?html> 刘本培:(x)讲台上的“胡杨?清华校友M(x)

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癑ֹ清华

刘本培:(x)讲台上的“胡杨?/h2>
2019-06-20 | 늧U?雷鸣 | 来源 《中国教育报?019q?5?3? |

“我只喜Ƣ教书,愿做无冕之王?/span>

刘本培,1932q?1月出生于上v?jng)松江县Q?950q?月以同等学力从上同大学附中考入北京清华大学地质地理pR?952q夏毕业后一直在中国地质大学从事地质教育与科学研I工作,退休之后又重回译֠Q坚守讲?6q?019q??日在北京逝世Qnq?7岁?/span>

刘本培带学生dg?jin)硅化木世界地质公园考察

“我愿此生,为学生而生Qƈ在教学中d。”近日,87岁的中国地质大学Q北京)(j)地球U学与资源学院退休教师刘本培d?jin)他一生热q三尺讲台Q离开?jin)他付出全部心(j)血的地质教学事业?/span>

M前一个月Q在发给大家的邮仉Q他q在讨论生物的向x(chng)以?qing)将要在国外发表的论文;在去世的前一周,他还在指导学生准备青q科学基金项目;在去世的前四天,他还l昔日的学生和同事王训练副校长回信,发去?jin)修改的“科教融合小l和”文本…?/span>

“父亲(f)走的时候,没有l我们留什么遗aQ他Ҏ(gu)最后的嘱托是帮他去拍一|(wi)Q因|(wi)关系C跟几位青q学者的一个研I目。”女儿刘光A说?/span>

z跃于讲台的“名讜y(c)?/span>

刘本培大部分的时间精力都用在?jin)编写教材、给学生备课讲课上,花在U研上的旉和精力很有限。老伴儿说Q“你看你Q把那么多的_֊都花在写教材上,写教材又不能帮你评院士。”但是刘本培也不在意Q说他只喜欢教书Q宁可当一名无冕之王?/span>

1952q秋季,毕业于清华大学地质地理系的刘本培Q成为北京地质学院的教师Q开启了(jin)教书生(dng)?975q_(d)中国地质大学分成南北两校Q大批学生迁C(jin)武汉Q刘本培也到?jin)武汉,直?002q退休,才回到北京?/span>

刘本培听说北京这边的基础评师资相对~ZQ而自己比较擅长,所以就dL(fng)(j)。“如果这门课没老师上,他愿意顶上,不会(x)?xi)课。”刘本培的助教、中国地质大学教授裴云鹏说。对于热q教学工作Q刘本培也一直“退而不休”,不计较课酬高?sh),不对评挑(xi)肥拣瘦Q在q个讲台上,他始l乐此不Ԍ不曾dQ一站就?6q?/span>

刘本培在野外l同学们讲课

别看刘本?0多岁?jin),他的课g可是不老,里面L有最新的U学研究成果Q各U地质图做得赏心(j)(zhn)目。ؓ(f)?jin)将课g里的囑ց得更漂亮Q他q(sh)门掏钱报班学?fn)绘图Y件。在中国地质U学院地质研I所工作的学生袁路朋q箋(hu)两年上过刘本培的同一门课——“全球变化与地球pȝU学”,评名字、章节内Ҏ(gu)固定的,但是课g的内容差别非常大Q因为刘本培?x)根据前沿的东西随时调整授课内容?/span>

其实当年入校工作不久Q不?0岁的刘本培就已经成ؓ(f)学校的“四大名讜y(c)之一。他的同事清楚地记得Q“刘先生讲古生物的时候,可以在黑板上一W画Z个三叶虫Q从头部到尾部,d清清楚楚Q学生们都特别佩服。?980q_(d)作ؓ(f)联合ȝQ刘本培和中国科学院院士王`编撰出版了(jin)《地史学教程》,q于1988q获得了(jin)中国地质大学q今为止唯一的一个国安校优U教材特等奖;他于2000q主~的《地球科学导论》,更是使很多学生对地球U学产生?jin)浓厚的兴趣?/span>

2006q_(d)刘本Ҏ(gu)因心(j)脏不适倒在译֠上,可当支架手术做完不久Q他又精抖擞地重返译֠Q直?018q?月咽喉部|Ҏ(gu)重病D失声Q才依依不舍地暂别他?j)爱的讲台。即便在q近一q的诊疗期间Q只要有可能Q刘本培几乎每天都在剪报、扫描、做课gQ时d备重q讲台。可是随着病症加重Q化疗的效果逐渐消失Q嗓子完全哑?jin),他最l也没能实现重回讲台的心(j)ѝ?/span>

据不完全l计Q听q他讲课和教诲的本科生、研I生、青q教师以?qing)其他进修h员数量可达上万h?/span>

刘先生获W八ơ李四光地质U学奖教?/span>?/span>

在野外发现地质学的美?/span>

38q前的一个场景,让学生至今回忆v来,q历历在目?/span>

中国地质大学Q北京)(j)教授张传恒当时正在读大学Q刘本培白天l他们讲授“地史学”,晚上带着他们在教学楼的楼观认星座,一点点把地球科学的理念和地质时I灌输C们心(j)里。张传恒_(d)(x)“我们都十八?ji)岁Q抬着_(d)跟着刘老师一起Ԓ(hu)望地学星I,当时觉得他就是我们的北斗星、学业上的指路h。他让我发现地质学是件很好的事情、美好的学问Q值得自己去追求。?/span>

地质的学问不能光在课本里Q必d野外?/span>

刘先生的野外记录?/span>

有一q_(d)张传恒和刘本培去新疆研究盆地的演化。课题组׃在天山里面,每天出野外,要越q一些冰川融化的河。有天河水大概齐腰深Q彼?0岁的张传恒都觉得冷得刺骨Q冻L?jin),大家都?0岁的刘本培不要过治I他们把样品采回来也能实现目标。但是刘本培执意不从Q他_(d)(x)“如果仅仅采回来样品Q但我不知道层位Q不知道它周围的关系Q那׃好在最后的研究报告上评仯个问题。?/span>

刘先生野外工作照

刘本培的同事邢立辑֛忆说Q?012q_(d)他和许多国外专家在北京g?jin),一Ҏ(gu)岩一Ҏ(gu)量恐龙q,看到几辆大巴车停在山下,一位白发苍苍的老者走下R来,开始给学生讲课。“我在岩壁上qC定是刘先生。我下山告诉先生Q这里有些地方会(x)掉小矛_Q刘先生ql学生退到安全距,扯着嗓子l大家讲解,q说Z(x)隑־Q拉着我给大家介绍恐龙Q我当时很感动Q刘先生Z(jin)让学生多学点儿知识,真的是用?j)良苦。?/span>

刘本培经怸|关注地球科学前沿,也订阅相x(chng)志,最新出版的相关书籍更是不会(x)落下Q他保持着对前沿的敏锐性,他相信只有一直学?fn),才能永葆先进?/span>

刘光仪说Q家里有个搁|很久的W子Q以前父亲经常吹一吹,后来每天忙着做教材、给学生上课Q就把这些爱好都丢了(jin)。“就q周末带他去密云玩,他都一边走一Ҏ(gu)Q凡是与地质相关的全部拍回来做成qȝ片,q发l我和我的同事。我们都说他没有M爱好Q最大的爱好是地质学,走到哪儿Q心(j)里想的都是他的工作,最大的乐趣也是他的工作。”刘光A说?/span>

指导学生一生的引\?/span>

“有时候,我觉得他是我一个h的刘老师Q跟我聊工作Q给我提Q偶?dng)还(sh)(x)聊hq间他上学时的故事。”学生袁路朋_(d)“这些年Q我们的研究区在云南Q老爷子就跟我聊他在云南早q间跑过的野外;我们的研I区转向雄安新区Q老爷子就发来雄安新区的剪报,跟我探讨千年大计的可行性。?/span>

刘本培去世的前一周,袁\朋去拜访Q刘本培l她讲了(jin)自己早期对生物向x(chng)的研究q展Q说不了(jin)两句p喉咙里的痰打断。袁路朋实在不忍?j)再打扰刘先生,提出把材料拷回去自己看,老先生却仍然坚持l她讲了(jin)一个半时Q之后抖着手,在报U的I白处着重写下“锥叠层石”,告诉她一定要扄矛_?jin)的锥叠层石?/span>

在已l毕业的地层古生物专业研I生彭芳看来Q刘本培像自家的爷爷一P“爷爯?jin),L(fng)的邮件不?x)再来?jin)。”听到刘本培M的消息,彭芳q样写道?/span>

彭芳与刘本培的相识纯属偶然。她被同学拉L听刘本培讲的“全球变化与地球pȝU学”,l果一听就是一个学期。刘本培认识?jin)这个勤学好问的奛_子,对她颇多指导Q后来还?sh)门为她考博写了(jin)推荐信。彭x(chng)业后Q回到老家省会(x)从事高(sh)教学工作Q她自q情况向刘本培汇报Q刘本培很高_(d)跟她往来邮Ӟ探讨高(sh)教学的重要性,交流译֠教学的方法策略,关?j)与教导一直gl下厠Z?/span>

q是刘先生坐?jin)多q的椅子

“老爷子真的是有教无类。在班上Q我属于那种E度很低的学生,但是不管你问多么愚蠢的问题,他也是和gW,l你做特别详l的解答。”袁路朋说?/span>

大音希声Q大象无形,刘本培用人格和行动媄(jing)响了(jin)学生。很多学生提C件事Q刘本培的母校清华大学重建地质系Q邀(g)请他回去作讲座,安排好了(jin)午饭和接送用车,他却l统谢绝?jin)。作完讲座后Q他执意自己打R回家吃饭。他_(d)(x)“能为母校作贡献我很高兴Q讲座分文不取,也不用麻?ch)h家接送。?/span>

裴云鹏第一ơ给刘本培做助教Ӟ?006q。刘本培调查?jin)所有学生的本科专业是什么,问他们将来想q什么,上了(jin)几次课之后,他再问学生对评的意见是什么,评的内容还需要怎样调整Q学生想从课上了(jin)解哪些内宏V这件事对裴云鹏影响特别大,从此Q他的课也这样上?/span>

刘本培生前最喜欢的植物是胡杨Q因Z说胡杨在沙漠中能够生?00q_(d)dq能够站?00q_(d)倒下之后q能300q不朽?/span>

“父亲曾l说q,他这一辈子要学胡杨Q活着要干到生命的最后一刻,M后还希望他之前做的工作能够对后h起作用。我惻I父亲是实现?jin)他的愿望。”刘光A说?/span>


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