癑ֲ吴宗有讲也讲不完的故事Qh生智慧、甜酸苦辣，在其中Q郭U松摄）(j)
吴宗。无t迹?span lang="EN-US">
老顽童吴宗济得知自己的名字在?sh)脑上用拼音输入法打出来是“无t迹”时Q不连呼“这好玩Q这好玩”?span lang="EN-US">
是机~的巧合Q还是冥然的呼应Q?span lang="EN-US">
他是我国实验语音学的奠基人，中国C院荣誉学部委员，国际语音U学?x)议常设理事会(x)荣誉理事，国?span lang="EN-US">863计算机成果{化基C央研INQ生?span lang="EN-US">1909q_(d)岁月已然在他瘦弱的nw上镌刻?jin)一个世U的印痕?span lang="EN-US">
不过Q这些印痕似乎“功力”有限?span lang="EN-US">
q位老爷子，思\清晰Q回忆过往Ҏ(gu)Q娓娓道来，不打巴Q一聊就是四个多时Q不怕麻?ch)、不喊篏Q谈到“同{学力”时Q还要解释这个“力”是“力量”的“力”，不是“经历”的“历”，末了(jin)不忘搭上一句“对不住Q耽误(zhn)时间了(jin)”?span lang="EN-US">
a语幽默，一肚子好玩的事Q不时冒出几句俏皮话Q让人忘怀地笑?span lang="EN-US">
w体有点毛病Q但不遵dQ我行我素，几乎每餐都要吃肉Q酒也要喝上一杯，q且ȝ出“啤酒不酒”的理论?span lang="EN-US">
好上|，看新闻，查资料，动不动还玩一把网上购物?span lang="EN-US">
出门Ӟ一般乘坐出U，有时来了(jin)“脾气”，改乘公交车，让h好生没脾气…?span lang="EN-US">
“我现在是自己哄自己玩。”他Ҏ(gu)ȝ自己的h生态度Q边拿着个笔记本向来访者烦(ch)要联pL式，“留个号码，以后联系方便一些。?span lang="EN-US">
所谓的“烦(ch)恼”都是旁人给的，但是他深谙“以柔克刚”?span lang="EN-US">
人活癑ֲQ不免让某些好事者“垂涎欲滴”，UL(fng)凑过来问什么“养w之道”。吴宗济{曰Q老兄Q可否把“n”字换成“心(j)”字啊？也就是“养?j)之道”——用q_?j)看待一切事物?span lang="EN-US">
q有人急切地想获得“养生之道”。吴宗济W语Q兄収ͼ能否把“养”字换成“适”字啊？也就是“适生之道”——能适应一切生zR?span lang="EN-US">
“……处世^常心(j)Q得p计较。养?j)能适生Q百岁浑忘老。”这是他99岁时写就的“顺口溜”，传达着他历l岁月磨砺升腾而v的h生感(zhn)?span lang="EN-US">
“无”，是吴宗济内心(j)的律动。不q，淡然、清净之外Q蕴含着Ȁ情、潜伏着力量?span lang="EN-US">
生之涯：(x)忧尽甘来作阿?span lang="EN-US">
“在许多事上我都不认真，是游戏，无欲无求Q所以我zd?jin)现在?/span>
吴宗心(j)境的“无”，是因Zl历?jin)太多的“有”?
回望他的人生路，堪称一部传奇?span lang="EN-US">
要了(jin)解他的家世，可以扄(sh)视剧《慈西行》来观摩Q剧中有他父亲吴永的戏䆾Q这个角色由知名演员张国立担UӀ?span lang="EN-US">
吴永虽然家境寒微Q但他精通音律、擅长古文、酷好金矻I深得曑֛藩公子曾U泽的赏识，索性让自己的千金以w相许。由于和豪门亲近Q?span lang="EN-US">1896q_(d)他担M郊怀来县七品县o(h)Q主政一隅?
为官四年之际Q八国联军攻入北京，慈禧仓皇出逃，途中休息的首站就在怀来。一w清贫的吴永虽然性命难保Q但全力接驾Q呈上点米_、玉c面H窝头和几个鸡蛋。慈大发感慨：(x)大清江山都岌岌可׃(jin)Q还有这L(fng)官员Q忠臣啊Q?
“父亲后来告诉我Q慈要他跟着一赯Qƈ且渐渐地把他当干儿子看待”，回忆L(fng)辈的q往Q吴宗济也觉得跌宕v伏?
再度回京Ӟ慈禧吴永官职升臛_品，q升三。李莲英{宫廷幕僚嫉恨心(j)泛v。ؓ(f)?jin)历l也Z(jin)保护吴永Q慈将他“下䏀至q东?
在此期间Q?st1:personname productid="? w:st="on">?/st1:personname>夫h不幸辞世。这消息被黄江畔巨商盛宣怀听出?jin)玄机。他L(fng)吴永是慈n边的UhQ于是，?span lang="EN-US">16岁的堂妹从上送到q东吴永的府上。当三十多岁的吴永看到貌如q姑娘Ӟ不禁?j)动Q旋x(chng)婚?
他们的第二个孩子是吴宗?
他刚降(f)人间Q就遇到?jin)坎Q?zhn)上?jin)严重哮喘。有ȝ_(d)q孩子，长不?jin)?
有位中医Z(jin)个主意，吹吹风或许可行Q这栯部可以吸收带盐分的水。此Ӟ吴永已被调Q׃。所以，每天清早Q卫队领着吴宗到烟台后v沿吹风。这样坚持了(jin)一阵，ȝ有了(jin)些好转，管时有复发Q但保住?jin)性命?span lang="EN-US">
童年的吴宗济Qn受着百般呉|Q“我时候是前清遗少Q是公子爷Q没受过多少苦”?span lang="EN-US">
但好景不长，11岁时Q他l历?jin)母之痛。随着时局的剧变和人生阶段的变化，吴宗的生活轨迹不断于“丰富”—?
׃生性淘气，父亲一气之下把他送进?jin)军校，每天要出操五个多时Q“完全d式军事管理”，“管教得极严Q几乎到?jin)野蛮的E度”?
1928q_(d)他考入清华大学Q就M?jng)政工程pR但刚读?jin)一q_(d)q个pd门了(jin)Q他只好改修化学。又是一个年_(d)肺病严重发作Q他不得不休学两q?span lang="EN-US">
休学期间Q他C(jin)上v。养病时Q在联华?sh)?jing)公司谋得?jin)摄影师的差事，也结识?jin)金焰、阮玲玉{名，他至今还留有d和阮玲玉的合影?span lang="EN-US">
1932q_(d)他重新回C(jin)清华大学。对化学没有?jin)兴，又{C(jin)中国文学pR?span lang="EN-US">1933q_(d)他选修?jin)语韛_家罗常培的《中国音韉|革》课E，以ؓ(f)q对自己写诗有些益处Q哪知这成了(jin)他毕生学术追求的L(fng)?
1935q暑期，留校从事校刊~辑出版业务的吴宗济从报上获(zhn)，南京中央研究院历史语a研究所语言l的李方桂要招收一名助理研I员Q在南京、北q뀁上武汉设立四个考场。吴宗济知道自己的语音知识尚Ơ缺Q被选中的希望ؓ(f)茫，但他q是想一试?
巧的是，除考基本语音知识外Q主考官q用钢琴弹出几组四部和uQ让考生写出分谱Q这让很多高材生?c)了(jin)。而吴宗济在上学时qQ参加过u乐队Q懂点和壎ͼq道题就当地拿下了(jin)。后来才得知Q当时李Ҏ(gu)要去q西调查壮语Q拟招收的助理不仅要熟?zhn)记音Q还要懂得记歌谱。“我考上史语所U属侥幸Q也可说是有点传奇性的”，谈及(qing)q段往事，老h难抑内心(j)的幸q?
是年仲秋Q吴宗济抵达南京报到Q史语所语言l主任n元Qp他立卛_往南宁Q与李方桂会(x)合。那时桂pM蒋介矛_于对抗状态，由南京到q西Q陆路不通。吴宗济只n一人，从上乘?gu)到香港。再到广州，转乘火R至三_(d)自三水再坐机动船臛_西梧州，最后雇汽R到达南宁?
一路走?jin)半个多月，l过?jin)许多禁区，沉K\费就换用?jin)“中央票”、“港U”、“东毫”、“桂币”四U钱币。而且Q他随n带的录音器材Q是当年国专业灌制q的全套设备，包括L、{盘、两l重型蓄늓和一铝片等部gQ重达上百斤?
在南宁只休整?jin)两天，他就和李?gu)前往q西武鸣县，q行壮语调查。第二年春，他随同n元Q到湖北调查方a。这两年旉里，吴宗沉在厚的学术氛围中Q乐此不疌Ӏ?span lang="EN-US">
但“七七”事变击了(jin)q一切。史语所要撤退到昆明，吴宗一?j)追随n元QQ毅然前往。他带着一家从行将沦陷的南京逃出Q“家藏古c及(qing)文物全都弃失Q只有随w物，辗{于湘滇公路，几同乞丐Q在重庆(jin)、桂林大轰炸中幸免；湘黔路上被强盗把仅有的\Ҏ(gu)光，q翻?jin)R……?span lang="EN-US">
1938q_(d)赵元d往国讲学Q史语所为避免蘪炸四处搬q。过?jin)两q_(d)׃家篏Q吴宗济辞职C(jin)重庆(jin)Q改行{徙各圎ͼ“在学问上当?jin)十五年的‘逃兵’”?span lang="EN-US">
不干学问?jin)，吴宗的生活依然充满了(jin)惊奇?x)在上开qA器公司，当过?sh)台l理Q还做过国民党的高职员……甚臌当成q间谍?
他的摄媄(jing)技术不赖，当时大连港港长就请他L照。但׃q里是军港，正副港长之间的权力斗争剑拔徃张，副港长就大肆渲染Q联名写信给毛主席，说港长是个大内奸Q请?jin)上L(fng)国际间谍吴某人来拍军港，泄露国家的军事机密?
“这q(sh)(jin)得！要杀头的。幸好我把胶卷都交给?jin)港口的保卫U长。最后，l过周ȝ的亲自过问，q事才算?jin)结。”吴宗济_(d)他当时根本没惛_能如此轻易地w过q一劫?
1956q_(d)在罗常培的召唤下Q他来到中科院语a所Q重新开始了(jin)学术道\Qƈ参加?jin)推q普通话的工作。特别是Q他与h合著的《普通话发音图谱》，l出?jin)普通话全部辅音、元韛_韛_官的X光照相、腭位照相和口Ş照相的综合图Q是国内首部pȝ描述普通话语音发音生理的专著?
沉浸学术世界正酣之际Q“文革”降_(d)?gu)n又不好，l历太复杂，他被推向?jin)运动的风口尖?
攚w开放让他迎来了(jin)学术的又一春。北京大学教授林焘回忆说Qؓ(f)?jin)推q和普及(qing)实验语音学知识，1979q_(d)70岁的吴宗每周骑车，往q几十里路，到北大ؓ(f)语音学研I生班讲授实验语韛_教程Q?st1:personname productid="? w:st="on">?/st1:personname>先生是中国语韛_C化几十年来惟一一位自始至l的参与者，也是最权威的见证h”?
林焘_(d)汉语语调和连l变调规则一向是研究汉语语音的两道难养I吴宗“站在最前线”，用现代语韛_的方法把q箋变调规则和语调分析相l合Q提Zpd新见解，“这些新见解对言语工E无疑具有十分重要的应用价值”。另外，语音协同发音和合成语音的自然度也是和a语工E密切相关的问题Q吴宗济也拿Z(jin)有h(hun)值的设计Ҏ(gu)。同Ӟ他又着手探索如何将传统音韵学和C语音学相l合Q“攻克旧隑օQ开辟新园地Q是?/st1:personname>先生研究工作的突出特艜y(c)?
从行夭折的婴儿到百岁老翁Q从公子爷到“臭老九(ji)”，从公司职员到学术大家……吴宗济领略?jin)世事的甜与苦，跨越了(jin)h间的冷与暖，而这一切在他看来都是过g烟，“我把生zȝ得很淡。这一辈子Q我q我喜欢q的事，在许多事上我都不认真Q是游戏Q无Ʋ无求，所以我zd?jin)现在”?
唐代宗对郭子仪说Q“不痴不聋，不作阿翁。”意思是Q如果不故作痴呆Q不装聋作哑Q就当不?jin)阿婆阿公。吴宗济咏叹道：(x)“生q满百未痴聋Q忧甘来作阿翁。”他以这L(fng)诗句Q作癑ֲ抒怀?
师之教：(x)风乎舞雩咏而归
他对赵元仠Z无cL方”的教育方式充满敬意
如果不是一众恩师的Ҏ(gu)与提携，吴宗恐怕难以企?qing)如今的学术高度与h生宽度?
他在清华大学pӞ“名师如林”，所获如Ҏ(gu)雨露Q滋润在?j)?
pML自清以白话散文n誉于世，但所开的课E竟是《古诗习(fn)作》。而且他讲q的都是汉魏的《古诗十?ji)首》以?qing)齐梁《乐府》的《子夜》《吴歌》等，不涉?qing)唐宋近体。吴宗济_(d)?/st1:personname>先生的温文尔雅o(h)他印象深刅R?
吴宓讲授《西z文学史》，作业是每周读本西z名著，再用英文写篇内容q评。吴宗济自惭英文水准Ơ佳Q就斗胆用中文来写，q且用的是当时流行的文言说体。哪知吴宓对此颇赏，不但不批评，q给?jin)高分?
后来Q吴宓要?gu)集，出版方要求附上作者的起居囄。他得知吴宗爱好摄影，邀(g)请他己拍照。诗集出版了(jin)Q还赠送给吴宗一册，q且在书中提?qing)?jin)q个“照相的”。这让吴宗济受宠若惊Q“写真末技充诗典，附骥Ҏ(gu)锦集香。?
׃L(fng)摄媄(jing)Q吴宗济q跟刘半农成?jin)忘q交Q因为刘半农是位有名的摄影“玩家”?span lang="EN-US">
吴宗从事语韛_研究Q得C(jin)冯友兰的支持。他在准备参加史语所助理研究员招聘时有过t躇Q因为清华大学良好的氛围让他依依不舍Q他向时Q哲学pMd出版委员?sh)(x)主席的冯友兰请教。?st1:personname productid="? w:st="on">?/st1:personname>先生Ҏ(gu)_(d)学校固然很需要你Q但男儿应当志在四方Q走出校门去闯闯天下也好。他q几句话让我义无反顾地走上了(jin)研究语音的道路。?
在这条\上，吴宗两三年内就q入?jin)罗常培、王力、李Ҏ(gu)、n元Qq四位语韛_大师的门墙，“实属三生有q”。他们给予的师道影响Q他ȝ_(d)得罗之“博”、王之“大”、李之“精”、n之“深”?
׃选修?jin)罗常培的课E，吴宗才真正开始接触语韛_。他至今记得Q在一堂课上，|?/st1:personname>先生讲到我国传统音韵学全凭口x(chng)审订语音Q多“蔽于成见，囿于斚w”，以致不能“解决积疑”；所以，作语音研IӞ除用x(chng)记音Q还必须用“实验以补听官(sh)~”?
“此语当时如同惊世的霚wQ因Z把所有音韵学界的老师宿儒都批判了(jin)Q成为号召科学研I语音的晨钟”，也指明了(jin)他学术研I的方向。于是，他的书房以“补听缺斋”ؓ(f)名，q请书法家欧阳中石ؓ(f)之书额，“师、友墨，陋室增馨”?span lang="EN-US">
|?/st1:personname>先生的课只上?jin)半q_(d)余课׃巴黎回国的王力Q教，他成?jin)吴宗济语音学的又一位启蒙恩师。o(h)吴宗印象深ȝ是，出生在广西的王力Z(jin)研究苏州方言Q委托朋友在苏州物色合适的奛_Q还前往苏州怺Q结果如愿以ѝ?
恩师的媄(jing)响潜U默化。王力的书房名ؓ(f)“龙虫ƈ雕斋”，他说自己的学问只能算雕虫Q也想雕龙，但“雕龙不成反c蛇Q不q是条长蛇”。吴宗济把自qI传l语法学与音韵学比作雕龙Q把研究C语音学特别是实验语音学比作雕虫，“不q，此行只要钻进M后，方知q条‘虫’是够长的，也不是那么容易雕的。我要把q条‘虫’雕得像真的。?span lang="EN-US">
?st1:personname productid="李方? w:st="on">李方?/st1:personname>先生w边工作的一D늻历，让吴宗济受益匪浅。“李师于上古音韵?qing)中外语音的古今考证极其谨严Q言必有据，从不妄下断语。他在调查少数民族语a斚w之成尤Z外知名”?span lang="EN-US">
吴宗坦aQ对他媄(jing)响最为深q的是n元Q?
他和丁声?wi)、杨旉、董同一道，被誉n元Q的“四助手”?span lang="EN-US">1936q春Q他们随同n元Q到湖北调查方a。由于要录音Q但墙外有噪壎ͼ室内有回壎ͼ吴宗出?jin)个LQ到旅店U了(jin)几十条棉被，挂满四壁Q隔x(chng)果不错。而且Q当时春雨连l，白天停电(sh)Q不便工作。吴宗济׃来几个汽车灯泡，接在灌片机的蓄电(sh)池上作电(sh)源，q用个纸|吊hQ照明问题就解决?jin)。这些都被n元Q写进?jin)调查报告中Qƈ且报告的面上，“四助手”的名字一qv上?span lang="EN-US">
“先生对青年人的一点点成WQ竟然如此巨l不遗地予以介绍Q我很吃惊。”吴宗济_(d)赵元ȝq些行ؓ(f)跟当时的某些学术权威完全不同?
吴宗眼里的赵元任，对学生从不灌输知识，而是采取灉|的启发方式。有时即景生情，对学生作N?sh)外的问{，再归入正题。目的是Z(jin)扩充学生的思考能力，更是Z(jin)验学生的知识水q?span lang="EN-US">
令吴宗济记忆Ҏ(gu)的是Q?span lang="EN-US">1938q的一个春日，赵元d着全家和他夫妇俩前往昆明的西山郊游。“R到西门外大观|下滇池搭木船Q扬帆摇，直驶西岸Q一路歌声笑语，我立在船_(d)惌v?jin)陶渊明的《归L辞》：(x)‘船摇摇以轻飏，风飘飘而吹’。?span lang="EN-US">
C(jin)西山太华寺，门内有四大天王像Q吴宗济和n元Q的大奛_爬上台Qm着两金刚的膝_(d)攀援而上Q她借了(jin)增长天王的宝剑，吴宗取下持国天王的느Q两人就在山门外场地上尽情地舞弄。n元Q见了(jin)Q不仅没有生气，q给他们拍了(jin)照片Q叮׃们把两g法宝好好地归q原处?
“我们在归舟的橹CQ披着熔金似的斜晖Q默늝孔子叹许曄的几句话Q‘ʎ于沂Q风乎舞雩，咏而归。’不觉心(j)俱醉。”在《n元Q学术思想评传》的序言里，吴宗这般深情地回忆?span lang="EN-US">
“先生之学，沉浸汪洋。先生之业，革故拓荒。先生之教，无类无方。先生之风，山高水长Q”尽在赵元任n边受业不三q_(d)但吴宗济对他怀抱浓的敬意?
癖之怪：(x)相忘酒一?span lang="EN-US">
“猫头鹰”在w边围着Q小酒每天喝着Q生zL牉|挂，畅意快然
师者给?jin)吴宗济事业L(fng)与h生智慧，而“朋友”给?jin)吴宗济生活乐趣与精托(sh)?span lang="EN-US">
与他最亲密的“朋友”是猫头鹎ͼ古称“鵩”?
“你问我有什么成果？我的成果是满橱子的猫头鹰。”此时的吴宗，一脸的得意?span lang="EN-US">
收藏猫头鹰工艺品始于1957q。他到国外进修，看到个漂亮的水晶制猫头鹰Q爱不释手，׃?jin)下来，q成?jin)他的首个猫头鹰藏品?span lang="EN-US">
上世U?span lang="EN-US">80q代Q他开始有意阅ȝ头鹰的相x(chng)料，得知猫头鹰是益鸟Q晚上出来工作，每年能捉两三癑֏老鼠。但在我们的文化传统里，它被看成不吉利的象征Q“夜猫子q宅Q好事不来”。他军_为猫头鹰正名Q“邀(g)请”夜猫子q宅来?
现在Q他的家宛如一个小型猫头鹰工艺品博物馆Q墙上有猫头鹰风{、猫头鹰挂钟、猫头鹰温度计、猫头鹰形镜子；柜子里有猫头鹰造型的圆珠笔、钢W、橡皮、图章、发卡、手늭、牙{、手表；桌子上有猫头鹰Ş的草~筐、电(sh)扇、台灯、糖盒、装饰盒、瓷|、存q……朋友、学生知道他有这个癖好，看到猫头鹰制品就CQ数量已l多达三百余个?span lang="EN-US">
吴宗对q些“宝贝”如数家珍：(x)q个是马来西亚的Q这是木雕的Q这?st1:personname productid="赵元? w:st="on">赵元?/st1:personname>先生千金赉|?/st1:personname>教授送的…?
他很是感慨：(x)“很奇怪，没有哪种鸟的形象变化如此丰富。?
他还很坚定：(x)“别人骂它越厉害Q我喜Ƣ。?
与这些工艺品相处旉长了(jin)Q吴宗济在猫头鹰w上Q看C(jin)自己。猫头鹰是捕鼠高手，但遭C公^的礼遇。而在从事学术研究Ӟ吴宗曾被冷遇，q戴上过“崇z媚(d)外”的帽子Q又因ؓ(f)不太熟稔人际关系Q生zM度陷入困ѝ?
于是Q猫头鹰成了(jin)他的_寄托Q“我总猫头鹰自勉”?
他的生活Q环l着“猫头鹰”。他用笔q“至爱”赋诗咏唱，q留有《癖行七十四韵》：(x)“……敝帚只自珍Q宝之胜金玉……相看两不厌Q此乐宁思蜀……h弃我偏取Q群我莫逐……尔虽ؓ(f)益鸟Q无荣反得iQ我业每难Q功成不a。尔性耽守夜，宵征而昼宿；我亦?fn)夜静(rn)，每作l宵诠Z…?
仔细观摩吴宗的面容Q发C的双眼炯炯有，跟猫头鹰一般。或许，因ؓ(f)他和猫头鹰“相看两不厌”，l果他们之间不仅性情上“神似”了(jin)Q而且外在上也“Ş似”了(jin)?span lang="EN-US">
老先生可不?jin)这么多Q“猫头鹰”在w边围着Q小酒每天喝着Q他的生zd无牵无挂Q畅意快然—?span lang="EN-US">
“……萤H涉猎书千卷Q鵩座相忘酒一锺。窗外每L气象Q喜看环保更p。?
境之清：(x)但留l意在h?span lang="EN-US">
“本来无一物，何处染尘埃”，他喜Ƣ“放下”二?span lang="EN-US">
朋友曄有过计划Q在吴宗“百q之后”设立个U念室，把这些猫头鹰工艺品陈列其中，“我现在都已l‘百q之后’了(jin)Q他们哪里知道我能活q么长，哈哈Q?
生与死，他已l置w度外了(jin)Q“大不了(jin)再活个三五年Q没什么了(jin)不v”?
他已l有W五代子孙了(jin)Q但不同堂。他独自住着Q“光儿”，请了(jin)个保姆照v居?
家h要他折腾，多n清福。他不干Q“那我等着阎王h安请吗Q我q是折腾折腾吧，让他看我不像个病人，p?jin)。?
他说自己的心(j)态很好，要不人早没?jin)?
他的丈h?jng)学造诣很深Q曾l送给他两个字Q放下。他写了(jin)下来Q脓(chung)在墙上，警醒自己?span lang="EN-US">
“放下，是要放下得失心(j)Q抱持^常心(j)。”他q样诠释父辈的良苦用?j)?
他说自己很喜Ƣ禅宗的诗句Q菩提本无树(wi)Q明镜亦非台Q本来无一物，何处染尘埃?span lang="EN-US">
他也有过困惑?span lang="EN-US">20岁左叻I他开始失眠；40岁时Q?zhn)有严重的经衰弱Q吃安眠药、数数儿Q都好不?jin)。五六十岁时Q“文革”来?jin)，他被扣上了(jin)多“帽子”，日子时昏天暗地?span lang="EN-US">
“没人疼我，我就自己D己。”他H然想通了(jin)Q要把所有的苦都当成是锻|不再抱怨。“我哈着腰插U，一亩田Q一插就插到底；感冒?jin)，没有药，我就出去跑步Q一直跑到出汗ؓ(f)止；那时也没热水zMQ我q凉水册Ӏ直到现在，如果没有热水Q我照样可以z凉水M。?
l果Q睡眠好?jin)，也跟经衰弱说?jin)“再见”。如何抱有^常心(j)Q他的“妙方”是q默看世界?
阅老照片，他说自己当年可是个帅伙Q会(x)音乐、懂摄媄(jing)、能跌Q活p一个文艺青q。上大学Ӟ他已l婚Q但没好意思告诉同学。毕业典C|他携夫h前往Q有L(fng)问：(x)q是谁啊Q他灉|一动：(x)我表妏V男生赶紧让他帮忙介l介l?
“完?jin)，引狼入室了(jin)，D我家后院L(fng)。”听者大W，他却认真?
2008q_(d)单位举行?jin)一Ƣ会(x)Z寿。加拿大的一位女博士d邀(g)请他p华尔兹，他欣然接受。他说自p舞有一手，没怎么露过Q“但一位女士来邀(g)L(fng)的，哪有不蟩的道理？”听者笑C止，他还是那么认真?
有h在博客里回忆Q五q前他在授课Ӟ讲到怎样学习(fn)语音学，他说Q“怎么学呢Q大家不要笑啊——要像谈恋爱一样——大家不要笑Q不要笑啊——要像恋׃样闯养I一关一关闯下来Q就是胜利！”课堂里乐成一片，他在讲台上认真地做“嘘声”状…?span lang="EN-US">
1999q_(d)90岁的吴宗骑在老虎模型上做打虎Ӟ以解说“打死老虎”四字变?span lang="EN-US">
了(jin)是言语上的幽默，时候则是行Z的淘气?
孩童Ӟ他从书上d?jin)田单的火牛阵，牛尾巴上l把刀Q一Ԍp?jin)，有意思。他惌Q可惜没火牛Q但有猫。于是，他来?jin)个吴氏“火猫阵”：(x)在猫ַ上系上一串鞭炮，一点着Q猫拼命地qQ钻C姆的床底下，把保姆吓得直哭喊娘。他颇ؓ(f)得意Q父亲则不认Q一棒喝?
但“恶?fn)”难攏V一ơ，他心(j)血来潮Q小狗会(x)不会(x)游泳呢？l果Q一~水费?jin)，狗也被整得够呛…?
“我喜欢玩，而且不是一般的玩，有自q门的玩法”，至今Q他q对自己能玩“沾沾自喜”?
只不q在“哄自己玩”的同时Q他没有停下工作的脚步。“经历多?jin)，也就逐渐学会(x)‘遇败不馁’，学会(x)哪里跌倒，哪里爬v。把自己有兴的、又是社?x)需要的专业作ؓ(f)我下半辈子的目标Q生zM也就有了(jin)zd和‘奔头’。?
他很兛_(j)时事Q上|看新闻、收发邮Ӟ应付自如。今q高考，有学生用文言体写作，他很感兴，到网l上找来诅R他写文章用汉语拼音打字Q说是练“二指禅”?
他曾l出q论文集Q现在存货很，他就到网上购乎ͼ有几本要几本Q来访者需要，
他乐意赠送。不q，他的|上购物范围仅限于图书，“书的事不会(x)上当Q还打折Q便宜。别的东西可能给假的Q骗我这个老头子，惹不起”?
他?zhn)有直肠癌Q“说h吓hQ但q病跟我没关p，我该q什么还q什么”。他告诉ȝQ裤腰带以上的部分归我管Q一切正常，你不用担?j)?
他去看病ӞC?jin)医生的名字。回家上|搜索一下，“大家对q个价不错”?
在学术上Q他L大胆地走在前列。他把语韛_书法一同研IӞ发现草书跟汉语声调的规律Q“在语法关系上几乎完全一致”。而，他走得更q，把语韛_研究和诗、文、赋、音乐、绘画联pv来，扑և它们之间的规律?span lang="EN-US">
q引来了(jin)一些争议。但他认为，不管是语韛_q是文学艺术Q都是h的思想Q“h的思想一出去Q就是个NQ就是一Ԍ怺之间都存在联p，只不q有的明显，有的潜伏着|了(jin)”?
另外Qؓ(f)?jin)适应信息时代的发展，他发挥余热，U极探烦(ch)“h—机对话”领域的理论基础Q还努力从传l音韵学中ȝ出某些规则，为合成系l的高阶段提供指导方向Q既叫机器“说”出像真ZL(fng)口语Q又不能让h感觉是“机器音”；q要叫机器“听”懂所应用的话Q不说话的是谁Q不能出错?
目前Q他的主要工作是整理自传Q回h生；应中国社U院之邀(g)Q他正在拟就q接C国成?span lang="EN-US">60q的长幅楹联Q恩师们的纪忉|动他全力参加…?
“风物放眼量Q百q亦云忽”、“赤黄紫又青蓝Q但留绿意看人间”。他的诗句，让h感到世事的桑，更让得心(j)늚温暖?
吴宗说Q上中学Ӟ׃自己的名字，同学l常_(d)q个人找不到?jin)，没?jin)。当时他惻I要是自己真的?x)隐w术好玩了(jin)。现在，很多人确实“没?jin)”，但他q在。他历经人生砺抱持的无为心(j)态，他内?j)深处的豁达与阳光，他对学术和真理的ȝq求Q给Z启_(ki)与震撹{他留给世h的感(zhn)，永q在?/span>Q王国^Q?span lang="EN-US">
转自 光明日报 2009q??1?/span>
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