两世Uu歌不辍，双甲子代l风?/span>
站在q接癑ֻ校庆(jin)的历史节?/span>
让我们一同回望校史上
那些在山大留下印记的名师大家
斯h或已逝，但恰g灭星?/span>
映照山大Q熠熠生?/span>
“但恨在世时Q读杜不得?/span>
一句心(j)q的表达
用一生的学术研究来实?/span>
_杜诗q半个世U?/span>
在他的笔下，我们重见杜甫
他就是被誉ؓ(f)“现代杜甫”的萧?/span>
1988q萧涤非先生在书?/span>
q轻有才 来青L
1906q生于江西(f)川的萧非家境寒，q早地失M(jin)父母Q随哥哥辗{于外圎ͼ先后在开留预备学校、南昌心(j)q中学、江苏省立一中读书。他十分聪明Q又勤奋好学Q在伯父和叔父的帮助下完成了(jin)学业?span lang="EN-US">1926q_(d)他以优异成W同时考取清华大学和东南大学（即中央大学）(j)。因慕梁启超之名Q遂入清华大学中文系Q大学期间萧涤非各个斚w表现H出?/span>
1933q经黄节先生推荐Q萧涤非先生到国立山东大学Q教，从此与山东大学结下了(jin)不解之缘。他在山大开的第一门课是四q的必修课“词选”，此外他还开?jin)“乐府”等评。由于他扎实的学术功力，一下子在山大讲堂上站E了(jin)脚跟?/span>
他治学严谨，从他为杜诗作注便可窥一二，他认为“要作出一个判断，必ȝq广泛的调查研究。写h是一条注Q而实际工作却是很复杂Q很艰苦的。这需要博览，需要积累。所谓‘取材宏博而取舍}严’者，是要广泛占有材料，占有的材料加以比较Q然后才能决定取舍，才能避免片面性。取材不宏博Q仅仅根据一二条材料Q谈得上什么取舍？所谓‘博观约取’，也是q个意思。唯有‘博观’，方能‘约取’；唯有‘博观’，取舍方能谨严。?/span>
萧非先生不仅是位执着学术的学者，也是一位热׃育的h。萧涤非的学生吕家乡在回忆老师时提刎ͼ(x)“萧涤非先生比我?span lang="EN-US">27岁，是我的父辈；加之他是古典文学教授Q我一q校把他看成‘老夫子’。”但一q之后，他对老师的印象就转变?jin)?x)“我们三个编辑一块到萧先生家U稿Ӟ只见他穿着一w运动Q原来刚刚打球回来。他W着_(d)(x)‘想不到我还能打球吧？哈哈Q当q我q是球队员呢，华北代表队的Q’说着扑և当年华北代表队的合媄(jing)。从此，我对萧先生刮目相看了(jin)。”从他的学生的回忆中Q我们眼前仿?jng)也现Z(jin)q样一位，q球满脸W容的可亲老h形象?/span>
作ؓ(f)教授Q他满腹l纶Q可亲可敬，同时他的w䆾也是父亲Q爱人，朋友Q同事……在青岛的十四年Q萧涤非收获?jin)相ȡ以沫的爱情Q拥有了(jin)挂念一生的挚友Q开创了(jin)坚持不懈的杜甫研IӞ也n受了(jin)q静(rn)安宁的天伦之乐。他严}而不古板Q始l坚持梦惟뀁不断开拓，他的成就在山东大学历史上留下?jin)浓墨重彩的一W?/span>
1984q_(d)《杜甫全集校注》召开L(fng)审定?x)，前排左二涤?/span>
赤诚报国 _杜诗
萧非孤苦的童年使得他很早就亲n体会(x)?jin)农民生zȝ疾苦。“县官急烦(ch)U，U税从何出？”因此，萧非从就Ҏ(gu)甫笔下描写h民疾苦的诗句印象深刻?/span>
抗战爆发Q萧涤非qʎ大后方，在“烟犯雪岭Q鼓角动江城”中体会(x)C(jin)和杜甫一L(fng)颠沛离。当时昆明物价高涨，即萧非贵南联大副教授Q也q全家生计都难以保证Q抚M起孩子的萧非甚臌虑孩子送h?span lang="EN-US">1943q的一天深夜，萧非面对稚子，不觉(zhn)从中来Q作诗一首：(x)
好去娇儿奻I休牵父母?j)。啼时声莫大Q逗者笑宜深?/span>
赤县Ҏ(gu)血Q苍天不雨金。修江与灵谷Q是?dng)旧山林?/span>
q样的哀辞，不禁令h惌v杜甫在安史之q战火中吟늚“吾宁舍一哀Q里巷亦呜咽。所愧ؓ(f)人父Q无食致夭折”。两位优U的文学家的思想Q在q一L获了(jin)共鸣。萧涤非在回忆中感叹Q“你惌的，老杜已先代你说了(jin)Q读他的诗，像自己的诗一P而忘其ؓ(f)老杜诗了(jin)。?/span>
除了(jin)生活上的艰苦Q国民党l治下的黑暗政治也是萧非投w杜诗研I的原因之一?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">1日，国民党特务围攻西南联大，在校园中投掷手榴弹，萧非的学生潘琰被炸歅R萧涤非在挽诗中愤激地写道：(x)“堂堂黉宇变屠宫Q血染青天白日红Q”ؓ(f)此，他被国民党警告“侮辱党国”，威胁他“当?j)些”。在q样的黑暗中Q杜甫“新松恨不高千尺Q恶竹应L万竿”的爱憎分明让萧涤非׃?jin)杜诗?/span>
1946q山大在青岛复校Q次q回到山大Q教的萧非开设杜诗课E，开始了(jin)他近半个世纪的杜诗研I生涯。他的代表作《杜甫研I》和《杜甫诗选注》不仅是杜诗研究界的高峰Q更是新中国成立以来文学史领域的代表著作。学术界q样评h(hun)萧非的作品Q“自建国初期q今Q在杜诗研究界还没有一部在Ҏ(gu)、观Ҏ(gu)规模上超《杜甫研I》的著作出现。?/span>
1978q_(d)q过七旬的萧涤非担纲《杜甫全集校注》的ȝ工作。杜甫诗中典故众多，加之从唐宋到明清历代学者的研究Q整理与考证的工作量更是如烟vQ以至于自清代《杜诗镜铨》以后，二百余年无h敢涉?qing)。“莫道书生无壮志Q从来老骥伏枥。誓都将?j)血付‘村夫’，杜陵集。”正如萧涤非的《满江红》中立下的慷慨誓aQ他晚q几乎全部的_֊都用在了(jin)《杜甫全集校注》之中，甚至q过q与省委领导谈话Q谈的都是《杜甫全集校注》?span lang="EN-US">1991q_(d)萧非溘焉逝。在逝世前一个月Q?span lang="EN-US">86岁高龄的萧非还在病床上审阅着《杜甫全集校注》的Eg?/span>
所q的是，《杜甫全集校注》的~撰q程虽然“艰苦备”，但最l在2014q成功完E出版。这?span lang="EN-US">12册?span lang="EN-US">680万字、汇聚了(jin)三代学?span lang="EN-US">36q心(j)血的巨著，面上写着“主~：(x)萧非。这Q应该是对“现代杜甫”最好的告慰?/span>
萧非先生执教山?span lang="EN-US">47q期_(d)辛勤耕耘，培育桃李Q研I古典文?span lang="EN-US">60载，著作{nQ成l斐?dng)研究“杜诗”造诣_深Q解诠Z诗圣”一副血诚，深得名家风骨。在癑ֻ校庆(jin)到来之际Q我们回萧涤非先生的传奇h生和非凡业WQ展C先生的人格力和学术成，以此Ȁ励山大学子向先贤学习(fn)Q不负青春、不负韶华，走好未来之\?/span>
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