彭桓?资料囄
今年10?日，是我国核事业?qing)理论物理领域的开拓者、奠Zh之一彭桓武一癑֑q诞辎ͼ他ؓ(f)我国原子能事业和核武器研制立下了不朽功勋Qؓ(f)中国物理学发展和物理人才培养作出了杰A(ch)献，被誉为“培ȝ理学家的物理学家”“大家推许的大家”?/span>
“回国不需要理由，不回国才需要理由?/span>
1915q?0?日，彭桓武出生于吉林长春。他靠勤奋自学，16岁考入清华大学物理pR?935q作为“清华四杰”之一毕业后，考入清华大学研究生院Q跟随周Ҏ(gu)教授q行相对论研I?/span>
1938q_(d)彭桓武留学英国爱丁堡大学理论物理p，师从量子力学奠基Z一马克斯L(fng)恩，后与波动力学创始定谔一起做研究Q在Z理论、介子物理和量子{前沿研I域做了一pd开创性工作，先后获得哲学博士和科学博士学位。以他与哈密ѝv特勒三h姓氏英文首字母命名的HHP介子理论Qؓ(f)国际物理学界所瞩目?945q_(d)他与L{合作进行场论方面的研究Q共同获得爱丁堡皇家学会(x)的麦克杜格尔—布里斯班奖?/span>
׃在科学研I上的杰出工作，彭桓?3岁便当选ؓ(f)爱尔兰皇家科学院院士Qƈ受到几位尖物理学家的称赞。玻恩称赞他“天赋出众”，有“神U的才干”；薛定锷在与爱因斯坦通信时发出“简直无法相信这个年Mh?x)学了这么多Q懂得这么多Q理解一切会(x)q么快”的感慨Qv特勒总是“同事中最有h(hun)值的一个”?/span>
1947q底Q彭桓武回到国。他是第一位在国外获得教授职位回国的理论物理学Ӟ先后执教于云南大学、清华大学、北京大学?950q_(d)他参与组Z我国W一个核U学研究机构——中国科学院q代物理研究所Q先后担ȝ论物理组l长、副所长，U极开展理论研I和实际应用Qؓ(f)我国原子能科学事业的发展作出了开创性、奠基性的贡献?/span>
曾有记者问彭桓武，当年在国外已大有成就Qؓ(f)什么还要回到千疮百孔的中国Q他气愤地说Q“你q个问题的提法不对！你应该说Z么不回国。回国不需要理由，不回国才需要理由！学成归国是每一个v外学子应该做的，学成而不回国报效国家才需要说说ؓ(f)什么不回来Q我是中国hQ我有责d用自q所学之长来国家Q它强盛v来，不再受列强的。”他q作诗言道，“世乱驱人全气节Q天D嘱我重斯文。?/span>
“集体集体集集体Q日新日新日日新?/span>
为打破帝国主义的核垄断、核讹诈Q?955q初Q中央做Z发展怺业的战略决策。同q?0月，彭桓武以Ҏ(gu)实习(fn)生的w䆾赴苏联学?fn)核反应堆理论。回国后讲授反应堆理论，同时为核工业部新招来的大量工E师补“核工原理”专业基课，培养核科学技术h才?/span>
1960q_(d)中苏关系破裂Q苏联专家撤赎ͼ我国核武器研制彻底走上自力更生的探烦道\。ؓ(f)集中力量d原子弹理论和工程技术难养I1961q初Q全国抽调了一Ҏ(gu)出科学家和工E技术h员到北京W九(ji)研究所Q中国工E物理研I前nQ，后被公认为核武器研制“三根台柱”的彭桓武、王淦昌、郭永怀是其中的杰Z表。当׃强通知彭桓武“中央决定调你去核武器研I所替苏联专家的工作”时Q他_(d)(x)“国安要我Q我厅R?/span>
彭桓武作Z理论部的副所长，l织领导q亲自参与理论研IӞ加速了原子式V氢弹理论突破的q程。他大力倡导“粗估”法则，引导大家抓主要矛盾，化繁为简Q羃短研I周期。这一法则成ؓ(f)当年理论部研I的重要手段之一Q对H破原子弹原理的“九(ji)ơ计”攻养I起到了重要作用，使原子弹设计工作得以全面展开。同Ӟ他牵头负责中子点火技术委员会(x)Q开展^{民ȝ学术讨论Q不论年龄资历n份，大家畅所Ʋ言、集智攻兟?/span>
通过大量计算和系列理论研IӞd一道道隑օQ我国终于掌握了原子弹爆炸过E的基本规律Q于1963q完成了原子弹装|初步物理设计方案。彭桓武随即q速组l力量向H破氢弹理论转移。在他的领导下，重视基础理论研究、发扬学术民d协同d{原子弹H破的成功经验，也成为突破氢弹原理的利器。彭桓武指挥Q邓E先挂帅Q周光召、于敏、黄洽分头带领U研人员q行多\探烦Q从氢弹原理、材料、结构等全面展开研究?/span>
十余q后Q“原子弹氢弹设计原理中的物理力学数学理论问题”项目获得国家自然科学一{奖Q彭桓武作ؓ(f)该项目排名第一的获奖者，被公认ؓ(f)最有资格接受本奖项唯一的一枚金质奖章。但他坚册l：(x)“这是集体的功勋Q不应由我一人独享。”提议奖章由?ji)所集体保存Qƈ提笔写下Q“集体集体集集体Q日新日新日日新。?/span>
“耄耋期颐，Mq轻?/span>
2006q??5日，国际天文学联合会(x)所属小天体命名委员?x)批准将国际~号为第48798L(fng)行星永久命名ؓ(f)“彭公星”?2岁的彭桓武在{谢辞中_(d)(x)“回我q一生，对自然界有广泛浓厚的兴趣Q对ZU纷则及(qing)早躲ѝ?/span>
彭桓武专心致志地探烦自然界的奥秘Q从早期在量子力学、介子场论等领域的研I到核武器理论研I工作，再到后来开展交叉学U、凝聚态物理、生物物理和理论化学物理{研IӞ毕生不懈地求索创新?/span>
?966q至1977q虚掷光阴”o(h)他痛苦、遗憾，彭桓武一心钻研拓扑学Q以此获取内心的q_。他为此感到庆幸。当疄q早地夺C夫h?qing)唯一爱子的生命后QO长岁月里Q他以超然世外地沉浸于物理世界来战胜(zhn)伤和痛苦。有人问Q独自一人生z?0q不觉得孤独吗？他说Q“我有理论物理陪伴我Q不孤独Q如果实在难受我写诗，升华感情。所以我的诗里有三分之一是写我的老伴儿的。?/span>
1995q在“何梁何利基金科技成就奖”颁奖会(x)上，80岁高龄的彭桓武检讨自己“不够艰苦勤奋”，q保证“获奖后l箋在国内从事科学研I和技术至三q”。他说到做到Q生病住院也不停歇，完成了做周培源和L研究生时未完成的论文Q实践他的“还债”诺a?005q_(d)90岁高龄的他亲自作学术报告Q讲q研I相对论的最新成果。他写诗自勉Q“愿宁静而致q，求深C升腾。惟童心不泯Q耄耋期颐，Mq轻。?/span>
功成事毕Q彭桓武L(zhn)然隐退Q奖掖后辈，只做“铺路石”，不做“绊脚砖”。“两弹”突破后Q他?972q回CU院Ql理论研I工作?978q_(d)他担ȝ一届理论物理研I所所长，当该所刚步入正轨，侉K上辞呈把机?x)留l更q轻的同志?/span>
获得“何梁何利基金科技成就奖”的100万元港币奖金Q他自认为“没用处”，于是建立了一个“彭公纪念赠䏀，每年钱分赠l当q一起ؓ(f)“两弹”事业奋斗的同事或其亲属Q在1996q至2004q的9q间先后赠给35人，直到全部赠完?/span>
在近70q的U教生中，彭桓武言传n教，鼓励学生“主动承，攑ּ拓创Q实事求是，后来居上”。他的学生、曾M国工E物理研I?ji)所所长和中国U学院院长的周光召说Q“随着时代的{Ud国家的需要，彭桓武不断地开辟新的研I方向，带出了一批又一批的学生。我国理论物理工作者ؓ(f)国民l济和国防徏设作出的贡献Q在U学发展上的成就Q无不与彭桓武教授的努力密切相关。?/span>
2007q??8日，彭桓武孑然一w低调走完了他辉煌的一生?/span>
彭桓武曾在《送别׃强》一诗中写道Q“科学ؓ(f)人民服务Q核能促世界和^。忠心遵照党领导Q服务竭诚终此生。”这首诗同样适合他自己，可以诠释他作Z名纯_的U学Ӟ践行强国梦的心愿和行动?/span>
Q记?陈v?整理Q?/span>
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