汤佩松（1903?span lang="EN-US">2001Q，植物生理学家Q生物化学家Q教育家。中国植物生理学的奠Zh之一。长期从事植物呼总谢和光合作用的研IӞ提出植物代谢多条路线的观炏V在植物生理学的教学和研I工作中Qؓ(f)国U学事业的发展和人才的培MZ重要贡献?span lang="EN-US">
汤佩松于1903q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">12日出生于湖北省浠水县Q今蕲水县）的一个诗书世家。父亲汤化龙是有自由思想的清朝进士，曑֒梁启等一?st1:personname productid="从事" w:st="on">从事君主立宪z活动?span lang="EN-US">1915q母亲去世，1918q父亲在加拿大被暗杀。因而从15岁vQ他p上了个h独立奋斗的道路?span lang="EN-US">
1917q汤佩松考入清华学校Q从初中d相当于大学二q。该校是当时的留预备学校，评紧，校规严，对体育的要求也很高。这U训l对培养汤佩松一生克服困隑֒挫折的顽强精v了很大作用。他q清华学堂是用国退q的部分庚子赔款办v来的Q所以在赴美留学之前Q就定下了发奋图强，学成报国的宏ѝ?span lang="EN-US">
1925q秋Q汤佩松q入国明尼苏达QｉｎｎｅｓｏｔａQ大学农学院学习(fn)Q次q{入文理学院，M植物学，辅修化学和物理学。１Q２Q年底，他以全校W一名的优异成W毕业Q获文学士学位。这两年的学?fn)，使汤佩松在物理、化学和生物学方面都打下了一定的基础?span lang="EN-US">
1928q夏Q汤佩松q入国U翰·霍普金斯QＪｏｈｎｓQｏｐｋｉｎｓ）大学攻读博士学位?st1:personname productid="通过" w:st="on">通过博士论文的工作，他掌握了?/span>生理q程间多功能关系?/span>q一概念的运用。这是后来他关于呼总谢多条\U及其与其他生理q程怺关系q一观点的萌芽?span lang="EN-US">1930q夏Q汤佩松获得博士学位后{到哈?jng)大学工作了Q年Q相当于现在的博士后Q，q于1930q和1931q夏两次到马萨诸塞州h镇林穴QDｏｏｄｓ QｏｌｅQ的h生物学研I所Qａｒｉｎ?Qｉｏ－ｌｏｇｉｃａｌ QａｂｏｒａｔｏｒｙQ作短期讉K。这是一个D世闻名的研究机构Q名家云集。这两次讉K旉虽短Q但汤佩村֍在这里结识了许多生物学界的大师，包括当时和后来的几位?dng)奖获得者，如遗传学ӞQￃQ摩?dng)根Qｏｒｇａｎ）、细?yu)生理学ӞQ瓦布尔|QPｒｂｕｒｇ）、生物化学家Q．cx利斯QｉｃｈａｅｌｉｓQ以及有名的李利兄弟Quｒａｎｋａｎ?QԌｌｐ?QｉｌｌｉｅQ等{；选修了普通生理学评Q参加了各种cd的学术讨论。名家们_辟的思\、y妙的实验设计和新颖的实验技术简直他着了迷。从此，他决心终w从事细?yu)呼吸、植物呼吸和光合作用以及生物力能学的研究?span lang="EN-US">
1933q夏Q汤佩松攑ּ了在国获得优厚条g从事U学研究的机?x)，毅然回国QQ武汉大学教授。在qq国途中Q他讉K?span lang="EN-US">3位大师的实验室：(x)英国剑桥的ＤQ凯林（QｅｉｌｉｎQ、d国柏林的瓦布?yu)(dng)格和v德堡Qￃｅｉｄｅｌｂｕｒｇ）的迈?dng)霍夫（QｔｔｏQｅｙｅｒｈｏｆQ。这些访问对他以后学术思想的Ş成发生了很大影响。他回国后即着手徏立我国第一个普通生理实验室。从1933q夏?span lang="EN-US">1937q期_(d)汤佩松既忙于实验室徏设、同时又从事教学和研I工作。开设了生物化学和普通生理等评Q完成了7有关细?yu)呼吸动力学的论文?span lang="EN-US">1有兛_合作用的论文和其他一些论文，其中关于光合作用的论文被认ؓ(f)是该领域?span lang="EN-US">1经典文献?span lang="EN-US">
抗日战争期间Q?span lang="EN-US">1938Q?span lang="EN-US">1946q_(d)Q汤佩松在西南联合大学农业研I所工作。在q里他创办了植物生理研究室。这个实验室非常陋，而且3ơ被炸毁Q?span lang="EN-US">4ơ搬q重建，最后搬到昆明北郊的村庄大普集。英国剑桥大学教授李U瑟QＪｏｓｅｐｈ Qｅｅｄｈａｍ）曑ֈq个实验室参观，q作了很高的评h(hun)。他写道Q?span lang="EN-US">?/span>在大普集…?/span>汤佩村־立了普通生理研I室Q尽房屋都是由泥砖和木料徏成的Q但讑֤不差。更重要的是他许多青年U学家聚集在他周_(d)在一U认真的气氛中进行工?span lang="EN-US">?/span>Q见Qｒｅｅ?Q_(d)ｒａｌｄｏｍ序言Q直?span lang="EN-US">30q后Q李U瑟在他的巨著《中国科技双Ӏ（QIｉｅｎｃｅ ａｎｄ QｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎｉｎQｈｉｎａ）W?span lang="EN-US">5卷部分Ａ<1974>中仍在称道汤佩松和他在大普集的实验室?span lang="EN-US">
抗战胜利后，汤佩松Q清华大学农学院院ѝ?span lang="EN-US">1950qQ北京农业大学副校长，以后历Q中国U学院上h物生理研I所研究员和北京植物研究所研究员、副所ѝ所ѝ名誉所长，同时gQ复旦大学、北京大学教授?span lang="EN-US">
半个多世U以来，汤佩村֜植物生理和生物化学方面发表了3本著作和?span lang="EN-US">200论文，在植物呼总谢方面提出系l的观点Q独?wi)一帜，而且培养了大Ҏ(gu)物生理学家。他是我国植物生理学奠基Z一Qؓ(f)我国植物生理的发展作Z杰出贡献?span lang="EN-US">1948q当选ؓ(f)中央研究院院士，1955q被选聘Z国科学院学部委员Qƈ曾被选ؓ(f)W三届全国h民代表大?x)代表、第七届全国政协委员、中国植物学?x)理事长、名誉理事长、中国植物生理学?x)名誉理事长?span lang="EN-US">
汤佩松是一位蜚声国际的植物生理学家。由于他在植物呼总谢和光合作用斚w的A(ch)献，1975q被国植物生理学会(x)选ؓ(f)名誉?x)员Q后又被国植物学会(x)选ؓ(f)名誉?x)员Q还被邀hd际性杂志《光化学和光生物学》（Qͽｏｔｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙａｎ?QͽｏｔｏｂｉｏｌｏQｇｙ）的编委。尤其值得指出的是Q?span lang="EN-US">1983q当他满80岁的时候，国际性刊物《植物生理学q鉴》（QｎｎｕａｌQԌｖｉｅｗｏｆQͽａｎｔＰｈｙｓｉｏｌｏｇｙ）特约他撰写了一回忆录式的文章Q刊于该杂志34卷之首。该刊从60q代中期开始，每年都特U一位在植物生理学方面A(ch)献卓著、d高望重的U学家写一这L(fng)论文Q作为首，q在扉页上登载作者的照片Q以资纪c到现在为止Q我国只有汤佩松一人得到这U殊荣?span lang="EN-US">
提出植物呼吸代谢的系l观点，独树(wi)一?
1925q前后，在生物科学中兴v了一门新的分支学U?span lang="EN-US">—?/span>普通生理学。汤佩松在大学期间就对物理、化学兴极，又受到当时生物学潮流的媄响，自然׃(x)提出生物学中许多有意义的Ҏ(gu)问题。例如，他在一ơ上胚胎学的译֠上，正当教授讲述U子萌发q程中胚乛_无结构的淀(wn)_逐步转变成有形态组l的qDӞ他突然发问：(x)?/span>在这个Ş态发生过E中Q无l织的有机物质是以什么方式{变ؓ(f)有Ş态结构的qD的？?/span>q个问题虽然当时q未得到M解答Q但却是他以后半个多世纪中钻研和提出代谢的系l观点的萌芽?span lang="EN-US">
如前所qͼ汤佩松曾两度到林Ivz生物研I所学习(fn)和工作。在q里他受到极大的启发。他特别感兴的是瓦布尔格关于v胆卵受精后呼吸显著加强的工作Q于是日夜埋头在实验室里研究卵和h卵受_։后呼吸强度的变化。他发现卵在受精后的几分钟内Q呼吸强度可提高四、五倍，甚至十几倍，而v星卵则否。他在这研I上发表?span lang="EN-US">3论文，发展了瓦布尔格的工作Q这些论文当卛_到重视，李利教授和杰拉dQＧｅｒａｌｄ）教授立即表示愿意资助汤佩村֏加第二年的暑期讲?fn)班Qƈ请他作李利的助手。这些工作也马上被李U瑟在他所著的《化学胚胎学》（QｈｅｍｉｃａｌQｍｂｒｙｏｌｏｇｙQ中全部引用Q以后又被拉谢夫斯基QＲａｓｈｅｖｓｋｙQ在他的《数学生物物理学》（Qａｔｈｍａｔｉｃａｌ QｉｏｐｈｙｓｉｃｓQ中引用?span lang="EN-US">
在哈?jng)大学工作期_(d)汤佩杄立做Z两项h开创性的研究成果。那时关于呼吸的生化研究刚v步不久，对细?yu)色素和l胞(yu)色素氧化酶还不完全理解。虽然已l有了测定这些物质的光谱学方法，可是对于存在l胞(yu)色素氧化酶尚不明。d国的瓦布?yu)(dng)格发现?span lang="EN-US">?/span>呼吸?span lang="EN-US">?/span>QＡｔｍｕｎｇｓｆｅｒｍｅｎｔ）Q英国的凯林发现?span lang="EN-US">?/span>l胞(yu)色素?/span>Q其实是l胞(yu)色素氧化ӞQ但他们对这二者是否系同一U酶发生了激烈的争论。他们的工作都是用酵母或动物l织的匀在体外q行的。汤佩松改用整体的羽扇豆qD为材料，q用一氧化_暗中抑制氧的吸收而光又能消除q种抑制的特性（其实q就是细?yu)色素氧化酶的特性）Q证明在高等植物体内实存在着?/span>呼吸?span lang="EN-US">?/span>Q也是l胞(yu)色素氧化酶。这是现在公认的l胞(yu)色素氧化酶在植物体内的首ơ发现?span lang="EN-US">
在此期间Q汤佩松qȝ?span lang="EN-US">1932q以前大量关于氧分压Q?strong style="mso-bidi-font-weight: normal">QͽQ?/sub>Q和动、植物、微生物l织及细?yu)呼吸耗氧量（Q?sub>Q２Q间关系的数据资料而得Z个经验公式：(x)
式中Q是在Q何氧分压下的呼吸Q耗氧Q速率Q?strong style="mso-bidi-font-weight: normal">Q?sub>Q?/sub>是在Q增高到Q׃再随之而增高的最高Ｑ|ｋ是一个常敎ͼ相当于米氏常敎ͼ。这个公式的特点是适用于计一个正常生zȝ完整l胞(yu)中细?yu)色素氧化酶和氧Q底物）之间的亲和力Q?strong style="mso-bidi-font-weight: normal">?sub>?/sub>Q。在当时及以后的普通生理学及生物化学教U书中这个公式常被引用?span lang="EN-US">
1933q到武汉大学后，汤佩松一面徏立普通生理实验室Q一面增聘合作h员和助手Q开始进?span lang="EN-US">?/span>l胞(yu)呼吸动力?span lang="EN-US">?/span>N的研I。这时他的主导思想是：(x)研究一个完整的、同时又在进行正常生命活动的pȝQ细?yu)或l织Q如萌发中的U子Q分裂中的受_֍Q中物质形态变化和能量变化之间的关pR所以用?span lang="EN-US">?/span>l胞(yu)呼吸的动力学?/span>q一N名称。其实当时他应该?span lang="EN-US">?/span>l胞(yu)呼吸的动力学和力能学?/span>q一N名称Q才W合他的实际思想。不q当时尚?span lang="EN-US">?/span>生物力能?span lang="EN-US">?/span>q一名词。他独树(wi)一帜之处在于：(x)用完整的zȝ的生物化学系l（如酵母、小球藻、卵l胞(yu)、植物幼苗）为对象，而以生物化学、生物物理的手段q行工作。这P在对呼吸代谢途径q行探讨的工作中Q汤佩松和他的同事发表了Q篇论文。另外又开始了球d合作用的研究以及l胞(yu)致死机制的研IӞ也发表了数篇论文。可惜好景不ѝ?span lang="EN-US">1937q抗日战争爆发，汤佩松不得不中断他的工作?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">8q抗战期_(d)汤佩松虽然在昆明建立了植物生理研I室Q但他没有条件对呼吸代谢q行pȝ研究Q只能整理过d于细?yu)呼吸的工作和思考遇到过的问题，以便理出一条学术思\来。即使如此，他也发表?span lang="EN-US">3有意义的论文和1本著作?span lang="EN-US">3论文中Q篇是讨Z个完整的正在q行生命zd的细?yu)如何将无Ş态结构的物质变ؓ(f)自n的有序性的l构以及其中늚变化与Ş态变化之间的关系。第二篇是讨论太阌的生物{化，即以太阳能作Zhcd本能源的认识。第三篇是和理论物理学家王竹溪合作的?/span>zȝ?yu)吸水的热力学处?span lang="EN-US">?/span>。这文章意义重大，因ؓ(f)在植物生理学中，对于水分如何q出植物l胞(yu)Q一直是用压力而不是用热力学函数来说明Q所以在研究和教学工作中都遇到许多困难。西方的学者于60q代才意识到q个问题Qƈ作了Ҏ(gu)Q就是现在通用的细?yu)水势这一热力学概c然而汤佩松和王Ҏ(gu)却比他们?span lang="EN-US">20多年已解决了这个问题。所以美国的水分生理研究权威QͼQ．克莱默尔QOｒａｍｅｒ）?span lang="EN-US">1985q写道：(x)?0q后的今天，当h们早已讨论ƈ认ؓ(f)已经?span lang="EN-US">1960q解决了q个问题后方发现q篇论文?span lang="EN-US">…?/span>希望本文?span lang="EN-US">…?/span>弥补我们Ҏ(gu)和王关于l胞(yu)水分关系热力学的先驱性论文的长期忽视的遗憾?span lang="EN-US">?/span>汤和王的论文?span lang="EN-US">1941q发表于国的《物理化学学报》，可能当时没有受到植物生理学家的注意。应该说Q对植物l胞(yu)水分关系的热力学解释是由我国的植物生理学家汤佩松首次提出的?span lang="EN-US">
《绿色的奴役》（Qｒｅｅ?Q_(d)ｒａｌｄｏｍQ一书则是汤佩松对他在抗战前和抗战期间所q行研究工作的心得体?x)和对生命现象的一些基本观点和哲学思想的ȝ。该书由李约瑟作序ƈ定名Q在英国出版?span lang="EN-US">
上述论文和书虽然表达了汤佩松关于呼吸代谢的基本思想Q但具体的实验工作直?span lang="EN-US">50q代才开始恢复。这时他以水Ed苗及其他一些植物ؓ(f)材料Q系l地研究了种子萌发过E中的Ş态发生和呼吸强度、呼吸的生物化学途径的变化及其与能量变化Q放热）之间的关p，Ҏ(gu)实验Q他发现植物体内即同一U代谢也都有多条途径Q而代谢途径的变化则一斚w影响着各种生理功能Q例如生长或形态上的变化）Q另一斚w又受着酶活性和内外环境因素的控制。根据这些研IӞ他把高等植物的呼总谢看作是一个生理功能而不仅是一pd的生化反应。这个生理功能本w可以沿着多种生化途径q行Q而且与其它功能之间又有着许多怺调节与控制的途径。由此他又对呼吸代谢的概念作了进一步的说明Q?span lang="EN-US">?/span>呼吸代谢是这样一个过E：(x)通过它，贮藏于植物（生物Q机体中物质的一部分转化为生物功Q用来维持其生活状态；而同一cȝ质的另一部分则{变ؓ(f)以结构及l织形式出现的、具高度有序性（卌熵）的物质（l构Q。这些过E均受内外因素的调节?span lang="EN-US">?
汤佩杄兴趣是多斚w的，以上q系l研Iؓ(f)主，他同时考虑许多问题?span lang="EN-US">1950q他和他的研I生阎隆飞一起发现绿色植物（球藻）中存在着当时认ؓ(f)仅存在于动物血液中的碳酔RӞq从菠菜叶中q行了分L取。这个提取方法已被国外用来提取此Ӟ在宇宙航行中应用?span lang="EN-US">1956q他又和他的学生和同事吴盔R一起发现水Ed苗中酸q原酶的诱导形成。这不仅是首ơ发现硝酸还原酶是诱导酶Q而且也是首次证实高等植物体内存在诱导酶?span lang="EN-US">
汤佩杄pȝ观点中还有一个重要方面，是太阳能的生物转化。因此他始终对光合作用抱有极大的兴趣?span lang="EN-US">1978q以后和匡h(hun)云、戴云玲{一P揭示了光合膜中色素蛋白质复合体种cdl成的多h以及其l构和功能的关系和内外因素对它们的调控规律，该项成果?span lang="EN-US">1987q获得国家自然科学奖二等奖?span lang="EN-US">
60多年来，汤佩松一直念念不忘的是生物学中q样的一个基本问题：(x)生物体是如何成ؓ(f)一个活生生的机体的Q从青年直到90高龄Q不其间经历过多少凄风苦雨、艰难曲折，从上qCpd的事实，可以看出他是如何执著地追求揭开q个生命之谜和所做出的杰A(ch)献！
从教半世U 育才好几?/span>
半个多世U以来，汤佩村֯我国几代植物生理工作者的培养和教育倾注了大量心血?span lang="EN-US">40q代以后成长h的我国大部分植物生理工作者，在年青时期可能都得到q汤佩松不同方式的指导和帮助?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1933q回国的那一天vQ汤佩松开始了为我国培Mh才的工作。他不仅亲自授课、编写讲义、培ȝI生Q更重要的是Q走到哪里，他就在哪里创造一U活跃的学术气氛Q吸引年青hQ培育英才?span lang="EN-US">
在武汉大学，他从一个h开始，先是全力以ʎ地进行教学，开设了生物化学、普通生理学{课E，q编写了我国W一部普通生理学讲义。他所创徏的普通生理实验室Q在短短4q之内，规模有了很大发展。以他ؓ(f)中心的研I小l的成员中包括林春猷、吴懋A、高荫、殷宏章、张信诚、沈其益{，他们后来分别成了各个斚w的学术权威?span lang="EN-US">
抗日战争期间Q先后在汤佩村ֈ办的植物生理研究室里工作的科学工作者至有40多位。许多h后来都是我国植物生理学或其他学科的学术带头h或权威，例如Q中国科学院植物生理研究所的殷宏章、罗士苇Q北京农业大学的娄成后，植物研究所的王伏雄Q复旦大学的薛应龙，׃h大学的郑柏林和薛廯Q中国农业科学院畜牧研究所的刘金旭{等?span lang="EN-US">
1946q汤佩松负责{徏清华大学农学院ƈ任院ѝ他当时的抱负是把清华大学农学院办成一个学术水q_高的农业生物学教学基地和研究场所。培d来的学生要能从事教学工作和实际工作，又是农业生物学和实验生物学方面的研究人才。所以本U学生首先在理学院学?fn)数、理、化及生物学评?span lang="EN-US">
1950q以后，清华大学农学院与北京农业大学合ƈQ他担Q了副校长Q以后又gQ复旦大学教授Q?span lang="EN-US">1954qvgQ北京大学教授和植物生理教研室MQ。他在北京大学除讲授植物生理{课E外Q特别强调教师要q行U研工作Q主张学生灵zM动地学习(fn)Qƈ亲自l织和指导本U生的课外研I小l?span lang="EN-US">
汤佩村֯我国植物生理教学工作的一w大A(ch)献是发vq主持了1956q在北京大学召开?span lang="EN-US">?/span>全国植物生理教学讨论?span lang="EN-US">?/span>。那时各大学UL(fng)开设了植物生理学课E，教师队伍日益壮大Q但大多数教师是刚开始教q门评q轻人。大家迫切希望了解如何教好这门课Q了解其教学内容Q包括实验内容）。汤佩松于是U请娄成后、崔澂、曹宗巽{一起D办了q次讨论?x)。与?x)?span lang="EN-US">100多hQ他们互相切，交流l验Q最后对许多重要问题l一了认识。我国植物生理的教学水^因此有了很大的提高?span lang="EN-US">20多年后，参加q这ơ讨Z(x)的教师一致认一zd对培训我国的植物生理学师资v了重要作用?span lang="EN-US">1979q以后，中国植物生理学会(x)又D办了好几ơ这L(fng)讨论?x)?span lang="EN-US">
为我国科学事业鞠w尽?
汤佩松从回国之后q全力推动我国植物生理学和整个生物科学的发展?span lang="EN-US">
特别值得提出的是在抗日战争期间极度困隄环境中，他在昆明q创办了油印刊物?/span>Qｉｏｃｈｅｍｉｃａ?Qｕｌｌｅｔｉｎ?/span>Q生物化学通报Q，为同行们获得和交学术信息与l验提供了难得的帮助?span lang="EN-US">
1948q汤佩松发v和组l了北京生物U学学会(x)Q前后召开4ơ年?x)。当时战前已有的几个专门性的生物学学?x)尚未恢复活动，因此q个学会(x)在团l生物科学家、活跃学术气氛、培dȝ生物U学工作者方面都起了历史性的作用?span lang="EN-US">
1951q_(d)Z推动植物生理的教学，汤佩村֜北京农业大学以a印方式创办了不定期刊物《植物生理学通讯》，1955q_(d)W?span lang="EN-US">21期）h为铅印的定期刊物Q先׃国科学院植物生理研究所Q后׃国植物生理学?x)负责编辑出版。该刊每期出版近万䆾Q深受植物生理学工作者的Ƣ迎?span lang="EN-US">
50q代初，在遗传学领域Q国内出C?span lang="EN-US">?/span>c丘林学z?span lang="EN-US">?/span>否定?/span>摩尔根学z?span lang="EN-US">?/span>的大论战。汤佩松认真学习(fn)?span lang="EN-US">?/span>c丘林学?span lang="EN-US">?/span>Q以实事求是的态度肯定摩尔栚w传学的科学性，表现Z位正直科学家的勇气?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1956q和1962q两ơ制定我国科学发展远景规划时Q汤佩松都以极大的热情投入工作?span lang="EN-US">1976q他发表?span lang="EN-US">?/span>光合作用机理研究q展概况?/span>一文，Ҏ(gu)国光合作用的研究起了指导作用?span lang="EN-US">
1978q以后，汤佩N以饱满的热情投入植物研究所的领导工作和制定U学规划外，在国际交方面，更是作了大量工作。他接待了不计其数的国外代表团和U学Ӟ他不N龄，两次率代表团赴美、澳讉K。先后在国植物学会(x)q会(x)和国际植物学?x)大会(x)上向全世界的植物学界和植物生理学界介绍我国q些学科的成和现状Q受C?x)者的高度重视。这些讲EK已分别在国际性杂志上发表?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1983q召开的中国植物学?x)成?span lang="EN-US">50周年大会(x)上，作ؓ(f)理事长，汤佩村֮布纪念会(x)的主题ؓ(f)?/span>中国植物学的q去、现在和来?/span>。他提出了创新植物学QEｒｅａｔｉｖ?QｏｔａｎｙQ的概念Q以期推动我国植物学的发展?span lang="EN-US">
八旬以后Q汤佩松虽然不再担Q实际的科学领导和l织理工作Q但仍不断阅L献，注意国内外科学的发展动态，考虑研究工作的M布局和发展方向，指导研究生，切望为我国科学事业的发展作出q一步的贡献。他_(d)(x)?/span>我作Z个植物生理学Ӟ愿意看到C植物学在我国蓬勃发展。但是，…?/span>应从我国的国情出发，既要考虑国家的需要，又要考虑学科的特点和发展势Q走我国自己的道路。无论在理论上和实际上都要ؓ(f)国家作出贡献Q这是每个科学工作者终w奋斗的目标Q也是每个科学工作者所应具有的一个重要品质?span lang="EN-US">?/span>(吴相钰 周发勤 匡h(hun)?span lang="EN-US">)
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1903q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">12?/st1:chsdate> 出生于湖北省?fn)水ѝ?span lang="EN-US">
1917?span lang="EN-US">1925q 清华学校学习(fn)?span lang="EN-US">
1925?span lang="EN-US">1927q 国明尼苏达大学植物学系学习(fn)Q获文学士学位?span lang="EN-US">
1928?span lang="EN-US">1930q 国U翰·霍普金斯大学学习(fn)Q获博士学位?span lang="EN-US">
1930?span lang="EN-US">1933q 国哈佛(jng)大学普通生理学研究室工作，博士后?span lang="EN-US">
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1938?span lang="EN-US">1945q 任西南联合大学农业研I所研究教授?span lang="EN-US">
1945?span lang="EN-US">1950q L华大?st1:personname productid="农学? w:st="on">农学?/st1:personname>教授、院ѝ?span lang="EN-US">
1950?span lang="EN-US">1952q d京农业大学教授、副校长?span lang="EN-US">
1952?span lang="EN-US">1954q M国科学院植物生理研究所研究员兼复旦大学教授?span lang="EN-US">
1954q?span lang="EN-US">2001q M国科学院植物研究所研究员、副所ѝ所ѝ名誉所长兼北京大学教授?span lang="EN-US">
2001q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">6?/span>在北京逝世?span lang="EN-US">
摘自 ?span style="color: black">中国U学技术专家传?/span>》，中国U学技术协?x)?/span>
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