?html> 张奚若:学问要往大处着?清华校友M

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癑ֹ清华

张奚若:学问要往大处着?/h2>
2008-06-23 |

史轩

  1947q_《清华周刊》请张奚若ؓ36周年校庆题词Q他挥笔写就Q?span lang="EN-US">?/span>学问要往大处着|不然是_深也是雕虫技?span lang="EN-US">?/span>虽然在他的一生中Q专职做大学教授的时间ƈ不太长,但他的教学获得了学生和同事的极高评h(hun)。n为政dpM任,每逢学期开始,他都亲自指导学生选课Qƈ在每个学生选完评表格上签上自q名字。上课时Q他头戴C帽Q架一副宽黑边眼镜Q手持拐杖,lh的印象是Q严肃乐观,和蔼可亲Q^易近人?span lang="EN-US">

  d是要投资?span lang="EN-US">

  张奚若(1889~1973Q,字熙若,自号耘,陕西省大荔县朝邑镇hQ著名无党派爱国民主人士、政d家。他早年加入同盟会,参加q辛亥革命。后赴美在哥伦比亚大学学习政dQ?span lang="EN-US">1919q获得硕士学位;1925q回国,曾Q国际出版品交换局局ѝ教育部高等教育处处长等职;1929q?span lang="EN-US">8月应聘来清华L学院政治学系教授。新中国成立后,历Q政务院政法委员会副主仅R教育部部长、对外文化联l委员会MQ、中国h民外交学会会长等职?span lang="EN-US">

  张奚若认为,做学问的事情没有那么单,应该鼓励ȝ、容忍失败,必须反对急功q利的做法。他提出Q“治学是要投资的Q给一批h旉Q叫他们ȝIӞ即便q批Z间可能只有少数能真正有所贡献。”他Ҏ(gu)书的要求十分严}Q因此他的课有个特点Q“好上不好下”。课上,他对所涉及的h物和事g有褒有贬Q讲评声音也随之时而高亢、时而低沉;但下课之后,学生必须按照他的要求阅读参考书Q这是一繁重的作业。因Z不主张多LU书Q而特别注重阅L想家的原著Q如柏拉囄《共和国》、卢梭的《社会契U论》等都是必读的?span lang="EN-US">

  张奚若是不轻易写作的Q留下来的著作不多,但发表的《社U论考》、《主权论》、《卢梭与人权》、《自然法则之演进》等文章在当时生了很大的社会媄响。法学家王铁崖回?span lang="EN-US">1931q读张奚若《法国h权宣a的来源问题》一文时的感受说Q?span lang="EN-US">?/span>那真是一罕见的好文?span lang="EN-US">?/span>Q即使时隔几十年之后Q其价g然十分珍c?span lang="EN-US">

  合志士与学者于一w?span lang="EN-US">

  陈岱孙评价张奚若是一个“合志士与学者于一w的人物”。《张奚若文集》中所攉的发表于1927q?span lang="EN-US">~1946q的文章Q很大一部分属于?/span>时评?/span>?span lang="EN-US">?/span>政论?/span>Q集中表达了他关心国q、鞭挞腐朽的强烈心情Q和不畏强权、不一w安q非凡勇气?span lang="EN-US">

  1941q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">1?/st1:chsdate>Q张奚若在国民参政会二届一ơ会议上发言Q尖锐抨d民党政府当局的腐败和独裁l治Q蒋介石Ҏ(gu)极ؓ恼火。但他未予置理,发言后便愤然d。后来,国民参政会还l他寄发开会通知和往q\费,他当卛_?sh)?span lang="EN-US">?/span>无政可议Q\贚w回?span lang="EN-US">?/span>从此再未参加国民参政会会议?span lang="EN-US">

  1946q_张奚若受邀在西南联大图书馆前的大草坪上演讲Q他猛烈抨击反动当局_?/span>现在中国害的政治病是Q政权ؓ一些毫无知识的、非常愚蠢的、极端贪污的、极端反动的和非怸制的政治集团所垄断?span lang="EN-US">?o:p>

  抱定为社会服务的宗旨

  1932q?span lang="EN-US">6月,张奚若在清华大学毕业典礼会上代表教授会向学生致辞Q提ZҎ(gu)见:?/span>奋斗、箋学、耐劳?/span>Q尤其是关于?/span>耐劳?/span>Q?span lang="EN-US">?/span>q一Ҏ(gu)特别Ҏ(gu)校同学说的。我们常听到校外人对清华的批评,都说清华的同学,成W的确比别的学校好些,但是~点在不能吃苦,不肯吃苦?/span>。所以,?/span>我希望诸位出校之后,抱定为社会服务的宗旨Q把个h的n受看M?/span>?span lang="EN-US">

  张奚若在多次场合都对青年人提出期望,热情地给予鼓励,“保持你们的理想Q善用你们的勇气”。他q注意引导广大青q“思想的方向和技能的应用Q都要朝着一个中心目标,那就是:人民的福利”。他q说Q“D凡一切政M、经上的重要设施,必须以h民ؓ出发点,而且以h民ؓ归宿。我们今日若谈社会问题,必须以全体h民的利益Q作为最重要、最基本、最后的目标。?span lang="EN-US">

  C国成立后Q张奚若看到真正属于人民的政L代到来,便毫不犹豫地投n其中?span lang="EN-US">1949q?span lang="EN-US">9月第一届全国h民政d商会议上Q讨论国家名U时?span lang="EN-US">?/span>中华人民民主共和?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>中华人民民主?span lang="EN-US">?/span>{提案,他认些名U都不如?/span>中华人民共和?span lang="EN-US">?/span>好。与会代表经q反复讨论,最l一致同意新中国的国名ؓ中华人民共和国。此外,在他的坚持下Q会议还同意保留《义勇军q行曌Ӏ的原歌词作为国歌的歌词?span lang="EN-US">

  1952q?span lang="EN-US">~1958q间Q张奚若担Q教育部部长,在诏d的教育方针方面做了大量工作,开展爱国主义教肌Ӏ公民教肌Ӏ劳动教Ԍ完善评和学Ӟ推广普通话Q制订《小学生守则》等?span lang="EN-US">1949q?span lang="EN-US">~1973q_他还一直担M国h民外交学会会长,在推动中法、中日徏交等斚w做出了积极A献?span lang="EN-US">

  张奚若终其一生,始终以全体h民的利Z心目标,保持仗义执言、坦诚耿直的作风,合志士与学者于一w,往大处着眼做学问QؓC会服务做事业?span lang="EN-US">

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