金荦Qh生是一梦的长跑
金荦Q女Q?969q?1月生Q回族，四川成都人，1991q?月加入中国共产党Q?995q?月参加工作，全日制研I生学历Q经学博士Q副研究员，CQ中国人民银行反洗钱局局ѝ?/p>
清华苦读
1987q_(d)金荦如愿以偿地考入清华大学l济理学院Q从嘉陵江、长江汇合处的山城重庆来C北京的清华园。在q个定下她一生基调的园子里，金荦l历了从刚入学的挫折到毕业前Ll全班第一的成长过E。英语分U考试Q中学一直以p为强的金荦却发挥失常，成W只在中间{。首战失利如当头一，把她敲醒Q开始重新审视自己在强手如林的班U里的定位。而这ơ打M成ؓ(f)了她日后刻苦学习(fn)的源动力。在本科五年的时间里Q她在英语学?fn)上投入了大量的旉和精力，全方位训l自q听说d能力。曾l的苦读佉K荦在日后的研I生学习(fn)和工作中׃ؓ(f)受益。英语成为她工作中的一大优势和得心应手的交工P不仅在向国际化金融专业h才发展的道\上轻松跨语a养Iq从国际货币基金l织QIMFQ获得国际会(x)议同C译资|q多ơ在重要场合为央行的高层领导担Q口译?/p>
入学后遇到的挫折q不单单来自pQ机械制囄低分、金工实?fn)师傅的批评都成了金荦心里挥之不ȝ阴媄。在班主任老师的热情鼓励和耐心开gQ金荦重N游知识vz的勇气和拥抱学?fn)生zȝ热情Q在千百ơ的演算与证明中训练自己的逻辑思维能力Q在反复地归Uxȝ中找寻解题的Ҏ(gu)Q从优异的学?fn)成l和的课外活动中培养了清华hҎ(gu)的从容和自信?/p>
1992q_(d)手持清华五年漂亮的成l单、怀着寚w融学U浓厚的兴趣Q金荦免试进入中国h民银行研I生部国际金融专业学?fn)。在q所Z戏称“五道口”的“金融的黄埔军校”里Q金荦确立了今后的职业方向，q且在研I生毕业工作后仍l箋在这个方向上不断地充?sh)学习(fn)?001q_(d)金荦获得“志奋领”奖学金前往伦敦商学院学?fn)金融专业。在l过六年的在职学?fn)后Q?004q_(d)金荦获得清华l管学院数量l济专业博士学位?/p>
央行历练
1995q_(d)金荦q入中国人民银行外资金融机构理司工作，之后在国家外汇管理局、h民银行上分行、办公厅、国际司、金融稳定局{多个重要部门和岗位上经受了历练Q其间经历了中国与世界经金融领域的不少大事。金荦在央行工作?5q_(d)正是世界l济、金融秩序重新确立，中国l济实力不断增强、国际地位显著提升的15q?5q中也经历了两次大的金融危机Q无论是1997q的亚洲金融危机q是2008q全面爆发的国际金融危机Q金荦在工作中不仅看C危机l国内经带来的深刻影响Q更见证了中国政府综合利用多U手D，有效应对危机Q确保国内稳定和增长的历史性作为。在此过E中Q金荦也亲n参与了h民币实现l常目可兑换、保持币值稳定、推q亚z区域金融合作、国际金融监改革等重要工作?/p>
2002q到2008q_(d)金荦在h民银行国际司工作Q战斗在金融外交的第一Uѝ受制于语言障碍以及(qing)中国自n的开攄度，中国Z前在国际l济金融领域鲜有发言权。随着中国l济的飞速发展和攚w开攄Ex推进Q这U局面在2000q以后有了明显改变。面对中国的崛v和媄响力的提升，世界q切想了解中国发生了什么；面对U种误解甚至歪曲Q中国也q切地需要发q声音。从事国际经金融合作事务的外国同行Q都是各国胦ѝ央行等部门的精英，q样的工作环境对金荦是一U考验Q也是激励。而金荦也以自׃的专业素质、高度的敬业_以及(qing)娴熟的英语，z跃在金融外交的舞台上，圆满完成了中国h民银行参与亚z债券基金建立、推动东亚地区金融合作、中国加入泛开发银行集团等重要工作?/p>
2008q的夏天Q在国际金融危机愈演愈烈的时候，金荦调Q人民银行金融E_局副局ѝ在E_局两年多的旉里，金荦参与了多w要工作：(x)直接负责国际货币基金l织、世界银行对中国开展首ơ金融部门评估规划（F(tun)SAPQ的l织协调工作Q同旉g?7家商业银行的压力试工作Q参与国务院15个金融领域重大课题中3个课题的调研工作Q组l了金融控股公司监管规则的调研和法规赯工作。对于这D늻历，金荦深有感触Q国际金融危机的爆发充分暴露了现行金融监体pȝ~陷Q如何顺应国际金融监改革趋ѝ进一步完善中国的金融监管框架Q是中国的金融监部门面临的紧迫d?/p>
z门受命
2010q底Q金荦接受了一份全新的工作Q担dz泰辑֛际控?集团)有限公司的ȝ理。泰辑֛际是天|市金融企业综合经营的重要q_Q是滨v新区l合配套攚w的一w要成果，承担天|市属金融资人的职责Q有人将其称为天z的“汇金”公司。谈?qing)从政府官员到地方国有企业老ȝ角色转换Q金荦校友感慨良多。在企业Q事务性、文字性的工作了Q经营决{的压力却大了，也她开始重新思考自q职业生和社?x)责仅R?/p>
母校情深
母校是每个学子心中永q的家。从回校和学生、老师座谈Q到为清华励学金捐款Q金荦一直想着个家、ؓ(f)q个安的h们做些有意义的事情。在清华l管学院为大一新生专门开讄“h生规划与发展”课上，金荦扑ֈ了回馈母校的最好方式。在q个特别的课堂上Q金荦向大一新生讲述自己的学?fn)和工作l历、分享自己成长过E中的喜(zhn)与泪水Qؓ(f)同学们规划自q发展提供了有益的借鉴。在q箋三年的讲课中Q金荦收Cq?0学生来信。阅读这些来信，金荦每每被大一新生的真情流露所感动、ؓ(f)他们初进清华园所承受的压力和Ҏ(gu)来发展的困惑所担忧。ؓ(f)了I补不能一一回信的缺憾，金荦把来信的内容做了l致的梳理ƈ作ؓ(f)ơ年讲课的素材，以自己的讲课更加脓(chung)q大一新生的思想和生zd际，一如当q她做学生时的认真劲ѝ?/p>
“h生就是一梦的长跑Q中间会(x)有磕绊l，?x)有痛苦和失败，但一定要坚定地跑下去Q梦x可以实现Q在自己垂垂老矣的时候，才可以无怨无(zhn)。”金荦如是说Q也一直这么做着?/p>
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