傅正?935q?月出生于上v。自q家境寒，1949q初中毕业时Q没有去读高中，考取了中华职业学校土木专业。高二时考进了铁道部Q在设计局工作了一q?952q作q生Q到清华大学深造，因ؓ(f)1954q没有大学毕业生Q学校将新生分流Q动员部分学生上专科Q傅正泰政治热情高，x日参加国家徏设，׃动报名学专科?954q毕业，留校当教师。中华职业学校，加上清华大学的教Ԍ奠定了他一生事业的基础?/span>
傅正?/span>
傅正泰的工作l历可以分ؓ(f)两部分：(x)前三十年在清华大学理论力学教研室LQ后三十q致力于重启中国民办高等教育、高{职业教肌Ӏ被誉ؓ(f)C国探索高校办学体制改革的先行者、高{职业教育的开拓者和高等教育大众化的领跑者?014q纪念邓^诞辰110周年zd中，傅正泰更获得了“改革开攄领航者”的誉?/span>
主要贡献如下四方面：(x)
一、创办新中国W一所民办大学——探索高{教育办学体制改革之?/span>
1980q代初期Q中国高{教育的主要问题是：(x)国家既穷Q却又包得太?包学贏V包生活、包׃)Q国家负担太重，所以不能扩大招生规模，与广大h民群众的要求形成强烈的反差?/span>
傅正泰领衔创办一所民办大学——v淀(wn)走读大学Q?003q升gؓ(f)本科院校Q更名ؓ(f)北京城市学院Q，打破高等教育由国家包办的局限，创造了一个靠民间力量办大学的典型Q带动高{学校办学体制改革?/span>
h(wn)走读大学的办学方式与公办高校完全不同Q办学体制ؓ(f)“国家承认学历；学生自费走读、不包分配；学校民办公助、自负盈亏、面向市场、自d学。”从Ҏ(gu)上打破了高等教育由国家包办的局面，开创了人民教育人民办的道\Qؓ(f)我国高等教育体制攚w闯出了一条新路?/span>
学校内部体制斚wQ师资队伍专职和D相结合；讑֤Q借用和自备相l合。充分利用社?x)资源，保证教学质量。这U办学体制灵zR负担轻、教育质量好。在“三无一~”（无资金、无校舍、无教师Q缺政策法规Q等一无所有的情况下，要创办民办大学，困难之大可想而知Q谁都不看好他能办成qg事。他靠从清华200P核能研究所Q借五万块钱，U成府小学分校的院白手起家Q历磨难，在与q大师生的共同努力下Q终于ɋh(wn)走读大学在高校林立的北京市站E了脚跟。学校以专业讄灉|Q教学质量高Q在高校中具有很强的竞争力，在社?x)上产生了很好的影响Q成为高{教育界的一朵奇葩。一个小学分校的门口挂了一块大学牌子，是不是很滑稽啊！一个不可能实现的神话就q样变成了现实！
h(wn)走读大学的成功，l了政府信心Q民办大学可行！1993q出C《民办高{学校设|暂行规定》?003q《民办教育促q法》?/span>
二、适应国家l济发展的需?H破学科教育的框?发展高等职业教育
当时Q我国高{教育主要是学科教育Q以不同学科划分pd专业Q培d个领域的专门人才。此外，我国的高{教育长期存在重理论d늚弊端Q学生专业理论懂得不，但动手能力却很差。具有多斚w知识和较强动手能?包括C会(x)zd能力)的实用型人才十分~ZQ出C“许多h没事qԌ许多事没人干”的C会(x)问题?/span>
q去中国有中{职业教Ԍ但随着U学技术的发展Q对人才提出了更高的要求Q社?x)需要高{职业教Ԍ用高U技武装各行各业?/span>
Z使培ȝ人才能更好地适应C会(x)的需求，q行了一pd的探索：(x)
1、与时俱q，密切适应l济C会(x)发展的需要，面向׃市场讄专业。比如，1984q学校创办之初就讄了“秘书与办公自动化”、“实验技术”等以职业ؓ(f)导向的专业?/span>
2、按照就业岗位的实际需求，开讄应的评Q安排教学计划ƈ?qing)时调整教学计划?/span>
3、重视实践能力的培养Q加堂实验、实岗实?fn)、校园活动、社?x)活动，培养学生的实际动手能力和C会(x)zd能力{等。这些面向就业市场培Mh才的举措Q原本是Z保证毕业生好׃Q却无意中迈Z探烦(ch)高等职业教育的最初步伐?/span>
h(wn)走读大学在实践中l过多年的探索，逐步明确了高{职业教育的主要特征Qƈ在实践中坚持发展高等职业教育的方向?/span>
1996q?月，李岚清副ȝ视察了v淀(wn)走读大学Q促成了1996q?月发改委、国家教委等六部委决定，另拨招生指标lv?00名，由v淀(wn)走读大学(民办)和北京某大学(公办)试点高等职业教育。v淀(wn)走读大学三年“高{职业教肜y试点工作取得了全面的成功。据北京市教委统计，1999qv淀(wn)走读大学首届“高{职业教肜y试点的毕业生，׃率高?7%。v淀(wn)走读大学作ؓ(f)民办学校Q要收学费，又是专科Q设施简陋，招生的分数线在北京高校中自然是最低的Q却辑ֈq么高的׃率，在社?x)上产生了很大的反响。而同时试点的北京某大学毕业生׃率仅辑ֈ50%多，北京市教委副MQ有一句极其经典的诘问Qv大什么都没有Q就业率q么高，l你们，国家投入q么多，你们怎么交代Q！
三、创新发展思\ 推动高等教育大发?/span>
傅正泰提倡发展高{职业教Ԍq不仅仅局限于职业教育本n的发展，而是从高{教育发展更高更q的视角认识高等职业教育的发展?/span>
高等教育应该向两个方向发展，一是向高发展，培养有雄厚理论基的精׃h才，准备来在各U重要岗位担当骨q和领导工作Q另一个是向广发展Q发展高{职业教Ԍ培养h一定理论基知识Q具有相当动手能力的实用型h才，在企事业W一U担当各U实际岗位工作。这个思想得到中央领导同志的肯定?/span>
׃h(wn)走读大学高等职业教育试点成功Q?999q教育部、发改委{六部委Q联合发布文Ӟ要求在全国以“新机制、新模式大力发展高等职业教育”。不仅发展高{职业教育是h(wn)走读大学多年来倡导和成功试点的方向Q而且所提的“新机制、新模式”就是v淀(wn)走读大学的经?国家不包分配Q学生缴费上学；打破学科教育框框Q针对社?x)需要，培养实用型h?。v淀(wn)走读大学的经验得C肯定和推q，在政府的大力推动下，高等职业教育在中国蓬勃发展v来?/span>
此外Q高{职业教育当然是培养实用型h才，但培d用型人才不仅仅是高等职业教育的Q务，学科教育在吸收了某些高等职业教育的特点之后，也可以培L自己特色的实用型人才。这也是解决C会(x)急需实用型h才的另一途径?/span>
发展高等职业教育作ؓ(f)高等教育大众化的一个突破口Q全国高等教育得到了快速发展?998q全国招生规模才108万，2004q就增加C420万，现在全国每年毕业700多万人，真正实现了高{教育大众化。据2010q?1?日零ӞW六ơh口普查，全国?0万h中具有大学文化程度的人，?000q的3611人，上升?930人。全国拥有大学文化程度的??千万。ؓ(f)我国l济高速发展提供了重要的h才保障，使许多青q有了不一L(fng)前途，许多家庭有了不一L(fng)命运Q深L变了C会(x)的h权状c(din)?/span>
借全国高{教育大发展的东风，北京城市学院面向市场做大做强Q得Cq速的发展?995q该校才招收300名学生，学校MhC?000人，?008q傅正泰退休的时候，学校每年招收新生?000多名Q学校总规模达到全日制在校?0000多h。时至今日，发展到有教工1700余名。具有四大校区，占地1250亩，讄有理工、文法、胦(ch)l、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业?011q_(d)成ؓ(f)我国W一Ҏ(gu)有硕士研I生院的民办高校?/span>
四、狠抓教育质?保证持箋发展
随着招生人数逐年增加Q学生入学分数线逐年下降。在q种情况下，一斚w学校要扩大规模，要做大；另一斚w学校必须保证高水q的教学质量Q一定要做强?/span>
学校采取了多斚w的措施，保证教育教学质量。在全校师生中，提倡艰苦奋斗精，狠抓学生的思想政治教育Q教学中贯彻“少而精Q拿到手”的教学原则Q进行学制改革，增加学期；与就业市Z动，加强学生的实岗实?fn)等Q从而毕业生以专业技术扎实，动手能力强，作风正派Q有一定的C会(x)zd能力{特点，受到C会(x)的广泛欢q。毕业生׃率连l十二年保持?9%左右Q领先全国和北京市高{学校，使学校保有持久的生命力?/span>
2003q_(d)教育部决定v淀(wn)走读大学升格为本U院校，更名为北京城市学院，q正式更改ؓ(f)民办大学Q这是对创办民办大学实践的客观肯定。北京城市学院“升本”成功以后，l箋U持“改革探索、勤奋进取、艰苦创业、开拓前q”的校训_Q一如既往Q扬帆远航?010q学校通过了教育部本科教育合格评估Q?011q?012q_(d)学校在中国校友会(x)|发布的中国民办大学排行榜上q登榜首?/span>
学校成立30多年来，我们ƣ慰地看刎ͼ北京城市学院作ؓ(f)民办高等教育的一面旗帜，提高毕业生就业率的一个典型，在高{教育大众化q程中，起到了很好的带头作用?/span>
傅正泰是中华职业学校成立癑ֹ来，唯一一位在教育实践中，l承、发展了黄炎培职业教育思想Q在创办C国高{职业教育中做出杰出贡献的校友！
U观五千q中华民族教育史Q几千年UD制度桎梏M人。唯C国改革开攑Ş势下Q傅正泰团队打破桎梏Q开拓前行，推动高等教育大众化普?qing)化Qؓ(f)提高整个中华民族素质做出了了不v的A(ch)献！竖v了开启民智的历史丰碑Q他不愧为当代著名的教育Ӟ
傅正C中华优秀文化中݅取营养，又回馈给国、社?x)。正是一代一代中华儿女的努力奋斗QŞ成了我们民族深厚的文化积淀(wn)。傅正泰敢ؓ(f)人先、追求卓、志存高q、眼睛向下，其志、其得其才及(qing)其办学理念和成就Q已l不是他个h的了Q也不仅是“v淀(wn)走读大学”“北京城市学院”的Q而是我们国家、民族的共同财富。ȝ传承下去Q是我们大家Ҏ(gu)代所负的责QQ?/span>
2017.8
清华校友M(x)服务?/span>
清华校友M(x)订阅?/span>