?html> 杨元元：一首《科学高CQ我攀》唱到如?清华校友M

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癑ֹ清华

杨元元：一首《科学高CQ我攀》唱到如?/h2>
2018-09-21 | 王威 | 来源 清华大学计算机系校友会公? |

杨元?/span>Q清华大学计机U学与技术系1977U系友?987q离开清华赴美留学Q现ȝ国纽U州立大学石溪分校电(sh)气与计算机工E系SUNY杰出教授、美国国家科学基金会QNSFQ计机及通讯基础分部目MQQ曾ȝU州立大学石溪分校工E与应用U学学院副院ѝ?009q当选美国电(sh)气电(sh)子工E师协会会士QIEEE FellowQ。在计算Z|领域做Z一pd重要研究成果Q发表高质量学术论文400余篇?/span>

“灯光下刻苦ȝQ静静地思考；今天Q科学高CQ我们LQ明天，新的奇迹L们创造。新长征的道路多宽广Q数风流人物Q还看今朝！”杨元元虽然已经d清华31q_pvq首《科学高CQ我攀》时仍然能清晰地记得它的歌和曲调。而杨元元Ҏ(gu)华大学计机pȝ记忆Q也同这首歌一样在她脑中逐渐清晰h?/span>

以ؓ自己上不了清华的学霸

?/span>1977q恢复高考时Q杨元元高中毕业后已l下农村做了两年多的知青。当时没有什么时间准备考试Q但׃自己一直对数学的热爱和对上大学的向往Q^时没有放弃学习，她以优异的成l与另一位考生一h为当q四川省高考ƈ列第一名?/span>

然而当时在考场上杨元元却感到十分失望—她认ؓ考题太简单了Q没有区分度Qh人都可能得满分。“自p做的只能是精心地把所有的题都做得完美。”所以当Ҏ(gu)到清华的录取通知书时感到异常高兴Q仿?jng)不是真的一栗?/span>

在志愿填报时杨元元也差点与清华大学计机pL肩而过。那是文革后W一ơ高考，大学生及其稀~的q代Q杨元元的母亲觉得上个本地的重庆大学很不错了，而她的中学物理老师则坚持鼓励杨元元报考清华大学。最l杨元元军_报考清华大学四川阛_校的无线?sh)专业，却又因ؓ当年该系未招生，成W优异的她被当q录取分数最高的计算机系录取。从此杨元元便和计算机结下了不解之缘?/span>

杨元元在中学从来都是考一癑ֈQ到了清华大学仍然保持学霸本艌Ӏ尽一开始不懂计机到底是什么，但她也不感到畏惧Q而是从头扎扎实实地学习。“最不怕的是学习Q学什么东西，我觉得我一学进MQ就非把它学好。”就q样Q杨元元的考试成W在清华l维持在100分?/span>99分的水^?/span>

杨元元ƈ非一呌求分数的“考霸”，而是习惯于“逻辑严}Q仔l认真，且学得灵z，善于举一反三”。这P即是不用考试的课E，杨元元也会一丝不苟地它学好。当q有一门《数据结构》课Q是p里有名的难课，只有软g专业要求考试Q她所在的计算Z业只记通过与否Q但杨元元却在考系里研I生时将q门课考到?/span>100分。”这在当q系里引起不的震动。而且当时q门考试中还有道题少了一个条Ӟ在大家抓x腮时Q杨元元一眼就看出题目的错误，便自p充了条gl箋解答。因件事Q杨元元在dW一名的情况下，被当时清华计机唯一的博士生导师金兰教授优先录取为硕士研I生?/span>

此后Q杨元元又成为清华大学计机pȝ一?/span>3名博士生之一。后来导师中途出国，她申请到U翰霍普金斯的全额奖学金后选择赴美l箋攻读博士学位Q至此杨元元在清华的十年学霸生活l于告一D落?/span>

攀ȝ学高峰的豪情

其实不只是杨元元Q当时整个计机pM学习劲头上来看都处于一U“学霸”的状态当中。那时候没有军训和“一二·九(ji)”，入学后大家就立马投入紧张的学习生zM了。“大家当时能够到清华上学都很不容易，都很珍惜ZQ对学习抓得很紧。?/span>

那个时候清华还不像现在q样自由选课Q而是一个班有统一的固定课表，在没有课E安排的旉D，一般大家也都在自习。大家一般有睡午觉的习惯Q而有些同学则Ҏ(gu)׃睡午觉，q是l箋在宿舍里坐着不停地学习；即睡午觉的同学也是争分夺秒Q“经常午觉一醒，所有床上都没h了，赶快跳下来背着书包pQ觉得别Z定都学了很多了”?/span>

晚上10点熄灯了Q很多同学还是不ȝ觉，“西L三区208大阶梯教室不熄灯Q都在那儿做额外的数学题”。那时候的桌子因ؓl构设计原因Q桌板被腿一就很容易掉落，很晚了也l常能听到教室里桌板劈里啪啦掉落的声韟?/span>

那时候大家较?yu)组l文体活动，因ؓ兴趣主要在学习上。杨元元?yu)有地参加的一ơ文艺活动便是合唱清华自己创作的《科学高CQ我攀》，“当旉是这U豪情，都觉得我们是赶上了科学的春天Q是来攀ȝ学高峰的Q我们要创造奇q”?/span>

国大学里的清华?/strong>

因ؓ当时国内本科以上的学习经历在国是不被认可的。杨元元到美国后需要重C习从士到博士的全部评。但她认为在清华做研I的q几q的l历是值得的，因ؓ在后来的研究和工作中都用上了——她在清华研I生时就在国际顶U会议上发表了文章，q些l历使得她后来在U翰霍普金斯d士期间做出的非阻滞多播交换网l成果至今仍保持q一领域最佳结果。“虽然晚了些q拿到博士学位，她认为后来之所以能在研I和晋升中进步得更快一些，部分得益于这些研I经历。?/span>

比较国的计机教育Q杨元元也发现当时的清华大学计算机系׃条g所限，理论斚w的教学略显薄弱。然而这也让Ҏ(gu)加感慨于清华的实跉|学和动手实干的作风之H出。杨元元对计机l织l构的实验课印象ؓ深刻——三个同学一l，从头设计Q亲自搭建出一个完整的可以q行q算的计机。虽然ؓ了插?sh)\板手指都插肿了，但大家却Ҏ(gu)个计机g的工作过E有了非常清楚的认识。这也促使杨元元后来更加有兴做一些和实际应用相关的理论研IӞ“将实际问题用理论漂亮地解决”?/span>

另一斚wQ在国学习时老师布置了很多的开放性课题，q种作业的特Ҏ(gu)惌得到A的话工作量就很大Q但杨元元在清华的训l中L了做什么事都要善美的习惯，于是q些开放性课题经常做得超出它的要求，工作量便十分巨大Q“但q种训练对后来的研究非常有帮助”?/span>

在谈到清华的l历对自q影响Ӟ杨元元认Z为清华的一员带l她自信Q?/span> 荣誉Q让她勇于解决难题，同时又鞭{着她不断努力工作，以不辜负清华的名誉。如今清华大学计机pȝ世界排名已经上升到第一位，而毕业生在本行业做出的A献占了评?/span>70%的权重。杨元元作ؓq?/span>70%的A献者之一Qؓ清华计算机系的成感到非帔R兴和骄傲。也希望它能鞭策清华学子们秉持专注踏实的作风Q做出更好的成W。希望清华计机pMh才辈出，一代胜一代！


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