1948q?2月，北京大学50周年校庆(jin)之际Q北大学生自M(x)以全体学生名义，赠送给郑天挺先生一面题着“北大舵手”四个大字的锦旗Q他是迄今ؓ(f)止唯一hD荣的h。当时向辄教授也致函郑先生Q希望他“以北大为重”，“仍U‘(sh)七’事变(sh)_Q一切以保全学校为先”。所谓“‘(sh)七’事变(sh)_”，即郑先生在“七七”事变后Q坚守岗位，苦撑危局Q保全学校，保护师生之精。后来，北大与清华、南开南迁Q组成长沙(f)时大学，复迁昆明南联合大学。在艰苦卓绝的抗战岁月中Q三校师生践行刚毅坚卓之校训Q秉持兼容ƈ包之_Q砥砺奋q，ȝ学术Q培Mh才，弦歌不辍。郑天挺先生西南联大时期的日讎ͼ所见所闻，内容充实Q巨l靡遗，为我们铺展了(jin)长篇dQ把读者带入到真实的历史现场?/span>
郑天挺（1899q?981q_(d)(j)摄于1939q?/span>
《郑天挺西南联大日记》郑天挺?中华书局
一、“辞却了(jin)五朝宫阙?/span>
郑先生父亲郑叔忱Q曾ȝ林院~修Q后ZQ奉天府丞兼学政；1903q回京，M师大学堂教务提调Q相当于教务长）(j)。郑先生?917?920q_(d)p于北大国学门?924?927q_(d)在北大教书?930q重回北大，L长室U(sh)Q?933q?2月出d大秘?sh)长Q负责校务行政与d?/span>
1937q“七七”事变(sh)际，北大校长蒋梦麟在南方开?x)，ơ日文学院院长胡适离q_下。未几，学校其他负责人纷UL(fng)校，学生也陆l返乡，郑先生后来回忆说Q“全校负责h均逃，余一人篈校长、教务长、文理法三学院院ѝ注册主仅R会(x)计主仅RA器委员长之印。(f)dqI解雇全校职员、兼L员及(qing)工友。”（1940q??1日日讎ͼ(j)至于在校学生Q郑先生军_每h发给20元做盘缠Q南下或返乡，保安全L。至7?9日北qx(chng)hQ北大校内已无学生。直?0月底Q郑先生始收到南下专ƾ，即亲自登门，之分送到q在校的每一位教授家中，告以天|接头地址Q敦?j)南下?/span>
11?7日，郑先生与|常埏V魏建功、陈雪屏、罗庸、周ȯ生{最后一Ҏ(gu)授离qʎ天|。当天，q孙从北^赶来Q力劝郑先生留下Q谓郑先生一赎ͼ北大要垮Q他当即严词拒绝。郑先生从天z乘轮船到香港，再经q西辗{到长沙。而钱EdQ后来则作了(jin)伪北大校ѝ时湖南《力报》蝲《陷后之^z》一文，详述当时各校情ŞQ谓郑先生“支p危，如孤臣孽子，忍i负重”云云，对他的爱国精予以赞赏?/span>
二、筹办蒙自分校事?/span>
郑先生于1937q?2?4日抵长沙QQ历史pL授，讲授隋唐五代双Ӏ惜时局变化太快Q?938q??0日顾毓琇告之Q(f)时大学决定再q昆明。不久，北大校务?x)议军_q滇q设L办事处，又以郑先生司dQ郑先生本想借“此ơ南来，x(chng)MQ以事务相强Q殊非所望”。(f)时大学迁昆明后，改名西南联合大学Q由蒋梦麟、张伯苓、梅ȝd委，梅贻琦ؓ(f)常委?x)主席。郑先生2?5日离长沙Q??日抵昆明。由于校舍不I联大文法学院要暂设蒙自，由郑先生与清华王明之、南开杨石先负责筹办?/span>
3?7日，郑先生抵达蒙自。之后即拜谒蒙自县县ѝ商?x)?x)长，商校舍、保安诸事宜Q又为教职员?qing)家眷寻住处Q还要与包饭商h、理发商人商议包饭、理发之标准与h(hun)|一时未能商定，因“此间县政府各局三等办事员月薪国币十二元Q教职员包饭一月，竟与其月薪等Q亦无以Ҏ(gu)间h士”，抑或“商人欺我辈乎”？至于校舍Q租借蒙自v关与东方汇理银行地面Q加盖或改徏??日校舍竣工，11日?5日学生分两批到蒙自，即ؓ(f)布置床位。而教职员宿舍Q采取抽{法Q但郑先生“弃权，俟与后来者到齐同抽”。直??日，才与最后几位教授抽{ֈ宿舍Q郑先生得歌胪士z行五号ѝ同住楼上还有闻一多等十几位先生，其中d生埋首学问，据说除了(jin)上课、吃饭，从不L下楼Q饭后教授们相约外出散步Q闻先生L不去Q郑先生劝他_(d)(x)“何妨一下楼呢？”大安Wv来，即以“何妨一下楼Mh”作为闻先生的雅受?/span>
文法学院讑֜蒙自的时间虽然不长，但肯定是郑先生联大时期比较幸的一D岁月。学院进入正轨后Q郑先生除了(jin)M、备课、讲授、作文外Q时常得与陈寅恪、钱I、罗常培、陈岱孙、魏建功、朱自清、汤用T、陈雪屏、邱大年、罗庸、姚从吾、邵循正{远郊游，探讨学问Q常ȝ地方是菘岛，??2日日讎ͼ(x)“九(ji)时冒大雨臌岛，张伞沿堤~行Q四无人，别饶野趣Q自以ؓ(f)d中h也。近岛，见从向ּ伞、宾四戴W在前，择\而趣Q余又ؓ(f)看画图者矣。”此一节文字，让hL有一U莫名的惬意?/span>
三、主持北大文U研I所
北大文科研究所是北京大学所设文史哲U研与研I生培养的学术机构，其较重要的学术活动有参加1928?929q西北科学考察团考古工作q整理所获居延汉Q成l卓著，影响很大?/span>
“七七”事变后Q文U研I所中断业务。据郑先?939q??7日日讎ͼ傅斯q到北大Q决定恢复文U研I所Q自L长，q请郑先生出d所ѝ之所以设副所长，是因为傅斯年主要工作在史语所Q郑先生之副所长，即今日所谓之常务副所长是也?1日，郑先生与傅斯q、杨振声、汤用T、叶公超、罗常培、姚从吾同到校长蒋梦麟家Q商谈恢复事宜，郑先生日讎ͼ(x)“今后研I生之生zL采取书院_Q于学术外，注意人格训练Q余拟与学生同住。??2日，北大召开教务?x)议Q郑先生“报告研I所恢复事宜”。次日，《申报》即刊发《北大文U研I所招研I生七八月两ơD行》消息；同时公布《国立北京大学文U研I所招考研I生办法》，Ҏ(gu)生名额、考生资格、考试方式、修业待遇、考期旉{都作了(jin)详细说明?/span>
ȝ愈后来在回忆q段学习(fn)Ӟ曾说Q“当时文U研I所的导师有陈寅恪、向达、姚从吾、郑天挺、罗常培、罗庸、杨振声、汤用T、贺麟。师生们共同U用?jin)一q三层楼的宿舍，在昆明靛花三号。师生们同灶吃饭Q分在两个餐厅，因ؓ(f)戉K，一间屋摆不开两张饭桌。师生天天见面，朝夕相处。郑天挺担Q文科研究所的副所长，|莘田先生戏Uͼ我们q着古代书院生活Q郑先生是书院的‘山镎(k)。当时同学周法高是罗先生的研I生Q周戏编?jin)一副对联：(x)‘郑所长，副所长，傅所长，正所长，正副所长；甄宝玉，假宝玉，贑֮玉，真宝玉，真假宝玉。’对仗不大工EI在同学中传。”见当旉气?/span>
为研I生之培养，郑先生等們օ全力。如1940q?1?7日，“开文科研究所委员?sh)(x)，讨论q川问题Q考虑甚久Q不无辩难。至夜十二时三刻Q始军_仍迁李庄。”迁李庄的目的是依托史语所的研I条Ӟ为研I生能够有更多的图书资料可以利用?941q_(d)郑先生与|常培还?sh)程到四川李庄，了(jin)解ȝ愈、马学良、刘念和、李孝定四个人的学习(fn)情况?/span>
在联大时期Q北大文U研I所培养出来的学生，如马学良、刘念和、周法高、王明、杨志玖、Ql愈、阴法鲁、逯钦立、董庶、高华年、王利器、王叔岷、李孝定、魏明经、王达|、胡?jin)钩、阎文儒、李荣、殷焕先、方龄贵{，成ؓ(f)后来学术研究的新生力量，或成为某一领域的大师人物?/span>
四、“维持全校，弥缝三校?/span>
1939q年底，时Q联大d长ؓ(f)清华大学?j)理pL授沈履（茀斋）(j)Q因接受四川大学教务长之聘，辞职，N先生Z。郑先生力辞不就Q联大常务委员(sh)(x)q(sh)门决议，“本?x)同Z致前往敦劝Q务请郑先生勿再推辞”，黄钰生、查良钊、杨振声、施嘉炀(g)、冯友兰留“斯Z出，如苍生何”纸条。在多方一再劝说之下，为避免“引h际间之磨擦，影响合作局面”，“止好牺牲个人，l持合作”，最l于1940q??6日就任联大d长一职?/span>
׃郑先生ؓ(f)逊，生前从未谈过自己对北大和西南联大之A(ch)献，而他人的回忆文章也很具体叙?qing)。Ql愈《西南联大时期的郑天挺先生》说Q“d工作十分J杂、琐，l常有些无原则的U纷Q三校联合，人员的成分也很复杂，郑先生处之以镇定、公qI不动声色地把事情办了(jin)……我们用?jin)好几天的时_(d)清理他八q来的函件、文件时Q才知道他默默无d做了(jin)大量的工作：(x)为学校g揽h才，l同事^息争端，消除?jin)一些派pM间处于萌芽状态的对立……先生善于处理纠UP协调同事之间的关p，对不利于三校团结的言行不支持、不扩散Q它消弭于无Ş。”但q䆾回忆也只是结论，没有具体的事件?/span>
通过日记Q我们看C(jin)各种各样的麻?ch)事。有时因触及(qing)一些教授利益而被误解Q但郑先生出以公?j)，坚持原则Q如1941q??1日，拟将北大靛花巷宿舍迁Ud才盛街，多h反对Q郑先生_(d)(x)“余又何能以三数Z利之故，而虚耗校ƾ，况以三数余亦在内乎Q……故自学校立之，余不能不力劝同hq居于校Q实为未忠于友，亦不能诤也。?942q??日，联大校务?x)议册“自十月h职员每h发房贴一癑օQ以后宿舍用费由住宿同h自理”。之所以如此处理，是因Z宿舍的情况非常复杂，“雪屏以为d处必大挨骂；岱孙以ؓ(f)凡识大体者必同情Q挨骂可不顾Q召亭谓数字如此之惊人，值得考虑。上星期常委?x)原则上已通过Q今日更在校务会(x)议讨论。三日来此事已遍传学校，住宿舍诸同h多表反对。然余自谓出之大公，余亦住宿舍者也Q其便利w受之，Z敢以此自U，以此损及(qing)学校而不䏀，l获大家之赞成?/span>
有些事虽不属于d处职责，郑先生也敢于担当Q如1940q??日，因梅ȝ不在学校Q“今日公文胦(ch)务，余虽未奉命，皆代行，恐其停顿也”?0?4日，师范学院被炸Q“余遂不待商之常委，立时宣布下午发贷金一月，q设法救被隑֭生，学生衣物设法移之郊外图书馆Q书即刻装车，送之龙头村”?941q??8日，“昨日ؓ(f)学生贷金事不能入梦。此事本无预d处，然勉仲入渝，늾新归Q雪屏代理，若不代筹善策Q一旦溃冻I恐难收拾”，提出两条处理Ҏ(gu)Q得陈雪屏、梅ȝ同意Q即“电(sh)部请C”?942q??6日，公米储销处通知停止供给公米Q“此事本属训导处Q而勉仲三日未入校Q与子坚访求附属学校校舍Q不得已而代命”。诸事皆站在联大全局立场上考虑Q其间个人所承受之压力，可想而知?/span>
至于调解教授之间、职员(sh)间的误会(x)U纷Q劝L授辞职，消除一些教授不利于学校团结的言行，日记中也多有记蝲。如1941q??0日，蒋梦麟校长司徐与邻家女仆发生口角，引发Z(jin)的众教授与蒋太太之间矛盾Q实际是对蒋梦麟不满所_(d)(j)的逐渐升Q郑先生日记Q“若以数教授之力而不能去一车夫Q则成何体统。”但是蒋太太坚决不同意辞退Q曰Q“苟学校必斥革之者，U家当仍用之Q不复支学校工资。”郑先生以ؓ(f)Q“若学校MQ而私人用之，益生纷隙”，又谓“近来北大多事极矣，余每事I~”，此事前后数月Q终得^息?942q??日，郑先生与梅贻琦收|常Ҏ(gu)信，拟在喜洲多留两周Q调查语aQ请校中补助。但此事非校方安排，E留两周之课业，委之他hQ造成矛盾。最后以郑先生代|常Ҏ(gu)式请假，属个为，目的是“一以I~此事，俑来选课者可׃甫签字；二以E息外间?ch)言Q表CZ上次入川不同Q三以示重职责”。对于此两h事，郑先生亦l不徇私?/span>
1940q??4日，汤用彤与郑先生谈?qing)北大之前途，不胜忧虑Q“言间颇以公正相奖许Q谓此或许尚是一点维pd”。郑先生则说Q“但得常以公正事学校Q以事师长，以事同hQ吾意矣。?942q??0日，吴有训在一ơ联大会(x)议上_(d)“自重庆(jin)来者均a各大学d长莫不ؓ(f)众矢之的”，而“联大独Z外”，因郑先生“以L(fng)也”。郑先生感慨道：(x)“余待罪此职忽将三年Q幸赖全校之优容Q得免陨，乌以言以d胜哉Q”本来说好只做半q的d长，却做C(jin)联大l束?/span>
正因为郑先生凡事Z公心(j)Q处处调停，“维持全校，弥缝三校”，所以得C(jin)北大教授和其他联大教授的认可与赞许。应该说Q西南联大能够维持运转，团结合作Q郑先生作出?jin)极大A(ch)献?/span>
五、警报声里的教学与生z?/span>
西南联大时期昆明城遭遇的IQ其ơ数与惨Ӟ是我们后人所无法惌的。郑先生作ؓ(f)历史学家Q有意识地记录下每一ơ警报的旉、地炏V方式、h物等诸多要素Q实为抗战史研究的珍贵资料?/span>
凡遇IQ一般先有警报，听到I警报后迅速躲避，俗称“跑警报”。民谣曰Q“预行警报，I衣戴帽。空袭警报，出门p。紧急警报，?j)惊肉蟩。解除警报，哈哈大笑。”空袭警报一响，全城人民基本都往城外跑去。郑先生1940q?0?3日记下了(jin)联大遭到日寇飞机轰炸事，最l：(x)“询知新舍无恙，师范学院被炸Q月涵寓亦毁。遂入城Q岔臛_范学院，见雪屏所居之楼尚存，MQ已z见星宿。遇啸咸Q知其室未毁。{臛_院，办公室全毁，惟馀椽柱。男生宿舍及(qing)勉仲所居，虽椽׃倾折?sh)存Q惟瓦砾一堆而已。”?6日日讎ͼ(x)“勉公\U，喘甚Q乃~步行。忽L壎ͼ余谓试枪耻I既而箋(hu)作，知敌Q急Ԓ卧于C。稻已割而馀梗犹在，污且湿，不暇。见一机冒白烟向东遁，四五北来俯而逐之Q一时枪声杂作，但无炸弹声。约五分钟而远而微Q乃PM而行Q复d卧，如是者四。知其声息远去，始沿田塍北行。自逃避警报以来Q无如今日之狼狈者，亦无如今日之仓迫者。”除?jin)投弹，q有机枪扫射。呜|路h皆成z靶子矣。以至于出现“连日阴雨，今忽开朗，莫不惴惴于敌机来袭”（1941q??日）(j)之心(j)态?/span>
郑先生日记里也记载了(jin)自己两次未跑的经历，一ơ是1939q?2?7日：(x)“忽传外间揭预行警报白旗Q全所皇皇。余十一旉入校授课Q或劝余勿往Q婉谢之。入校，遇霖之于途，亦邀(g)同出北门Q复谢之。至校，诸生均在Q述村ֱ战后之明清和议，q下课而警报未鸣。归所途中白旗已撤Q幸未他避，否则何以对诸生哉Q”“全所皇皇”四字，可谓Z常情Q被折磨的不只是肉体Q更是精。学生都不顾安危Q坚守在教室Q若教师先“他過(k)了(jin)Q则真“何以对诸生哉”？q有一ơ是1941q?2?5日：(x)“下午三时四十五分空袭警报，余不能v避，莘田遂亦不走Q相伴而谈。此真舍生命以维交情者也Q古人生M情不q是也。”这ơ是因ؓ(f)郑先生病倒了(jin)Q无力走避，也看Z(jin)朋友之间的交情（莘田即罗常培Q与郑先生同q同月同日生Q?/span>
六、物价飞涨下的清贫与坚守
郑先生自任联大d长以来，各种工作、h事纷J错杂，g隄之状况层ZIP如经费的甌与分配、宿舍的与管理、岗位的讄与变动、教工的安顿与调动、学生的招收与教育等诸端Q均d与。特别是在资源匮乏、物价飞涨的情况下，如何正常发放工资Q如何合理核生z补助，都关涉每一位教职员工的切n利益。如1941q??1日某ơ米贴之核算Q“先期请思h自填眷属人口表，q请同事一人、系MQ一Zؓ(f)之证明。北大二同事以ؓ(f)觅h证明有i教授人格Q深表不满。乃今日发现某教授之奛_子新归某助教者仍填于奛_Q而未声明何时已嫁。又有某MQ生子仅四月，亦照填一岁，而未声明何时出生。尤奇者有某教授夫人月内可分娩Q而其子之名已赫然填之调查表矣Q且C外国法律Q婴儿在母胎已n有h之权利矣。”此U事体，需得制定一个可使大安能接受的Ҏ(gu)Q且M校统一Q其隑֏知也?/span>
郑先生的日记Q作南联大时期的生活记录Q对当时教授的清贫与坚守Q以?qing)?f)生存而不得不D、写报头文字{，叙说至真?943q??7日，郑先生ؓ(f)ʎ重庆(jin)开?x)，没有合适的衣服Q将袍一Ӟ托罗庸夫Z理，“五q未制新，领袖皆破Q日日在校，Zh皆穷Q固无伤。若入渝则太不整齐，故托?sh)~之”。“日日在校，Zh皆穷”八字，道出?jin)当时教授们的整体生存状c(din)??8日：(x)“近来本?jng)物价上涨，情Ş异常险恶Q六q以来同人等随n衣物变卖一I，现状已近崩溃Q前途更难设惟뀂”以至于9?日到校发现工资犹未发放，郑先生勃然大怒：(x)“自余Qd长，必于月底发薪Q未稍q。昨日以上月有h事更动，手箋(hu)未齐Q定今日发。及(qing)入校Q闻仍未发，Z大怒，询之Q乃因刚如未臻I无h代常委盖章，遂命人往寻，责o(h)下午必发。今非昔比，同h中盖有不能迟半日者也。”读此最末一句，唯剩感慨而已?/span>
Z(jin)生计Q有些教授还到处DQ或l报U写应景文字Q郑先生1944q??日：(x)“近半年来，昆明各报星期论文每篇酬八癑օQ小报无聊文字每千字酬二三百元，同h争先恐后Q余甚M。曾语端升，非无立锥，l不为小报写E也。”即使到?jin)连吃一个鸡蛋都是奢侈的时候，郑先生也没有DQ也不曾写过一无聊文字，践行着“君子固I”的士h操守?/span>
七、“不敢以怨”之?/span>
ȝŞ郑先生日讎ͼ再联pd其前后的人生境遇Q让人感受到郑先生这个hQ其一生大多数旉都是在?zhn)苦中度过的，实在是一个?zhn)剧的人生Q不q他性格坚毅Q胸怀qKQ能在坚忍中度过一切苦厄?/span>
郑先生七岁父丧；八岁母亡Q同q其姐、二弟夭折，遂与三弟寄养到姨父母Ӟp舅梁巨川监护Qƈp兄张耀曾、张辉曾对其q行教育?921q?月，在北京与周稚眉结婚，此后在福建、南京、杭州等地工作，直到1930q?1月随蒋梦麟回北大Q才过上较为稳定的生活。可?937q??7日，周稚眉因手术p|辞世Q留下五个幼的孩子。未几而卢沟桥衅v?1?7日，他强忍?zhn)痛，抛家别子Q离qʎ长沙?/span>
1938q??6日，寚w先生成长最为重要的表兄张耀曾不q病逝??3日，郑先生自昆明出发Q借道防、香港返上vQ亲自ؓ(f)其料理后事。当时从昆明与他一赯ʎ上v的，有回北^看望家h的；而郑先生处理完事后Q径回昆明，q未回北q看望一下一q多未见的子奻I必有不得已之处，令h唏嘘Q?/span>
在日记里Q郑先生对于父、母、妻子的生日、祭日，每次都登记。其对妻子的思念Q触处皆是。看到梅花，?x)想起夫人的名字Q吃到扬州风呻I?x)想起夫Z手艺Q喝酒打牌过?jin)头Q会(x)惌v夫h之告诫；听闻其他女眷吉|Q就忆及(qing)夫h之处世原则…?942q??1日：(x)“今日ؓ(f)亡室周稚眉夫Z周年忌日……轻装南来，无日不以夫h为念……昨夜偶忆五q前夫h入医院情形，其?zhn)痛又不止泫然也。”这U思念似已内化ZU精，一U执c(din)?/span>
除了(jin)对妻子的思念外，对五个孩子的挂念Q更是随处可见。遇到每个孩子的生日Q都有记录。其有两句诗Q“万里孤征心(j)许国Q频q多梦意怜儿”，先后提到三次?946q??日：(x)“余只n南下Q留儿辈于北qI含辛茹苦者九(ji)q_(d)而气未尝E馁Q固知必有今日。九(ji)q中所怀念，惟儿辈耟뀂?943q??4日，郑先生长女郑雯经q千辛万苦，只n自北qx(chng)达昆明。郑先生对她的关?j)，露在后来日记的W墨之间Q让人看着都感到非常温暖?945q??日，郑先生ؓ(f)北大复员?sh)先行北上，留郑雯在昆明l箋(hu)M?/span>
郑先生西南联大时期的日记Q截止于1946q??4日：(x)“晏儿得友h李君?sh)话Q谓报蝲前日中央航空公司飞机自沪飞^Q在南׃Q名单中有雯儿之名。初不敢信，以前得来函，d四日以后动n也……下午欲睡不能，两次LQ三ơ倚枕Q一瞬即醒……比晚再取报U读之，玩其语意Q绝隑ֹ免，(zhn)伤之馀QI增?zhn)痛。余若不为接收先回，l不致置其一人留滇……儿以六月十□日到沪Q余若早日写信安其心(j)Q绝不致急急搭中央机北来。天乎！命乎Q至于二十六q冬Q余照料北大同h南下Q一一叩门送钱Q告以天z接头地址Q而此ơ雯儿在昆，无h照料Q余Z敢以怨也……十二时大风雷雨Q灯灭就寝。”每每读到此处，其中“两ơ登榻，三次倚枕”“I增?zhn)痛”“天乎！命乎Q”“余Z敢以怨也”“大风雷雨，灯灭寝”数语，都不动宏V而一q前?945q??0日，郑先生日记写道：(x)“饭毕，偕雯儿还舍，谈考试?qing)回家事。?946q??日：(x)“雯、晏两儿生日Q上供。雯在沪Q未?qing)还Q殊念之。”回Ӟ回家。如今家q在Qh却回不来?jin)。这U锥?j)之痛，比v?ji)年前的丧妻之痛Q更是绝望！
郑先生此后的日子如何Q心(j)境如何，我们很难知道。他性格中有一切以学业为重、绝不能以家事干C业之意志Q故其内?j)之痛苦Q是他h无从感觉得到的。但长女郑雯之Q对他的打击无疑是巨大的Q直?951q??日，郑先生才重开日记的写作，引首专门题(sh)句，曎ͼ(x)“自雯儿之亡Q久停日记。日月如Ӟ新生误今始。”所谓“新生”，是对此前五年痛苦?j)\最(chung)切的写照?jin)?/span>
郑先生曾_(d)(x)“大抵君子立w，之天性者半Q得之于圣哲遗训者亦半，要者在师友之砥砺。”此U认识，在三校合作局面下Q互相搭収ͼ互相支持Q尤为重要。而其学问人品、办事才q与负责_Q亦以当之。《郑天挺西南联大日记》所记录下的Q不仅仅是郑先生个hQ同时也是西南联大师生在q一时期教学、研I、工作、学?fn)、生zȝ重要往事，更是抗战时期那些满怀爱国热忱的中国知识分子保存文化火U、投w教育救亡的真实见证?/span>
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