a茂松教授Q?935q??2019q?2月）Q祖c湖南湘潭?959q毕业于清华大学甉|p，后留校Q教。Q教期间曾带领甉|pd生远赴西藏支援林芝水늫及羊八井地热늫的徏设。于1985q调职上大学，在校期间曾Q自动化系教授、博士生导师、电(sh)控学院常务副院长、系MQ{职务。同时兼d家电(sh)力监委员会专家l成员、中国管理科学研I牚w研究员等职务?/span>
1935q_a茂松出生于南京。父亲言心哲是上复旦大学社会学家、华师大教育学家。母亲潘景之是上L一人民医院护校校长、医护专家?919q_中华民族处于内忧外?zhn)之中Q各界有识之士积极探索富国强民、救亡图存的新道路。正是这一历史背景下，a茂松的父亲存救国之心留学法国、美国，学习先进文化。后学成归国成ؓ中国C会学的开拓者和奠基人。出生于q样一个知识分子家庭的a茂松Q从品学兼优，高中p于被誉ؓ“中国基教育发展的羃影”南京师范附中。这所学校历史(zhn)久Q是清朝两江ȝ张之z奏设三江师范学堂ƈN属中学堂。这L癑ֹ名校是个大家一起向前追赶的地方。有的努力自招千分考去复旦Q有的用功背单词ȝ学，而“电(sh)器拆装小能手”言茂松因“清华电(sh)机系难考”，而决心考取之?/span>
a茂松教授与同学合?/span>
1954q_a茂松如愿考入清华大学甉|工程学系?4班?0q代清华的教育模式正处于仿苏时期Q教学采用结对的方式。在?9U结对学长的带动下，他的学习成W渐入?jng)_。当时学习Q务很重，评排得相当满，但大家的学习热情高涨Q学习气氛相当浓郁。由于每节课都要换教室，校园又大Q各U的教室相距很远。所以，每逢几个班一起上大课Ӟ座位q张了。上完前节课Q大家就像百c跑的q动员，冲刺式地向下一评教室奔去Q因为都惛_一个前面的座位Q好更清楚地看清黑板上的字和听清老师讲的课?/span>
1960q在动态模拟实验室的言茂松教授
1959q_a茂松毕业后留清华L。从学习到工作，从学生到教师Q与清华园一l缘便是几十q。年华似_岁月如歌Q用自己的汗水与智慧书写人生的瑰丽篇章?0q代初期Q是一周六天工作日Q星期日休息。在清华大学甉|pd态模拟（动模Q实验室总能看到a教授忙碌的n影，即便是周日他在实验室一忙就是一天。他对于工作和研IL一丝不苟、严谨认真，l常加班加到深夜Q回北航家的时候常常大门已l锁了（12炚w才关Q，他便从大门旁边的铁丝|钻q去。有一ơ被保安抓住了，他只好解释说Q“我们家׃q里Q加班到太晚了，大门锁了Q我q不厠Z?/span>
虽然工作忙碌Q但a茂松也尽力用他的方式来爱护自q家Q他的爱是深沉的Q也是克制的。在他“上׃乡”和“开门办学”两D艰苦卓l的力_攚w经历中Q言茂松未曾与家人流露一丝一毫那里的困苦与艰难。在他的a语中Q这两段q往被他描述成了人生当中的难忘经历?/span>
1976q羊八井支援
鲤鱼zԌ一处让数千名知青魂牉|萦的地方?/span>
八井支援徏设，一D늉D岁月的历史印记?/span>
文革期间Q大规模知青上山下乡q动Q接受下中农的在教肌Ӏ清华大学在鲤鱼z场内创办试验农场，q个地方被称Z国最大的“五七干校”。一批当q国内顶的知识_英在这块血吸虫肆虐、环境异常艰苦的地方Q进行“脱胎换骨”的力_和思想攚w，参加工作不久的言茂松也在此行列中。当时上׃乡的条g非常艰苦Q冷天挑大堤Q冰天雪圎ͼ烂惔。而具有一技之长的言茂松被安排到鲤鱼z电(sh)站，在这L条g下，他依然坚持从事研I工作，力为当地电(sh)站的发展提供技术支持。除了工作条件之外，更加苦的是没有什么吃的，只有饭，一Ҏ(gu)a水也没有Q配上几根萝卜干是一K?/span>
l束“上׃乡”又接上“开门办学”?/span>
70q代Q毛d发表“五·七指C”，要求全面q行教育革命。“开门办学”就是那个时期教育革命的重要形式Q要求所有的在校学生d厂、农村参加一pd的生产劳动，在实践中增长才干Q学到真本领Q同旉过力_ȝQ向工h、农民学习，热爱力_、尊重劳动，永葆本色。当时的甉|pȝMQ周双喜找到刚从鲤鱼洲回京没多久的a茂松Q希望他可以带领学生去西藏支持当地电(sh)站徏设，他没有犹豫就{应了?/span>
a茂松坐卡车进藏时Q青藏公路那时候还不是柏a路，d格尔木后Q道路便变得坑坑z洼了。过了昆仑山口，下一站便C道梁Q进入了“生命禁区”。天高地寒，p\艰险Q半路上q刎ͼ前面不远处有一个卡车坠毁挂在?zhn)崖边的树上，吓得他一个寒战。而他不知道的是，在他去西藏的这一q_׃唐山大地震，安房子不能住，太太带着两个q幼的孩子在同事帮忙搭徏的帐里度过了后半个夏天?/span>
a茂松教授与夫人陈星煌
在羊八井和林芝时Q艰苦的条g、艰辛的工作、精生zȝ匮乏Q被他深埋在心里化作对妻子孩子深q惦念。“开门办学”期_U烧肉罐头的z脓(chung)他一|未动，带回北京l妻子和孩子Q让他们改善生活Q也让他们以为其实西藏的日子q不错?/span>
a茂松教授教儿子做的折叠?/span>
两段艰难的岁月，被言茂松教授当作Ҏ(gu)的磨l。他以苦ZQ在力_之余坚持从事研究q撰写科研笔讎ͼ46q撰写成果多?0余札。他排除困难Q抽I培d践能力，从鲤鱼洲到羊八井、林芝再到后期工作生z，动手实践qg事几乎诏I了他整个h生。青q时Q他自己l装黑白、彩色电(sh)子管?sh)视Q壮q时Q他a传n教，手把手教孩子l装二极、三极管攉机、做折叠架Q老年Ӟ他拆卸刮胡刀研究其中构造。“知青情l”的影响下，让他做事更加的严谨、认真。而艰苦经历的练下，使他更加的沉着坚毅、积极乐观，人生更加墨重彩Q美满灿烂?/span>
1972q_中美在上共同发表《中联合公报》，其中包括教育交流的内宏V此后，中美民间教育交流正式开始?977q_清华大学甉|p请多u多大学电(sh)机学知名教授来清华讲学。课后言茂松拿着自己刚刚出版的第一本书《最x制与观测》，希望q位教授能够指点一二。这位教授拿C后问道：“是否认识言松”。正是这样一句闲话和一字之差的名字Q言茂松与多q失去联p，q在国谷从事?sh)力研究的堂兄弟“相认”了Q在他的引荐下与UC.Berkeley教授吴复立相识。ƈ?982q_被清华大学推荐前往UC.Berkeley做访问学者，师从?sh)力专家吴复立。在国做访问学者时Q每月只?00金z脓(chung)的言茂松L惛_可能省钱Q好为家里添|些什么，在北京的夫h孩子C什么。所以购Cc对他来说就太过昂贵Q每ơ看到想买的书，他就跑到图书馆借，然后拿到拯中心L贝。两q下来回国时Q他竟然攒了一大箱子宝贝，q些拯的书c上都是他的Ҏ(gu)、翻译和心得?/span>
1985q_正处于言茂松的事业上升期Qؓ照顾上vq迈的父亲调职上大学Q教。在校期间曾任自动化pL授、博士生导师、电(sh)控学院常务副院长、系MQ{职务。同时兼d家电(sh)力监委员会专家l成员、中国管理科学研I牚w研究员等职务?/span>
a茂松教授一生致力于教书育h和科学研I事业，U承了清华“行胜于a”的校风和电(sh)机系刻苦ȝ的优良传l，扎n三尺讲台Q用为师者的气度、学者的风度对学生进行言传n教。在动模试验室，手把手教授学生测试发甉|各种参数Q开门办学时Q与学生在电(sh)厂同吃同睡同“战斗”，数十q培L百拔创Ch才。用勤学多思书写清华传承与创新Q在传授已知的同Ӟ更新旧知、开掘新知、探索未知，持箋创造新思想、新理论、新成果。八十年代后Q他率先引进最优控制与观测的理Z技术，首创“现代电(sh)力市场及其当量电(sh)价”的理论与方法。共发表学术论文百余；出版专著7部；培养士博士30余hQ获得各荣?0余项Q其中作为第一完成获各cȝ技奖励5V?/span>
a茂松教授与家?/span>
国家哪里需要就d里，是老一辈学长们人生l历中共同的烙印。他们曾l风华正茂、他们曾l豪情万丈、他们曾l无U奉献?005q退休之Ӟa茂松教授已是古稀之年Q但是报效国家、从事科研的热心与热情仍然不减，l箋心系国?sh)力市场的发展?/span>
2019q?2月因病去世，享年84岁。言茂松教授高风亮节的一生，a行之中的无私与奉献，对后辈实乃一U精鼓励?/span>
a茂松教授M后，其夫人陈星煌及儿子言志行、女儿言志梅他生前?0余册工作札记、若q手Eѝ专著、奖章、证书等珍贵资料全数捐赠l清华大学?/span>
q，是a茂松教授献n国家、献w科学研I的一生写照！
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