池际（1917.6.25?994.1.1Q，湖北省安陆县人，岩石学家、地质教育家?span lang="EN-US">1941q毕业于西南联合大学地质地理气象学系?span lang="EN-US">1946qʎ国留学Q?span lang="EN-US">1949q获国宑֤法尼亚州布u茂大学博士学位。曾任西南联合大学地质地理气象学pd教，清华大学地质pd教授Q北京地质学院教授，武汉地质学院教授、副院长Q中国地质大学（北京Q教授?span lang="EN-US">1980q当选ؓ(f)中国U学院地学部委员Q院士）。曾d家学位委员会(x)和国家自然科学基金委员会(x)学科评议l成员，地质矿部学位委员会(x)副主任，中国矿物岩石地球化学学会(x)副理事长Q第七届全国政协常务委员。曾被评为全国三八红旗手Q地质矿产部力_模范?/span>
池际，我国著名的岩矛_家和地质教育学家Q女地质学家中的楚。她一生的学习(fn)、研I工作都是从国的需要出发，在美国学业有成时Q祖国需要她Q她毅然放弃国外优厚的待遇条g回国为国服务Q从国的需要出发，她一ơ次Ҏ(gu)研究方向Q祖国需要什么她qI什么；从祖国需要出发，她n处逆境时仍忘我奋斗。就像她在《中国科学院院士自述》里所_(d)(x)“几十年来，我感受最q一Ҏ(gu)Q作Z个教肌Ӏ科技工作者，一切从国的需要出发，p发挥自己的作用。?/span>
Z国军_改学地质专业
1917q?span lang="EN-US">6?span lang="EN-US">25日，池际出生于湖北省安陆县Q?span lang="EN-US">4岁时随父母搬到北q뀂父亲毕业于清华大学法律p，在中央司法部做科员，母亲是有知识有文化的家庭d。她7岁时q师大附学?fn)，因勤奋好学，各门功课都学得很好，从二q起就一直当班长?span lang="EN-US">1930q考入北师大附中，Ҏ(gu)学很有兴，是班里唯一每次数学考试都得100分的学生。她也很喜欢学习(fn)pQ经帔R读英文小说?/span>
1936q_(d)池际以优异成W考入清华大学物理pR当时正值国隑ֽ_(d)她积极参加了爱国学生q动。七七事变后Q随清华大学师生亡到湖南长沙，q在那里加入了中国共产党Q从事抗日救亡工作，她被zֈ胡宗南部队隐瞒n份鼓动士늧极抗日杀敌。后因n份暴Ԍ1938q到昆明Q进入西南联合大学学?fn)，因?f)目睹了祖国的N和IP她决心改学地质专业?/span>
在西南联大学?fn)期_(d)׃父亲׃Q母二Ӏ哥哥和姐姐相MQ家里无力再供她上大学，在极其艰隄条g下，1941q_(d)她以优异成W毕业于西南联合大学。后l袁复礼教授推荐Q?span lang="EN-US">1946q池际尚获得国宑֤法尼亚州布u茂大学研I生奖学金，赴美q入布u茂大学地质系学习(fn)。当ӞҎ(gu)婚刚20天，便和日后成ؓ(f)著名地球化学家的丈夫李璞Q分赴美国和英国留学?/span>
在布伦茂大学Q池际尚发奋学习(fn)Q仅?span lang="EN-US">3q时间就取得了硕士和博士学位。她的博士论文中阐明了当时国际地质界x的热炚w题的成因机理Q突破了构造岩x威所提出的成因观点，提出了新的模型。论文发表后引v国著名岩石学家Ҏ(gu)?dng)的xQ邀h际尚做他的科研助理。在与特涅尔教授合作发表了几有开拓性A(ch)献的论文后，池际开始在地质学界崭露头角?/span>
得知C国成立的消息后，池际立即给她原来在清华大学的老师、清华大学地质学pȝMQ袁复C教授写信，希望回祖国工作。收到“祖国很需要h”的回信后，她不儡涅尔教授用优厚待遇条件的一再挽留，军_快q回国。她想的是：(x)外国条g再好也L当客人，国解放了，我要快回去为她服务。终于在1950q?span lang="EN-US">10月，和张炳熹{旅学者一起乘?span lang="EN-US">?/span>威尔?span lang="EN-US">?/span>号客轮回C日思夜想的国?/span>
国需要什么就研究什?/span>
1950q_(d)C国刚成立Q百业待_(d)国家的经徏N要大量h才。池际尚回国后参与领gC国地质教育的创办q程Q亲自动手刻蜡版、印讲义、制教具Q给学生们上课。她_ֿ育h、严谨治学的_Ȁq学生们勤奋上q。温家宝q样回忆恩师Q我的晶体光学就是池际尚先生讲的Q她不是仅仅讲一堂课Q而是整整l我们讲了半q。至今，我都清清楚楚地记得她的音容笑貌，她讲得那么清楚、那么深?span lang="EN-US">…?/span>
1952q_(d)池际到刚成立的北京地质学院担Q地质矿专修U主仅R因为国家缺大规模l济所需的石油，北京地质学院Ҏ(gu)国家需要开设与Lxa(b)有关的课E，服从国家需要的池际，改变了自q专业方向Q担ȝҎ(gu)研室MQQ率先开设沉U岩矛_评Q另外还Ҏ(gu)在西北找油的需要，指导一位教师开NҎ(gu)Ҏ(gu)实用价值的实验课?span lang="EN-US">1954q_(d)Ҏ(gu)到可燃性矿产地质及(qing)勘探pMQpdMQQ协助系MQ培养xa(b)?qing)煤田地质勘探h才?span lang="EN-US">1957q_(d)她又Ҏ(gu)需要，改Q地质量?qing)找矿系副主任，协助pMM持教学科研工作，p大量心血培养师资?span lang="EN-US">20世纪50q代Q因为国安要，她几乎^?span lang="EN-US">2?q就Ҏ(gu)一ơ专业方向，国家急需什么她qI什么，哪里需要她到哪里?/span>
20世纪70q代末，国家让她担Q武汉地质学院副院长，因ؓ(f)学院是由湖北江陵q址而来Q搬q之前ƈ没有建好校舍Q学校是边办学边建校Q流׃大量师资Q教学设备毁损也比较严重Q办学条件艰苦但是教学Q务却非常J重?span lang="EN-US">58岁的池际n先士卒，把全部心血都用在教学和理工作上，带领师生们同舟共克服了办学的一个个困难Q确保了新生按时开学，为武汉地质学院的恢复和重建做了大量卓有成效的工作?/span>
在担L汉地质学院副院长期间Q她q主持了与湖北省地矿局合办的“七二一大学”（x据毛泽东“七二一”指C，各地模仿上v机床厂“七二一工h大学”创办的以招收工Zؓ(f)ȝ大学Q，学校没有实验室和图书馆，食堂到雨天就漏雨Q在q种条g下，池际精心编教材、备课，认真指导学生野外实习(fn)Qؓ(f)湖北省培M100多名急需的地质h才?/span>
跋山涉水U极为国家寻扄产资?/span>
Z快帮国家找到各U急需的矿产资源、进行地质科学研IӞ她先后在连山、青藏高原、山东中襉K、河北宽城、北京八辑ֲ一带的燕山{地q行野外考察、地质测量以?qing)普查找矿工作。祁q山q_h?span lang="EN-US">4000c?span lang="EN-US">?000cI|至Q野兽出没，工作条g非常艰苦Q池际尚每天在野外工作的旉过12时。据她的学生刘宝珺院士回忆，在祁q山工作Ӟ有一ơ，他与池老师分开跑\U，老师独自一Z山勘察，收工时从׃下到沟中Q看到有不明w䆾的h在喝酒大声喧哗，怕是坏hQ只能又爬上山去l道而行Q回到驻地时已经是晚?span lang="EN-US">11点多了。对于这些池际尚都没有畏惧，克服重重困难完成了地质构造及(qing)矿调查工作?/span>
1958q_(d)池际带领北京地质学?span lang="EN-US">200多名师生q行了对׃省中襉K的考察。这工作历?span lang="EN-US">3q_(d)在山东省~Z_食以及(qing)C化交通工L(fng)条g下，野外工作自己背粮开火，联络点之间靠步行Q他们登泰山、走沂蒙、越黄河Q?span lang="EN-US">4q之内共提交14q?span lang="EN-US">1?0万地质图?qing)报告，首次识别Z(f)沭大断裂带（即郯庐断裂带Q，对后来的扄?qing)发展构造理Z出重大A(ch)献。在团队考察期间?span lang="EN-US">1960q_(d)因ؓ(f)汽a(b)短缺Q山东省多条镉K\U停q。ؓ(f)了检查日照的量工作Q池际尚和山东大队的业务队长游振东从益都Q即青州Q出发步?span lang="EN-US">200多公里到王哥庄（胶南县）Q到达之后又不顾旅途疲劻I耐心解答同学们提出的各种问题Q鼓舞大家的工作热情?/span>
把主要精力放在发现和培养人才?/span>
a传n教是池际培Mh才的主要方式Q在育hq程中，她Ş成了重教学、重实践、重创新的教学风根{她_(d)搞地质一定要深入实际Q严谨治学，使获得的数据l得起Q何h的检查，完成的研I至经得v20q的验。池际尚以严DU。据她的学生叶d隆回忆，1964q_(d)他把从野外调查采回的岩石标本制?span lang="EN-US">40多个薄片。池际尚提出的要求是Q对于每个薄片都要做详细的鉴定记录。这工作非常耗时_(d)因ؓ(f)每一个岩矌片都要在Ҏ(gu)旋{C量q百个矿物切面，一个薄片就要花好几个小时。ؓ(f)了查验学生的工作Q池际尚自己在繁忙工作之余，仍然抽出3天时间亲自测量这些薄片，直到全部量完毕查验无误才通过验收。在实验课上Q她着重培d生的观察能力、让他们学会(x)鉴定Ҏ(gu)。在野外工作Ӟ她亲自核实每一个重要的观测点，哪怕山高\险，难以到达Q她都坚定执行，直至认。在她的严格要求和精心培MQ一Ҏ(gu)地质专业人才走向工作岗位Qؓ(f)解决我国国民l济发展所需矿资源问题作出了巨大A(ch)献?/span>
在严格求实的基础上，池际还特别注重创新。她l常鼓励学生_(d)(x)研究生、科研助手只完成了导师布|的dQ那仅仅辑ֈ了二水qI要在质量和数量上额Q要有新的发玎ͼ要有所创新Q那才算W一水q뀂她不局限于前h现成的结论，力求有所创新Q不断充实和改进教学内容Q对于新观点和新l论她也坚持必须有可靠的证据支持。在野外考察工作中，她特别重视搜集第一手资料，d多观察、多U篏事实Q不L下结论?/span>
她不仅注重培Mh才的方式Ҏ(gu)Q还特别x人才梯队的层ơ。她_(d)(x)“我们L要老的Q要重视培养接班人。”她全心全意兛_助手和学生，在工作中留意他们的表玎ͼ发现他们的潜在能力后Qؓ(f)他们日后脱颖而出创造条件。她着力扶持中青年U研工作者成为学术带头hQƈ鼓励他们开拓新的研I域，在学术成׃过老一辈地质学家。她认ؓ(f)Q老一辈地质学家要把主要精力放在发现和培养人才上，使各个层ơ都后有h。在她的带动下，Ҏ(gu)在的U研集体形成了三个层ơ的接班人，他们l承q向前发展了原来的专业方向，q且把以池际ؓ(f)代表的老一辈地质学家的优良品d和作风发扬光大?/span>
池际几十年如一日坚守教学科研及(qing)扄阵地Q投w于国急需矿资源的寻找与开发，为地质学与岩矛_界奠定了学术基石。正如王鸿祯院士所_(d)(x)她在1950q放弃美国优的U研条gQ选择q回国从事教学的道路，是爱国主义。在长年累月中，Ҏ(gu)服务于矿产资源的工作看得重于基础理论的研IӞq是爱国M。她在毕生从事的教育工作中，把培育后q力量放在自w的U学U篏之前Q是׃M的理惻I在不利的大气候和艰难的条件下Q勇于负起像?/span>七二一?/span>专业培育q样艰辛的Q务，q是׃M理想?/span>
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