著名U学家、教育家杨石先主持南开大学工作q?0 q。聂荣臻U赞“杨矌堪为学者楷模、h之师表”。作为我国化学界的一代宗师，杨石先几十年如一日，默默地用心血灌国的科学幼苗。仅解放前，他培养输送出国的学子有200 余hQ其中杨振宁、唐敖庆、殷宏章、蒋明谦、邹扉K、何x、陈茹玉{都成ؓ(f)著名U学家。在中国U学院、中国工E院院士中有15 人是他的学生?/span>
杨石先（1897?985Q，蒙古族，原籍安徽怀宁。我国著名教育家、化学家Q中国科学院化学学部委员?897q??日生于杭州一个没落封建官僚家庭。他先后毕业于清华学校、美国康奈尔大学?923q_(d)杨石先回国Q教于南开大学QQ理学院院长，为南开大学早期化学U学和理U的发展作出了奠基性A(ch)献?929q他再度ȝ国耉大学研究院Q研究员，1931q获耉大学博士学位q被选ؓ(f)国U学研究工作者学?x)?x)员。同q回国，l箋执教于南开大学?/span>
抗日战争期间Q杨矛_任西南联合大学教务长和化学系MQQؓ(f)联大培养高质量h才发挥了重要作用?948qQ南开大学教务长ƈ代理校长。新中国成立后，杨石先历d开大学副校ѝ校ѝ名誉校ѝ?955q_(d)中国U学院学部成立，杨石先Q数理化学部委员、化学组l长q担d部常务委员。曾M国化学会(x)理事ѝ中国科协副d?985q??9日逝世于天z，享年88岁?/span>
刻苦学习(fn) 立志教育救中?/span>
11岁时Q杨矛_考入天|民立W二学?3岁时Q考取了刚刚成立的清华留美预备学校Q在q里接受了完整的中学教育?qing)初U的高等教育?918q_(d)杨石先进入美国康奈尔大学最负盛名的农科学习(fn)。入校后Q他发现化学在hcȝzM的地位越来越重要Qƈ且农业的q步也是和应用化学的成就分不开的，因此Q杨矛_军_改修化学。他w在异邦Q常ؓ(f)国的衰p忧虑，念及(qing)国的前途，q也发促他刻苦学?fn)。他l常带着单的午餐走进译֠、图书馆或实验室Q将q午夜才dQ所以，他的各门功课L班里的前三名?923q_(d)当他只差一q即可读完博士学位时Q由于家境变q，他只好接受导师的Q用已完成的部分论文通过了硕士学位考试启E回国。回国途中Q他在船上与清华同学李济盔R。李介l说Q“南开大学张伯苓校长办学出Ԍ他那里正~化学教授。”杨矛_l过一番考虑Q选择了待遇虽微薄但却受政府势力媄响较?yu)的U立南开大学Q作Z潜心q求“教育救国”道路的h之地?/span>
学以致用 开创化学教育一片天
1937q?月，北大、清华、南开三校{组更名南联合大学，杨石先被推选ؓ(f)理学院化学系和师范学院理化系MQQ?943qQ教务ѝ?945q_(d)抗战胜利前夕Q杨矛_赴美考察教育Q在印第安纳大学做访问教授兼研究员，从事一U中国植物抗疟要素的化学性能研究工作?947q_(d)他毅然放弃了优越的研I条件和生活待遇Q踏上了归途。新中国成立后，他担M南开大学校委?x)主席?957q_(d)ZQ校长?960q??1日，他终于光荣地加入了中国共产党?/span>
1957q?1 月杨矛_( ?) 随中国科学家代表团访?/span>
杨石先一贯认为，“办好一个大学，主要体现在学生的质量上，而提高教育质量，必须首先提高教师的水q뀂?0世纪40q代末，他从国回国LӞp请了一批在国外已经学成或即进修完的中国学者（其中有有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、高分子化学诸方面的专家和教授）来南开大学LQؓ(f)南开大学化学pȝ发展壮大奠定了良好基。同ӞҎ(gu)自己在国外的学习(fn)l历q与国内其他高校q行Ҏ(gu)Q他认ؓ(f)Q南开大学化学pd办出自己的特色来Q争取在几年旉里赶上甚臌其他高校的办学水^。经q缜密的分析、比较，他提Z以有机化学ؓ(f)重点的发展方向，ql从国内外聘请了多位擅长有机化学的教授来LQ这为南开大学化学pdŞ成自q优势和特色奠定了最初的基础?/span>
通过长期观察Q杨矛_发现国际上农药研I有从无机农药、植物性农药向有机农药q渡的趋势，于是他首先在我国倡导q实跉|机农药化学研IӞ开始合成一pd新植物激素?956q_(d)他从“磷酔Rcȝ构的改变?x)带来生理作用的变化”这个特点出发，又着手研I当时国内尚属空白的有机化学?956q_(d)他参加了周ȝ亲自L的我国第一个科学技术发展规划的制订工作。ؓ(f)适应我国农业发展的需要，他受周ȝ的委托，毅然攑ּ了从事几十年的药物化学研IӞ接受了农药研制的光荣d?958q_(d)毛主席到南开大学视察了他和师生们共同办v的“敌百虫”“马拉硫”两个农药R_(d)对他们的工作l予了很好的评h(hun)。这一q_(d)他当选ؓ(f)中国化学?x)理事长?962q_(d)在参加我国第二次U学技术发展规划和全国农业规划?x)议后，他又一ơ受周ȝ委托Q创Z我国高等学校W一个化学研I机构——南开大学元素有机化学研究所。有机化学研I后Q又开展了有机氟、有机硅、有机硼、金属有机化学等新领域的研究工作Q填补了我国化学学科中的一个又一个空白。杨矛_以他渊博的有机化学、无机化学、药物化学和园艺学等斚w的学识，带领着U研人员Q经q数以百计的实验Q研制出“磷32”“磷47”“灭锈一号”和“除草剂一号?U农药，q且获得了国家科研奖?/span>
1958q??3?毛泽东主席视察南开大学Q与校长杨石先等亲切交谈
C国成立后?7q里Q杨矛_对党的科学教育事业呕心沥血。在他的领导下，南开大学无论在规模上、教学上q是U研水^上，都得CI前的发展和提高Q成为我国教育和U学研究体系中的骨干力量?/span>
20世纪70q代初，我国水稻产区发生了白叶枯病，每年因此减U?0%左右Q个别地区减产高辑֛五成。白叶枯病传染v来非常可怕，特别是遇上暴雨和大风Q一天之内可使成千上万亩水稻枯黄。当时美国研制成功一U防LEȝ叶枯病的农药Q但Ҏ(gu)国进行严密技术封锁。ؓ(f)了攻克白叶枯病，杨石先和他的助手们在遭受创伤的实验室里不屈不挠地q行研究工作。ؓ(f)了查阅文献资料，不管风雨寒暑Q他都是资料室里仅有的几个h中来得最早却走得最q的一个。他们经q一q多的奋战，做了q百个合成物Q试验了十几条\U，l于研制Z防治水稻白叶枯病的新农药——叶枯净?/span>
爱憎分明 影响w边每一?/span>
杨石先一向认为高{学校应担负h学和U研的双重Q务。他l常Q同时注重教学和U研是南开大学的优良传l。杨矛_不仅非常重视基础理论的教学，而且很早注重对学生实验操作能力的培充R他常常告诫学生Q只在读书方面下工夫而忽视实验能力的培养是不行的Q因ZQ何理论和假设都必通过实验来验证，真正的知识是从实验中获得的。ؓ(f)此，他亲自从国外购买仪器Q不断完善实验设备，q经常到实验室指导学生做实验?/span>
钱学与杨石先（?Q交?/span>
杨石先不仅刻苦追求自w教学与U研的进步，而且q非常关心学生品L(fng)LQ他认ؓ(f)品d不好的h在学术上也不?x)有很高成就的，更不可能对国家和人民作出较大贡献。几十年来他L循@善诱Q鼓励学生在特定的领域发展成才，做一个品德高、ؓ(f)国争光的h。因此，他的学生从他那里不仅学到了徏讄国的知识技能，更受C徯上的教诲Q同时感受到了老师对他们的x与期望，从而更加尊敬和热爱自己的老师。杨矛_与学生的关系Q充分体C“尊师爱生，教书育h”?/span>
杨石先服从真理，却不盲从谬误。他是用U学家的严}态度从事学校领导工作的。徏国初期，各大学外语课均以俄语取代p。他当时指出，q是一U非常狭隘的做法Q将来必定会(x)׃语种的褊狭而造成我国U学发展上的极大~陷。同Ӟ对于一个时期里Q高{教育忽视质量而盲目追求数量的做法Q他表示了极大的忧虑。他非常赞同老南开重视教学质量理Q坚持高标准培养目标的好传统。ؓ(f)了承这个传l，U正当时忽视教学质量的們Q他U极支持制订了《南开学则》?/span>
老当益壮 暮年不忘?gu)z余?/span>
1977q?月初Q邓^复职后抓的第一件大事就是召?0位全国著名的U学家、教育家开座谈?x)，研究如何把科研、教育搞上去?0岁高龄的杨石先应邀(g)参加了谈会(x)Q他在会(x)上提出四点徏议：(x)1.恢复国家U委Q以l一规划、指对{协调全国科技工作?.在中国驻联l处设一位科学教育秘书，以适应卛_开始的两国U技、教育交?.选拔优秀U技人才Q保证科技队伍后有h?.采取措施Q中年教师从繁琐的事务中解攑և来，充分发挥他们的骨q作用。他的徏议受到赞扬与肯定Qƈ׃U指C有关部门采U_施?/span>
1981q南开大学领导合媄Q左3为杨矛_Q?/span>
看到教育、科学事业春天的来(f)Q杨矛_感到无比Ƣ?zhn)。他l过多方{划Q在短短的两三年旉里，相调回了一些科研骨qԌ收回了农药中试R_(d)争取联合国贷ƾ，从国外购|了先进仪器讑֤Q徏立了毒理室、激素组和剂型组Q健全了农药U研体系Q积极指D所U研工作的恢复和发展Qƈ且还亲自译书Q亲自培ȝI生。h们无不ؓ(f)他老当益壮的精所感动?/span>
1979q_(d)杨石先重新被d为南开大学校长。ؓ(f)了办好南开大学Q他全神贯注于自q工作Q每天从不午休，q箋工作十几个小时。对于一?3岁的老h来说Q这直是令h难以|信的。在他Q职期_(d)反复思考的是教师队伍的问题。他非常重视现有教学、科研h员的业务q修Qƈ带头培养研究生。同Ӟ他还U极探烦和寻求与国外一些著名大学徏立学术交的Z(x)。凡是和他略有接触的人都?x)看刎ͼ他是怎样不避J难C自处理国外函件的Q是怎样亲自接待外国来访者和卛_出国q修的师生的。在南开大学恢复开展国际学术交的最初阶D，几乎所有出国进修和留学的师生都曑־到过他的直接x和帮助。许多著名外国专家应邀(g)来南开讲学也都是由他亲自做出安排的。可以说Q在开创南开大学国际学术交流zd新局面方面，他v了较大推动作用?/span>
当时Q杨矛_除担d开大学校长一职外Q还是第五届全国人大代表、第五届全国政协常委、中国科协副d、天z市U协d、中国化学会(x)理事长，其本、兼职共?6V工作的J重是不a而喻的，但他不顾q迈多病QL奋勉自励Q竭所能，从不度一天的(zhn)闲时光。更为可늚是，1980q_(d)Z使年富力强的同志早日走向领导岗位Q他又提Z辞去校长职务的请求，在全国高教战U生了很大的媄响?981q_(d)中央接受了他的请求，qQ命他为南开大学名誉校长?985q??9日，h学界的一代宗师，我国U坛巨星杨石先与世长辞。社?x)各界h士对他的逝世表示沉痛哀(zhn)|深深感念他对发展我国教育和科学事业所做出的A(ch)献?/span>
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