前排右三为卢谦先生，后排左一为朱嬿老师Q左四ؓ(f)卢有杰老师
本科毕业三十q之际，写写建管的几位老师?/span>
卢谦先生
卢谦先生之于建管专业Q只有一个Ş容词Q一代宗师?/span>
卢谦先生是清华和深大的知名教授，享受国务院政府特D|_(d)所以我q些文字没有替卢谦先生作传的xQ只是从一个学生的角度Q写写我记忆中先生的二三事?/span>
我和l?的刘立新Q是卢谦先生的关门弟子，只不q“一只脚被关在了(jin)门外”?/span>
初识卢谦先生是在大一。三院的^房教室里Q我们请先生介绍学习(fn)外语的经验。卢谦先生名震清华，原因之一是外语实在厉害。通晓十几门语aQ英俄d法日通通在行。然而，听完l验介绍后我的感觉却是，q是个语a天才Q经验没法学。比如吧Q有人问如何快速掌握一门新语言Q先生是用俄语D例的Q“语a要在实际中学Qؓ(f)?jin)学俄语Q我跟着一个俄|斯老太太买?jin)三个月的菜Q\上和她唠家常Q到?jin)菜场帮她讲P然后Q我׃(x)?jin)……?/span>
WhatQ“语a要用”这道理我懂Q但我跟着我们高中p老师都学三年p?jin)，讲话q是吭哧吭哧的。?zhn)不如直接说我们没有语a天赋了(jin)?/span>
卢谦先生是国内翻译介lFIDIC合同的第一人，借此为国内工E项目管理打开?jin)一扇通往世界的窗Q也坚定?jin)先生创立徏专业的军_(j)。作为徏第一届学生，我们是先生理想的践行者。如?0q过去，建管已经从一个专业成长ؓ(f)一个系。虽焉风雨雨，但是跨越专业、紧跟时代、面向世界、融汇中外的初心(j)未改。先生九(ji)泉之下有知，应当感到ƣ慰?jin)?/span>
本科毕业后保送读研，卢谦先生是我的导师。第一q基课上完，准备开题前的一个晚上，卢谦先生把我和刘立新叫到?jin)家里，告诉我们他准备退休，q且不接受清华返聘的军_。晴天霹雛_Q记得那晚上卢谦先生说了(jin)很多话，表示?jin)把我们俩“关在门外”的歉意Q也l我们讲?jin)做出决定的原因。里面太多历史的恩怨，我就不盘是非?jin)，只想_(d)历史?x)重复，往往是因Zh们健忘?/span>
卢谦先生不接受清华返聘后Q南下深圛_学。深大土木工E随后迎来了(jin)大发展?/span>
先生之风Q山高水ѝ?/span>
卢谦先生和学生王守清Q?980U本?985U硕Q土木）(j)
朱嬿老师
如果以成立徏专业ؓ(f)坐标Q那么卢谦先生、梁l周老师、邝守仁老师、佟一哲老师、甘l熺老师是W一代；朱嬿老师、卢有杰老师、朱宏亮老师、季如进老师则是W二代?/span>
朱嬿老师是从天|q来的，在施工单位摸爬滚打过Q说话办事很q练。主讲施工技术、施工组l设计和|络计划?/span>
p师是“慈母型”学者。记得刚留校的时候，有半q见?fn)期。时L研室MQ的朱老师把我zֈ?jin)土木系和基建处联手办的一个监理公叔R当旁站，负责数钢{，量保护层Q签攉蔽工E。监理在当年属于新生事物Q甲方乙方对于忽焉多出来的q个W三者难免心(j)存芥蒂。接Ux们只是政{要求，所以能对付对付。给我们的现场办公室是间四面漏风的板房，冬天的时候寒风刺骨，d我们q签字的W都捏不住?/span>
于是我们l朱老师抱怨。朱老师q过现场Q知道工地的辛苦Q于是给我们打保三天后把暖气装上?/span>
W二天中午，大家正在冰H似的办公室里吃午饭Q朱老师坐着p里的长安小面包来慰问大家了(jin)。进门的时候，居然Q居然抱着一q星二锅头。朱老师_(d)(x)“大家辛苦了(jin)Q这大冬天的Q出门的时候先喝两口二锅头暖暖w子吧。”不知道别h怎么P我当时心(j)里一暖，下午可是绒服都没穿Q就去验攉{了(jin)?/span>
95q的时候我l婚。学校没有房子，只得l箋?hQ就是把两个人的铺盖hC(jin)一赗当q这L(fng)情况很普遍。甚x几家人，娃娃都可以打酱a(b)?jin)，q住楼里呢?h是单w公寓，按规定是不能埋锅造饭的。但是一到饭点，各家门口锅勺飞、腾云驾雾，满楼道香气扑鼻，学校也只能睁只眼闭只眹{可惜了(jin)汪国瑜、周l权先生的杰作，当年大概没有考虑“楼道做饭”，通风g有些问题?/span>
办公室闲聊说h事，p师当即表示可以赞助我一个煤气罐和一个煤气炉。当q买煤气|需要登记这登记那，我们单n公寓住客是搞不到的。这是帮?jin)我一个大忙，未免感恩涕零。随后的两年多时间里Q我qx吃食堂，周末ȝ澜院买新鲜鱼肉改善生z，直到97q搬到育新小区?/span>
多年以后Q?h被列入首批“中?0世纪建筑遗”。内?j)十分愧疚，居然在如此重要的遗里烟熏火燎，实在是愧对后人。而作案工P居然是朱老师提供的?/span>
q只是几件小事，其实朱嬿老师Ҏ(gu)的关?j)远q不止这些。作为领导和长者，p师对后生的期盼和关?j)是真诚的、实在的。正所谓春风化雨，润物无声Q我永远都会(x)?j)存感激?/span>
卢有杰老师
卢有杰老师
卢有杰老师是徏?毕业时候的班主仅R?/span>
我是卢老师的开门弟子。被卢谦先生“关门”以后，我{投卢有杰老师门下Q完成了(jin)我的研究生论文：(x)模糊数学和神l元|络在施工组l设计中的应用?/span>
多年后阿?dng)法狗完虐李世石和柯z，我长叹一壎ͼ卢老师多年前已lؓ(f)我指明了(jin)经元的方向Q可惜我没有坚持下去?/span>
卢老师是当q施工教研组唯一有v外学位的老师Q是比刘西拉老师q早的“v龟”，U约理工学院l构工程士Q纽U州注册l构工程师。相对于讲师、副教授Q卢老师g更得意于他的注册工程师头衔。毕竟相对于理的YQ结构是货?/span>
如果要问卢老师l徏同学印象最深刻的是什么，非大四的“预学基础”莫属。卢老师从线性回归讲到非U性，从马?dng)可夫链讲到随机E_Q让?一帮以为徏{管理就是英语、投标、菲q克的同学彻底晕菜了(jin)。加上卢老师重音很特别的p口语Q“预学基础”成Z(jin)建管全班的滑铁卢Q学总的恶梦。其伤害之深Q多q以后很多h仍然念念不忘?/span>
卢老师是一个专?j)研I学问的人，很单U，做事很认真?0q代中的某一天，卢老师拉我一起去部。因为当时全国推q监理制Q徏NW一批设?jin)?ji)个培训点Q有同济Q有天大Q独独没有清华。系里领D得有失颜面，p卢老师准备材料Q看看能不能让徏N把清华加上去?/span>
卢老师准备?jin)一大包材料Q复印的Q手写的Q打印的Q装?jin)好几个公文袋。拉上我可能是帮忙拎包吧?/span>
两个人骑车快C里河部大楼的时候，卢老师叫住?jin)我Q说Q“咱q样I手q去是不是不太好啊，p不要买点烟什么的带上Q”后来又U结?jin)一?x)儿C么牌子的Q买一条还是一包，最后好像买?jin)包U塔山带上了(jin)?/span>
q了(jin)大楼Q找C部门说明来意。对方的态度很hEQ说领导不在Q你们放下材料走吧。卢老师也许是觉得没把话递到Q怕h家不重视Q也许是觉得烟不能白乎ͼ但是又没有找到合适的借口拿出来。纠l了(jin)半天Q?zhn)?zhn)ȝ{了(jin)半个多小Ӟ最后还是拉上我灰溜溜地C(jin)Q领导到最后也没有见到?/span>
现在xQ好像没q么办事的吧。卢老师可能把纽U的那套搬过来了(jin)?/span>
卢老师退休后Q阅dc，阅资料Q历时十几年Q编辑成中国营造管理史话，从历史角度讲qC(jin)建管的渊源。这U钻研劲_(d)现在q有多少人有Q?/span>
“安?rn)做工，吃自q饭。”这是卢老师那一代清华教师的写照?/span>
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