1934q清华大学毕业照
如今Q很多大学毕业生在难׃的Ş劉K前D手无措，忧愁犯难。其实就业难q不始自今日?span lang="EN-US">75q前的清华大学毕业生季M林也N临就业难的窘c(din)季林曄著文详细回忆自己的那D늻历。他是怎么解决q一N的呢Q他是先׃Q然后寻找新的机?x)。这U做法对当今卛_毕业的学子或许可以v到参考作用?span lang="EN-US">
面(f)着毕业卛_业的严酷现实,何去何从Q问题非怸d摆在?jin)初h生艰辛的季M林面?/span>
1934q夏Q季林在清华大学西z文学系h专修U毕业，成W?span lang="EN-US">4q全优。但横亘?span lang="EN-US">23岁的天之?jing)子面前的是两大NQ其一Q季林大学毕业之时Q在南黄河沛_局当小职员的叔父正好失业，一家h的生zL有着落，家庭l济实际上已l破?jin)QH之状可惌知?jin)。其二，当时大学毕业生就业ƈ不容易，其是学人文C会(x)U学的受歧视Q找工作更难。从1933q下半年开始，季M林就l常忧虑毕业之后的去处，在《清华园日记》中Q他多次写道Q要不择手段L一只饭?span lang="EN-US">
?gu)\有没有呢Q当然有Q那是N山和出国?span lang="EN-US">
季M林出生于南的小户hӞ没有什么大官的C会(x)关系。他也没有像他的清华同学那样Q去扑֍京国民政府的要员们。他Ҏ(gu)乏术Q只有等待命q的安排?span lang="EN-US">
季M林当然也惛_国留学，但以他的家境Q私费留学根本没有可能，而官费留学，更是不可能，因ؓ(f)当时只选理工科学生Q社?x)科学受到歧视，出国留学希望甚微Q只得四处奔走去扑ַ作。但扑ַ作又?l)C(jin)钉子Q他陷于极端痛苦之中。快到秋天了(jin)Q“饭”还没有拿到手，如何向家Z代呢Q季林形容自己的心(j)情：(x)总而言之，我大学一毕业Q立d倒了(jin)霉，留学无望Q饭难抢；临渊鱼Q有|难l；I途痛苦，无地自容?span lang="EN-US">
正在无\可走之时Q一个意外的Z(x)来了(jin)。山东省立济南高中（也就是季林高中三年U的母校Q的校长宋还?/st1:personname>先生托h邀(g)请季林回母校教国文。这对季林来说Q真好像是大׃q遇C(jin)甘露Q他绝处逢生。原来，季M林在大学期间写的散文Q有一些发表在颇有权威性的报刊上，在全国已有了(jin)点名气。在母校老师们的gQ凭q几散文就以把他当成作家。而当时的逻辑很简单，既然是作Ӟ自然能教国文。可季M林心(j)里直打鼓Q要教国文，p把学的莎士比亚、歌P换成屈原、李白和杜甫Q一旉换得q来吗？既然饭碗q没有拿到手Q也只有横下一条心(j)?jin)?x)你敢hQ我敢去！
季M林应宋还吾校长之邀(g)Q回到济南母校山东省立济南高中，开始了(jin)初ؓ(f)人师的生z?span lang="EN-US">
到济南高中教书，季M林考虑最多的是“面子”问题，因ؓ(f)当时中学生颇有“架”教师的风气。所谓“架”，是把不U职的老师赶走Q自׃(x)不会(x)也被“架”？但ؓ(f)?jin)饭，也只好让面子退居二U了(jin)。他当时的想法是Q我反正是瘸子掉在井里，捞v来也是坐?span lang="EN-US">
׃省立南高中是当时全׃唯一的一所高中学Q师资队伍实力雄厚，工资待遇也很高。国文教师的待遇更是优渥Q每个月可以挣到160块大z，是大学助教的一倍。当时大?/st1:personname>教授的薪金是320块大z?span lang="EN-US">
原来只是以ؓ(f)׃几篇散文Z(jin)名才被邀(g)L南高中教国文的。但q了(jin)学校之后Q才知道个中原因q不是这么简单?span lang="EN-US">
从其他教师的谈话中，季M林才?jin)解刎ͼ原来是校长宋q吾x本校的毕业生l织hQ好在“对敌斗争”中助他一臂之力?span lang="EN-US">
当时׃中学界抢夺饭的搏斗是异常激烈的。常常是一换校长，一大批教员也就被撤换。每个校长n辚w有一个行政班子，教务ѝdѝ训育主仅R会(x)计等{，一应俱全，好像是一个内阁。外围还有一个教员队伍。这些h都是与校长共q退的。这时的׃中学界有两大zQ北大派与师大派。两者勾?j)斗角，争夺地盘?span lang="EN-US">
在这样复杂的环境之下Q季林q了(jin)南高中的大门。他q自己能吃几碗q饭Q所以进校时Q心(j)虚是在所隑օ的。他如薄冰地走上了(jin)南高中的讲収ͼ拿v?jin)国文课的教鞭?span lang="EN-US">
对于季M林这样一个刚从西z文学系毕业的年d学毕业生来说Q教国文怎么?x)应对自如呢Q?span lang="EN-US">
q好Q季林在这D|间里Q还l箋写散文。有一寄l?st1:personname productid="郑振? w:st="on">郑振?/st1:personname>先生Q他当时在上主~《文学》，立即刊登?jin)。而且?/st1:personname>先生q写信来Q说他正在编一套丛书，要把季M林的散文~成一个集子，在丛书里出版。只是时间太紧，集子没有~成。此外，他还在一家大报上ȝ一个文学副刊，可以为学生刊M点好文章。这样一来，季M林自然在学生中很有威信，且对学生极有吸引力，再加上他q龄与学生相仿，没有什么架子，不摆“师道尊严”，把学生当成自q伙伴Q因此，与学生的关系相处得很好?span lang="EN-US">
在济南高中教国文Q季林亲眼看到Q教师握在手中的那只饭碗Q随旉有飘飘欲飞的危险
春夏之际Q正是中学教员最紧张的时候。在教员休息室里Q经常听C些窃H私语：(x)“拿C(jin)没有Q”不用说拿到什么，大家都了(jin)解，q指的是下学期的聘书。有的神色自若，微笑不答。这都是有办法的人，与校长关pd切，或者属于校长的基本队伍。只要校长在Q他们决不会(x)丢掉饭碗。有的就色仓皇QD止失措。这L(fng)人没有靠山，饭碗掌握在别人手里，注定是一q一紧张?span lang="EN-US">
夏天的济南高中，校园里的景色更美?jin)。但上中学时便有“诗人”之U的季M林，q时却一点诗意都没有Q优的园景不再引v他的注意。他的而Q似乎只有一个声韻I(x)“拿C(jin)没有Q”他觉得Q大地茫茫，却唯独没有自q容n之处?span lang="EN-US">
H然Q一个意外的消息从母校清华大学传来：(x)文学院院?st1:personname productid="冯友? w:st="on">冯友?/st1:personname>教授同d国洽谈，?j)成清华大学与d国的大学建立?jin)交换留学生制度Q与德国学术交换处签订了(jin)一份合同：(x)双方交换研究生，路费、制装费本h负担Q食宿费怺由对方负担?span lang="EN-US">
德国留学生在中国每月30块大z，中国留学生在德国每月120马克Q条件对双方来说都不理想?span lang="EN-US">
在d国，120马克也只能勉强支付食宿费用，而官费d国留学生每月?span lang="EN-US">800马克Q那比较富了(jin)。季林抓住?jin)这ơ机会(x)，虽然只?span lang="EN-US">120马克Q但是毕竟实C(jin)自己的出国梦…?/span>Q蔡徯 文）(j)
转自 《文摘报?st1:chsdate w:st="on" year="2009" month="3" day="4" islunardate="False" isrocdate="False">2009q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">4?/st1:chsdate>
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