——水文地质学家及(qing)工程地质学家卢耀如院士传?/span>
一、走上大学之?/span>
1950q明?d)初U的一天，卢耀如别L乡，挤在一艘小汽轮上，沉K江溯而上Qؓ(f)?jin)赶赴新中国的首都——北京，M大学。这?/span>18岁青春年的他第一ơ远行。闽江两岸绿?wi)红花、青q竹，构成一q幅U丽风光、赏?j)(zhn)目的景色Q但是他无心(j)L赏；(zhn)崖l壁、急流险WQ滚滚的波涛惊心(j)动魄地震撼着他的?j)u。他要去上大学了(jin)Q心(j)中感到宽慎ͼ上什么大学，M么系Q在他心(j)中还是个gh的谜?/span>
州曾两ơ陷入日本R略军的铁?li)y之下，卢耀如曾辍学一q_(d)后来允许插班半年Q所以进入春季班。初中毕业后Q他选择升入州U立英华中学。按当时他的家庭情况Q父亲ؓ(f)职员，弟妹又多Q是难以上这所教会(x)学校的。但是他每学期都以优U成W列在全高?sh)?/span>6名之内，得到奖学金?/span>1948q时Q当时清华大学航I工E学pL元教授因母病回榕Q不久北q放，沈先生无法北上，在英华中学(母校)教书。卢耀如数理化成W好，沈先生曾单独对他_(d)(x)“自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论Q哥德巴赫猜惛_是皇冠上的明珠。”ƈ且说Q“你敢不敢去摘这明珠Q”当时在英华中学也有校友来校_(d)(x)“美国在田纳西河搞水利，?/span>TVA(Tennessee Valley Authority的羃写，即田U域理局)Q中国在扬子江三峡修坝（孙中山先生曾构想Q，是YVA。”这都给他留下了(jin)很深的印象。当时的中国贫穷、落后，他想应当在今后ؓ(f)U学救国而努力?/span>
1949q?/span>8?/span>17?/span>州解放Q于1950q?/span>1月他从高?sh)毕业?jin)Q当时有的同学去东北求学Q他因旅费困难未能同行。那时许多青q学生被吸收参加工作。他向沈元先生请教可否工作一D|间再升学。沈先生斩钉截铁地说Q“好啊，工作一D再升学Q理解力更好。”于是他l推荐而选择在南台学联（x民主M青年团福州市(jng)工作委员?sh)(x)南台办事处Q工作，日夜要跑几所大、中学校?/span>
不觉六个多月q去?jin)，华北高等学校联合在福州招生。他到英华中学母校见C一班同学都在备课投考，在礼堂楼梯边见到陈景润，陈对卢耀如说Q“我在家备课。”英华高?sh)只有三癑֤学生Q不都是熟人。当旉寚w浓的读书气氛，他的?j)动了(jin)，他想自己功课好，应当向自然科学或工程技术方面发展。他惛_皇冠上的明珠?/span>YVAQ他惛_数理斚w发展更好些，于是向组l提Z(jin)升学的申诗离高考只?/span>12天了(jin)Q终于得到批准，李清d志代表组l对他说Q“新中国需要技术干部，你功译֥Q组l支持你考大学。”那时还没有支持工作人员?sh)学Q还l时间复?fn)的。要上大学备考，得q工作岗位。于是他依依不舍地离开?jin)工作岗位，只?/span>11天了(jin)Q他׃在英华高?sh)部宿舍Q把丢了(jin)六个多月的功课抓P废寝忘食地日夜复?fn)。(f)考时病了(jin)Q失眠、扁桃腺?gu)Q自q相处的堂弟那时肺病吐血Q他以ؓ(f)也是肺病Q脸也肿?jin)，思想上太紧张Q考试时精恍惚，出现不应有的pQ结果成l不理想Q在报纸发榜Ӟ他列在“下列考生成W可Q但所填系U无法安插”这一栏，需另填志愿。上清华大学数学pR物理系的志愿破灭了(jin)。当时招考后Q沈元先生已q回清华大学任航I系MQ。经与招生委员(sh)(x)联系Q认为据卢耀如的考试成WQ可前来北京填志愿入学。但是旅费在何处Q正在发愁的时候，南台学联曾丽黎和黄民同志来他Ӟ送来同志们当月|_(d)供给制每人每月只1?/span>2万多元）(j)?qing)卖掉同志们生的蔬菜钱Q约30万元Q当?/span>1万元Q币制改革后?/span>1元）(j)人民币。这真是雪中送炭啊！卢耀如噙着泪水Q收下大家支援的钱，当时?j)中是感Ȁ、惭愧交l在一赗他?j)中默默发下誓言Q滴水之恩当涌泉相报Q他要ؓ(f)C国徏讑֒U技事业作出成WQ以报答l织上和同志们的支持与关怀?/span>
在闽江的轮船上他思A万千Q第二天到南q_Q又乘军用大卡RL西上Ӟ前后爆裂?jin)三个轮胎，在武夷山附近山区只剩下三个轮胎，汽R开不动?jin)。他W一ơ惊奇地看到夕阳照耀下媚(d)人的山川景色Q他惊叹不Ԍ但同车旅客们又都非常x，因ؓ(f)刚解放不久，q有土匪{未完全肃清Q大家只好立卛_附近民房中，把门紧闭着。第二天才又上\Q历l三天艰隄汽R旅途后Q又搭乘?sh)天火车由上饶至上在上v停几个小Ӟ接着又{乘近两天火RQ才到达北京。旅途上整整C(jin)七天。当时ƈ不觉得困乏，因ؓ(f)l于到达向往的北京来上大学了(jin)。虽然心(j)中很兴奋Q但也很彷LQ因Z什么大学，M么专业仍是个未知数?/span>
二、在清华大学的岁?/span>
在十月初金秋的季节里Q阳光灿烂的一天，他来到清华园Q这所著名学府的一切都吸引着卢耀如。他先去看望沈元先生Q然后去清华大学教务处领取华北统考备取生志愿表，当时也查?jin)一下高考的分数Q才知道在数、理、化斚wQ大概由于精恍惚与紧张Q造成不应有的错误而没有达到考后自估的高分，但是一些北京、天z、唐q大学理工p，他还是可以被录取的，包括有的大学的航I系。那时清华大学已开学几天，校园内正有艺术家在礼堂前l草C表演歌舞Q活泼欢乐的园地Q加上肃然求知的图书馆，q有那神采奕奕的教授风范Q以?qing)那情自得的莘莘学子，q一切一切都深深地感染着他，更坚定了(jin)他原先的信念Q?/span> “非清华不读。”于是，׃ֈ人的Q填?jin)地质系本科Q拟入校后再转系。入学时Q他选修?jin)?f)数学pd生开的微U分Q当时还是英语讲授）(j)Q及(qing)为物理系学生开的物理课。不久，地质pM任袁复礼教授对他_(d)(x)地质人才~ZQ国家急需Q你不要惌{pR当时想转系的同学还有几位。经q一D|间学?fn)，他们?/span>12位同学了(jin)解到有水文地质、工E地质方向，于是想向这个方向发展，以期安慰他自p理工斚w的志ѝ清华大学土木系陈梁生教授经常来地质p，他是徏人，卢耀如也向他hQ他进一步了(jin)解了(jin)地质工作在土木、水利等工程上的重要性。他q选了(jin)机械pd的“机械制䏀、张l教授开讄“材料力学”及(qing)“徏{材料”等评?/span>
在清华大学修M(jin)冯景兰教授的“普通地质学”、池际尚教授的“岩矛_”、涂光炽教授的“矿物学”、杨遵A教授的“古生物学”、张席禔教授的“地史学”。这些著名教授的授课Qؓ(f)他终w从事地质工作打下了(jin)坚实的基。当时这些著名的老、中、青教授们的d_Q在他心(j)中不断v着h的指引作用，?j)里暗下军_(j)Q自׃后应当达C们的学术高度?/span>
在清华大学学?fn)全靠国家给的助学金Q除?jin)伙食费之外Q每月尚?/span>7000元钱Q币制改革后Q相当于7角钱Q可零用Q其中包括讲义费、理发、买牙膏和肥皂、看?sh)?jing)?qing)寄信等费用Q当时一外C也要800元（卛_来的8分钱Q。虽然经上很拮据，但他_上感到非常舒畅，w心(j)都感受到清华大学q著名学府的自强不息、厚徯物的校训Q以?qing)求知、严谨、友׃z跃的学风的熏陶。当Ӟ在他思想上也有包袱，因ؓ(f)攑ּ工作又来升学Q这U“个Z义”自p是要不断地进行自我检讨。在清华大学Q学校及(qing)同学们还是很信Q他，所以他q被zև担Q北京?jng)?jng)长代表，到颐和园一带负责宣传工作?/span>1951q夏天，他去北京一个大的徏{工地进行劳动，协助建筑公司q行工地整顿Q得到的报酬Q大部分捐献l抗援朝，自己只留下几元钱Q用以购买野外调查时I的d鞋?/span>
清华大学的社团活动开展得很好Q他在英华中学时参加了(jin)铜管乐队Q由国老师教吹奏黑，所以他在清华大学经音乐老师当面考核后，加入清华大学铜乐队，在大节日Ӟ乐队发挥?jin)很好的鼓舞作用。他也经常去听些音乐讲Q当Ӟ他记得贝多芬的一句名aQ“音乐应当人类的精爆出火花。”后来他q和物理pd(qing)其他pȝ同学Q共同组Z(jin)中国民乐u乐队Q他担Q指挥Q于1952q春节时Q他们演Z个节目，其中包括《马车夫舞曲》，受到同学们的热烈Ƣ迎。几ơ谢q，仍掌C停，只好告诉同学们，他们只练?jin)这三个曲子Q这才得到“宽恕”?/span>
在清华大学两q的岁月Q所l他的熏Ӟ却是非常深刻、终w难忘的。还有很重要的一点就是，比v当时较闭塞的州来，q里使自己有?jin)开拓视野的好机?x)。在清华大学Q经常听一些名人来校做报告、讲演，增长?jin)很多政沅R经及(qing)C会(x)斚w的知识，q对更好地认识自?dng)更好地在U学技术方面作?gu)A(ch)献，实有着很大的帮助?/span>
三、淮河野外实?fn)的重要一?/span>
列R在京汉线上奔驎ͼ卢耀如受学校指派和田开铭、钱学溥、余也果三位同学一起奔赴淮沟뀂由?/span>1951q淮沛_生大水灾Q毛泽东同志发出“一定要把淮河修好”的伟大号召Q淮x起了(jin)水利的高潮。经当时中国地质工作指导委员?sh)(x)（后组Zؓ(f)地质部）(j)的安排，让他们三个男同学?qing)一奛_学余也果Q一起去淮河实习(fn)。R快到信阳Q他们正在餐车上用早点，一位三十多岁的中年人来C跟前Q看?jin)一下“清华大学”的校徽后，自我介绍_(d)(x)“我叫姜达权Q你是清华大学卢耀如老弟吧”，卢赶紧握着他的手说Q“是的，姜工E师先生。”他们以前没见过面，按事先安排在L汉的 那次列R上碰面，四个同学中只有他带眼镜，所以姜达权先生pZ(jin)他?/span>
他们四位同学在野外听姜先生的讲授Qƈ被安排进行野外调查，有时他们男同学是一个h一条线路进行单枪匹马的调查Q吃老乡的派饭（卛_扑ֆ村生产小l长Q然后安排到老乡家吃饭）(j)Q按规定一给三角钱?/span>
野外调查是非常艰苦的Q一个h拿着|盘、铁锤、放大镜q三大宝Q还有一张地形图Q就外出调查Q真是v早贪黑。作Z个穷学生Q也没有手表Q那时学?x)按照太阳位|及(qing)调查U\耗时情况来判断钟点，基本上是可以较好地掌握时_(d)而没有造成一人黑夜滞留或q途在野外、不知到辑֮地的情况。在野外调查中，他深感在清华园每天锻?/span>1时对自己增Z质的帮助。在清华大学Q他每天?/span>3000c?/span>Q跑后用马约先生的三分钟洗澡法Q即一分钟淋ʎ热水Q一分钟用肥皂摩擦全w，一分钟用热水变臛_水的冲洗Q他的体质有了(jin)很好的增强?/span>
姜先生也讲了(jin)自己以往调查的经历，包括一ơ在q东姜工E师被毒蛇咬?jin)，亲自用刀片割下肉、挤?gu)。在野外调查中，多次看到姜工E师捉拿毒蛇的本领，姜工E师被毒蛇咬后，没有“三q怕草l”的胆怯，而是勇敢地面Ҏ(gu)蛇的威胁。姜工程师对比了(jin)新旧C会(x)q行地质工作的差异，生动地教诲学生们应更好地为新中国地质工作而献w。短暂的两个月野外实?fn)，却给卢耀如很大的ȝ和提高。首ơ系l地知道?jin)工E地质的工作内涵Q如何开展野外调查，如何~写工程地质调查报告。每个同学都写了(jin)一份报告，他写的是《关于淮沛_坡岭水库的工E地质调查的报告》，q䆾报告后来一直保存在全国地质资料馆内?/span>
在野外调查时Q只能住民房Q他?/span>4个男奛_学，有时只能挤在一房间内Q同学间沟通思想、交换心(j)得，怺鼓励帮助Q这是在校内所达不到的。通过q次实习(fn)Q他实坚定?jin)工E地质专业思想Qؓ(f)后来q行q方面的工作Q打下了(jin)实践的牢固基。姜达权先生也成Z们心(j)目中的榜栗回校后Q他q(sh)门写?jin)一首长诗，表达对姜先生的崇敬，也向许多青年团员{宣传过。在淮河的野外实?fn)，l他们上?jin)重要的一课?/span>
L河之前，在清华园׃达了(jin)教育部的意见Q要q行院校调整Qƈ酝酿成立北京地质学院Q拟北京大学地质系和清华大学地质系作ؓ(f)基础Q合q组建新的北京地质学院。后来又听说Q清华大学要改徏工程地质p，以生物馆作ؓ(f)pd?/span>
从淮沛_?fn)回来，成立北京地质学院已成定局Q要他们作好实习(fn)的结ַ作后Q即搬出清华园，到原北京大学地质pL在地的沙滩地质馆内报到。当时他?j)中的滋x很复杂的Q一斚w感到d清华园很惋惜Q不能再做往日梦寐以求的清华大学的学生；另一斚w对于新组建的北京地质学院Q又是充满着憧憬Q希望对工程地质教育事业有更大的开拓。当他们从清华园搬到北京城内原北京大学的西斋qx宿舍Ӟ?j)中又有一U新的彷徨。从州乘船北上ӞL的是他能上什么大学、读什么系Q这ơ彷徨的是清华园之梦断得太快?jin)，在新的北京地质学院将会(x)得C么样的新熏陶呢？卢耀如怀着依依不舍的清华情l?/span>Q离开?jin)清华园?/span>
四、进入地学殿堂——北京地质学?/span>
他们搬进已较破旧但又h(zhn)久历史的原北京大学西斋学生宿舍Q孔德坊、卞昭庆(jin)、余仁福和他4个h在一室，那时由清华大学、北京大学、天z大学、西北大学及(qing)唐山铁道学院{{来的二、三q学生都在西斋住。上译֜原北京大学的地质馆、红楼及(qing)新楼。新l徏的北京地质学院，使国内地质界的学术泰斗、名都聚集在一P很快显C出地质U学的新D堂、新学府朝气蓬勃的新气象Q清华大学地质系全部师生员工都作为新学院的骨qԌ袁见齐教授担L建立的水文地质工E地质系MQ。从清华大学转来的自己选读水文地质、工E地质方向的12位同学，有了(jin)一块充满着生机的绿z了(jin)Q两所大学地质pd合ƈ时生的d名校的失落感Q很快地消失掉?jin)，q且深感C为北京地质学院的老大哥的重要使命。从那时P他们永远是清华大学地质系的小弟弟Q因Z们班?qing)下一班离开清华大学后，没有?jin)地质系Q长旉不会(x)招这斚w的学生，所以永q是地质pȝ弟弟。而在北京地质学院Q他们三q是最高班Q上一班已在清华大学及(qing)北京大学提前毕业?jin)，所以他们永q是老大哥?/span>
在北京地质学院，他们担负起ؓ(f)新招收的水文地质工程地质pL生介l学?fn)该专业的认识与心(j)得Q以巩固他们的专业思想Q作为小学弟学妹们的老大哥，卢耀如多ơ与他们座谈Qƈ陪同他们M郊实?fn)。这些活动他的专业认识得到更好地自我加强的Z(x)?/span>
在北京地质学院，汇聚?jin)国内地质界的精英、名师，使他们在短短的一q内Q在地质学的学习(fn)上，打下?jin)更加牢坚实的基础。其中，包括张炳Ҏ(gu)授的“矿床学”，马杏垣教授的“构造地质学”，袁复C教授的“地貌与W四U地质”，傅承义教授的“地球物理”，张咸恭老师的“土力学”，斚w`慈老师的“水文地质学”……等{。在q一q中Q他们知道由于国家徏讄需要，全国理工U都要提前毕业，所以就比较紧张地努力学?fn)，因?f)q是最后充实自qZ(x)。经q淮河的实习(fn)Q他们更明白应当怎样在课堂上提高学识Q如何才能更好地从事水文地质、工E地质方面的工作。通过q一q学?fn)，他确实开始懂得怎样才能在今后的工作中，使自己具备v码的学识与能力。概括地Ԍ在北京地质学院学?fn)的一q中Q他进一步认识到Q?/span>
1.水文地质和工E地质与国家的极密切关系
学习(fn)该专业的人才Q在地质界是很少的，q一学科是地学的一门新兴学U。解攑։留下的二癑֤位地质h员(sh)Q只有姜达权、陈梦熊、姜国杰、张兴仁{几位在解放前曾搞过水文地质工程地质Q卢耀如他们应是新中国培养的该学科的第一代学生，也更加明自己将肩负的重大命，更好地认识到该学U涉?qing)到水利水?sh)、铁道、公路、机场、城?jng)、工厂、矿山、供水等许多斚w的徏设，今后需要ؓ(f)工程出力的领域是非常qK的?/span>
2.需要不断发展开拓地质科学以满要求
学习(fn)水文地质、工E地质，国内当时没有系l全面的教材Q而实际徏设中要解决的问题，也还没有更多的经验可借鉴。所以，在学?fn)中Q张咸恭老师都强调在学习(fn)上和今后工作中，应当有开拓的思维Q要依靠自己L索新的认识。所以在口试中，张先生等出?jin)独立思维的问题。原先刚q清华大学做一q新生Ӟ卢耀如曾问高q同学周树(wi)Z个问题，他说不知道，当时他心(j)中想Q怎么不知道呢Q那位同学接着_(d)(x)“你以ؓ(f)上大学什么都?x)知?/span>?大学主要是给你打开知识之门的钥匙，在走上岗位后Q还有许多学识需要自己去再学?fn)。”他的话对卢耀如后来v很大作用。通过清华大学两年的学?fn)，特别临毕业时的北京地质学院的一q学?fn)，他才真正懂得该专业的qK内容Q而他们所学习(fn)的还是很不够的，主要应当学会(x)开拓自q思想。在北京地质学院最后一q的学习(fn)Q他l于有了(jin)一把打开知识之门的钥匙?/span>
3.需要和其他学科密切l合才能满工作上的需?/span>
在北京地质学院学?fn)中Q已认识到只有努力学?fn)其他学U的知识Q才能水文地质、工E地质工作更好地为各U徏设服务。所以当时在北京地质学院Q也特别重视对于理论力学、土力学?qing)地球物理等学科知识的学习(fn)。从事水文地质工E地质专业工作，需要知识结构更q泛些，因此Q别的专业较早结束了(jin)地质专业译֭?fn)，在毕业前集中突d俄文Q而他们没有突d俄文Q仍l箋紧锣密鼓地在赶学一些有兛_U知识，以便能具有更q泛而又坚实的理论基Q以Z后将面(f)的具体而又复杂的工E徏设服务?/span>
五、难忘的毕业前夕
在即结束学业，要离开北京地质学院的时刻，卢耀如心(j)中充满着喜?zhn)Q也充满着期望。当Ӟ同学们心(j)情都是一P是要响应祖国的号召Q到最艰苦的地方去Q通过野外实习(fn)Q他们更认识到地质工作的艰辛Q但也更体会(x)到其中的Ƣ乐?/span>
快毕业了(jin)Q正好电(sh)影制片厂要拍摄反映地质工作的?sh)?jing)《深山探宝》，摄制人员需要一些镜_(d)反映地质院校毕业生打赯包、走出校门的情景。卢耀如担ȝ团支部宣传委员，学校派他带领十多个同学拍这些镜_(d)当时Q拍摄了(jin)在沙滩地质馆屋顶上打赯包的镜头Q接着又拍下他们背着背包走出沙W大门的镜头。后来，在电(sh)׃都采用了(jin)。电(sh)影放映时Q配上佟志贤作词的《勘探队员(sh)歌》，q支歌曾鼓励着几代的徏讑ְ兵，奔向野外Qؓ(f)L宝藏Qؓ(f)工程Q立下了(jin)丰功伟W。今天当他唱起“是那山L(fng)风，吹动?jin)我们的U旗Q是那狂暴的雨，z刷?jin)我们的帐篷。我们有火焰般的热情Q战胜了(jin)一切疲力_寒冷Q背起了(jin)我们的行装，攀上那层层的山峎ͼ我们满怀无限的希望，为祖国寻扄丰富的矿藏”的时候，?j)中不仅惌v在北京地质学院学?fn)的日子Q也更回忆v充满着Ȁ动h?j)的早已逝去的青春岁月。由青年q入Cq_(d)又已C(jin)老年Q但是一pvq首歌，卢耀如似乎又回到打v背包走出校门的那些青春岁月?/span>
在毕业分配中Q大安是有着火焰般的热情Q要为祖国徏设而努力奋斗，但毕业时也有很多“难”处Q当时“难”在要分配一些同学去研究机构、教育部门，需要作深入的解释工作。他作ؓ(f)团支部委员和预备׃党员Q也为此做了(jin)不少说服工作Q最l大家还是都愉快地服从分配。孔德坊、卞昭庆(jin)、余仁福和他4个同宿舍的同学一同在西斋拍了(jin)一张照片；40q后Q?/span>1992q在北京“全国第四届工程地质大会(x)”上Q他们又盔R了(jin)Q按?/span>40q前拍摄的姿态，他们又拍摄了(jin)一张以作对比。可告慰的是岁月虽然无情地消逝，但他们ؓ(f)工程地质而献w的热情Q“春蚕到M方尽”的军_(j)Q仍然不变。两张照片，映刻下了(jin)他们4位同学离开母校清华大学Q又d母校北京地质学院后，l受风霜雨露的浸z，以及(qing)在ؓ(f)国工程而南征北战的岁月印记?/span>
在北京地质学院D行毕业典C的场面对于卢耀如来说还历历在目。他?/span>3个毕业班不同专业的毕业生Q包括由清华大学、北京大学、天z大学、西北大学和唐山铁道学院转来的一癑֤位同学，聚集在端王府多w的校本部C堂举行毕业典礼Q刘型院长讲?jin)话。当时他׃国家需要，所以提前毕业，勉励大家要将学习(fn)所得的知识应用到寻扄产宝藏和各种中，以求努力作出贡献。当时何长工副部长还表示Q你们工作一D|间后Q还可回校再提高充实自己?/span>
卢耀如在?x)上代表毕业班同学发表?jin)讲话Q用他们的激情和军_(j)Q表达了(jin)毕业生会(x)铭记母校北京地质学院老师们的教诲?qing)院ѝ领g的期望，一定要在不同岗位上?gu)地完成Q务，在地质战U上作出贡献。在讲话中，他深深感到自己在成长Q也逐渐成熟?jin)，讲的是自己和同学们肺腑之aQ当时不想L(fng)州刚解放Ӟ׃他功译֥Q英华中学老师陈景汉让他在Ƣ迎解放军的大会(x)上发aQ他拟了(jin)E，误(g)师修改后，再把它默记在?j)，当在C发言Ӟ׃紧张?j)慌Q忘?sh)(jin)该说什么，只勉强地说了(jin)原稿中不C半内容，q次是经q三q大学的ȝ的大学毕业生Q要真正CC会(x)?jin)，他表C的?j)声是经q深思的Q所以也没读讲稿。今天回惌v来，可以说当时所发的誓言Q都是不断地鞭策自己在地质工作岗位上Q应当不怕风吚w淋，不怕艰N阻，最大努力ؓ(f)国家事业作出有益的A(ch)献。他们在母校北京地质学院发下的誓aQ都得到?jin)实늚验证?/span>
六、走上工作岗位后的几份答?/span>
1953q?/span>9月初U的一个夜晚，地质部在兵马司后院D行新分配来的大学生的Ƣ迎?x)，刘杰副部长谈了(jin)话Q对全国各地分配到地质部的多U专业的毕业生寄以很高的期望。会(x)上，卢耀如荣q地代表新到的毕业生表示?jin)?f)地质工作和国家徏讑ְ力作?gu)A(ch)献的军_(j)。热烈的Ƣ迎?x)他们又受C(jin)一ơ思想上的鼓舞?/span>
在兵马司呆了(jin)一D|_(d)卢耀如被分配到地质部东北工程地质队，在队长胡h先生带领下，开始ؓ(f)奔ʎ野外工作而作准备。胡先生那时不到30岁，高涨的热情还胜过他们新到的大学生。由于工作较紧急，?/span>11月中旬仍奔ʎ东北吉林江。那里都是冰天雪圎ͼ温度可达Q?/span>35?/span>。胡先生率领他们q“雄赌hQ气昂昂……”的志愿军战歌，扛着扫把Q上׃调查Q扫把的作用在于扫除U雪Q寻N头。他W一ơ见到这漫天大雪Q雪的厚度可达膝盖以上，通化一带冰雪更厚。虽然天气寒P但他们心(j)却是热呼呼的Q大家一点也不觉得寒冗上山时Z(jin)行动方便Q他不穿皮Q只I薄。在东北调查一个多月，当时q有来自云南?qing)东北水利部门的土工斚w人员?qing)年ȝ学员随队学?fn)。其中来自云南的老彭Q在江的冰面上摔了(jin)一跤，得了(jin)严重脑震荡，回昆明后Q仍不能很好恢复。在东北工程地质队只有数月时_(d)从内业准备至野外调查Q胡h先生l了(jin)他很多的教诲。从胡先生那儿确实学?fn)到很多的东西，他是卢耀如走上工作岗位后的第一位老师。以后的几十q里Q他们也l常在一起ؓ(f)工程而出力，对胡先生他从内心(j)上感到是一位良师益友。胡先生是有话就_(d)从不使心(j)计的人，是一个真诚对待下属和朋友的好同志?/span>
1954q?/span>3月领g准备让卢耀如跟苏联专家马舒可夫学习(fn)Q当时先让他L安江工程地质队工作。朱庭祜老先生负责全队技术，但他q有别的事，很多旉在杭州，实际上由行政队长黄文理负责，那时新安江工E地质队有地质部人员Q也有水利部人员。卢耀如到队上后，带领一lh马沿新安江上游至下游q行t勘填图Q目的是回答水电(sh)厅徐恰时厅长提出的两个问题：(x)W一Q新安江库区存(sh)存在寒武pȝ酸盐岩的喀斯特渗漏问题Q第二，从水文工E地质条件上对一U开发和梯开发进行比较，那种Ҏ(gu)更好。当时参加调查工作的q有从福建来学习(fn)的陈煌{h。新安江从上游至铜官坝址Q一路风光真是迷人，青山、绿水、翠竏V红花、急流、飞瀑……。但在那Ӟ不敢下水游泳Q因吸虫病还相当利害Q正重点q行消灭钉螺的防d作。在调查中，有一D|间白天上岸调查，晚上C游指定地点，一l男女都挤在木船的船舱中和而睡Qh都不能翻w。有时一天一个地点，他们l常住在老乡的祠堂里Q睡在装有死人的材旁。那时浙江民间有一?fn)惯Q死人停柩在堂Q等子孙办了(jin)喜事才下葬。那时虽焉外工作艰苦，但大安q轻Q朝气蓬勃，充满着q求U学真理、ؓ(f)国家奉献一切的_。这是卢耀如第一ơ负责研I喀斯特?/span>
在新安江工作?jin)几个月Q卢耀如较圆满地回{了(jin)上述两问题，q是他参加工作后交的W一份答P(x)新安江库Z存在喀斯特渗漏大问题；一U高坝开发比多开发好。后来，领导上让他正式跟前苏联专家学?fn)，跟前苏联专家一齐出差。他们先M(jin)淮河一带，后来又去?jin)上新安江、长江大桥、湛江v港等圎ͼ住的是宾馆、别墅，出入是汽车代步，又经常参加宴?x)。对q种生活他经历了(jin)3个月后，他向前苏联专家及(qing)领导提出Q是否不要这样学?fn)，最好让他在野外工作Q可误联专家予以指对{后来领导和前苏联专家也都同意他的意见。于是他又到野外队工作了(jin)?/span>1954q?/span>11月他接替地质部淮沛_E地质队夏其发队长的工作Q负责白龟山水库的勘?gu)Q务?/span>1955q初和在安徽的工E地质队合ƈQ成立地质部931地质大队Q淮河上ؓ(f)2分队Q他仍ؓ(f)分队长，负责郏县水库的勘?gu)?/span>
1956q发表了(jin)毛主席的诗词《沁园春》，充分反映Z央领导对三(chng)工程的极大关注，也长江三(chng)水利工程的勘?gu)设计掀起了(jin)高潮。那时淮沛_作已l束Q领g原先也让他去长江三(chng)。突然有一天，张更生副局长兼新成立的地质部水文地质工E地质研I所所长，对他_(d)(x)“三峡你不要M(jin)Q你d厅水库。”在1952q底他们作ؓ(f)学生也曾d厅水库实?fn)一，虽然官厅水库以其20亿立方米库容已是当时全国最大的水库Q但三(chng)工程规模要比官厅水库大得多。当时他因没M峡，?j)中是很不高兴。过?jin)一天，张更生所长又叫他去说明到官厅水库工作的Q务。由于官厅作为我国第一大水库，1954q徏成，1955q开始蓄水后Q就发生坝基渗漏与塌P而且塌陷已达_土?j)墙Q再发展下去Q就?x)危及(qing)坝体?/span>20亿立方米的库_(d)又对京、|一带造成威胁。张所长特别强调，q是周ȝ兛_(j)的大事，周ȝ亲自打电(sh)话让地质部负责查明这问题。部党组研究后，军_让卢耀如负责查明渗漏、塌L(fng)原因Qؓ(f)工程处理提供可靠依据。面对这紧急Q务，他就只有全力以ʎ。当时由地质、水利及(qing)?sh)力三部地勘(sh)员l成研究队，在短?/span>15天内Q?/span>15部钻机、两个水文地质试验组p集在工地上。技术方面全׃负责Q野外调查、布|钻机、抓现场实验、处理钻探事故……，真是日夜奋战。好在当时水利部委派陈庚仪同志ؓ(f)工程处理L挥，设计上有冯寅d配合协作Q他们合作得很和谐，后来q徏立了(jin)长期友谊。那时ؓ(f)?jin)查明粘土?j)墙渗水情况，需要打孔，正像要在人心(j)脏上开刀一P有很大危险性，在向水利部党l汇报时Q钱正英副部长说Q“你有没有把握在?j)墙上打?/span>?有什么安全措?/span>?”当时卢耀如立下了(jin)军o(h)Ӟq是在充分考虑采取安全措施的基上而作出的?/span>
在勘探研I过E中Q许多中外专安曑։往Q他也不断接待，多种的看法他都反复考虑Q极力在研究中予以检验。水利部部长傅作义也曾专门陪同地质部李四光部长前往考察Q李部长听他汇报后，l了(jin)非常有益的指对{?/span>
通过不断勘探、不断研IӞ在众多中外专家的UL(fng)意见基础上，他分析得出的l论是：(x)震旦p迷雑ֱ矽质灰岩中岩溶管道水?/span>3个渗中?j)，及(qing)其对坝体和砂卵矛_造成潜蚀通而诱发塌L(fng)机理。那时的喜?zhn)真是难以a明，他不拍着桌子跳了(jin)hQ一时感到千斤重担卸?jin)下来。是啊，大坝是否E_Q关pd京、|一带安全，q重担压?jin)他q?/span>3个月Q正好汛期即来_(d)Z证大坝安全，有了(jin)应急及(qing)处理的地质上的科学依据。而后Q他们进一步勘探，为的是如何ؓ(f)q一步处理提供依据。刚接这dӞ前辈?”他曑ָ?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生帮他担vq重担。当时谷先生要去三(chng)Q?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生鼓励他说Q“你在新安江、淮沛_得不错，你大胆去qԌ有什么事我再来。”有?st1:personname w:st="on" productid="?>?/st1:personname>先生撑腰Q给他壮?jin)胆Q在实际工作中也真正受到?jin)锻点{当l束?jin)官厅工作，最后向水利部党l汇报时Q是3q的卢耀如，l于在谷h{老一辈地质学家的支持下，得到?jin)又一ơ大ȝQ胜利地完成q项临危受命的重要Q务。这是他负责研究喀斯特交上的第二䆾考卷?/span>
七、ؓ(f)长江三(chng)奉献青春
“朝辞白帝彩云间Q千里江陵一日还。两岸猿声啼不住Q轻舟已q万重山。”李白的诗句Q生动地描绘Z(jin)雄伟壮丽的长江急流的自然景Ԍ“……更立西江石壁，截断巫山云雨Q高峡出qx。神奛_无恙Q当惊世界殊。”毛泽东的词句又展示?jin)未来的一q图案，卢耀如在l束官厅水库的工作后Q满了(jin)他奔赴长江三峡的?j)愿。他没有Z(x)M摘取数学皇冠上明珠的努力Q却意外地在为往日所U的?/span>YVA”工E而A(ch)献自q力量?/span>1957q_(d)他和三(chng)地质队的同志们一齐跑剖面Q进行水文地质动态观，不断地分析石—南z关酸盐岩坝区的各U资料与已有勘探成果?/span>1958q初Q他正式负责碳酸盐岩坝区的勘测研究工作Q将该坝Z火成岩的h沱坝区相比较。那旉江三峡的装机定w可达3300万千瓦，被前苏联专家UCؓ(f)世界上水늫的绝对冠军。年ȝ卢耀如和q大地质?qing)设计h员(sh)P看到国家仍较落后的情况，都对三(chng)工程充满着Ȁ情，希望该工E的上马可改变我国不发达的面貌。于1958q?/span>11月时Q曾举行U研大会(x)Q在湖北省委书记王Q重D行的招待?x)上Q华|庚教授曾表态：(x)“三峡工E的计算问题?sh)们包?jin)。”当时日以夜地勘测研究Q以Z峡工E?/span>1961q就可上马，又正D轰烈烈的大跃q时期，他们的紧张程度不亚于在官厅，有时半夜q需上山?jin)解L情况Q有时天太热Q工作到夜间11点，q到南|关队部附q长江支黄柏河上去游泳Q以便回来凉爽些再加班。但是有一ơ他却被鱼钩钩住大腿Q好在他水性不错，冷静(rn)地摆脱鱼钩，免遭没顶之灾。从南|兛_轮船C斗坪讨论两坝址比较问题Q有一ơ他在轮船边沿因太困也就睡觉?jin)，隐伏着被颠落到长江急流中的危险。谷h先生在n旁看护着他睡觉，不忍?j)叫醒他Q后来谷_(d)(x)“你太篏?jin)，睡一?x)也好，有危险我叫你，会(x)照你Q所以就让你睡一?x)。”当时他深感到老一辈地质学家是当时q轻的他的技术上的靠山，又是他们生活和工作上的保护者?/span>
在长江三峡胡h先生担Q队上技术负责的dE师Qƈ具体领导h沱坝岗岩风化壛_(qing)有关工程地质问题的研IӞ也对卢耀如南z关坝区工作l予大力支持和指对{谷h先生那时已脱d质部Q主要在中国U学院地质研I所Q作一辈专Ӟl常来三峡负责全面技术指对{当?dng)在有兛_址比较{方面，卢耀如和谷d振先生、胡h先生q是有些不同的看法，也有争论Q但q是在相互尊重的基础上的正常交流。在和前苏联专家之间Q也有争论。例如前苏联喀斯特专家索科z夫?/span>1956q来三(chng)前，曑֎q官厅，卢等曾向他汇报Q得C的赞许?/span>1960q他应邀(g)又到三(chng)?qing)贵州等圎ͼ由戴q秀工程师和卢耀如作陪。对三(chng)喀斯特水文地质特征斚wQ卢和烦(ch)U洛夫教授也有不同认识，最后教授同意卢的看法。后来去贵州乌江渡，对于坝址选择也有不同看法Q教授原先主张选上游白云岩坝址Q卢耀如从岩防渗?qing)白云岩古岩溶作用?qing)风化的角度，d选目前采用的坝址Q后来烦(ch)U洛夫教授也同意?jin)他的观炏V他们虽然有争论Q但怺重Q也是友好的U学上的争议。在一ơ欢送宴?x)上Q烦(ch)U洛夫教授曾q谦地向宴会(x)Mh_(d)(x)“以后工E上问题可以扑֖斯特卢，他这斚w懂得比我多，不必h。”这是表C对卢的赞许与鼓舞，后来q“喀斯特卢”就逐渐叫开?jin)，也算对卢的鞭{。但是不久，其他部的内部文g上，׃指名地批评他对前苏联专家的争论，被认为是不尊重前苏联专家。好在不是一个系l，所以没有直接点名。当?dng)在地质系l也未能成为处分的~由。特别是在张更生所长欢送烦(ch)U洛夫教授回国的宴会(x)上及(qing)北京机场告别Ӟ索科z夫教授没有因ؓ(f)有过学术上的争论而表C有何不愉快Q而且又当面赞怺(jin)卢，所以就没有惹什么麻?ch)?/span>
当时Q卢耀如这一代年ȝ地质人员Q在老一辈先生指gQ挑起了(jin)中的重担Q得C(jin)实际ȝQ很快地成长h?jin)。他认ؓ(f)自己是这批年M代地质h员(sh)有较好机?x)得以充实提高?sh)炼的一位幸qh。正是由于野外Q务重Q他也避免?jin)有些年Mh?/span>1957q所N到的ȝ(ch)与不公^的待遇。那Ӟ有不在中国的前苏联专家Q对z跃在各U技战线上年M代的中国U技人员的素质与工作水^予以高度的赞许，认ؓ(f)是年L为的一代?/span>
那时Q他们憧憬着三(chng)的光辉未来，但是?/span>1957?/span>1961q_(d)他们只担负坝区勘探研I与比较Q没有过问库区地质问题。卢耀如认为，那时自己q是很不成熟Q经验还是匮乏，只看到工E徏设有利的一面，对于库区地质环境不良效应问题Q考虑得很。后来，׃U种原因Q三峡一直没有上马，直到1992q才由全国h民代表大?x)投通过Q由中央军_兴徏长江三(chng)水利工程Q装机容量ؓ(f)1 820万千瓦）(j)。到?/span>20世纪70q代后，ZU篏的经验也多了(jin)Q对环境意识也大大地增强Q他逐渐感到三(chng)工程在库区地质环境问题(sh)的重要性。所以，?/span>80q代初卢耀如就提出要进行三峡库区环境地质方面的调查研究Q在1993q_(d)他送给上领导部门的徏议中Q又?jin)三峡工E关键问题在于库区移民及(qing)保护地质—生态环境问题。于1997q三峡长江主航道截流Ӟ又上书强调三峡工E徏{过E中Q上游石山地区地质—生态环境的l合ȝ与质量的提高Q应当是长江三(chng)工程得以可持l发展的保障。长江三峡南z关酸盐岩坝区的勘?gu)研I成果，为坝区比较提供了(jin)依据Q在U学研究上也完成?jin)周ȝ的要求：(x)应当拿出好的研究成果Q以说服国萨凡奇等国内外专家。在长江三(chng)所取得的研I成果，应是卢耀如从事岩溶研I方面交出的W三份答南?/span>
八?/span>50q来投n地质工作的几点体?/span>
?/span>1950q开始学地质?/span>2000q_(d)卢耀如已整整从事地质工作50q了(jin)。三ơ调查研I岩溶的工作Q都是涉?qing)当旉要的目。卢耀如对交出的三份答案还是不很满意的。当时这三项工作Q的都非常紧张Q但也确实是三个重要的锻炼机遇。通过q三岩溶方面的研究工作Q也奠定?jin)他主要研究岩溶的方向?/span>
完成三(chng)工程选坝址的比较工作之后，他从事岩溶地区的一pd水利水电(sh)斚w有关调查研究Qƈpȝ地进行岩溶发育区域性规律及(qing)有关发育机理斚w的理论探索。ؓ(f)长江、珠江、黄沟뀁淮沟뀁v沟뀁太子河{大流域百多大、中、小型水利水甉|U的勘测研究Q他也做?jin)很多指导性工作。从事一pd勘测研究指导性工作，责Q是重大的。在具体工作q程中，他还是先学习(fn)当地同行们工作的l验Q吸收他们的成就Q而后再对不之处Q予以指明。在长期工程实践中，他的工作既涉?qing)铁道、城镇、机场、码头等多方面的Q也涉及(qing)到岩溶地区的地质—生态环境与可持l发展等斚w内容。在理论?qing)有兛_域规律性研I方面，从岩溶发育机理、岩溶水动力条g、岩溶作用过E、岩溶类型划分、岩溶工E地质条件、地质灾実뀁地质—生态环境演化等{方面，他都q行?jin)探索研IӞq编制了(jin)《中国南方喀斯特囄》、《中国南方（岩溶ZQ地区地质—生态环境图pR，以及(qing)《中国岩溶》、《中国岩溶——景观L(fng)型¯律》图集。出版了(jin)中外文论著八十多及(qing)五部成果?/span>
1973q_(d)他曾被水利部指定为援外工E的高专家Q与姜国杰、胡h先生一赯ʎ阿尔巴尼亚，册?dng)泽水?sh)站库岸边坡稳定和毛泽东水늫的岩溶渗漏问题，指导当地中阿专家q行调查研究。此外，q应邀(g)前往南斯拉夫、英国、美国、加拿大、土耛_、澳大利亚等国家q行学术交流?qing)参加国际?x)议和讲学Q也应邀(g)到香港和台湾地区Q在q行讲学?qing)研讨解军_E徏设中的难题时Q也q一步扩大了(jin)自己研究成果的媄(jing)响，他深感自豪。卢耀如认为，q一切的与在英华中学、清华大学及(qing)北京地质学院所受的良好教育是分不开的?/span>
在近五十q的研究工作中，卢耀如积累了(jin)下列认识Qƈ时刻鞭策自己Q不断深化：(x)
1.把握U学研究方向Q紧密与工程相结?/span>
从事水文地质、工E地质与环境地质的调查研IӞ必须与工E实늛l合Q才能检验自己对自然界认识的正确性，q且相应C自己的认识能够有益于工程Q发挥其真正的h(hun)倹{上面列丄早期3ơ工E实践，以及(qing)后期在水利、铁道等{许多工E实践，都大大地丰富?jin)自q认识Q对岩溶发育规律的研I及(qing)有关理论的探索，实L(fng)很大的促(j)q作用?/span>
2.努力艰苦奋斗Q坚持在一U实践中提高
要在地质U学上能做出成WQ必d得苦Q努力奋斗，不贪囑֮n受，在一U实践中不断提高自己。跟随专家学?fn)时Q若贪图安逸，只n受当时的豪华生活Q而不去艰苦的一U实践工作中炼自己Q很可能q了(jin)2?/span>3q后Q就变成?jin)另一U情况，既不是科学研I的闯将Q也成不?jin)有zd的室内管理h才。当Ӟ他觉得睡在硬门板上，比睡在国际饭店的席梦思弹床要舒服，他不愿参加盛_(d)而去野外队吃侉KQ反而觉得可口。经常有人对他说Q你如果不在实践中锻|可能不?x)走上今日科学研I的道\?/span>
3.坚持U学真理Q时d国家利益负责
地质工作是ؓ(f)工程服务的，更应当坚持科学的真理。因Z能正根据地质条件而进行的各种Q常怼(x)产生不良效应Q带来严重的l济?qing)生命?ch)产和环境上的损失。在几十q工作中Q他都没有ؓ(f)?jin)某U关pL考虑领导?qing)有x面的意图而放弃坚持科学的真理。但是，q样做也的确?x)得|hQ也?x)招致冷遇，或受到敌意的眼光甚至受到d或变相的压迫Q其损失也是非常多的。这些他都不在乎。外单位U技人员告诉他，有一ơ他的意见像丢下一颗“原子弹”，引v地质、设计及(qing)施工的技术h员的热烈争论Q后来他们终于在内部争论一个月后，同意?jin)他的意见。当正确意见被采UI特别是工E实践证明自己意见正，使国安免损失，使工E得到安全保障时Q他自己所得到的是最大安慰。他认ؓ(f)Q坚持真理，也吃?jin)不大亏。但是，个h损失L事Q国家利益还是最重要的，q种思想时刻在鞭{自己?/span>
4.努力提高自己Q扩大知识面和综合研I能?/span>
“学无止境”，q是他小时候就C的一句真理。他在工作中q是时常Cq句话，以求不断扩大自己的知识面Qƈ提高自己l合研究的能力。但是，׃一些条件及(qing)历史原因Q他认ؓ(f)自己的学识还是没有达到自己所期望辑ֈ的深度和q度Q知识面q是不够宽。在解决具体工程中的问题Ӟl常不仅应考虑工程的具体问题，更需要从地质环境演化?qing)h工效应上L索。这p求有更宽厚的基础理论Q以利于考虑更多斚w的综合效应问题?/span>
5.亲自动手Q从处看大局预测未来
有句古话Q“九(ji)层之収ͼ起于垒土Q千里之行，始于下。”搞U学研究Q作地质调查Q也需要亲自调查，一点一点地描述Q没有从处着|也就不可能揭C然秘密，许多方面的Ҏ(gu)，概括h可成ؓ(f)揭示自然界的大规律。对于年d质工作者，不从事野外的调查Q不用放大镜、铁锤和|盘去观自然地质现象，也就不可能认识自然的规律性。就是应用最新科技手段Q包括应用遥感技术（RSQ全球定位系l（GPSQ及(qing)?sh)子仪器{等探测技术，也都是需要有地面调查所U篏的认识，作ؓ(f)判析的基。不q行现象调查，不测l小剖面Q不采集地质样品q行分析实验Q要惌识当地地质环境特征是不可能的Q也׃可能为徏设作出应有A(ch)献。特别是没有l验的年L代，更需要在U学研究中，培养自己动手做“小事”的能力。在他成长的q程中，都是自己要动手去做。他认ؓ(f)只有自己懂得怎样做，或知道应当做什么，才能更好地发挥群体的力量?/span>
6.在艰隄境中不气馁，要向q大目标努力q进
在五十年的地质工作中Q经历了(jin)许多风雨世面Q卢耀如所处的环境有时也是特别艰难的。特别是在“十q动乱”中Q遭遇的艰难险阻是在学校中所难想象的Q甚至生命也受到威胁。即使在那种环境之中Q他始终不气馁，他坚信ؓ(f)国家贡献自己的力量是不会(x)错的Q在艰难环境中他坚信前途会(x)是光明的。在Zؓ(f)的艰隑֤境中Q他始终C往日学联同志们寄托的期望，鞭策自己自强不息Q克服一切困苦，Ȁ励奋扬；他也时刻C往日沈元、林观得和王世章{英华中学老师们的教诲与鼓励；他也为陈景润的成p欢ƣ鼓舞，陈景润执著追求科学真理的_Ȁ励卢耀如去克服隑օQ也更坚定他在科技事业上顽强奋斗的信念。一个科技人员Q决不能在艰隑֛苦时Q动摇信念，丧失斗志Q那样也׃可能有大的作为，甚至?x)被狂风暴雨所Ҏ(gu)。他?jin)幸自己在大风大的严酷环境中，q是充满信心(j)地挺w过来，今后工作上还?sh)(x)有风险Q也q(sh)(x)有困难，他自p得要有思想上的充分准备?/span>
?ji)、卢耀如的遗憾…?/span>
卢耀如离开州d京上大学Q毕业出来后又是J重的野外调查及(qing)研究工作Q加上其他因素，他多ơ未能实现自q愿望——回徏老家Q看望亲友、同学及(qing)一起工作过的同志们。福建长期处在沿h前线Q尚未能很好地徏设，在外地的八闽子弟Q也较少有机?x)返榕。特别是Q在徏酸盐岩分布不多Q他一直未能得Cؓ(f)家乡出力作些贡献的机?x)。这是他的第一个遗憾。在外奔波了(jin)31q_(d)?/span>1981q?/span>11月才回到州参加?x)议。改革开攑Q福建的才得以有良机Q迅速地取得q展?/span>
他母亲虽然也曄暂地在京呆过一些日子，׃当时条g的限制及(qing)工作上忙，他未能很好地在北京陪伴?/span>1983q?/span>9月他母亲病危Ӟ他匆匆返榕探视数日，为工E徏讑֏奔ʎ野外。母亲不久逝世Q当时电(sh)讯还?sh)发达，甉|q州—北京—昆明—桂林—贵阳—乌江渡Q传?jin)四天，他从乌江渡水库区q回大坝时的夜晚才看到。可是，他还必须忍着伤?zhn)q夜准备W二天作地质ȝ发言。那时从乌江q回徏又得4?/span>5天，贵阳没有直达州的飞机，只好?sh)告州弟妹们先办理后事。他q回北京又处理些紧急事后，于母亲逝世百日?/span>, 才回家祭奠母二Ӏ现在他惌v仍是揪心(j),感到有负慈母培育之恩。这是他ln隑ֿ的遗憾?/span>
虽然Q在50q的岁月中，他自׃学习(fn)?jin)不，在学校中学?fn)Q在工作中学?fn)。但是，׃历史上条件的限制Q在建国后近三十q的旉中，对外交流几乎为零Q只?/span>20世纪50.60q代初，前苏联专家来华，有了(jin)一些交的Z(x)。正是卢耀如这一代h风华正茂、充满朝气的岁月Q未能更多与世界上有关科技学术上的专家学者们交流Q他们在科学探索上q是受到限制。直?/span>1978q他作ؓ(f)中国水文地质工程地质学家代表团的团员Q前往南斯拉夫参加国际?x)议Q才真正开始与国外的学术交。当时南斯拉夫研I喀斯特学者，看到他们带去的成果，表示非常惊奇Q说Q“想不到中国辑ֈq么高的水^。”米兰诺l奇在他要出版的书中Q立卛_处引用卢耀如的论文。如果早日有Z(x)Ҏ(gu)国家进行交，也可更早更有力地扩大他们对世界上学术界的影响Q也可更好地?j)进他们的科学研I的拓展。没有在q轻时就得以q行国际学术交流Q的也是一个遗憾?/span>
“十q动乱”也使我们最重要的宝贉|光，不能在科学研I上作出更大的A(ch)献，相反Q很多的研究基础遭受?jin)严重破坏。卢耀如更痛心(j)的是Q在我们U学探烦(ch)的道路上Q仍在较长的旉内受到那动ؕ时期所造成的不正常因素的媄(jing)响。想到这些，不能不感叹，q却是在?j)中难以抹去的又一个遗憾?/span>
卢耀如谦虚地认ؓ(f)Q多数的情况下，׃J重的Q务，l常在外奔LQ而未能有更好的机?x)，q一步钻研学?fn)，以提高自己，目前L到学识还?sh)深q，使深层次地探索有关理论问题受到限制。而且Q研I经费及(qing)讑֤条g上，不能得到更大强度的支持与保障Q在已q去的好时光中，惛_重大的有关问题(sh)作进一步研I的愿望不能实现。这也是他的一个深q遗憾?/span>
在研I岩Ӟ喀斯特Q及(qing)有关水文地质、工E地质与环境地质斚wQ他常常深入地剖析自己，认ؓ(f)q有很多值得回顾、ȝ的不与错误之处。“觉今是而昨非，知来者之可追”。当?dng)不能因众多遗憾而束~自己，青山依旧Q流水不息。卢耀如院士仍坚持在有生之q_(d)充满朝气地在地质战线上奋斗不息。但是，他的感h之言Q更希望能对q轻C代地质学家的成长有所启_(ki)与借鉴?/span>
从事q?/span>50q的地质工作Q的是很艰苦的Q特别是搞工E地质与环境地质Q肩负的责Q也是重大的，涉及(qing)到国家胦(ch)产及(qing)Z生命的安全，而且所产生的效应是非常q速的。在几十q岁月中Q卢耀如院士都是以兢兢业业的精，从事q项工作。当?dng)在工作取得丰成果时Q心(j)中的喜?zhn)也是难以a状的。今后，再有选择的话Q卢耀如还是选择地质。因Z天他更感到地质对未来21世纪的重要性?/span>
今天Q虽然他已当选ؓ(f)中国工程院院士，他似乎还像坐在轮船上求学一P他感到对所居住的地球还是了(jin)解太，许多问题q(sh)懂。hc赖以生存的地质生态环境，受地球内部至地表的全球演化的影响Qƈ受宇宙因素的制约Q而h们对q些斚wq是?jin)解不够。更重要的是Qh为破坏地质环境，l全球已带来严重威胁。许多地质上的难题：(x)地球圈层q动学与动力学；水的形成与大循环Q地质作用对厄尔D现象?qing)气候的影响Q地质灾宛_地球本n与宇宙演化诱发的机理?qing)自然灾害链Q黑Q暗Q物质与地球已知l分的关p；人类大规模徏设与大工E对地质生态环境生的pl合效应……等{，q些都对今后全球的可持箋发展与hcȝ存具有密切关p，但我们都q知之甚。今后必M大宏观及(qing)微观上Q联合及(qing)包容物理、化学、生物及(qing)数学上的端成就Q以揭示地球的奥U，以解决hc面临的资源、环境的严峻问题?/span>
李白面对“烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生”的景Q仍发出“长州孤月向谁明”的感叹。今日在我国l济中，卢耀如先生发出“九(ji)州圆月我志明Q矢志地质永不?zhn)”的之言Q那是Z(jin)21世纪更光辉灿烂的未来Qؓ(f)?jin)hcL好的可持箋发展前景Q让我们都来兛_(j)q保护赖以生存的地质生态环境，多学U联手进一步探索地球与宇宙的奥U，让地球成Zhcd有的璀璨明珠?/span>
(转自 中国地质大学|站 杨光荣、朱新国改写)
清华校友M(x)服务?/span>
清华校友M(x)订阅?/span>