ï»?html> é›äh“v宗的最åŽåòq?清åŽæ ¡å‹æ€ÖM¼š

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癑ֹ´æ¸…åŽ

é›äh“v宗的最åŽåòq?/h2>
2016-06-08 | 江沛 | æ¥æº 《中åŽè¯»ä¹¦æŠ¥ã€?016òq?æœ?5æ—? |

1957òq´é›·‹¹·å®—先生全家¼›?/span>

在å—开大学历å²å­¦ç§‘å‘展å²ä¸ŠåQ?950òq´ä»£åˆçš„院系调整åQŒæ˜¯ä¸€ä¸ªé‡è¦çš„转折ç‚V€?952òq´ç§‹åQŒåŒ—大历å²ç³»ä¸ÖM“Q郑天挺先生与清åŽå¤§å­¦åŽ†å²¾pÕdŽŸä¸ÖM“Qé›äh“v宗教授，因äؓ难以­a€è¯´çš„原因奉命调离北京åQŒç§»ç šå—å¼€åQŒå—å¼€å²å­¦ä»Žæ­¤å¥ åŸºåQŒèµ°ä¸Šäº†å´›è“v之èµ\ã€?952-1962òq´çš„åå¹´åQŒè°}­a€æ…Žè¡Œçš„郑天挺先生生活相对òq›_¦åQŒé›·‹¹·å®—先生则因­a€é‡ç¥¸åQŒç”Ÿå‘½ç»ˆ¾l“ã€?/span>

文化“二周â€â€œæˆ˜å›½â€å£°å?/span>

　　17å²è€ƒå…¥æ¸…åŽåQ?922òq´èÊŽ¾ŸŽå›½èŠåŠ å“¥å¤§å­¦ç•™å­¦ï¼Œå’Œä¸ž®‘知识结构相对å•ä¸€çš„学者ä¸åŒï¼Œå¤„于˜q‘代中国学术转型期的é›äh“v宗，很早å›_Åžæˆå…¶ä¸­å¤–å…ég¿®ã€æ„识超å‰ã€ç†è®ø™§é•¿çš„å®å¤§å­¦æœ¯æ ¼å±€ã€?927òq´é›·æ°å½’国，先åŽä»ÀL•™äºŽä¸­å¤®å¤§å­¦ã€æ­¦æ±‰å¤§å­¦å’Œæ¸…åŽå¤§å­¦ã€‚作ä¸ÞZº²åŽ†ä¸­å›½ç™¾òq´å˜å±€åQŒæ·±æ€€çˆ±å›½çƒ­æƒ…çš„å²å­¦å®¶åQŒé›·‹¹·å®—˜q½é—®æ±‚烦的始¾lˆæ˜¯ä¸­åŽæ°‘æ—çš„å¤å…´ä¹‹è·¯ã€?940òqß_¼Œç”±å•†åŠ¡å°ä¹¦é¦†å‡ºç‰ˆçš„《中国文化与中国的兵》一书集中体çŽîCº†é›äh“v宗所借鉴“文化åÅžæ€å²è§‚â€çš„独特ç†è®ºæ–ÒŽ(gu¨©)³•ã€â€œä¸­å›½æ–‡åŒ–二周论â€çš„文化æ€æƒ³åŠæ•é”çš„½C¾ä¼šæ‰¹åˆ¤æ„识åQŒæ˜¯å…¶ä½œä¸ºâ€œæˆ˜å›½ç­–â€æ´¾æ ¸å¿ƒäººç‰©çš„é‡è¦ä½œå“ã€?/span>

　　é›äh“vå®—ç­‰å¼ø™°ƒçš„战时“民æ—至上â€â€œå›½å®¶è‡³ä¸Šâ€ï¼Œä¸Õd¼ å›½å…±ä¸¤å…šæ弃政争åQŒå…¨åŠ›æŠ—战，支æŒæˆ˜æ—¶å»ºç«‹â€œå¤–表民主而实际独è£çš„专制政治â€ï¼Œä¸Õd¼ å…ˆä»¥é›†æƒå¾¡å¤–侮，以åŽæ°‘主行å¾è®¾ï¼Œè®¤äؓ战时中国应该有“英雄崇拜â€ç­‰è§‚点——引起众多争论，也å—åˆîCº†ä¸­å…±å—方局领导的一些文化ähåŸÞZºŽæ”¿æ²»ç«‹åœºçš„批判，“战国策â€æ´¾çš„学术主张与文化æ€è€ƒï¼Œè¢«è§†ä¸ºâ€œå®£æ‰¬æ³•è¥¿æ–¯ä¸ÖM¹‰â€å’Œâ€œäؓ国民党张目â€ã€?/span>

1943òq?月，¾lå²å­¦å®¶å§šä»Žå‘Öå¤æ¸¸è¯´ã€æœ±å®‰™ª…亲书邀è¯øP¼ŒçŠ¹ç–‘çš„é›·‹¹·å®—¾lˆäºŽåŠ å…¥äº†å›½æ°‘å…šã€?947òq´å¤å‘˜è¿”òq›_ŽåQŒé›·‹¹·å®—转ä“Q清åŽå¤§å­¦åŽ†å²¾pÖM¸»ä»»ï¼Œä»£ç†æ–‡å­¦é™¢é™¢é•Ñ€?948òq?月，é›äh“v宗入选中央研½I‰™™¢é™¢å£«åˆé€‰åå•ï¼ŒéšåŽåQŒä»–åˆè¢«è’‹ä»‹çŸ›_ˆ—入“抢救北方学人â€çš„计划中ã€?948òq´åº•åŒ—åã^解放å‰ï¼Œæ¢…è´»ç¦ã€åˆ˜å´‡é‹½{‰å¤š‹Æ¡åŠ¨å‘˜é›·‹¹·å®—å—下åQŒé›·æ°é™·å…¥åŽ»ç•™ä¸¤å½·åöL的苦é—øP¼Œä½†ç»ˆæœªæˆè¡Œã€‚但无论如何åQŒåœ¨1949òq´åŽçš„政æ²ÀL°”氛中åQŒä½œä¸ºâ€œæˆ˜å›½ç­–â€æ´¾çš„代表性äh物，é›äh°å› ä¸Žå›½æ°‘党说ä¸æ¸…é“ä¸æ˜Žçš„关系åQŒè¢«˜q«åå¤æ£€è®¨ï¼Œä»éš¾‹z—污ç‚V€?/span>

“原¾|ªâ€éš¾èµ¦ç§»ç šå—å¼€

　　共和国æˆç«‹åˆåQŒè¾žåŽÈ³»ä¸ÖM“Qçš„é›·‹¹·å®—ä»ä“Q清åŽåŽ†å²¾pÀL•™æŽˆã€?950òq´æ˜¥å­£ï¼Œé›äh°è¢«æ´¾å¾€äº¬éƒŠå‚加土地攚w©˜q动ã€?月，被登è®îCØ“å动党团分å­åQŒåˆ—为管制对象。抗¾ŸŽæ´æœæˆ˜äº‰å¼€å§‹åŽåQŒä»–写了一¾l„批判天ä¸ÀL•™çš„文章，ž®†ç¨¿è´ÒŽ(gu¨©)献国家ã€?951òq?月，é›äh°å†è¢«‹z‘Ö¾€è¥¿åŒ—地区å‚加土改˜q动ã€?月，½Ž¡åˆ¶è¢«è§£é™¤ã€?/span>

　　1951òqß_¼Œä¸€ä½ä»Žå‰çš„奛_­¦ç”Ÿå½“é¢æ‰¹åˆ¤é›·‹¹·å®—¾l™å¥¹é€ æˆçš„åå½±å“。雷‹¹·å®—在æ€æƒ³‹‚€è®¨ä¸­¿UŽÍ¼šâ€œå¿ƒä¸­åˆºç—›ï¼Œè¯ä¹Ÿè¯´ä¸å‡ºã€‚……我当时没有勇气详细å‘她˜q½é—®åQŒå› ä¸ºå¿ƒä¸­å®žåœ¨å¤ªç—›è‹¦äº†ã€‚â€å分看é‡å¯¼å¸ˆèín份的é›äh“v宗，对于教育é’年学生一å‘å分自信，也自认äؓ是é’òq´çš„引èµ\人，渴望自己的学术探索å¯ä»¥äؓ中åŽæ°‘æ—å¯ÀL‰¾å¤å…´ä¹‹èµ\。但½Hå˜çš„政æ²ÀL°”氛，让他始料ä¸å·²åQŒä»–也想¿U¯æžé æ‹¢åQŒåŠªåŠ›ä»¥æ–°æ€æƒ³è£…饰自己。最åŽåòq´çš„é›äh“v宗先生，一直活在现实与ç†å¿µçš„纠¾~ ä¸­ã€?/span>

　　1952òq?月，¿U¯æžè¡¨çŽ°çš„é›·‹¹·å®—åQŒå‘历岾pÕd…¨ä½“æ•™èŒå·¥å¤§ä¼š˜q›è¡Œæ€æƒ³‹‚€è®¨åƈ获通过。雷‹¹·å®—放下了一å—心病。ä¸ä¹…，在院¾p»è°ƒæ•´ä¸­å¥‰ä×oå»ø™®¾å·¥ç§‘院校的清åŽå¤§å­¦ï¼Œæ’¤é”€åŽ†å²¾p…R€‚秋天，é›äh“v宗奉调移砚å—开大学ã€?/span>

　　有一¿U说法是åQšäØ“å é¢†æ„识形æ€é‡è¦é˜µåœ°çš„高教界，当时的一个åšæ³•æ˜¯ž®†åŽ†å²ä¸Šæœ‰é—®é¢˜ã€æ”¿æ²ÖM¸Šä¸å¤ªå¯é çš„学者清除出京，以便于高校知识分å­æ€æƒ³æ”šw€ è¿åŠ¨çš„展开。由äº?949òq´å‰é›äh“v宗与国民党关¾p»è¾ƒå¯†åˆ‡åQŒè¢«åˆ—入内控分å­åå•åQŒè°ƒ¼›Õd‡ºäº¬å¯ä»¥ä‹É其学术媄å“力下é™åQ›ä¸Žä¹‹å¢ƒé‡è¿‘似的˜q˜æœ‰æ›¾è¢«å­¦ç”Ÿèª‰äؓ“北大舵手â€çš„明清å²ä¸“安™ƒ‘天挺ã€?/span>

　　åˆå¾äº?923òq´çš„å—å¼€å²å­¦åQŒå½“时因张伯苓“知中国ã€æœåŠ¡ä¸­å›½â€çš„教育ç†å¿µåQŒå°†äººæ–‡å­¦ç§‘çš„å‘展视为次è¦ï¼Œå¼€æ‹“者蒋廷é“Qè§éš¾æœ‰ä½œä¸ºï¼Œäº?927òq´è{è‡Ïx¸…åŽã€?930òq´ä»£åQŒå—开文学院曾有设立历å²ç³»çš„构惻I¼Œä½†è¢«æŠ—战全é¢çˆ†å‘所打破。抗战时期，加入西å—è”大历岾pÈš„å—å¼€å²å­¦åQŒåªæœ‰åˆ˜å´‡é‹ã€çš®åä‹D½{‰å°‘数教师，培育学生å几ä½ã€‚抗战胜利åŽåQŒå†¯æ–‡æ½œä¸ÞZ¸»ä»Èš„历岾pÈ»ˆå¾—æˆç«‹ï¼Œæ¨å¿—玖ã€é»Žå›½å{ã€æ¨ç”ŸèŒ‚ã€çŽ‹çŽ‰å“²½{‰å…ˆç”ŸæŽ¥ítµè€Œè‡³åQŒä½†åœ¨ç»‹¹Žç ´è´¥ã€å›½å…±å†…战的动è¡ä¸­æ— åŠ›å‘展ã€?/span>

　　1950òq´ä»£åˆï¼Œå¤„于院系调整形势下的å—å¼€åQŒæ­£åœ¨äؓ创办¾l¼åˆé™¢æ ¡˜q›è¡Œ¾l“构上的“折è…ä€ï¼Œå·¥å­¦å…¨éƒ¨è°ƒæ•´¾l™å¤©‹z¥å¤§å­¦ï¼Œå¼±å°çš„äh文学¿U‘得以适当å‘展。郑天挺ã€é›·‹¹·å®—奉调天æÓ|æ—Óž¼Œå—开历岾pÕd…ˆåŽè°ƒå…¥äº†å´å­h(hu¨¢n)ç’†ã€è°¢å›½æ¡¢ã€è¾œç‡®é«˜ã€æ¥æ–°å¤ã€é­å®è¿½{‰äh充实师资åQŒæ¸æˆä¸€æ”¯é˜µå®¹å¯è§‚的学术¾Ÿ¤ä½“ã€?/span>

郑ã€é›·ä¸¤äh¿UÈ šå—å¼€åQŒæˆ–å‡ÞZºŽæ”¿æ²»å®‰æŽ’åQŒä¹Ÿå¯èƒ½ä¸ŽæŠ—战时期西å—è”大的åˆä½œæœ‰å…³ã€‚丽Ž¡æ€Žæ ·åQŒåœ¨é™¢ç³»è°ƒæ•´ä¸­å·¥¿U‘é­å—é‡åˆ›çš„å—开大学åQŒå› éƒ‘ã€é›·åŒå…¥å—å¼€åQŒåŽ†å²å­¦¿U‘收获了两ä½å¤§å¸ˆåQŒç”±æ­¤å¼€å¯äº†å—开历å²å­¦ç§‘的崛起与¾Jè£æœŸã€‚历å²å˜˜qçš„å¶ç„¶æ€§ä¸Žå¤æ‚性，于此或å¯æœ‰æ‰€ä½“会ã€?/span>

潜心教学奠基学科

　　å—开的氛围是相对宽æ¾çš„，é›äh“v宗在此获得了较多的心çµå®‰æ…ŽÍ¼Œä»–开始在教学åŠå­¦¿U‘å¾è®¾ä¸Šå‘挥引领和示范作用ã€?/span>

　　在å—å¼€åQŒå±ˆž®Šä“Q世界å²æ•™ç ”室ä¸ÖM“Qçš„é›·‹¹·å®—åQŒåƈä¸ä»¥æ­¤äؓ忤。在教学上，他请教研室其他è€å¸ˆå…ˆè®¤å®šè¯¾½E‹ï¼Œåˆ«ähä¸æ„¿æ‰¿æ‹…或者难以承担的评¡¨‹ç”׃»–æ¥è®²ã€?952òqß_¼Œæ•™è‚²éƒ¨å‚照莫斯科大学历岾pÈš„教学计划åQŒå†³å®šå¼€è®ä€œä¸–界现代å²â€å¿…修基¼‹€è¯¾ã€‚这门课先å‰åœ¨å›½å†…全无基¼‹€åQŒå„校都无专èŒæ•™å¸ˆï¼ŒåŒ—大ã€åŒ—师大½{‰æ ¡ä¹Ÿæ— æ³•ç«‹åÏx‰§è¡Œæ–°è®¡åˆ’。å¯æ˜¯ï¼Œæœ‰é›·‹¹·å®—çš„å—å¼€å´é¡ºåˆ©å¦‚期开课。雷‹¹·å®—åœ?940òq´ä»£ž®×ƒ»ŽåŽ†å²è§’度入手åQŒå†™˜q‡å¤§é‡è®º˜qîCºŒæˆ˜åŠå…¶åª„å“的专文åQŒå¯¹˜q™ä¸ªé¢†åŸŸæœ‰ç›¸å½“深入的æ€è€ƒå’Œå­¦æœ¯¿U¯ç¯ã€?/span>

　　毕业于美国的é›äh“v宗，对于è‹è”教育体制形æˆçš„ç”»åœîCؓ牢ã€åˆ†¿U‘过¾l†çš„问题颇有微è¯ã€‚他开设世界现代å²è¯„¡¨‹åŽï¼Œæ²¡æœ‰ç…§æ¬è‹è”çš„æ¾U²å’Œæ•™æ。他指出åQŒè‹è”æ•™æ对çŽîC»£åŽ†å²æ—¶æ®µçš„划分åƈä¸ç¬¦åˆä¸œæ–¹å›½å®¶çš„å²å®žåQŒæ˜¯è‹è”中心论的产物。从实际出å‘åQŒé›·‹¹·å®—采用专题教学法，按历å²æ¬¡åºè®²æŽˆç³»åˆ—专题，大大深化了课½E‹å†…容和æ€æƒ³æ€§ã€‚与此åŒæ—Óž¼Œä»–在备课中尽å¯èƒ½é‡‡ç”¨è‹±æ–‡æ–‡çŒ®ã€‚当时æµè¡Œçš„是俄文æ料，é›äh“v宗虽然也能阅è¯ÖM¿„文，但他认äØ“æžç¤¾ä¼šç§‘å­¦ä¸èƒ½ä¸æ³¨é‡è¥¿æ¬§å’Œç¾Žå›½çš„æˆæžœã€‚é›·‹¹·å®—åŒæ—¶è®¢é˜…了å多䆾外国æ‚志。他è¯ß_¼šâ€œä¸çœ‹å¤–国æ‚志，ž®×ƒ¸äº†è§£äººå®¶¿U‘学的一日åƒé‡Œã€‚â€ä»–¿U下多次æ示é’年师生ä¸èƒ½åªçœ‹è‹è”ž®å†Œå­ï¼Œç”šè‡³å†’ç€è¢«äh误解的å±é™©ï¼Œä¸Õd¼ â€œå“ªä¸ªå›½å®¶å…ˆ˜q›å°±å­¦å“ªå›½æ–‡â€ã€‚在当时的政æ²ÀL°›å›´ä¸‹åQŒå¦‚此言行既需è¦ä¸€ç•ªå‹‡æ°”，更è¦æœ‰è¶…然的眼界ã€?/span>

　　1956òqß_¼Œæ•™è‚²éƒ¨è®¡åˆ’å¼€è®ä€œç‰©è´¨æ–‡æ˜Žå²â€ï¼Œå…¨å›½å„高校都开ä¸å‡ºæ¥ã€‚åˆæ˜¯å—开的雷‹¹·å®—率先开出此评¡¨‹ã€‚在译֠‚上，他从生活和æœè£…çš„å˜è¿å观民æ—历å²çš„å‘展，讲到游牧的塞其æ人由于骑马å¾æˆ˜ï¼Œ½I¿ç»”ã€é•¿é´ã€é©¬è¤‚ã€é£Žå¸½ï¼›åŽæ¥ç”׃ºŽ¾l”å±M寒中‘»I¼Œž®±åŠ ä¸Šè…°åQŒæˆä¸ºå¼€è£†è£¤åQ›å†ä»¥åŽæ¼”å˜æˆåˆè£†è£¤ã€‚一æ¡è£¤å­çš„æ¼”å˜é›äh“vå®—èƒö­‘Œ™®²æŽˆäº†å‡ èŠ‚课，但这¾lä¸æ˜¯å¯¹åŽ†å²æ— èŠ¾l†èŠ‚çš„ç©·½I¶è€ƒæ®åQŒè€Œæ˜¯å»¶ç®‹äº†ä»–从文化åÅžæ€å²è§‚观察物质文明推演的æ²Õd²æ€èµ\。明清å²ä¸“家冯尔康先生认为，˜q™é—¨è¯‘Ö½“时给了他很大å¯å‘åQŒä¹ƒè‡Ïx½œ¿U»é»˜åŒ–地影å“åˆîC»–åŽæ¥å¯¹ç¤¾ä¼šå²çš„关注ã€?/span>

　　在此阶段åQŒé›·‹¹·å®—˜q˜å®Œæˆäº†æ•™è‚²éƒ¨å§”托他¾~–写的《世界上å¤å²è®²ä¹‰ã€‹ã€‚他对当时普é采用的分区分国教学法æå‡ÞZº†ä¸åŒæ„è§åQŒè®¤ä¸ø™¿™¿U授课方å¼å®¹æ˜“让学生产生å„国兴衰循环的错觉，很难形æˆå¯¹ä¸–界历å²çš„整体观感。他äº?956òq´æ出采用“综åˆå¹´ä»£æ•™å­¦æ³•â€è®²æŽˆä¸–界上å¤å²åQŒåƈ于当òq´çŽ‡å…ˆå®žè·µï¼ŒèŽ·å¾—了æˆåŠŸã€‚æ­¤åŽï¼Œé›äh“v宗先生陆¾l­åŸ¹å…Õd‡ºçŽ‹æ•¦ä¹¦ã€äºŽå¯ç­‰äººï¼Œé€æ­¥å¥ å®šäº†å—开世界上中å¤å²ä¸“业的基¼‹€ã€?/span>

　　é›äh“v宗还担ä“Q《历å²æ•™å­¦ã€‹ç¼–委，分管世界上å¤å²éƒ¨åˆ†ã€‚é‡æœ‰æ•™å­¦é—®é¢˜éœ€è¦æ·±åŒ–或者纠谬，他就亲自撰写文章予以解答。例如《关于世界上å¤å²ä¸€äº›é—®é¢˜åŠåè¯çš„简释》《世界å²ä¸Šä¸€äº›è®ºæ–­å’Œæ¦‚念的商榗÷€‹ã€ŠåŸºç£æ•™çš„å®—‹z‘֊其性质》等½{‰ã€‚è¿™æ ïLš„“大家å°æ–‡â€ä‹Dé‡è‹¥è½…R€æ·±å…¥æµ…出，寚w«˜æ ¡é’òq´æ•™å¸ˆå’Œä¸­å­¦æ•™å­¦éƒ½æœ‰å¾ˆå¤§å¸®åŠ©åQŒâ€œçœ‹ä¼¼å†™æ¥ä¸éš¾ï¼Œå®žåˆ™éžé«˜æ‰‹èŽ«åŠžâ€ã€?/span>

　　åªè¦æ˜¯èƒ½å¤Ÿå¸®åŠ©é’òq´æ•™å¸ˆå°½å¿«æå‡å­¦æœ¯æ°´òq³çš„事情åQŒé›·‹¹·å®—都热心去åšã€‚他特别在家里äؓ几ä½é’年教师讲授两周¿U¦æ±‰åÔŒ¼ŒçŽ‹çŽ‰å“²å’Œæ¨å¿—玖先生å¬è¯´åŽä¹Ÿæ¥æ—å¬ã€‚åˆæœ‰åŒäº‹æ•™è¯¾ä¸å—学生欢˜qŽï¼Œä»¥è‡´æ— æ³•¾l§ç®‹åQŒé›·‹¹·å®—虽然课时已满åQŒå´ä»ç„¶å‹‰åŠ›ä¸­é€”接课，òq¶æƒ³ž®½åŠžæ³•ä‹Ééšç­å¬è¯¾çš„è¿™ä½åŒäº‹ä¸æ„Ÿåˆ°éš‘Ö ªã€‚è¿™ä½åŒäº‹å¬è¯‘֎寚w›·‹¹·å®—大äؓ感佩åQŒåŽæ¥ååÏx—¶æ‹’ç»æ‰¹åˆ¤é›äh“v宗，òq¶è¯´åQšâ€œé›·‹¹·å®—是我最好的è€å¸ˆã€‚â€?/span>

é›äh“vå®—å分ç惜时间。é­å®è¿å…ˆç”Ÿå›žå¿†åQŒæ¯‹Æ¡åˆ°ä»–家中请教或者讨论系里的事务åQŒâ€œæˆ‘看到雷先生æ€ÀL˜¯ä¼æ¡ˆè¯ÖM¹¦â€ã€‚曹中å±æ•™æŽˆäº¦äº²çœÆD§è¯é›·‹¹·å®—直至1962òq´é‡ç—…ç¼ íw«ä¹‹é™…，ä»ç„¶åšæŒæ¸…晨朗读è‹Þp¯­æ–‡çŒ®ã€‚å¯æ˜¯å½“æ—¶æ€ÀLœ‰å¾ˆå¤šä¼šè®®å’Œå­¦ä¹ éœ€è¦å‚加，é›äh“v宗也½I·äºŽåº”付。有一‹Æ¡ï¼Œä¸€ä½å…šå‘˜åŒå­¦é€šçŸ¥ä»–开会，é›äh“v宗说åQšâ€œä½ ä»¬å«æˆ‘开会，我è¦å‡†å¤‡åŠŸè¯¾åQŒåˆ°åº•æ€Žæ ·å¥½å‘¢åQŸâ€ä¸˜q‡è™½ç„¶å‹‰å¼ºï¼Œâ€œä»–˜q˜æ˜¯æ¥â€ã€‚张景茀先生则说åQšâ€œæ“vå®—å‡å¦‚开了一天会åQŒå›žåˆ°å®¶ä¸­ï¼Œ½W¬ä¸€ä»¶äº‹åQŒä¸€å®šè¦æ‹¿æœ¬ä¹¦çœ‹åQŒä¸€è¾¹è¯´â€˜ä»Šå¤©æ•´å¤©æœªçœ‹è¿‡ä¹¦â€™ã€‚他真是一个孑³çš„书呆å­ã€‚â€?/span>

触犯“天æ¡â€é”™åˆ’峋z?/span>

　　é›äh“v宗希望能ž®†ä½™ç”Ÿå…¨éƒ¨ç”¨äºŽå­¦æœ¯ç§‘研活动，但他¾lˆäºŽæ²¡èƒ½íw²è¿‡1957òq´çš„“åå³â€è¿åŠ¨ã€?/span>

　　1957òq?月，中共中央å·å¬å±•å¼€å…¨å…šæ•´é£Žã€‚在天æÓ|å¬å¼€çš„传达会上，也邀请党外äh士å‚加讨论，é›äh“v宗应邀与会。在会上åQŒä¸è°™æ”¿æ²»é£Žæ°”çš„é›äh“v宗，比较¾pÈ»Ÿåœ°è°ˆäº†å…¶å¯¹ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰å›½å®¶ç‰¹åˆ«æ˜¯è‹è”½C¾ä¼š¿U‘学研究的看法ã€?/span>

　　他说åQšâ€œæ©æ ¼æ–¯æ­Õdœ¨1895òqß_¼Œåˆ°çŽ°åœ¨å·²62òqß_¼Œåœ¨è¿™62òq´ä¹‹é—ß_¼Œå„国工äh˜q动和社会主义é©å‘½è¿åŠ¨ç§¯ç´¯äº†å¾ˆå¤šçš„é©å‘½ç»éªŒï¼›ž®×ƒ¸­å›½æœ€˜q‘的情况而论åQŒæˆ‘们党的两½‹‡æ— äº§é˜¶¾U§ä¸“政的文章和毛ä¸Õd¸­æ–ÒŽ(gu¨©)‰æ出的如何正¼‹®å¤„ç†äh民内部矛盄¡š„报告åQŒéƒ½æ˜¯è¿™æ–šw¢çš„çªå‡ø™µA(ch¨³)献。在˜q™æ–¹é¢ï¼Œé©¬å…‹æ€ä¸»ä¹‰æ˜¯ä¸€ç›´åœ¨ä¸åœåœ°å‘展的。但是社会科学还有å¦å¤–一é¢ã€‚在˜q™å¦å¤–一é¢ï¼Œåœ¨ä¸æ–­æ·±å…¥åœ°ã€æ—¥æ¸å…·ä½“地æ€È»“人类全部历岘q›ç¨‹ä¸­ç»éªŒæ•™è®­è¿™ä¸€æ–šw¢åQŒè¿™60òq´æ¥æ˜¯å‡ ä¹Žå®Œå…¨å¤„在åœæ»žä¹‹ä¸­ã€‚â€å…·ä½“就是指“最˜q?0òq´æ¥åQŒä¸–界的½C¾ä¼š¿U‘å­¦ä»åœ¨ä¸æ–­åœ°æœ‰æ–°çš„å‘展åQŒä¸æ–­åœ°å¢žåŠ æ–°çš„ææ–™åQŒä¸æ–­æœ‰æ–°çš„认识和新的解释。但˜q™äº›åQŒå¯¹æˆ‘们½C¾ä¼šä¸ÖM¹‰é˜µè¥çš„社会科学界æ¥è¯´åQŒæ˜¯½{‰äºŽä¸å­˜åœ¨ã€‚我们今天ä»æ»¡èƒö于六åå¹´åˆîC¸€ç™‘Ö¹´å‰é©¬å…‹æ€æˆ–æ©æ ¼æ–¯åœ¨å½“时认识æ¡äšg下对问题所说的个别语å¥ã€‚例如马克æ€å…³äºŽèµ„本主义以å‰çš„å„秽C¾ä¼šçš„说法，我们基本是一切éµç…§åŠžç†â€ã€‚（é›äh“v宗：《伯伦å²å­¦é›†ã€‹ï¼Œä¸­åŽä¹¦å±€2002òq´ç‰ˆåQŒç¬¬645™åµï¼‰åœ¨åñ”谈中åQŒé›·‹¹·å®—ž®†è¿™¿U情况åŞ象比å–ÖMؓ一æ¡è…¿¾_—，一æ¡è…¿¾l†ï¼ŒåÏx€È»“é©å‘½¾l验较多åQŒè€Œæ€È»“人类历岾l验ä¸èƒö。显ç„Óž¼Œé›·å…ˆç”Ÿçš„批评对象是以è‹è”为首的社会主义国家的½C¾ä¼š¿U‘å­¦å‘展状况åQŒè€Œä¸æ˜¯é©¬å…‹æ€ä¸»ä¹‰æœ¬íw«ã€?/span>

　　4月，在《äh民日报》记者å¬å¼€çš„åñ”谈会上，é›äh“v宗冋ơé‡å¤ä»–的观ç‚V€‚《äh民日报》记者在éšåŽå‘表的åñ”谈纪è¦ä¸­åQŒç«ŸæŠŠé›·‹¹·å®—的讲è¯â€œåŠ å·¥â€æˆäº†â€œæ‰¿è®¤é©¬å…‹æ€ä¸»ä¹‰åº”该å‘展，å¯ä»¥å®žé™…上是åœæ­¢äº†å‘展，˜q˜åœç•™åœ¨æ©æ ¼æ–¯æ­»æ—?895òq´çš„地方â€ã€‚（《äh民日报ã€?957òq?æœ?2日）在当æ—Óž¼Œ˜q™å¯æ˜¯çŠ¯äº†å¤§å¿Œçš„åQæ¨å¿—玖先生甚至写信¾l™ã€Šäh民日报》，¿U°å…¶æ›²è§£é›·å…ˆç”Ÿçš„讲è¯åŽŸæ„åQŒä½†æ— äh应答。很快，报刊å›_¼€å§‹äº†å¯šw›·‹¹·å®—观点的批判ã€?/span>

　　6æœ?日，ä¸çŸ¥å¤§ç¥¸ä¸´å¤´çš„é›·‹¹·å®—åQŒåœ¨å¤©æÓ|å²å­¦ä¼šè®²æ¼”“关于世界å²çš„分期问题â€æ—¶åQŒæå‡ÞZh¾cȤ¾ä¼šåÅžæ€å‘展中奴隶½C¾ä¼šä¸Žå°å»ºç¤¾ä¼šå·®åˆ«ä¸å¤§çš„观点åQŒè¢«è®¤äؓ是对马克æ€ä¸»ä¹‰äº”¿U社会åÅžæ€ç»å…¸ç†è®ºçš„“修正â€ï¼Œå†æ¬¡è§¦çŠ¯â€œå¤©æ¡â€ã€?/span>

　　时ä“Q天æÓ|市文教部¿U‘学处长的于光远åQŒè®¤ä¸ºé›·‹¹·å®—的观ç‚ÒŽ(gu¨©)˜¯å­¦æœ¯é—®é¢˜åQŒä¸åº”划为峋z¾ã€‚æ®è¯ß_¼ŒåºïL”Ÿåœ?月åˆçš„内部讲è¯ä¸­ç‚¹å批判é›äh“v宗。中宣部也传æ¥äº†â€œå¤©‹z¥å†ä¸æ‰¹é›äh“vå®—å°±è¦çŠ¯å›_€¾æœºä¼šä¸»ä¹‰é”™è¯¯â€çš„斥责ã€?æœ?4日，在天‹z¥ç§‘åä‹D行的å峋z‘Ö¤§ä¼šä¸ŠåQŒé›·‹¹·å®—é­åˆ°ç‚¹å批判òq¶è¢«é”™åˆ’为“峋zä€åˆ†å­ï¼Œå—牵˜qžè€…有好几人。时隔多òqß_¼Œé›·å¸ˆæ¯å¼ æ™¯èŒ€ä»ç„¶æ¸…楚地记得：

　　1957òq´å¤åQŒå¤©‹z¥å¸‚内开åå³å¤§ä¼šåQŒä¼šä¸Šæ“v宗被划äØ“åÏx´¾åˆ†å­ã€‚会åŽä»–回家˜q›é—¨æ—¶å¼¯ç€è…ŽÍ¼Œå分沉痛地对我说‘对ä¸è“v你’。这½H如其æ¥çš„噩讯，对他打击太大了。次日他忽然便血两马桶之多，他èh倒了…â€?/span>

　　é›äh°å¤«å¦‡â€œç»ˆæ—¥é»˜é»˜ç›¸å¯¹ï¼Œé£Ÿä¸ç”˜å‘³åQŒå¯ä¸å®‰çœ â€ï¼Œé›äh“vå®—çš„å¥åº·çŠ¶å†µæ€¥è{直下。丘q‡å¦»å­å¼ æ™¯èŒ€çš„陪伴还是给了他很大安慰。有人é€æ¥äº†ä»Žé¦™æ¸¯å¯„æ¥çš„饼òqÔŒ¼Œç—…中的雷‹¹·å®—一å—也ä¸è‚¯åƒï¼Œå…¨éƒ½ç•™ç»™å¦Õd­åQ›æœ‰ç”?sh¨´)媄¼œ¨ã€æˆ¼œ¨ï¼Œä»–æ€ÀL˜¯å‚¬å¦»å­åŽ»çœ‹ï¼Œòq¶è¯´â€œä½ èƒ½å‡ºåŽÀL•£æ•£å¿ƒåQŒæˆ‘ž®±é«˜å…´äº†â€ï¼›å¦Õd­åœ¨åŽ¨æˆ¿åšé¥­ï¼Œä»–æ¬ä¸ªå°å‡›_­å在æ—è¾¹è¯ß_¼šâ€œæˆ‘ä¸èƒ½å¸®ä½ åšï¼Œåªå¥½é™ªé™ªä½ â€ï¼›å¦Õd­å¤–出回楽E晚åQŒä»–ž®±åœ¨æ ¡é—¨å†…踱æ¥è¸±åŽ»ï¼Œç›´åˆ°å¥¹å›žæ¥â€¦â€¦ã€?/span>

　　被打æˆâ€œå³‹zä€åŽåQŒé›·‹¹·å®—的教学活动被勒ä×oåœæ­¢åQŒä½†ä»–åƈ没有攑ּƒä¸“业学习和科研工作。当时历å²ç³»å…¨ä½“教师奉命½H击¾~–写一套亚éžæ‹‰å„国历å²çš„书åQŒç¨¿å­è™½æŒ‰æœŸå®Œæˆäº†ï¼Œä½†å…¶ä¸­é”™è¯¯ç–æ¼éžå¸¸å¤šåQŒæ— äºÞZ‹É用的历岾pÕdªèƒ½åˆ†é…由他进行校对工作。èín为峋z„¡š„é›äh“v宗没有资格傾~–，更ä¸èƒ½çÖvå，但他ä»ÕdŠ³ä»ÀL€¨ã€ä¸€ä¸ä¸è‹Ÿã€‚ä»–æ¯å¤©åœ¨å›¾ä¹¦é¦†é‡ŒæŸ¥å¯¹è‹±æ–‡èµ„æ–™ã€ä¿®è¡¥æ–‡½E¿ç–æ¼ï¼Œä¸ø™¿™ä¸¤æœ¬ä¹¦çš„出版付出了辛勤劳动ã€?/span>

病中的雷‹¹·å®—åQŒè¿˜¾˜»è¯‘了斯宾格勒的å著《西方的没è½ã€‹çš„é‡è¦ç« èŠ‚。直åˆ?962òq´ä»–生命的最åŽå‡ ä¸ªæœˆåQŒä»–˜q˜å§”托助教王敦书从图书馆借出全套《诸å­é›†æˆã€‹ï¼Œæ‰“算研究先秦诸å­åQŒå†™ä½œæœ‰å…Œ™‘—˜q°ã€?/span>

é‡ä¸Šè®²å°æœ€åŽç‹¬ç™?/span>

　　1961òq´æœ«åQŒé›·‹¹·å®—被摘除了“峋zä€åˆ†å­çš„帽å­ã€?/span>

　　1962òq´åˆåQŒé›·‹¹·å®—åÏxŠ±ç—…é‡ä¸Šè®²åŽÍ¼Œè®²æŽˆå¤–国å²å­¦å著选读ã€å¤–国å²å­¦å²ä¸¤é—¨è¯„¡¨‹åQŒå…¶ä¸­åŽè€…还是一门新课。这æ—Óž¼Œä»–æ?zh¨¨n)£æ…¢æ€§è‚¾ç‚Žå·²¾l三òqß_¼Œä¸¥é‡è´«è¡€åQŒå…¨íw«æÕQ肿，行走困难。å¯ä»–ä»ç„¶ç”¨é¢¤æŠ–的手亲笔拟就“外国å²å­¦å²è®²ä¹‰æ纲â€ï¼Œåˆè®©åŠ©æ•™ç”¨ä¸‰è½®èžR带他到教室上课。他ž®†è‡ªå·Þqš„一生奉献给了历å²æ•™å­¦å’Œ¿U‘研事业åQŒç›´åˆ°æœ€åŽæ—¶åˆÖM»ç„¶ä¿æŒç€è®¤çœŸè´Ÿè´£çš„专业精¼œžã€?/span>

　　此时戴ç€â€œæ‘˜å¸½å³‹zä€å¸½å­çš„é›äh“v宗，在学生眼中衰å¼×ƒ¸å ªï¼Œåˆæ˜¯æžå…¶å¼‚样。当时å¬è®²çš„肖黎先生忆é“åQ?/span>

　　上课铃å“åŽï¼Œåªè§ä¸€ä½å°è€å¤´æ‹„ç€æ‹æ–åQŒä¸€æ­¥ä¸€æ­¥åœ°æŒªåŠ¨ç€åŒè…¿åQŒåƒåŠ›åœ°å到讲å°åŽçš„一把椅å­ä¸Šã€‚看ç€ä»–那痛苦的样å­ï¼Œæˆ‘ä¸è§‰ç”Ÿå‡ºå‡ åˆ†æ»éšä¹‹å¿ƒã€‚在那一瞬间åQŒé˜¶¾U§æ–—争的观念ž®±åƒæ˜¯æ–­äº†çº¿çš„风½{，无媄无踪。此刻，教室里异常安é™ã€?/span>

　　½H然åQŒæ´ªé’Ÿèˆ¬çš„声韛_“èµøP¼Œåªè§ä»–è…°æ¿ç›´äº†ï¼Œ¾_„¡¥žä¹ŸæŒ¯ä½œè“væ¥äº†åQŒä¸Žä»–刚˜q›æ•™å®¤æ—¶½Ž€ç›´åˆ¤è‹¥ä¸¤äººã€?/span>

　　å¯æ˜¯ä»–一旦开始讲课，å´çªç„¶æŒ¯ä½œç”šè‡³äº¢å¥‹è“væ¥ï¼š

　　他讲译־ˆæœ‰æ„æ€ã€‚助手替他在黑æ¿ä¸Šå†™å­—，有中文ã€è‹±æ–‡ï¼Œä¹Ÿæœ‰å¸Œè…Šæ–‡ã€‚他端å在椅å­ä¸Šã€‚æ¯å½“助手写完åŽåQŒä»–头也ä¸å›žåQŒæŠŠæ‹æ–å¾€åŽä¸€ç”©ï¼Œæœ‰æ—¶æ‰“在黑æ¿ä¸Šï¼Œç„¶åŽå¤§å£°åœ°å¿µç€åQŒåƒæœ—诵一æ øP¼Œé‚£æµ‘厚的男中音ä¾ç„‰™‚£ä¹ˆå¥½å¬ã€‚看得出æ¥ï¼Œä»–很兴奋åQŒç”šè‡Ïxœ‰äº›å¿˜ä¹Žæ‰€ä»¥ã€?/span>

　　他讲译֣若æ?zh¨¨n)¬æ²»I¼Œå¾ˆæœ‰é£Žåº¦åQŒçŸ¥è¯†é¢ä¹‹å®½åQŒæ–‡å­—学之精åQŒç€å®žä×o人å¹æœã€‚我真想深情地喊一å¥â€œå…ˆç”Ÿï¼â€ä»¥è¡¨è¾¾æˆ‘的敬æ„。我敢说åQŒå¤§å¤šæ•°åŒå­¦éƒ½æœ‰ä¸Žæˆ‘åŒæ ·çš„心æ„Ñ€‚然而，我们都ä¾ç„¶ä¿æŒç€æ²‰é»˜ã€?/span>

　　æ¯æ¬¡è¯‘ÖŽåQŒå¤§æ¦‚兴奋期已过åQŒé›·å…ˆç”Ÿæ˜‘Ö¾—éžå¸¸ç–²åŠ³ã€‚在助手的æ€æ‰¶ä¸‹åQŒä»–æ‹„ç€æ‹æ–艰难地ã€é»˜é»˜åœ°èµ°å‡ºæ•™å®¤ã€‚教室里å分安é™ã€å†·æ¼ ï¼Œæ—¢æ— å–彩壎ͼŒä¹Ÿæ— æŽŒå£°åQŒåªæœ‰æ‹æ–声ä¸æ–­åœ°æ•²æ‰“ç€æˆ‘们的心çüc€?/span>

　　然而，阶çñ”斗争的严é…äh°”氛让学生ä¸æ•¢ä¸Žä»–接近åQŒä¸€äº›â€œå·¦‹zä€åœ¨ä»–毋ơ课åŽè¿˜è¦å†å®‰æŽ’“消毒â€è¯¾ã€‚é›·‹¹·å®—的最åŽä¸€è¯¾æ˜¯é‚£ä¹ˆå­¤ç‹¬åQ?/span>

　　最隑ֿ˜çš„是雷先生的最åŽä¸€è¯¾ã€‚他大概也知é“自己将ä¸ä¹…于äh世，˜q™æ˜¯ä»–äh生中的最åŽä¸€è¯¾ï¼ŒçŠ¹å¦‚回光˜q”ç…§åQŒä»–一直处于亢奋之中，情çÈAå分‹È€æ˜‚，声音更加‹zªäº®ã€?/span>

　　é›äh“v宗的生命独白åQŒä¸€ç›´åšæŒåˆ°1962òq?1月底他å†ä¹Ÿæ— æ³•è¡ŒåŠ¨äØ“æ­¢ã€?/span>

　　12æœ?6日他被é€å¾€åŒ»é™¢æŠ¢æ•‘åQ?2æœ?5日，é›äh“vå®—å› ž®¿æ¯’ç—‡åŠå¿ƒåŠ›è¡°ç«­åœ¨å¤©‹z¥ç—…é€ï¼Œòq´ä»…60å²ã€?/span>

　　é›äh“v宗是一个具有强烈爱国热情和民æ—情感的学者，他四åå¹´æ²Õd²ä¸è¾åQŒé“¸æˆè¯é€šå¤ä»Šã€ä¸­è¥¿å…¼ä¿®ã€è‡ªæˆä½“¾pÈš„å²å­¦é£Žæ ¼åQ›ä»–虚怀若谷ã€ä“Q劳ä“Q怨ã€å› æ施教，为清åŽå²å­¦å’Œå—å¼€å²å­¦çš„å‘展åšå‡ÞZº†ä¸å¯¼‚¨ç­çš„èµA(ch¨³)献。以其åå­—è”æˆçš„“声韛_¦‚é›—÷€å­¦é—®ä¼¼‹¹—÷€å²å­¦ä¹‹å®—â€çš„¾ŸŽèª‰ä½?j¨©ng)_¥åQŒæ—¢æ˜¯å²å­¦ç•Œçš„ä½³è¯ï¼Œä¹Ÿæ˜¯å¯¹å…¶å­¦æœ¯åœîC½çš„高度认å¯ã€?/span>

　　著å学者潘光旦先生有诗赞曰åQ?/span>

　　ä¸äº‰äºŒå­—è§ç”Ÿòq»I¼Œå…¨éƒ¨å·¥å¤«é“¸å²æˆã€‚绕室é’光如照éåQŒç›´å«ä¸­å›½å¯æ— å…µã€?/span>


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