学生记?杨v?/SPAN>
W一眼看到闭俊东学长Q就感觉Cw上浓的“清华味”,低调Q亲切,t实Q在随后的采访中也得C(jin)证实?/SPAN>
闭俊东,1994q在清华l管学院士毕业Q现d西质量技术监督局副局ѝ在谈到清华Ӟ闭学长感Ȁ之情溢于a表。他_(d)(x)“我从清华毕业后回到q西늳集团股䆾有限公司工作Q后到广西经贸委和省技术监督局工作Q能够在q三个单位发挥自q才能Q得益于清华自强不息Q厚徯物精的影响。工作单位因为我是清华学生,通常都会(x)l予信Q和重用,把最艰苦和最h战性的工作交给我,q对我来说既是鼓׃是压力。是清华l了(jin)我这L(fng)机遇Q我不能丢清华的脸。?闭学长向我们介绍?jin)他得到的三ơ较大的ȝZ(x)?/SPAN>
参与建立C企业制度工作
1994q_(d)闭学长回到广西在当时的贵p集团工作,正赶上广西徏立现代企业制度试点,늳集团作ؓ(f)全国制糖行业的排头兵Q是建立C企业制度?SPAN lang="EN-US">100个试点企业之一。作Zơ挑战,闭学长负责v?jin)这一工作。当时是摸着矛_q河Q因为大家对C会(x)M?jng)场l济q理解不深,只能是探索,按照建立C企业制度的特征——权明晎ͼ权责明确Q政企分开Q管理科学去探烦(ch)。而且当时l济也不太景气,因此困难是可惌知的。不q当时清华经学院也是徏立现代企业制度的U极倡导者和探烦(ch)者,闭学长作为其中的一员,在这q程中能够学以致用,最后也取得?jin)很好的成果。之后闭学长从贵p集团调到广西经贸委Q在全区推行q一制度。今天市(jng)场经已l发展到?jin)一定阶D,回想当时的试点工作是有很大作用的Q闭学长说自p够参与其中,是一ơ很好的机遇和锻点{?/SPAN>
在百色老区工作两年
闭学长在q西的第二次ȝZ(x)?SPAN lang="EN-US">1998q到2000q_(d)在百色老区工作两年。当时作Z业改革整工作组成员Q常驻那里。百色老区交通不便,条g艰苦Q距南宁有六个小时RE。但是通过在那里和老区人民共同生活Q对中国国情Q以?qing)怎样改变现状和怎样在艰苦条件下拓展工作有了(jin)深刻体会(x)Qƈ且进行了(jin)深入思考。很多h不愿意去那样的地方,嫌太q,太辛苦,g在浪贚w春,但闭学长认ؓ(f)正是q些l历Q让自己对ؓ(f)官做人有?jin)更感性的认识Q自己是搞企业改革的Q在基层几年Q对当地企业现状的改变做Z(jin)实实在在的工作。现在看到当时的一些小企业发展非常好,自己也感到很ƣ慰。学长还开玩笑地说Q自己去百色两年Q孩子都得到?jin)锻|因ؓ(f)父母不在w边Q锻g(jin)独立生活能力?/SPAN>
参与q西p业的宏观管?SPAN lang="EN-US">
闭学长第三次ȝZ(x)是参与广西糖业的宏观理Q闭学长说那D|间收获也是相当大的?SPAN lang="EN-US">
?SPAN lang="EN-US">2000q以前,q西p业是一个很困难的业,q西的糖占全国的60%Q但Z都说p是甜蜜的,却是苦ӆ的事业。那时糖业市(jng)场很不景气,U甘蔗的农民苦不堪言Q甚臛_Z(jin)很多q激行ؓ(f)。因此闭学长军_(j)要把q一工作做好。这工作是一ơ改革,在什么资料都没有Q什么基都没有的情况下,他们开始工作了(jin)?/SPAN>
闭学镉K先分析了(jin)Z么中国每q要从国外进口几十甚臛_百万吨糖Q而我们的理论界还说是供过于求Q得糖的h(hun)Dq低于成本,农民Ҏ(gu)得不到利益。闭学长认ؓ(f)q主要是我们理论的指导出C(jin)一些偏差,用现在的话说是没有用科学的发展观看问题。最后,闭学长认为糖业的问题是一个体刉题。当时全国都在倡导?jng)场l济Q因此在农业和工业的q接点也采用?jng)场l济Q但闭学长认为在中国现在体制不完备的具体国情下,工农业的q接点不能完全实行市(jng)场经,必须通过某种渠道他们连接v来,具体到糖业,首先要实现规模经,现在q样零散生固定成本很高Q以致消费者、糖厂和农民都不能得益。第二就是要甘蔗h(hun)格和p的h联系hQ让农民和糖厂一赯入市(jng)场经。当时他们采取的措施首先是政府出面干预,当糖的h(hun)g于成本线Ӟp行政府收购,另外l徏p业协会(x)Q让p厂联合hQ不允许个别企业以低于基准线的h(hun)格出售。这L(fng)q两q的试Q果然取得了(jin)很好的效果。闭学长说在q个工作中也用到?jin)在清华所学的知识Q因为在清华时他qI过我国甘蔗化工发展战略的问题,因此在进行糖业的宏观理时能够得?j)应手?SPAN lang="EN-US">
最后,闭学长说自己三次大的ȝZ(x)都与清华有关Q是清华的精、清华的知识、清华的动力和清华的机遇支持自己走到今天。现在每ơ出差到北京Q他都要回清华母校看看,在校园里做几ơ深呼吸Q好像又能݅取知识和智慧的养份?SPAN lang="EN-US">