9?0?0?9分，著名哲学家张世英在北京逝世Qnq?00岁?/span>
自西南联大读书时与哲学结~，70多年来，张世英在哲学的世界里不断跋涉、耕耘、求索。从早年p黑格尔哲学Qn誉中外，到晚q着力中西汇通，q求“万有相通”的哲学境界Q在求真、求通、求新的道\上，他ؓ(f)Z的精世界点亮了一盏明灯?/span>
张世?北京大学哲学pM?/span>
求真
“哲学家都是‘较真’的人。张世英先生也是一个‘较真’的人。”“较真”这两个字，是湖北大学哲学院院长戴茂堂对张世q印象?/span>
q䆾“较真”，在张世英的少q时期就已显现?/span>
1921q_(d)张世英出生在湖北武汉。受父亲影响Q自熟ȝ典，其寚w渊明、屈原、司马迁{h的名谙熟于心，而这些大家的风骨气节也潜U默化地影响着他?/span>
上初中时Qؓ(f)了求证几何学上一个“九(ji)点圆”定理，张世英整天趴在桌上冥思苦惟뀁废寝忘食。求证成功，他欣喜若狂。这让他体验到追求真理所带来的精愉(zhn)?/span>
1941q_(d)张世p入西南联大。先是在l济p，随后转入C会(x)pR然而他一直没有找到自q奋斗方向?/span>
直到他选修了贺麟的“哲学概论”，哲学q颗火苗Q立ȝ燃了张世q内心。张世英觉得Q哲学比L(fng)学、社?x)学更能触及人的灵魂。于是，他从C会(x)p{入哲学系。自此，张世׃开始了在哲学世界的求烦之旅?/span>
受贺麟媄响，张世q哲学研究最早聚焦d国古典哲学，特别是黑格尔哲学。经历战火纷飞和时代动荡Q张世英始终没有攑ּ对哲学的求烦?/span>
在张世英的不懈探MQ他的黑格尔哲学研究得到了国外同行的高度赞誉。著作《论黑格?dng)的逻辑学》被誉ؓ(f)“中国第一部研I格尔逻辑学的专著”。第14届d国哲学大?x)主席马(dng)夸?gu)授称张世׃ؓ(f)“中国著名的黑格?dng)专家”?/span>
“在多少代的学子通过寚w格尔艰深晦ӆ文本的剔_抉微的阐释Q被引导到d国古典哲学乃x个西方哲学的通途上Q张先生构成了一座闪闪发光的灯塔。”中国社?x)科学院哲学所研究员甘l^说道?/span>
“不求闻达，要做学问中h。”北京大学马克思主义学院教授杨沛_诉记者，q是张世׃生坚守的座右铭。张世英的哲学探M路，“体CqK的学术视野、深邃的学术眼光、宽厚的学术胸怀和自我批判、自我超的学术_Q是对真、善、美不懈q求的学者本色的真实写照。?/span>
求?/span>
因ؓ(f)既精通黑格尔、康L(fng)人的西方哲学理论Q又兼具孔孟老庄、禅宗等中国传统哲学功底Q经q几十年的“求索”和“勤耕”，张世英在?x)通中西方哲学和文化的基础上，形成了具有鲜明个性的哲学体系Q“新的万物一体”的哲学观——“万有相通的哲学”?/span>
“可以说Q这是当代中国最具原创性的哲学体系之一。”北京大学哲学系副教授李杰指出Q“按照这个体p，世界万物彼此间存在着千变万化的联p，每个事物都是q种联系的一个交叉点或本我，q些事物既是l一宇宙之网的整体，彼此间又各具特色Q个体性融合在整体性之中，每个本我都是整体Q整体表Cؓ(f)每个本我。因此本我既有个体性，又有越个体性的整体性。正是在q种意义上，我既能与他h、他物融Z体，同时又能保持我自q个体性和独立自由。万有相通哲学是存在论、真理论和境界论的统一体，是一个开攑宏V不断发展的理论。?/span>
此外Q受西方“后哲学”和中国传统学思想的启发，张世英意识到Q哲学要在现实世界大有可为，必MU概c纯认知的抽象王国里走出来，让哲学“仙女下凡尘”，使之与诗、文学和人生相结合，变成真正贴近于h和生zȝ富有Ȁ情的东西?/span>
Z把哲学从孤寂的境C拯救出来Q张世英后期的学术重炚w渐从哲学本w过渡到学、艺术学、u理学、社?x)学、科学、宗教等领域。他集中思考了个h的h生境界与一个民族的文化关系问题Q梳理了人生的四U境界、道德与审美{，甚至当前C会(x)的许多具体问题，他都从哲学层面和C会(x)l度l予了解析，使每一个追求h生h(hun)值和_境界的h都能从中受益?/span>
“张世英先生不单U是书斋里的学者，他的哲思有着强烈的现实关怀。”李杰q样看待自己的老师Q“在他的‘问题域’中Q不但有‘中国哲学应向何处去’的学术xQ而且有对国、民族和人民的现实关怀。他的哲学思想不仅为全球化提供了一U可能的形而上学基Q而且Zhcdq共同体的徏立提供了一U新的视角。?/span>
求新
求真、求通，是张世英在哲学道路上的坚守，而求斎ͼ更是他始l如一的追求?/span>
q种“新”，是对时代脉搏的們Q是对现实问题的探微?/span>
90多岁Ӟ张世英学?x)了电(sh)脑、玩起了游戏、用上了微信Q甚xz洒z写了万a的网l哲学文章?/span>
复旦大学哲学院院长孙向晨回忆Q张世英总能以最快速度回复各种信gQ交各U问题，虽年q百岁，思维仍非常活跃，x时代Q关心学术的发展?/span>
“在我与先生近三十q的交往中，印象最qQ还是他那种自强不息、厚徯物的崇高风范。在我心目中Q他是一个孜孜不倦地q求真理的大哲学Ӟ怸满Q自觉地担当中华民族文化复兴之大任，真诚地呼吁不同文化间的交融通。”北京第二外国语学院教授胡自信说道?/span>
所有的q种“新”，都徏立在对哲学问题的本真思考上Q也体现在张世英的ؓ(f)人处世上?/span>
清华大学马克思主义学院院长艾四林时常回想起张世英先生对自q教导Q“我问先生，怎样有效ȝ典，先生{，每读一要合上书，想一惻I再用自己的语a复述大意。我问先生，长寿靠什么，先生{，靠写作。我问先生，人宝늚品质是什么，先生{，正直善良。先生教我育我，永生不忘。?/span>
“和先生的聊天，是一Un受，l你的是童年的时光、西南联大的往事、燕园的情趣、当下的宁静Q在画面的交替中Q让人感受着一位哲人的qxE和不凡，更让人感受到l历世事的老h那独有的智慧和心c”北京大学哲学系MQ仰v峰说道?/span>
中国传媒大学教授李智收到张世英去世的消息Q?zhn)痛万分。“从q一刻vQ给了我深厚的学充R给了我人生的诗意和自由的这个hQ走了！?/span>
正如张世q几位学生Z写下的挽联：(x)
“整体观物曰真，民胞(yu)物与曰善Q意在象外曰，哲学其名Q儒学其，诗学其境
博通文史ؓ(f)舟，融汇中西为楫Q知行合一为归Q先则经师，ơ则业师Q终则h师。?/span>
斯h已去Q风范长存?/span>
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