作者：(x)史轩
1912q?SPAN lang="EN-US">10月，随着辛亥革命后中华民国的成立Q清华学堂更名ؓ(f)清华学校?SPAN lang="EN-US">
清华D跚学步的孩童开始自q办学之\。学校以“培植全材，增进国力”ؓ(f)宗旨Q除l箋培养留美预备生，q着手培育ؓ(f)国家急需的各领域出类拔萃的顶h才即“领袖h才”，希望“成一造就中国领袖人才之试验学校”?SPAN lang="EN-US">
学制变迁与美式教?SPAN lang="EN-US">
清华学校时期学制数次变更?SPAN lang="EN-US">1911q?SPAN lang="EN-US">2月颁布的《清华学堂章E》规定，高等U与中等U各四年Q?SPAN lang="EN-US">9月即由“四四”学制改为“三五”学Ӟ“高{科三年毕业Q中{科五年毕业。”从1913q下半年P又改为“四四”学Ӟ直到1920q。这q秋天，停招中等U一q生，1921q改高等U四q为大学一qQ大一U学生仍为留预备生。这Ӟ全校从中二到大一Q共有七个年U?SPAN lang="EN-US">1925q清华设立大学部Q正式招收大学一q生，向完全大学过渡。共招收132人，报到者有93人，q便是清华历史上的第一U学生。当中有王淦昌、夏坚白、李健吾、张大煜?qing)“三?一八”惨案中牺牲的烈士韦C{。大学部的学生不再是留美预备生，而叫新制生；留美预备部的学生则叫旧制生，?SPAN lang="EN-US">1929q留预备部l束旧制生最后一U毕业?SPAN lang="EN-US">
清华学校设西学部和国文部Q西学部评、教材等“均仿照国学堂”，教师中有很多直接从美国招聘。清华在建校之初Q清政府外务部就q国青q会(x)Q?SPAN lang="EN-US">YMCAQ推荐聘h师来清华L?SPAN lang="EN-US">1911q?SPAN lang="EN-US">2月，共有17名美c教师（?SPAN lang="EN-US">8人、女9人）到校执教Q也是清华第一批外c教师，他们承担西学部大部分教学工作。西学部评的中{科评主要是英语训l，高等U则是学?fn)美国大学自然科学、社?x)科学和人文U学的基评?SPAN lang="EN-US">
早期Q外c教师在学校的教学工作中L(fng)d作用Q?SPAN lang="EN-US">1925q以后中国教师逐渐成ؓ(f)清华教师队伍的主角。一斚w因清华准备提升学校层ơ，使自己有能力培养大学生及(qing)研究人才Q教师队伍成员与l构发生了很大变化；另一斚w则是此时早期清华留美生纷U校服务，加上留欧生和从其他大学招揽的中国教师增多。中国教师逐步取代了外c教师的优势CQ分别担任v自然U学和社?x)科学方面的主要评?/SPAN>
早期部分教师合媄
当时不仅学校的学制、课E、教材、教学方法，而且学校的体肌Ӏ兵操、课外活动等大多模仿国学校Q学校的行政l织形式Q如相成立的董事会(x)、评议会(x)、教授会(x){，也几乎全部仿效美国。英语成为学校通用的语a文字Q除大多数课E以p讲授外，学校行政的会(x)议、布告、学校出版的季刊与年刊、校长的训话、中外名人的演讲和辩Z(x)、戏剧歌舞演出等Q也大半用英文。再加之Q早期清华的“四大徏{”（大礼堂、图书馆、体育馆、科学馆Q均外国设计师的手笔Q许多徏{材料也是来自美国。这些徏{和清华学堂、同斚wQ组成了清华早期校园的欧风格徏{群。英国哲学家|素讉K清华Ӟ感觉“清华学校恰像一个由国ULC国来的大学校”?SPAN lang="EN-US">
清华的学?fn)非常紧张，考试频繁、计分严|淘汰率很高，?SPAN lang="EN-US">1911?SPAN lang="EN-US">1921q间淘汰率高?SPAN lang="EN-US">32%。学生在校学?SPAN lang="EN-US">8q_(d)高等U的三、四qQ相当于大学的一、二q或美国大学的初大学Q?SPAN lang="EN-US">Junior CollegeQ。学生毕业后公费送美留学Q一般都插入国大学二、三q?SPAN lang="EN-US">1912q_(d)l前三批直接留美生之后，清华学校遣送了高等U毕业生侯d榜等16ʎ留学，q是清华学校的第一届毕业生?SPAN lang="EN-US">
实行完全人格教育
清华一开始就注重为学更注重ؓ(f)人，推行得智、体三育qDQ要求学生全面发展，“造就一完全人格之教肜y。“完全之人格谓何Q其Z一切行动均在法律之内是也。”即鼓励学生独立自主、全面发展，L各种技能，提高l合素质Q成为适应CC会(x)的国家公民?SPAN lang="EN-US">
在紧张的译֠学习(fn)之余Q学生课外活动丰富多彩、有声有Ԍ各类出版物也如雨后春W。在各种zd中，清华学生“意投则合，qq行Q纯然以公益为怀。”学生将l织、参与各U会(x)C֛体视为“自动的作业”与“练?fn)的Z(x)”，培养自己“创作的_”。清华园充满了“高合乐的气氛”、“实践合生zȝ方式”与“服务爱国的_。”清华ؓ(f)加强学生训育Q经常请名h来校做演Ԍ杜威、罗素、泰戈尔、李大钊、陈毅、梁启超、蔡元培、颜惠庆{各界名人均曾来校演Ԍ校园内辩论风气非常盛行?SPAN lang="EN-US">
清华同时大力提倡和鼓励学生l织各种C֛Q开展课外活动，训练学生的办事能力和l织能力。基督教青年?x)、孔教会(x)、清华科学社、国情考察?x)、文学会(x){?SPAN lang="EN-US">20多个团体先后成立。在教育救国论的影响下，学生q先后开办了青年?x)社会(x)服务团、通俗演讲团、校役夜学、星期六学校{公益服务性组l。通过提倡社?x)事业，培养了学生的实干_与社?x)公P形成了清华“行胜于a”的校风与团l合作的_。早qŞ成的q种实干、团l的_一代代传下来Q成为清华精的一个重要组成部分?SPAN lang="EN-US">
清华提倡体育是强国之必需Q从建校始就认识到“于此竞争之世界Q欲保存我中国不亡，业与C界、新C会(x)之h士竞争，以挽救我极危险之老大国，非与徯、智育之外，前此文׃旧习(fn)Q一一扫除而廓清之决不能有也。”只有h根{体健全的人，才能担负h国、强U的重Q。学校专设体育课Qƈ非常重视校园体育zd的开展，“冀使同学皆有强健之w体Q活g_”，通过ȝ培养学生的积极进取精与公^竞争意识?SPAN lang="EN-US">
清华注意体育普及(qing)与提高ƈ重，自徏校v成立体育?x)，校内各类q动?x)蓬勃展开Q“以竞争的方法促q动的进步。”在普遍提高学生w体素质同时Q也造就了一批体育h才?SPAN lang="EN-US">1913?SPAN lang="EN-US">1925q间12ơ华北运动会(x)Q清华获7ơ获得团体第一名，q涌现潘文炳、黄元道、杨锦魁、关颂声{一批著名运动员?SPAN lang="EN-US">
当时Q清华体育主要由两项Q“（一Q呼吸运?每星期一x期六早晨Q有十分钟呼吸运动。……（二）q动 每星期一到星期五下午四时至五时有q动。在那时间内Q全校学生都I短到操场上作各种q动。有体育教员巡视场际指导一切。”直?SPAN lang="EN-US">1919q春季体育馆落成和各cM育课转移C育馆内后Q这两项训练才取消，但浓厚的体育q动氛围已在清华形成。马U翰提倡的?SPAN lang="EN-US">Fight to the finish, never give in”（奋斗到底Q决不松Ԍ_更是深入人心。此后的清华Q一直坚持重视体育的优良传统Q体育精深深浸透整个清华园。无论是蒋南提出“争取ؓ(f)国健康地工作五十年”，q是新时期，清华在全国率先开展“体教结合”探索，均是q一传统在不同历史时期的发扬Q它让万千清华学子受益无I?SPAN lang="EN-US">
以严格管理实现理惛_生生z?SPAN lang="EN-US">
如果说“造就一完全人格之教肜y是清华的办学目标，那么严格理则是实现q个目标的重要手Dc(din)周诒春指出“学生应遵守U律Q如不停|课Q法U废弛，学校无和^Q学术就无法q步。”因此，清华特别重视学生理Q对q龄偏小的中{科学生ؓ(f)严格Q学生逐渐L良好的学?fn)、生zM(fn)惯，清华形成良好的校风也与此不无关系?SPAN lang="EN-US">
学校设有“斋务处”专司其事，由斋务长负责Q学生一举一动均受严格管制。例如，学生未得许可Q不得擅自离校；学生不准饮酒吸烟Q每周至洗澡一ơ?SPAN lang="EN-US">1915qvQ又新订两条中等U管理规则：(x)“（一Q凡学生家中汇银M斋务处代为收，臛_生用时再到斋务处说明用途，始准领用。（二）学生每两星期必写一家信以慰亲心。”清华实行严格的理Q要求学生自治自爱、有始有l，培养学生严}、遵守制度、洁w自好的生活?fn)性，“无不以培养完全人格为怀”?SPAN lang="EN-US">
除学生管理外Q早期清华关于学校各斚w的规章制度严密而完备，1919q《清华一览》所载各规则多?SPAN lang="EN-US">90个。大如董事会(x)章程Q小如“饮茶规则”、“清华园门口人力车夫应守规则”等。执行这些规章，L了清华行ѝ管理、教学等工作守制度、讲效率、“照章办事”的传统作风。罗素曾赞誉清华“一q校门就可以发现中国惯常~少的所有美德都呈现在眼前，比如清洁、守时和高效。?SPAN lang="EN-US">
清华校训蔚然而成
清华利用庚子赔款退Ƒ־立，“明耠Z、爱国是清华学生非常自觉而清醒的意识Q他们称清华为“国ȝ늢”。“清华不q而生于国M下，更不q而生长于国M中。……不q怹中，清华独幸而获受国M赐。既享特别权利，自当负特别义务。”民族耻i与振兴中华的强烈愿望交织在一PȀ励清华师生不停地奋斗?SPAN lang="EN-US">
1914q?SPAN lang="EN-US">11?SPAN lang="EN-US">5日，我国q代著名政治家、思想家、学者梁启超以“君子”ؓ(f)题在清华演讲Q他勉励清华学子?wi)立q大理想Q培d全h|要做“真君子”。他_(d)(x)“乾象曰Q‘天行健Q君子以自强不息’。坤象曰Q‘地势坤Q君子以厚d载物’。推本乎此，君子之条件庶几近之矣。”又_(d)(x)“乾象言Q君子自q天之q行不息Q不得有一暴十寒之弊。”“坤象言Q君子接物，度量宽厚Q犹大地之博Q无所不蝲。”他q对清华学子l予厚望Q“清华学子，荟中西之鸿儒Q集四方之俊UQؓ(f)师ؓ(f)友，相蹉相磨Q他q遨游v外，吸收新文明，改良我社?x)，促进我政治，所谓君子h者，非清华学子，行将焉属Q”因此，梁启希望清华学子“崇德修学，勉ؓ(f)君子Q异日出膺大任，以挽既倒之狂澜Q作中流之砥柱……?SPAN lang="EN-US">
q次演讲后，清华即以“自Z息，厚d载物”作为校训。这两句话“法天象地”，气魄既大Q含义又深，也是中华民族之体现。正是在校训_的激׃Q清华万千学子在各自岗位上作Zq_的成l。清华校训也因此成ؓ(f)梁启留l清华的巨大宝贵财富之一?SPAN lang="EN-US">
“五四”火炬燃烧在清华?SPAN lang="EN-US">
1919q?SPAN lang="EN-US">5?SPAN lang="EN-US">4日，伟大的“五四”运动爆发。北京城内十几所学校3000余名学生游行C威Qƈ火烧赵家|痛殴卖国贼章宗祥。当日下午，城内消息传到清华Q得远d区偏僻闭塞的清华园沸腾v来。当日晚Q高{科二年U学生闻一多连夜赶写了岳飞的《满江红》ƈ贴在饭厅门口Q以表收复失地的军_?/SPAN>
五四时清华学生在体育馆前焚烧日货
ơ日Q清华学生召开?x)议Q当Z致通过了三件事Q（1Q与北京学生采取一致行动，宣布从即日v|课Q（2Q组l成立“清华学生代表团”；Q?SPAN lang="EN-US">3Q派代表与北京各校联l，互通声气。下午，各校学生在北大法U召开全体联合大会(x)。清华派代表黄珏生等参加Qƈ当场宣布Q“我校僻处西郊，Q昨日）未及(qing)q城Q从今日起与各校一致行动。?SPAN lang="EN-US">
7日，清华学生代表团正式宣布成立，当日出席代表共有57人。代表团负责的事务有l织游行演讲Q派代表往各省联络Q派代表?x)见各国公Q致?sh)巴黎和会(x)要求主持公道等?SPAN lang="EN-US">9日清华校园内挂半旗，各处늺杆上都脓(chung)着“勿忘二十一条！”“还我青岛！”等标语。全体同学在体育馆D行了“国ȝ念会(x)”，?x)上册通电(sh)巴黎和会(x)的中国代表，要求拒绝{֭。全体同学庄严宣誓：(x)“口血未干Q丹诚难泯，a犹在耻I中岂忘心。中华民国八q五月九(ji)日，清华学校学生Q从今以后，愿牺牲生命以保护中华民国人民、土地、主权，此誓。”散?x)后Q还在大操场上焚烧了校内的日货?SPAN lang="EN-US">
“五四”游行大C威后，城内各校很多学生领袖被反动当局逮捕。各校代表应清华学生代表团的邀P到清华工字厅内开?x)；军_Z营救被捕同学与扩大“五四”媄响，各校l织宣传队立即上街进行宣传活动?SPAN lang="EN-US">6?SPAN lang="EN-US">3?SPAN lang="EN-US">4两日Q各校共出动了几千学生上街宣传。清华同学也l织了“救国十人团”和18个宣传队Q每队有5Q?SPAN lang="EN-US">10人）奔ʎ城内开展反帝爱国演讌Ӏ清华在6?SPAN lang="EN-US">3日有100余名同学q城演讲Q被捕达40余hQ?SPAN lang="EN-US">4日进城演讲h数增?SPAN lang="EN-US">160余hQ被捕者近100人。学生的爱国q动获得北京各界人民和上工人的支持Q宣布Ş市Ş工，下午北京政府q于压力同意释放学生。学生的q动一直坚持到6?SPAN lang="EN-US">8日。后?SPAN lang="EN-US">6?SPAN lang="EN-US">28日中国代表团拒绝在对德和U上{֭Q“五四”爱国运动取得胜利?SPAN lang="EN-US">
伴随着“五四”运动，各种新思潮涌入清华园，引v了广泛的评议和辩论，促进了清华学生的觉醒Q他们中的先q分子开始积极探求救国救民之路?SPAN lang="EN-US">1923q施?/SPAN>和他的同U同学徐永煐、胡敦源、章友江、罗宗震、梅?SPAN lang="EN-US">?/SPAN>?qing)女师大附中学生|静宜等8人，在“唯真学?x)”内部又成立了一个名为“超桃”的U密核心l织Q提Z“政L国”的d?SPAN lang="EN-US">1924q秋Q施?/SPAN>留学国斯坦大学学?fn)东方史Q?SPAN lang="EN-US">1927q?SPAN lang="EN-US">3月在国加入了共产党Q成为清华留学生中最早的׃党员?SPAN lang="EN-US">
革命的火U也在清华园(zhn)?zhn)点燃Q经q从“五卅”到“三一八”一pd革命风暴的洗C|在清华学生中ȝZW一批共产党员?SPAN lang="EN-US">1926q?SPAN lang="EN-US">11月，从燕京大学经系毕业的共产党员王达成到清华大学图书馆工作。当Ӟ北京市党l织负责人陈Zh向王达成介绍清华已有2名共产党员，一名是雷从敏（在校时名为雷从民Q，一名是p。王达成和他们两pM后即在清华三院开?x)，正式成立了中共清华大学第一个支部，王达成QW一d支部书记。从此以后，清华党组l在艰苦的条件下坚持斗争Q团l师生ؓ(f)争取民族解放和民主革命事业做Z重大贡献?/SPAN>
清华留美生英才辈?/SPAN>
?SPAN lang="EN-US">1911q清华学堂成立至1929q留预备部l束Q清华先后培L业生973人，其中被派送留的?SPAN lang="EN-US">967人（另有6人未出国Q，加上最初三批直接留生180人，q年生一?SPAN lang="EN-US">12人，考选直接留女生七批共53人，专科生（别校大学毕业Q九(ji)批共67人，总计1279人；此外Q还有以“庚䏀|贴的留美自费?SPAN lang="EN-US">476人，特别官费?SPAN lang="EN-US">10人，各机兌{入清华的官费?SPAN lang="EN-US">60人和“袁氏后裔生?SPAN lang="EN-US">3人。其中，专业分布为：(x)理工cd41.2Q，商科cd11Q，农医cd10.5Q，文史哲占7.2Q，政法cd24.5Q，军事?SPAN lang="EN-US">2.2Q。这些留生大都抱有一腔爱国热忱，虽n在北却心系国Q学?fn)刻苦认真和各学有专长，在此后诸多领域均成就斐然?SPAN lang="EN-US">
q一时期的清华学子，后来许多人成为我国科学、文化和教育界的著名专家学者，如竺可桢、侯h、茅以升、金岳霖、吴宓、叶企孙、周Ҏ(gu)、张钰哲、闻一多、潘光旦、马寅初、杨廷宝、梁思成、顾毓琇、贺麟、王力等。在1948q评选出的第一届中央研I81名院士中Q此一时期清华校友29人，占L?SPAN lang="EN-US">35.8Q。在1955q公布的首批236名中国科学院学部委员中，此一时期清华校友34人（其中含|贴生5人）Q占L?SPAN lang="EN-US">14.4Q。他们以自己的专长与敬业Qؓ(f)国的科学、文化、教育事业做Z重大贡献?/SPAN>
Q原载《清华h?006q第3期）
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