学h传
陈达Q?span lang="EN-US">1937?016Q，江苏南通h。核U学与技术专Ӟ中国U学院院士，南京航空航天大学材料U学与技术学院教授?span lang="EN-US">1963q从清华大学工程物理pL业，从事核科学技术研I工作?span lang="EN-US">2001q到南京航空航天大学LQ创?span lang="EN-US">?/span>核科学与技?span lang="EN-US">?/span>学科。主~《应用中子物理学》等?/span>
陈达Q左二）向朱光亚院士Q左一Q汇报工作。图片由作者提?/span>
陈达院士M7q多了，南京航空航天大学核技术与多学U交叉创新研I中心的工作室，至今仍然挂着他留l学生们的那q字——?/span>DILQ知行合一?/span>?/span>
Z中国的核事业Q陈N士在戈壁滩奋斗了30q后Q全心教书育人，直到生命的最后一刅R?span lang="EN-US">?/span>DILQ知行合一?/span>是他对学生的期待Q又何尝不是对他自己学术人生的ȝ?/span>
国最需要的地方
1963q_大学毕业分配Q一׃个志愿，清华大学毕业生陈辑֏填了三个Q都是到边远地区厅R剩下两栏，一个是?/span>是否愿意留校?/span>Q另一个是?/span>是否服从分配?/span>Q他都空着。那Ӟ学校领导看中陈达是个好苗子，几次动员他留校Q教，陈达q是选择了大西北。他_?/span>我学的是核科学，应该到搞核研究的地方去Q边q不边远Q无所谓。我完全是国家培d来的Q我不去最艰苦的地方，谁去Q?span lang="EN-US">?/span>
从小家中一贫如z的陈达Q从来没有忘记自?span lang="EN-US">?/span>完全是国家培d来的?/span>?/span>
陈达1937q出生时Q七七事变刚发生不久。民族深重的NQ让原本׃富裕的陈安上加霜。小时候，安没有灯，陈达到dӞ挤在一个小角落里借光看书、写作业Q家里买不vU笔Q他找一Ҏ(gu)树枝Q在泥地上练字。无论条件多么艰苦，陈达从未攑ּq学习。他的努力有了收P1957q_他如愿收C清华大学的录取通知书?/span>
被清华大学录取了Q陈辑֍为学费犯了难。因为学费还~?span lang="EN-US">35元，他差Ҏ(gu)弃这ơ入学机会。父亲已l安排好了，让他ML一家工厂当学徒。距开学仅有几天时Q陈辑֜路上偶然遇到了他的小学老师、时d教育局局长曹锦琪。曹老师听说了他的情况，资助了一些钱Q再加上全家借的、凑的，陈达l于能北上清华，开启求学之路?/span>
?/span>安一直很IP可算是赤贫。没有党和政府的扶助Q我q学都上不了?span lang="EN-US">?/span>陈达在清华大学读书的那几q_学校减免了他大部分费用，q发放了助学金?span lang="EN-US">?/span>报效国?/span>的种子从那时起就埋在了陈辑ֿ中，q也是他刻苦学习、努力钻研的重要动力?/span>
星期天没课，陈达去图书馆读书，通常在图书馆q没开门时p刎ͼ直至晚上9炚w馆才回宿舍，q箋学习十几个小Ӟl得一w?span lang="EN-US">?/span>坐功?/span>。他常说Q?span lang="EN-US">?/span>qؓ我后来参加工作，在科研一U能长时间坐得住Q打下了很好的基?span lang="EN-US">?/span>
最l，26岁的陈达q是d了北京，一头扎q地处戈壁荒漠的核试验基地。这一去，是30q。从风华正茂C鬓斑白，陈达用青春回报祖国的培养Q徏立和完善了一门叫?/span>核爆诊断?span lang="EN-US">?/span>的学问?/span>
“采摘”蘑菇云的勇?/span>
?/span>我们国家一p行过45ơ核爆试验，我参加了41ơ?span lang="EN-US">?/span>多年以后Q在l学生讲核工E专业导Ӟ陈达l常q样开场?/span>
1964q_在中国第一颗原子弹爆炸4个月前，陈达随队抵达茫茫戈壁滩。戈壁W天气恶劣Q昼夜温差大Q白天地表温度有时超q?span lang="EN-US">72?/span>Q到了夜里，狂风能把帐篷刮v来。陈辑֒同事们不停奔波，?/span>I着胉都烫脚，每个人都dQ嘴唇干?span lang="EN-US">?/span>。物资也很匮乏，6个h挤在一小帐篷里，喝的是河_微量元素标Q很Ҏ(gu)拉肚子，主食是玉c糊p和H窝_蔬菜基本是萝卜、白菜，q有发芽的土豆?/span>
陈达知道Q选择了大西北、选择了这份事业，意味着攑ּ了安逸舒适的个h生活。多q以后，陈达常常会怀念这D|光，虽然艰苦Q但充满豪情?/span>
1964q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">16日下?span lang="EN-US">3Ӟ一朵耀眼的蘑菇云，在罗布泊的沙漠中腄升vQ?span lang="EN-US">?/span>东方巨响?/span>震惊了世界，中国首次核试验成功了?/span>
核试爆之后，Z最兛_的是爆炸威力有多大。判断爆炸威力，有一个专门的学科Q就?span lang="EN-US">?/span>核爆诊断?span lang="EN-US">?/span>。陈达要做的Q就?span lang="EN-US">?/span>核爆诊断?/span>Q简单说来，是采集原子弹爆炸后的核反应产物Q对其进行分析?/span>
取样工作Q需要有l致的工作计划，选择恰当的时间、地点，既要量避免核辐带来的危害Q又要保证数据准可靠；既要在地面取P也要在空中取栗地面取L对容易，原子弹爆炸后Q在预先定的地点取出特定样品或D留物即可。空中取样则要复杂很多，必须在蘑菇云腄之后Q在极短的时间内Q对IZ颗粒q行不同层面的采栗核试验烟云在腾Q陈辑֒同事们就I着厚重防化服，M卡RQ冲到前U取栗?/span>
取到h之后Q要Ҏ(gu)本进行分析，评估爆炸效果。分L本中的不同粒子，是一个很大的挑战Q?span lang="EN-US">?/span>把颗_都挑出来，相当费劲?/span>。陈辑֒同事们十个h一l，分析研究各种分离Ҏ(gu)。经q数十年的努力，陈达提出?span lang="EN-US">?/span>严重分凝条g下裂变威力诊断方?span lang="EN-US">?/span>Q攻克了q一关键性技术难题?/span>
氢弹试验的测量比原子弹试验还要复杂，内容、方法都有所不同。陈达说Q?span lang="EN-US">?/span>每项都要做到非常非常l，有的量误差要精到千分之一Q经q几q努力，我们的氢Ҏ(gu)量误差和国际上差不多?span lang="EN-US">?/span>
1976q年底，南京航空学院Q今南京航空航天大学Q向当时的国防科委提出将?/span>长空一?span lang="EN-US">?/span>无h机改装ؓ核试验无人取h的徏议，q于ơ年获得立项。从1977q?span lang="EN-US">9月到1980q?span lang="EN-US">10月，南航的长IZPCK-1AQ核试验无h机成功完?span lang="EN-US">4ơ取样Q务，取样l果有力地支持了陈达{科研h员的核诊断工作。这是陈达与南航W一ơ结~?/span>
?/span>l无退路，只能成功Q不许失?span lang="EN-US">?/span>Q这是陈辑֯自己工作的要求。耗费了大量精力的试验Q容不得半点p|Q这让陈辑֝定了与问?span lang="EN-US">?/span>ȝ到底?/span>的态度。想一切办法攻克难题，q种不服输的_Q在陈达w上体现得淋漓尽致?span lang="EN-US">1970q_Z研究一U材料的燃耗测试技术，陈达半年多没睡过一ơ安E。常常是刚h下来Q有x了，马上qh。篏了，倒下睡一会儿Q一醒，用冷水洗把脸Ql做。就q样Q靠一把计尺Q一台手摇计机Q半q后Q陈辄是做Z一个堪U完的Ҏ(gu)?/span>
?/span>起先?span lang="EN-US">10q_是学习，是积累；后来?span lang="EN-US">10q_认识开始深化，能够d提出一些有新意的东西；接下来的10q_在自己领域内Q才扑ֈ一点自如的感觉Q能够提出问题、解决问题了?span lang="EN-US">?/span>q是陈达对自׃事核武器试验工作30q所作的ȝ?/span>
回首30q寂寞、艰苦甚臛_险的生活Q陈达从没有后?zhn)q。虽然条仉常恶劣，家庭也作Z很大牺牲Q但?/span>我终生无(zhn)，能ؓ国家、ؓ人民做点力所能及的事情，把我在学校学到的知识Q应用到国家的国防事业上Q我心满意了?/span>?/span>
从核武器到核d
?/span>我一生都是在从事核科研工作，现在的年龄，有了U淀(wn)Q也有了更多的相Ҏ(gu)熟的xQ也更能发挥自己的能力与长处?span lang="EN-US">?001q?span lang="EN-US">3月，已经从研I所工作岗位退休的陈达Q到南京航空航天大学L?/span>
陈达在南航的办公室布|得很简单，里面的物件很多都与大西北的工作有兟뀂两q照片，一q是中国W一颗原子弹爆炸景观照，另一q是中国首次氢弹爆炸景观照；一q字Q写着?/span>雅气和辉?/span>四个大字?span lang="EN-US">?/span>气清更觉山川q，心远愈知宇宙?span lang="EN-US">?/span>两行字Q是以前的同事送的。陈达还有一枉伴了他几十年的手风琴Q他曑֑诉学生：?/span>我在戈壁?span lang="EN-US">30q搞核爆诊断Q在艰难困苦的环境里Q我们很乐观Q有时还排练文艺节目Q这架手风琴一直跟随着我?span lang="EN-US">?/span>
2001q?span lang="EN-US">12月，中国U学院公布院士增选结果，陈达当选中国科学院院士。南航校园沸腾了Q陈辑֍告诫自己Q要低调做hQ?span lang="EN-US">?/span>昨天是一般专Ӟ今天当了院士Q不可能一夜之间水qx升了Q要在今后工作、生zM更加努力学习Q谦虚}?span lang="EN-US">?/span>?/span>
此后Q国内许多知名大学纷U向陈达抛出榄枝，邀请他前去L。面对丰厚的待遇Q陈达表现出一贯的冷静Q?span lang="EN-US">?/span>我经常说做事先做人，学校看重我，我是不会d南航的，也不会离开材料学院Q?span lang="EN-US">?/span>陈达对南航的同事表示Q一定要在核学科斚w创出业W?/span>
陈达在工作上永远都是q劲十、不知疲倦，让大家敬佩不巌Ӏ到南航工作后，陈达转入核技术应用领域。外国学者将核技术应用于d诊疗的尝试，l了他很大启发。他认ؓQ?span lang="EN-US">?/span>怸辐射既然可以聚焦能量作ؓ武器Q那么把癌细?yu)视作敌人，让射U对准癌l胞(yu)Q精准投放能量，q不可以更有效地治病救人吗Q?span lang="EN-US">?/span>从此Q陈辑ּ始了面向ȝ癌症的放医学物理研IӞ在南航创Zd物理p，q也是全国第一个医学物理系。在学校的支持下Q陈辑ְ核科学与d、材料学{学U的交叉领域研究作ؓ南航核科学学U的发展方向Q开始了人生的第二次?/span>创业?/span>?/span>
其中一工作，是研I如何用攑ְU杀死肿瘤，q需要多l研I?span lang="EN-US">?/span>用放线来杀死肿瘤周围的癌细?yu)较?gu)Q杀M间的要困难些Q必d强剂量，因此Q放线必须适时调整。体外照的线从h体外入Ӟ也会lh体带来副作用?span lang="EN-US">?/span>Z加强诊断准确性，减少副作用，增加ȝ效果Q陈辑ָ领团队开展了卓有成效的研I。除了常规放疗手D之外，他还瞄准g子俘h疗技术、重d攄技术等ȝ癌症的前沿技术，q劲十?/span>
2007q_核技术本U专业得C部门批准，核医学物理系更名为核U学与工E系。在陈达的带领下Q南京航I天大学核技术专业逐步发展、壮大，拥有了完整的学科专业体系。陈达清楚，他做的这些工作，虽然意义pQ可是由于种U原因，q不能在短时间之内体现出价倹{对此，他既深感忧虑Q又极富信心Q?span lang="EN-US">?/span>虽然在学U发展、推动医院设立医学物理师岗位{方面进展缓慢，但在U学家们的推动和呼吁下，高端仪器的研发已l得到有关部门的x。这是一门关怀人类的科学，是ؓ民谋祉的事业，一定要有hd?span lang="EN-US">?/span>
?span lang="EN-US">20多年前，陈达预见了?/span>g子俘h技术（BNCTQ要真正走向临床Q采用加速器中子源替代反应堆中子源才是正的发展道\?/span>Q要求团队积极开展这一领域的研I工作?span lang="EN-US">2015q_他的团队开始与相关单位合作启动加速器BNCTpȝ开发工作?span lang="EN-US">2021q?span lang="EN-US">8月，我国首个按照ISO-13485ȝ标准研制的加速器BNCT装置在厦门完成组装调试，热中子束流效能和最大可ȝ深度指标均达C界领先水q?span lang="EN-US">2022q?span lang="EN-US">8月完成国内首个含D物大规模临床前研I?span lang="EN-US">2022q?span lang="EN-US">10月正式启动了W一?span lang="EN-US">14例h体床研I?/span>
无论是在U研上，q是在生zMQ陈辄q取、无畏与淡然Q都是年M代的榜样。唯一能让他激动的Q是他的研究成果真正q用C造福大众的事业之中。他常说Q?span lang="EN-US">?/span>对于得失Q个Z应看得太重、计较太多?span lang="EN-US">?/span>
C三尺讲台
在南航，陈达院士不仅l研I生上应用中子物理学课，q给本科生讲核反应堆物理分析课?/span>
?/span>做科学研I我在行Q教书育人是半\出家Q讲课艺术还要提高?span lang="EN-US">?/span>陈达L_C讲台对他是一个新挑战Q但他没有犹豫，?/span>核反应堆物理分析评师资E~，我要亲自来教?span lang="EN-US">?/span>陈达p了大量时间备课，几本厚厚的备评记本写得密密麻麻Qؓ了更好分配课E内容，他甚至会习题都做一遍?/span>
在陈辑ֿ中，l学生上课是一仉帔R要和严肃的事情，一定要兢兢业业Q?span lang="EN-US">?/span>每堂N要讲好，?/span>差不?span lang="EN-US">’?/span>没啥大毛?span lang="EN-US">?/span>可不?span lang="EN-US">?/span>。每ơ上课，他都是穿着正装C讲台Q不坐板击I不用PPTQ在黑板上用_笔推导公式?/span>
教会学生知识Q更要ؓ学生谋一个好未来。陈辑֧l关注着学生的成长发展，Z解国内核?sh)行业对专业学生的需求，陈达奔ʎ各地相关单位考察。在U山核电(sh)站参观访问交过E中Q当了解到国内第三代核电(sh)站的发展规划后，他很兴奋Q?span lang="EN-US">?/span>我们每年招两个班的核技术专业学生是无法满国家需求的Q?span lang="EN-US">?/span>随后的发展，验证了他当年的判断?/span>
2013q_陈达w?zhn)重病Q不得不d讲台Q接受治疗。他l常向前L望的领导和老师询问Q?span lang="EN-US">?/span>我现在不能上课了Q导是怎么l织的？学生人数多了Q实习怎么解决的？新开讄评Q学生反馈效果怎么P学生扑ַ作情况如何？教学上有没有什么困难？?/span>他最兛_的还是学生的N研究q展和实验室的科研进展情c?/span>
2016q?span lang="EN-US">7月，陈达院士与世长辞。家属遵照他的遗愿，他的骨灰带回马兎ͼ带到那片他魂牉|萦的土地上?/span>
陈达院士M后的q些q_他曾l带领的U研团队立志以优U的研I成果告慰先生，坚持服务国家战略需求和行业发展Q已形成鲜明?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">+?/span>学科和专业发展特艌Ӏ?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">+d?/span>之外Q在?/span>?span lang="EN-US">+材料?/span>方向Q?span lang="EN-US">?/span>核岛用高性能关键金属构g_֯塑性成形技术及装备?/span>成果h苏省U学技术奖一{奖Q在?/span>?span lang="EN-US">+航天?/span>方向Q面向深I探索的能源需求，围绕核电(sh)池等I间核技术应用领域承担了多项国家重点dQ在?/span>?span lang="EN-US">+仪器?/span>方向Q国安大科学A器设备开发专?span lang="EN-US">?/span>工业物料成分实时在线A器的开发和应用?/span>利通过验收q成功{化；?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">+环境?/span>方向Q针Ҏ(gu)与辐事故应急监的“空中放性环境监系l”荣获国防技术进步二{奖Qƈ已批量投入用…?/span>
陈达院士M后的q些q_每年清明节和他的生日Q南航都会D行各UŞ式的U念和学习活动：2017q?span lang="EN-US">8月，学校首届青年骨干教师培训班ʎ马兰开展理想信念专题学习；2018q?span lang="EN-US">10月，一陈N士半w青铜塑像在南航军路校区揭q；2021q?span lang="EN-US">10月，陈达院士生前对南航学子的勉励题词影壁落成Q?span lang="EN-US">2023q?span lang="EN-US">7月，南航主题教育调研团来到马兰烈士陵园祭奠陈N?span lang="EN-US">…?/span>
怀念陈N士，是向先生致敬Q也是ؓ了鼓舞后辈勇毅前行?/span>
Q作者：陶杰 汤晓?彭丽Q陶杰系南京航空航天大学教授Q先q材料与成Ş技术研I所所长；汤晓斌系南京航空航天大学教授Q核U学与技术学U带头hQ工业和信息化部I间核技术应用与辐射防护重点实验室主任；彭丽pd京航I天大学党委宣传部新闻中心职员Q?/span>
学h论学
19世纪末，天然攑ְ性的发现开创了人类认识物质世界的新章Q揭开了核U学技术的序幕?span lang="EN-US">20世纪初叶Q核U学技术在理论和实验研I上均得C快速发展ƈ获重大突_其中核裂变现象的发现让h们认识到物质质量亏损{变成以往M化石及其他能源所不可比拟的巨大能量，q就是核能。hcd史上Q科学技术进步所取得的最新成果往往首先被应用于当时的军事斗争，核科学技术也不例外。迄今ؓ止，核武器仍然是国际军事竞争中不可替代的撒手锏?/span>
二战l束后，U学家们开始{向核能和q_用的研究和实践，以期让核能造福人类?span lang="EN-US">20世纪五六十年代，W一代核늫先后被徏造，用于验证核电(sh)在工E上的可行性ƈ证明是成功的。第一代核늫功率均比较小Q商业利用h(hun)g大，但它们ؓ后期核电(sh)站的开发徏讑֥定了重要的理论基Q积累了许多宝贵的工E经验ƈ建立了可供参考的一整套设计、运行和理规程。随后，核电(sh)站在世界范围内被大规模兴建，1970q达?span lang="EN-US">167収ͼ1990q达?span lang="EN-US">328収ͼ2000q达?span lang="EN-US">438台?/span>
中国是一个世界大国，国家和经发展对能源有较大需求，但长期以来主要依靠化矌源，其占中国能源l构?span lang="EN-US">70%左右。煤炭、石油资源已日趋枯竭Q其对环境造成的污染和温室气体的排放也不容忽视。大力发展绿色可再生能源Q逐步改变能源l构已势在必行。核?sh)作ZU清z能源，h其他能源不可比拟的优ѝ中国是世界上少数几个拥有比较完整核工业体系的国家之一。经q?span lang="EN-US">30多年的努力，中国核电(sh)从无到有Q得C一定发展。积极推q核?sh)徏设，保障能源供应与安全，保护环境Q实现电(sh)力工业结构优化和可持l发展，已成Z国能源徏讄一w要政{?/span>
日本岛怺故一斚w归因于突如其来的特大地震和v啸双重自然灾宻I另一斚w也有Zؓ因素存在Q是?/span>天灾?/span>?span lang="EN-US">?/span>人祸?/span>共同作用造成的恶果。日本福岛核事故l全球带来了巨大危害和严重媄响，再次Zh们敲响了核安全警钟。h们需深刻反思ƈ从中吸取l验教训Q让?/span>安全W一?/span>切实落实到核늫设计、运行和理的每一个环节，以确保核?sh)事业安全健康发展?/span>
核能发展非常必要Q但不能q行跌式发展而一步到位，应该把核安全攑֜首位Q立_际，循序渐进Q稳步推q。核늫选址应慎之又慎，提高对灾难性天气和毁灭性自然灾x造成怺故的预想Q提升对设计基准事故的应对能力Q这是至关重要的。核늫建成后，应密切关注其周围环境参数的变化ƈ及时采取相应措施Q以提高核电(sh)站对极端气候和自然灑֮的应对能力?/span>
先进核电(sh)技术是核电(sh)站安全的基础Q应加快更安全堆型的研发q掌握关键技术。中国核?sh)发展的技术\UؓQ热中子反应?span lang="EN-US">?/span>快中子反应堆?/span>受控核聚变堆。中国所涉及的核늫反应堆类型繁多，对相x术和研发力量q行有效整合Q要齐心协力Q以快形成自主研发能力?/span>
切尔利核事故和三哩岛怺故完全是׃h为因素引P岛怺故的直接起因是多重小概率自然灑֮的叠加，但事故应对过E也存在一定问题。加强核安全文化Q着力提高核늫从业人员包括决策层、管理层、技术层以及监督部门的核安全知识、核安全技能和核安全意识，q一步完善运行规E、应急响应和培训体系Q保障核늫日常q行安全Q增强核事故安全处置能力?/span>
核电(sh)发展亟须设计研发、运行维护、管理监督等斚w的专业h才，特别是核专业人才。核专业人才紧缺成为制U未来中国核?sh)快速发展的一大障?/span>
—?/span>摘编自陈达《核能与核安全：日本岛怺故分析与思考》，原蝲于《南京航I天大学学报?span lang="EN-US">2012q第5?/span>
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