王雪冬（2003U新闻）(j) 李健Q?span lang="EN-US">2005U硕Q土木）(j)
沈磊Q?span lang="EN-US">1999q?span lang="EN-US">-2004q于清华大学建筑学院攻读建筑?qing)理Z业博士研I生Q其?span lang="EN-US">2001q?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">-2002q?span lang="EN-US">8月由清华选送作为哈?jng)与清华联合培养博士生就M哈佛(jng)大学设计学院。现dz市(jng)规划局副局ѝ?span lang="EN-US">
出生于浙江的一个小镇，15岁上大学Q求学的路上Q他从浙大到华工到清华再到哈?jng)，M卷书Q行万里路，访万座城Q实늚路上Q他从县城温岭到地?jng)台州到副省U城?jng)宁波再到直辖?jng)天|Q一路将规划囄变ؓ(f)城市(jng)景观。他Q在q个伟大的时代，实践着作ؓ(f)一个规划师的光荣与梦想?span lang="EN-US">
M卷书Q行万里路，访万座城
沈学长求学的l历比较传奇,他出生于江Q?span lang="EN-US">15岁就考上江师范大学数学p，毕业后到高中从教。Q教两q后Q他与他的学生一同参加高考，考取江大学建筑p，开始与建筑打交道。第二次本科毕业后，当时已考取大研究生，但是学长的本U学业是在一家徏{公司的资助子下完成?span lang="EN-US">,毕业之后要回到这家徏{公司工作，“h家在困难的时候帮助了(jin)我，我不能一C(jin)之”，最后沈学长攑ּ?jin)上研究生的Z(x)Q来到浙江温岭这家徏{公司工作，几年后，在一位徏讄l老领导的推荐下，来到?jin)温岭规划设计院Q开始在温岭的城?jng)化蓝图中挥舞自qȝ。几q之后，他又到华中理工大学攻M(jin)士研究生。(f)q毕业时Q他设计的方案在江台州搞的一个中?j)区规划国际竞赛中中标，听从当时部一位副部长的徏议，留在台州开始了(jin)他在台州五年的规划徏设之路。五q之后，他又辞别台州Q来到清华开始博士生涯，期间赴哈?jng)求学一q_(d)在那里，他实늝“读万卷书，行万里\Q访万城”的q求Q在国分三ơ，沿着国东v岸、西岸和密西西比河Q把国 31个州的案例走?jin)一遍，在哈?jng)，他更是学会(x)?jin)把学?fn)、情当做生z重要的一部分?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">15岁到41岁，沈学长一路从江走到北京Q从中国走向世界Q再学成归来。他_(d)从哈?jng)回来后一直想d桥，x学习(fn)的横断面走完?span lang="EN-US">
q一路走来，他觉得清华读博的q一D|光，在他个h求学生(dng)中媄(jing)响是最大的Q得到的帮助也是最多的。在博士论文中，学长q样写道Q“我从山沟的中学出来Q到大Q到华工Q再到清华念书，?j)里的门一扇一扇被打开Q到?jin)清华才知道有这么多的老师可以教，有这么多同学可以向他们学?fn)。”学长深情地_(d)(x)“现在看来，从某U角度来_(d)从清华到哈佛(jng)q一D对我的帮助是最大的。而且׃在清华这一D|间都是在学校念书Q难得有q样长的一D|间静(rn)下心(j)来思考学?fn)，同时q段旉也打下了(jin)深厚的基Q这也是我的斗志、求学的Ʋ望最强的一D|_(d)在这D|间里Q我一q内拿下?jin)国家一U注册徏{师和国家注册规划师两个证书。?span lang="EN-US">
用规划点亮|?span lang="EN-US">
沈学长在哈佛(jng)念书的时候，正是中国l济快速发展的时期Q但是在哈佛(jng)的课堂上却很出现关于中国城?jng)规划的讨论Q这触动?jin)他强烈的爱国?j)Q他一直关注着国内Q希望能有机?x)将所学付诸实践，助力中国规划事业发展?span lang="EN-US">2009q?span lang="EN-US">5月，天|?jng)向全国公开招聘规划局副局长，学长成功考取Q从而开始了(jin)在天z这个中国目前发展最快的地区之一描画蓝图的道路?span lang="EN-US">
关于国家对天z的定位Q沈局长有自己独到的认识：(x)“中国的复兴q程Q初兴在深圳Q中兴在上vQ强盛在天|和北京，要京z的联合。对北京的定位，国家首都、文化中?j)、国际城?jng)、宜居城?jng)；对天z定位，北方l济中心(j)、国际港口城?jng)、生态城?jng)。国家发展的指引非常明晰Q希望北京天z共同打造世界城?jng)，两个城?jng)互有分工Q共同承担首都功能。”然而，天|q些q发展较慢也是不争的事实Q初到天z，沈局长对天|现状的认识是两句话：(x)W一句话是“不该拆的地方基本没拆”，q个对于搞规划的来说Q非常好Q第二句话是“该建的地方基本没徏”，一斚w是当时徏的不是地方，另一斚wQ也划留下了(jin)很大的空间。“天z最大的特点Q就是一条v沛_一个渤hQ把城市(jng)特色和业联动，城市(jng)才能建得好。”这对于从台州到宁LQ一路走来不停与水打交道的沈局长来_(d)自然是充满了(jin)信心(j)Q也滋生?jin)不灵感。另外，天|是著名的?ji)国U借，q也是它文化中独L(fng)色的地方。沈局长认为，天|的规划要做好Q重点在于处理好三个斚w的问题：(x)
W一个方面是国家战略的落实。如何落实国家的战略Q对一个城?jng)来_(d)l济是最重要的，因此要做好业布局。对产业影响较大的是港口和交通，在新的规划中Q天z提Z(jin)“双港”战略，合理地处理好?jin)港城关pd港口分工Q对于交通布局Q新的规划也做地很好Q比如京z城际一直g伸到于家堡金融区Q很好的解决?jin)这一区域的交通问题。要实现国家定位中的北方l济中心(j)Q没有这L(fng)大系l大l构、特别是大业的话，是难以做到的?span lang="EN-US">
W二斚w是城?jng)文化的提升。冯骥才先生说过Q天z有两个文化入口Q一个入口是从沙场口上岸Q穿天z的老城墙，可以看到大同小异的北方老城Q另一个是跨过万国桥，也就是现在的解放桥，到?jin)“租界区”，包括五大道、法U界印租界意U界{五光十色的西洋文化Q这U文化是天|的显著特炏V沈局长认为，天|应该q有W三U文化，是C文化Q集中反映v来就是城?jng)中的景观工E，每个城市(jng)都有一个城?jng)“客厅”：(x)北京有政治需要，用天安门dQ上当时设计了(jin)14公顷的h民广场；现在天|要做一个文化中?j)，是城?jng)客厅Q把博物馆、图书馆、美术馆、大剧院、青年艺术中心(j)攑ֈ一P做一个城?jng)的“客厅”，让它成ؓ(f)我们q个时代文化的蝲体?span lang="EN-US">
W三个方面是生态城?jng)的规划。天z近q来规划的中新生态城Q是作ؓ(f)一个业ؓ(f)丅R@环经的C园区Q希望借此提炼Z套符合北方实际、能够全国推qѝ具有天z经验的指标体系。另外天z还在v河中游地区留?span lang="EN-US">100多^方公里，作ؓ(f)未来天|的城?jng)中心(j)，q个区域中应该更多的d低密度的生态居住徏{群Q上和北京都没有办法去考虑q种城市(jng)构架?span lang="EN-US">
谈v天|成ؓ(f)“世界大都市(jng)”的规划Q沈局镉K掩激情与兴奋Q“我们要做的非常多，现在世界上是需要有中国声音的时候了(jin)Q作划者一定要承担赯个责仠Z。在q个伟大的事业里Q他真切地感受到?jin)作Z个规划师的光荣与梦想?span lang="EN-US">
人生_ֽ在自Z厚d
沈局长在J忙工作之余Q还出版?jin)好几本书。他常说Q学问应该伴随h的一生，在清华疯狂时一个月要写三篇论文Q一个早晨就能列下来两三提UԌ后来到单位工作，他利用听报告{一切空当，在笔记本上写写画画，ȝ思考。他本来惛_一个系列共四本书，在宁波已l写好两本，现在q差两本Q想攑ֈ天|来写。他不喜Ƣ应酬，常抽出晚上的旉来写书?span lang="EN-US">
沈局长认q生活q程Q就一直在学习(fn)工作、工作学?fn)之间交错。他Ҏ(gu)华的校训感触很深Q“不单单是校训也是做人的道理Q?我认Z个h不仅要做到自强，也要做到厚dQ如果能把这两个词做好，人生?x)非常精彩。?学校是ȝl验、吸收理论的场所Q另外很大一部分知识则是在工作中学到的。沈局长提到天z文化中?j)的设计Q一下子邀(g)?span lang="EN-US">30多位国际最尖的徏{师、规划师Q跟他们交流的过E，是学习(fn)。在从县城开始做、到地?jng)、再到副省城市(jng)、最后到直辖?jng)的q程中，他也不断在实践中学习(fn)Q在实践中积累着Q在学习(fn)与实践中一步步实践着规划师的人生价|看着自己规划的蓝图一点点变成现实?span lang="EN-US">
在访谈中Q沈局长多ơ谈到清华对他的影响Q清华百q校?jin)之际，他满怀深情地祝愿清华精永攑օ芒，也祝愿清华h能够为祖国的J荣发展贡献更多的力量?span lang="EN-US">
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