未间断。”在艰苦环境中,清华师生与北大、南开师生一P克服U种困难Q维持u歌不辍,创造了(jin)中国教育史上的奇qV?span lang="EN-US">
Q校史研I室供稿Q?span lang="EN-US">
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华罗庚,1910q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">12日出生于江苏金坛ѝ他q时爱动脑筋Q因思考问题过于专?j)常被同伴们戏称为“罗呆子”。初中毕业后Q华|庚曑օ上v中华职业学校pQ因交不起学费而中途退学,故一生只有初中毕业文凭?span lang="EN-US">
此后Q他开始顽学,用年旉学完?jin)高(sh)和大学低年U的全部数学评?span lang="EN-US">1930q_(d)他以一论文蘪动数学界。清华大学慧D英才Q聘请华|庚来校工作Q后破格ȝ为助教?span lang="EN-US">1936q夏Q华|庚被清华保送到剑桥大学q修Q两q中发表?span lang="EN-US">10多篇论文Q引起国际数学界赞赏?span lang="EN-US">1938q_(d)华罗庚回到灾难深重的国Q在西南联合大学l众人力荐聘?sh)教授,q写出名著《堆垒素数论》?span lang="EN-US">1 9 4 8q_(d)华罗庚被国伊利Z大学聘(sh)ؓ(f)ln教授?span lang="EN-US">
q_(d)华罗庚毅然放弃优裕生zL全家q回国。回国前Q他对外国友Q“中国是一个大国,一个伟大的国家Qؓ(f)什么要让数学这栯后呢?我们应该赶上去,我想我们是能够赶上去的。?span lang="EN-US">1950q?span lang="EN-US">3月,他到辑京,先后担Q?jin)清华大学数学系MQ、中U院数学所所ѝ中U院副院长等职,创办?jin)中U院计算数学研究所。在数学研究中他著述颇丰Q还发现和培M(jin)王元、陈景润{数学h才。从1960qvQ华|庚开始在工农业生产中推广l筹法和优选法Q创造了(jin)巨大的物质胦(ch)富和l济效益?span lang="EN-US">
q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">30?/span>120q历史上当选院士的W一位中国科学家?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="12" month="6" year="1985">1985q?span lang="EN-US">6?span lang="EN-US">12?/st1:chsdate>Q他在日本东京作学术报告Ӟ因心(j)脏病H发不幸逝世Qnq?span lang="EN-US">74岁?span lang="EN-US">
q?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">2 5日,华罗庚写的“述怀”中有这L(fng)话:(x)“学术权威似云Q百万富若敝Qؓ(f)人民服务Q鞠w尽瘁而已。”他真正做到?jin)这一炏V?span lang="EN-US">
2008-3期)(j)