Q作者系中国U技大学58U学生。）(j)
5q学?fn)，是一件十分荣q的事。徏校初期，中国U学院发挥h才、设备等的优势，全力支持中国U大办学Q在?/span>全院办校Q所pȝ?span lang="EN-US">?/span>办学斚w的指引下Q大批科学家l我们上基础课，同时q指导我们低q的学生开展科研工作?span lang="EN-US">
1959?span lang="EN-US">1960q_(d)我们q是大学一二年U的时候，q代力学pȝ同学成功研制了(jin)?/span>人工降雨火箭?/span>Q后来ƈ入力学系的工E热物理p?span lang="EN-US">(后改为喷气技术热物理专业)的同学们研制?jin)脉冲发动机Q我是研制小l的一名成员。脉冲发动机l构单，能在常温、常压下无须助推便能点火起动Q生推力。在二次世界大战Ӟ德国׃脉冲发动Zؓ(f)动力研制成功?jin)当时十分出名?span lang="EN-US">V-1型导弹，用它来对付英国和盟军Q在当时起到?jin)一定的威慑作用Q随后d国才研制?jin)以火箭发动Zؓ(f)动力?span lang="EN-US">V-2型导式V作?span lang="EN-US">V-1型导弹，其致命的q是工作稳定性不高、工作时间短、噪韛_、推力有限。但作ؓ(f)大学低年U的学生Q在打深厚基知识的同时能接触端U学技术，培养熟练的实验技能及(qing)开拓广博的知识却是一件十分重要的事情?span lang="EN-US">
1961q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">12?/st1:chsdate>Q以U罗廖夫为首的苏联航天科学家和工E师们，首先用火将?/span>东方1?span lang="EN-US">?/span>载h飞船送入?jin)太I，里·加加林乘飞船?span lang="EN-US">108分钟l地球一周ƈ安全q回地面Q这是破天荒的一件大事，它标志着人类自n已经q入太空领域。未来参与尖端科学技术的中国U大的学生，渴望能更多地知道载h航天飞行的有关知识。仅q?span lang="EN-US">20天，?st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="2" month="5" year="1961">1961q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">2?/st1:chsdate>Q钱学森先生到校l全校师生作?jin)一场关于蝲人宇宙飞船的_ֽ的报告。当时学校万人空P钱学先生的报告让师生们听得十分入迷?span lang="EN-US">
20世纪40q代新办的技术物理学院ؓ(f)前苏联h造卫星的上天和返回式卫星的发成功及(qing)载h航天的辉煌成培d一大批端U学人才?span lang="EN-US">
1961q?span lang="EN-US">9月，钱学先生给q代力学pȝ58?span lang="EN-US">59U?span lang="EN-US">400多名学生亲自讲授星际航行概论评。聆听大师的直接面授Q每个听课的同学兴奋不巌Ӏ当时来听课的hq有北大、清华、北航、北京工业学院等兄弟院校的老师以及(qing)力学所、自动化所、物理所、电(sh)子所的一批专业h员，钱先生每周上一ơ课Q一?span lang="EN-US">4个学Ӟ一个学期中只有一ơ因去苏联访问而调译֤Q从没有~席。钱先生声音z亮、语a_Q对授课中的重点、难点和疑点讲述得十分清楚。板书非常规矩，数学推导严}、漂亮。钱先生每次上课L先用四五分钟旉讲航天技术方面的国际动态，鼓励同学们ؓ(f)国的航天事业A(ch)献出自己的才智，最后又布置一些思考题Q同学在课后多加思烦(ch)Q培d学干一行、专一行和L善于思烦(ch)的良好习(fn)惯，以发挥同学们在航天技术方面的创造性?span lang="EN-US">
1月䆾Q上?span lang="EN-US">8?0开考，C午仍没有一个h交卷。考试的题目只有两道，至今我还记得Q第一题是一道概念题Q占30分，一般都能拿?span lang="EN-US">20分左叻I但要拿到25分以上就?x)有一定的困难。第二题非常特别Q即?/span>从地球上发射一枚火，l过太阳Q再q回到地球上来，请列出方E求?gu)?span lang="EN-US">?/span>。题目很明确Q可我们是没法下手Q火的速度要达到第二宇宙速度是必定的?jin)，但先得脱d球的引力Q也是说首先要辑ֈW一宇宙速度Q再加速到W二宇宙速度Q火的q行轨迹一定要与地球绕日轨q在同一q面。但地球附近q有月球Q地球本w还在自转，因此边界条g的确定就十分困难。同学们冥思苦惻I抓x(chng)腮，很难下笔?span lang="EN-US">
95%的同学不?qing)格Q?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生也有办法Q在所有卷面分的基上开方再乘(sh)10Q这样得36分的同学成?span lang="EN-US">60分，而卷?span lang="EN-US">100分的同学q是100分。这一来，75%的同学及(qing)g(jin)Q再加上qx(chng)的分敎ͼ80%多的同学q了(jin)养I只有q?span lang="EN-US">20%的同学需要补考?span lang="EN-US">
58U学生在校多留了(jin)半年旉Q?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生选用?jin)?span lang="EN-US">·卡门和比?span lang="EN-US">()写的《工E中的数学方法》一书作Z门课E，另外是补高等数学Q从极限开始到数理方程。半q下来，光数学题做?jin)?span lang="EN-US">3000个。虽然工作晚?jin)半q_(d)但对学生最大的好处是打下了(jin)扎实的数理基Q这使绝大部分同学在后来的科研工作中受益匪浅Q很快成为同q龄U技工作者的拔尖人才Qؓ(f)?/span>两弹一?span lang="EN-US">?/span>的成功作Z(jin)贡献?span lang="EN-US">
1963q_(d)我们毕业?jin)。钱先生和留校Q教的十多名同学开?jin)一ơ谈会(x)Q我是其中一个。教我们如何当助教，如何做hQ如何做学问Q如何教书育人。钱先生用了(jin)《三字经》里面的两句?span lang="EN-US">?/span>M教，父之q，教不严，师之?span lang="EN-US">?/span>来教育我们。作为教师，本n应Zh师表Q以w作则，自强不息。还要爱护学生，虚心(j)向老教师学?fn)，只有先做学生Q才能成为真正的老师。这些教gؓ(f)我们l承U大的优良传l，为我们后来的成长QvC(jin)十分重要的作用?span lang="EN-US">
2008q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">27?/st1:chsdate>Q?span lang="EN-US">
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