温诗铸（1932?023Q，清华大学机械工程pL授，摩擦学专Ӟ中国U学院院士?/span>
1955q毕业于清华大学机械刉专业?span lang="EN-US">1981q后Q先后担L擦学研究室主仅R摩擦学研究所副所ѝ摩擦学国家重点实验室（2022q重l徏设ؓ高端装备界面U学与技术全国重点实验室Q主d名誉MQ?/span>
1999q当选ؓ中国U学院院士，2002q获何梁何利基金U学与技术进步奖Q?span lang="EN-US">2009q获中国机械工程学会摩擦学最高成奖Q荣?span lang="EN-US">2013q度中国机械工程学会U技成就奖，荣获2015q度国际摩擦学领域最高学术荣?span lang="EN-US">—?/span>国际摩擦学金奖?/span>
11?span lang="EN-US">3日，中国U学院院士温诗铸在北京逝世Qnq?span lang="EN-US">91岁?/span>
“青׃水依然旧景，l柳拂岸又是新春Q没有昨日百丈冰Q哪有今日花枝俏Q看万山U遍Q层林尽染，已是春风桃李Q好一z欣ƣ向荣的景象Q遥望天际，却见闲云野鹤Q?zhn)怺万里晴空Q俯视神州大圎ͼ览人间春色。期DҎ(gu)lؓ之挥z汗水的学术园地能果实丰！‘天若有情天亦老，人间正道是桑’。?/span>
温诗铸在2015q《僔嵘岁月，漫O求烦?span lang="EN-US">—?/span>摩擦学研I的历史回顾》中如此写道。这位一直坚守在摩擦学研I前ѝ开展国内摩擦学研究的先p，在他90多年的h生中l历了怎样?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>沧桑?/span>Q?/span>
三次“逆袭?/span>
温诗铸，江西丰城人，1932q?span lang="EN-US">11月生于一个农民家庭，兄弟姐妹8人，排行W七?span lang="EN-US">1936q秋冬之交，母亲带着他和妹妹投奔在湖北宜昌打工的父亲。黎明时分，外婆安排他在车上盘坐着Q双手端?span lang="EN-US">3支燃香拜别祖宗、告别故土、祈误眷保佑。舅舅用独轮车推着他们及简单的行李d了故土。此后，温诗铸没能再见到疼爱他的外婆?/span>
温诗铸的学是在跟随家h不断转移的过E中断断l箋d的。他的启蒙教育是在宜昌同乡开办的U塾开始的Q虽然只M一两个月，但印象深刻，他记得最先学的是“h、手、、刀、尺”几个字?/span>
1937q_温诗铸（右三Q在宜昌时兄弟姐?span lang="EN-US">8人的合媄?/span>
1939q_他随母亲在重庆市奉节厉K难?span lang="EN-US">5月时奉节H遭日军疯狂轰炸扫射Q火中哭声四vQ母亲带着他躲避到农田。他亲眼见到日军在飞Z探出半截w体q行扫射Q他们的住房被炸毁。血与火的世界在他幼的心灵中留下了深刻的印记?/span>
1941q夏季，温诗铸自作主张报考了奉节县城的伊斯兰学Q实CL规小学的愿望。他仅读了一个学期就学毕业Q之后两ơ考初中均落榜Q但他愈挫愈勇，l于?span lang="EN-US">1944q夏考入奉节县立中学?/span>
温诗铸独自在重庆求学Q非常珍惜来之不易的上学Z。他十分努力Q无论月考还是期考，每门功课都是班W一。完成小学学业但q未接受完整的小学教Ԍ温诗铸凭借勤奋努力，越了县城正规六q制学毕业的同学，q极大地增强了他的信心?/span>
在奉节县立中学求学一q半期间Q温诗铸目睹q火灾、沉Ҏ(gu)Ӟ寒暑假独自往q于长江三Q不止一ơ见到随波漂的d。生逢ؕ世，亲nl历的?zhn)惨景象在一?span lang="EN-US">10多岁的少q心里烙下了深刻的印讎ͼ也促使他开始思考社会问题?/span>
抗日战争胜利后，1946q春节前温诗铸离开奉节回到宜昌的父母n辏V之后，他考入基督教会办的U立学校华英中学Q入L为初二下学期。可曄开放ؓ通商口岸的宜昌教会私立中学，实行的是不同于旧U塾的现代教Ԍ在偏d城奉节县立中学常得第一的温诗铸Q到华英中学后第一ơ月考的p、化学和数学都不及格Q?span lang="EN-US">3门Ll不?span lang="EN-US">60分。除国文外，其他主课学v来都很吃力。温诗铸的好胜心再次被激发，他下军_苦读Q期l考试时成l名列全班第二名?/span>
初三Ӟ两位刚从武汉大学毕业q入华英中学L的青q老师l温诗铸带来了深q的影响Q他的学习动力由最初的谋求生活、求知欲和光宗耀的个h奋斗q渡到向往U学民主、追求h生h(hun)倹{?span lang="EN-US">1947q夏Q温诗铸在华׃学初中毕业?/span>
高中d儿读Q温诗铸的目标是重庆南开中学。在同时考取重庆南开中学Q以下简U南开Q和重庆公立市一中后Q他却作Z一个让自己后?zhn)不已的决定——选择学费低的市一中。就在温诗铸入学前，国民党政府对该校q行改组Q原来一批西南联大毕业的青年教师Q部分被抓捕或解聘，部分d逃离Q校风及学校周边环境都很p。温诗铸极度失望Q决心{学去南开?/span>
在ؓ转学做准备的苦闷中，温诗铸读了流传在同学中的q步书籍Q包括鲁q的《狂人日记》《药》等。打听到南开招收插班生，他瞒着家h报考，再次被南开录取后才告诉家h?/span>
1948q春Q温诗铸正式q入南开读高中一q下学期。南开教学要求高，W一ơ月考，温诗铸擅长的作文也只得了丙，数学、英语则不及根{和之前一P他专注于学业Q经q一学期Q逐渐步入班前列?/span>
温诗总跟随家人逃难谋生Q目睹过日军的疯狂蘪怸扫射Q目睹过׃中^民遭受苦难惨不忍睹的境况Q萌生出造枪造炮的想法，因此Q高中毕业时他坚持要上大学，q以在科学技术领域做出有价值的事情为目标，理想是进入清华大学机械工E系学习?/span>
1950q夏Q温诗铸高中毕业Q在他的坚持下，父母由希望他工作转变他就q报考，他只好选择报考重庆大学ƈ被录取。内心的渴望让温诗铸不能安心MQ?span lang="EN-US">1951q他办了退学手l。温诗铸准备前往武汉重新高考时Q经q宜昌回C4q未归的家。几天后Q他与父母兄嫂告别再ơ启E，到武汉大学办理了报考手l。温诗铸W一志愿填的是清华大学机械工E系?span lang="EN-US">1951q_清华在湖北只录取了一名学生，是温诗铸?/span>
温诗铸在学习上极富好胜心Q这U好胜心不是盲目的欲望，而是有着清晰认知和理动的奋勇拼搏。小学到高中的艰辛求学\Q锤g他的意志Q无转到一所新学校时是多么不适应Q他都屏蔽掉情A上的波动Q努力学习。一而再的升学挫折，却让他愈挫愈勇，最l达成理惟?/span>
1953q_温诗铸在大连造船厂实习时留媄?/span>
三个层次
在清华大学读书期_他常L械工E学pd书室查阅资料Q当时就x到摩擦磨损与润滑的相关研I文献?span lang="EN-US">1955q?span lang="EN-US">7月，温诗铸大学毕业，获得优秀毕业生金质奖章，之后留校L?/span>
温诗铸的U研h阶段承担了一些工E设计的dQ如三家店水渠v吊闸门的装置设计、h民大会堂舞台装置设计{。他认ؓq些常规参数的工E设计对于锻D力、练好基本功有益Q是对已有知识的q用?/span>
他对做科研有清晰的认识，卛_研究要不断提高层ơ。他的研I是从工E设计开始的Q然后上升到开展研制型的研I工作，再发展ؓ以研I型Z。他认ؓ有h(hun)值的研究是要开拓新领域Qƈ科学、技术与工程l合hQ所做的研究既回{了U学问题Q又解决了关键技术问题，q可应用于工E实际中推动技术进步?/span>
所以，x高学术水qIp承担一些更h战性和创新性的目。v步阶D之后，温诗铸及团队大力开展研制型的研I目，如粉末冶金的高速uѝ空气uѝ高速离心机{，承担高难度、高U技含量的研制Q务。这让温诗铸意识刎ͼ需要不断加强基理论和知识的学习。他学习了多门外语，英、俄、日、d4U语a都达C可以阅读专业文献的水qI他有针对性地听了很多评Q包括场论、传热学、流体力学、弹塑性力学、物理化学、金属物理、电(sh)子技术、数学物理方E等Q他q写阅读W记、收集资料ƈ做了q千张文献卡片，{等?/span>
1987q至1988q摩擦学国家重点实验室三位学术带头hQ刘家浚、温诗铸Q中Q、郑林庆?/span>
2009q_温诗铸在一ơ讲座中_?/span>如果我满于以前阶段Q日子比较好q，那个时候搞机械设计Q我也不用看多少书，拿过来我pl你d。满研制型研究的技术要求在我们的知识结构上也没有太大问题。但是hM能自我满I所以我们就得提高层ơ，得搞科学技术含量高的创新研IӞ最后要逐渐争取把工E、技术、科学这三者统一h。从工程实际背景出发Q解决科学问题和关键技术问题，最l推动工E技术进步?span lang="EN-US">?/span>不满于研制型研I的温诗铸和他的团队渐渐q入C研究型ؓȝ阶段?/span>
1979q?span lang="EN-US">6月至1981q?span lang="EN-US">6月，温诗铸被公派到英国帝国理工学院润滑学研究室进修，他不仅出色完成了导师布置的Q务，q安排了大量自修评Q回国时带回诸多研究设想?span lang="EN-US">?/span>半成?span lang="EN-US">?/span>Qƈ坚定地要在中国创建和开拓摩擦学学科?/span>
当温诗铸q入摩擦学领域时Q外国学者早已徏立了体润滑理论和边界润滑理论。弹润滑则是在20世纪60q代发展h的尚不成熟的润滑理论Q于是他和团队持l深耕弹润滑这一方向?/span>
行薄膜润滑研IӞ他于1991q?span lang="EN-US">11月专E到英国帝国理工学院调研3个月。在此期_他在预判薄膜润滑是润滑理论发展新方向时表示Q?span lang="EN-US">?/span>体润滑理论?span lang="EN-US">1886q徏立的Q那时候我们没赶上Q而后边界润滑理论建立?span lang="EN-US">1936q_我们也没赶上Q弹润滑是60q代发展h的。那么现在我们要抓住ZH破薄膜润滑Q这可能是润滑理论发展的新的里程，要由中国人来完成?span lang="EN-US">?/span>
温诗铸提出ƈ坚定开展了薄膜润滑的系列理论研I与实验研究。随着研究的深入，他和他的团队在国内首ơ提出ƈ开展纳cx擦学pd研究Q最早阐qCU米摩擦学的概念?/span>
薄膜润滑实际上是研究当润滑膜厚度辑ֈU米量时呈现出的新润滑现象与规律，温诗铸提一方向Ӟ却遭到国内外同行的质疑，但是他坚信自q判断Q顶住各斚w压力Q果断地带领团队开展薄膜润滑的研究?/span>
在申请国家自然科学基金时Q评审专家开始认个国外尚无学者研I的新方向是做不出成果的Q但在看到温诗铸团队已经成功试了纳c的薄膜膜厚时Q最l批准了他们的申诗温诗铸安排他的博士生雒建斌以薄膜润滑ؓ博士论文选题Q正是这一开拓性选题Q让雒徏斌有了很高的学术L(fng)Q?span lang="EN-US">2011q?span lang="EN-US">50岁时雒徏斌就当选ؓ中国U学院院士?/span>
《摩擦学原理?span lang="EN-US">3个版本封面（从左到右Q：1990 q中文版W一版?span lang="EN-US">2018 q中文版W五版和 2017 q英文版W二版?/span>
三次“创业?/span>
温诗铸在接受采集工程组采访时表CZ有过三次“创业”。第一ơ是作ؓ主要负责Z事高端机械零件试制研IӞW二ơ是从英国进修回国后创徏中国的摩擦学学科Q第三次则是l徏国家重点实验室。每ơ都几乎是“从零开始”?/span>
上世U?span lang="EN-US">60q代Q摩擦学被当作一门学U提出，学者们开始对其进行系l的研究。温诗铸留校工作后讲授的有关?/span>摩擦损与润?span lang="EN-US">?/span>的课E讲义，几经修改Q从60q代的a印讲义到80q代~写的三册a印版《摩擦学原理》（体润滑、弹润滑与边界润滑、摩擦与损Q，最l于1990q正式出版?/span>
在这部学术专著《摩擦学原理》的“前a”中Q他战略性地提出了摩擦学发展的四大方向，“由宏观q入微观、由定性进入定量、由静态进入动态，以及由单一学科的分析进入多学科的综合研I”。简短的四句话涵盖了他推动摩擦学学科不断发展的重要指导思想?/span>
1981q_温诗总英国q修l束回国后，建立?span lang="EN-US">?/span>非等温、非牛顿、非Ex、非光滑?/span>?span lang="EN-US">?/span>四非模型?/span>Q即工程模型的弹润滑理论。他注意到理想的Ҏ(gu)润滑理论是不能直接应用于工程实际的?span lang="EN-US">?/span>四非模型?/span>Ҏ(gu)润滑理论的徏立与成功应用Q中国的摩擦学研究在短短几q内?span lang="EN-US">?/span>一I二?span lang="EN-US">?/span>q入到国际前沿，赢得q泛赞誉?/span>
1992q_学术专著《弹性流体动力润滑》正式出版，q是他与指导的研I生在弹润滑研I方面工作的ȝ?span lang="EN-US">?/span>前言?/span>中介l此?span lang="EN-US">?/span>注意理论研I与工程应用l合、数值分析与实验研究l合Q同时力求全面阐q弹润滑研I的各个主要专题。对于每一个专题，包括模型建立、基本方E组及其解算Ҏ(gu)、润滑膜特征与参数关pR实验技术以及工E应用等也作了系l分?span lang="EN-US">?/span>。此专著1995q荣L(fng)七届全国优秀U技图书奖一{奖Q被日本摩擦学会会刊推荐为摩擦学必读书籍?/span>
上世U?span lang="EN-US">80q代Q温诗铸极具前瞻性地提出{徏摩擦学国安点实验室?span lang="EN-US">1988q实验室成功通过国家验收Q温诗铸担Q首Q实验室主任，为摩擦学学科的发展创Z一的q_?/span>
1994q初Q他应《前沿百U全书?span lang="EN-US">?/span>机械学科?/span>~委会主任\甬祥院士邀P书撰写了?/span>Ҏ(gu)流体动力润?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>U米摩擦?span lang="EN-US">?/span>两个词条?/span>
他给出的U米摩擦学定义是Q“纳cx擦学Q或U微观摩擦学Q（NanotribologyQ，90q代兴v的摩擦学分支学科Q旨在从原子分子度研究摩擦损与润滑?span lang="EN-US">?/span>他明指出，C精密机械和高科技讑֤的发展以及新材料和表面涂层的应用使得宏观摩擦学已不适应现实要求Q而须建立以界面上原子分子为分析对象的微观摩擦学，其理论基与宏观摩擦学不同Q涉及分子动力学、统计力学、微观材料和U米技术。在开展一pd相关研究工作的基上，他完成了学术专著《纳cx擦学》，该书?span lang="EN-US">1998q出版?/span>
q入21世纪Q他又推动了摩擦学研I域，摩擦学的外延拓展到机械的表面与界面U学。他的学生田煜在2011q庆Z八十寿辰时感怀Q?span lang="EN-US">?/span>我和我的研究生最q关于界面和多物理场的研I工作都q处在温先生最q指出的摩擦学研I发展的框架?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">2011q?span lang="EN-US">2013q_温诗铸组l编写的相关学术专著《界面科学与技术》和《界面力学》相l出版?/span>
温诗铸对U研充满热情Q他思想深邃Q总能高瞻q瞩地提出摩擦学学科发展方向Q走在学U前沿，不断拓展研究领域?/span>
他在2009q曾q样回忆道：?/span>清华大学摩擦学学U的发展轨迹基本上是沿着两条U：一条线是在研究内容斚wQ从体润滑到弹润滑，然后从弹润滑到薄膜润滑。另外一条线在学U方面，是从宏观摩擦学到纳cx擦学Q然后从U米摩擦学到现在我们提出的界面科学和技术，q范围可能大了一些，或者加个限定词为机械工E中的界面科技。我们摩擦学实验室之所以长盛不衎ͼ可能是自我吹嘘）Q就是因为我们始l跟随学U发展前沿走Q在不断提升U研层次的同时不断拓展学U领域，所以我说要步步Q跻w学U前ѝ?span lang="EN-US">?/span>
温诗怸仅是一位杰出的U学Ӟ也是一位既有思想又有行动力的战略U学Ӟ不断为我国摩擦学学科的发展开拓新局面。雒建斌曾这栯仯师Q“从使命感教育到U学研究Ҏ(gu)、技术\Uѝ研I布局和h员组l等Q均有自q特的理念、手D和执行{略。?/span>
1993q_温诗铸（左一Q参加第一届北京国际摩擦学学术会议?/span>
使命任重如山
温诗铸取得一pd成就的背后，为国家和C会服务是根本动力?span lang="EN-US">2002q接受《新清华》采访时Q他?/span>搞课题是要搞国家需要的…?/span>要投入国家发展的主航道，为国家的发展奋力拼搏Q要能扬镉K短，发挥优势?/span>?/span>
温诗铸喜Ƣ用“大爱情׃P使命任重如山”来概括自己的坎坷历E。大爱，包括他对国家和h民深沉的爱，包括他对自己的亲人、朋友、同事、学生深切的兛_Q他这些爱的情感化作h生动力和使命?/span>
2009q在?/span>U学研究Ҏ(gu)和思想?/span>pd讲中的最后一讲中Q他着重讲了h生观问题Qƈ用了很长旉讲他的命是从何而来的?/span>
q幼随母亲离别江西故土，外婆送别时的嘱咐“仔啊，你远走高飞吧”，是刻在温诗铸心里的第一个命：生存?/span>
在湖北宜昌，受到?span lang="EN-US">5个字?/span>人、手、、刀、尺?/span>开始的启蒙教育Q这是生命中接受的第二个使命Q?span lang="EN-US">?/span>人，天生我材必有用，我就要ؓ生存奋斗下去Q手Q要用自q双手d造未来，攚w世界；I要用脚去走遍天下Q刀Qh间世界是D酷的，日本늕者的铁蹄已经t上了中国的土地Q要用刀L卫自w的利益Q尺Q用子d量这个世界，所谓世态炎凉、h情冷暖，Z间风云变qR可以说q?span lang="EN-US">5个字成ؓ了我的右铭Q这是启蒙老师l我的教肌Ӏ?span lang="EN-US">?/span>
逃难到重庆奉节，d嬢嬢嘱咐他将来“要为穷人撑腰”，疼爱他的嬢嬢l予的命他铭记于心。初中时Q开始离开家h独自求学Q他后来q用改写的唐诗表达了q段心\历程Q“鸡鸣茅店月QhqҎ(gu)桥霜。负W千里行Q誓志ؓ兴邦”?/span>
高中他进入重庆南开中学Q在q里他不仅因学习成WH出获得了奖学金Q还开阔了眼界Q思想有了q步Q认识到时代赋予的新的神圣命——必d起反抗。他加入了地下党的外围组l班U读书社“南革社”，q跟同学一起在白公馆附q抬q牺牲烈士的怽。毕业时中学同学在他l济困难时帮助他Q让他上大学Q学好科学更好地C国?/span>
在英国进修时Q当被问及学习动力，他想到小时候经历日本飞炸的惨况、高中在重庆街头国兵开吉普车横冲直撞溅他一w惔q冲他得意大W、英国帝国理工学院不q处的博物馆中陈列着从中国抢来的文物Q他更加强烈地感受到历史赋予的命——必d力徏讑ּ大的国家?/span>
2000q_他受聘担d昌大学机械学院名誉院长之际，回到生他育他的土圎ͼ鲜花敬献在外婆坟头。这是对q幼M?span lang="EN-US">?/span>外婆的希望和l我W一个命的回答?/span>?/span>
亲朋好友对他的爱与期望化作了他的动力之源。他铭记于心Q报之以无言大爱、踏实努力的行动与成果，q将q种大爱传递给他的学生、博士后以及青年学者?/span>
2016q?span lang="EN-US">10月，温诗铸（右三Q获2015q度国际摩擦学金奖?/span>
“诗意h生业如铸Q春雨温润育英才”?span lang="EN-US">2011q_温诗怸学生发v成立?span lang="EN-US">?/span>温诗铸奖励基?span lang="EN-US">?/span>Qƈ捐资讄?/span>温诗铸枫叶奖-优秀青年学者奖?/span>Q?span lang="EN-US">2022q又增设?/span>温诗铸枫叶奖-国际青年学者奖?/span>Q用于奖励在摩擦学基理论研究和应用领域作出突A(ch)献的优秀青年U技工作者?/span>
Q作者刘系内蒙古师范大学讲师、冯立昇pL华大学教授）
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