【编者按?/span>选择艰苦Q心(j)pL工发展国家担当；火凤凰Q终I涅槃重生振飞。雷增光校友用朴实、^和的话语为我们讲qC(jin)他^凡却不失_ֽ的h生经历?/span>
扑և位置 锲而不?/span>
——清华大学[1978U] 雷增?访谈U实
工程物理p? 董云?/span>
【雷增光介?/span>
雷增光，P1978q考入清华大学工程物理p，本科毕业后(h)l攻ȝ士研I生Q?986q获士学位。曾L工业405厂副厂长、dE师Q核工业理化工程研究院院长，CQ中核集团dE师。曾获“全国劳动模范”称P是n受政府|贴的有突?gu)A(ch)献的中青q专家?/span>
1986q获士学位后，雷增光本可(h)l攻d士或留在北京工作。面对着无论生活条gq是待遇都更好的大城?jng)，他却毅然地选择?jin)地域偏(ni)核工业?五厂Q开始了(jin)Ҏ(gu)U学事业的执著追求。当被问?qing)?f)何做?gu)L(fng)选择Ӟ雷院长会(x)?j)一W，“其实ƈ没有什么豪a壮语Q我觉得那里~ZhQ有zdQ能起大作用……至于艰苦，我是长于农村的孩子，q对我来说不是问题。”朴实的话语昄Z艰苦奋斗的决?j)和勇气?/span>
与当今就业僧多粥的局面不同，当时的工作是比较好找的，即便是本U毕业生可选择的方向都比较多，而硕士毕业生比较E~，选择的空间更大。四0五厂位于陕西汉中Q因为地域偏僻，条g艰苦Q多数毕业生更愿意到大城?jng)工作或者出国，因此很少有h选择q里。雷院长_(d)城市(jng)里的孩子Q从的良好环境使他们对艰苦的陌生环境会(x)产生x(chng)心(j)理，但他自己生于长于农村׃?x)存在这L(fng)问题。学一行爱一行，学这个专业就惛_好这个专业，即便是在艰苦的环境下Q关键在于能够发挥出自己的作用。他成ؓ(f)?五厂20q来W一个出自名牌大学的士毕业生，他抓住那里机?x)多、没有h竞争的条Ӟt实q取Q虚?j)学习(fn)，很快施展出了(jin)自q才华Q获得科研领域的多次嘉奖Qؓ(f)?五厂的徏讑֏挥了(jin)巨大作用Q“这是自己选择的结果”?/span>
雷院长觉得在׃时应该首先给自己定位好，q是做事情的出发炏V如果是惌惬意的小日子Q清华的毕业生做到这点应该是没问题的Q但如果是想着为国家干点事情，那就不需要在乎外在的条g?/span>
雷院长是78U的pdQ其?7?8两届一届，招满?jin)才不过两千人。同学年龄跨度很大，最大的有三十五Q小的不q十五六岁，有一些是上过山、下q乡的老三届。他们这些h最知道生活的酸甜苦辣，也最珍惜学习(fn)的机?x)，其他q轻的学生受老三届的熏陶很大。当时的清华图书馆L排着镉K的队伍，图书馆位|不够大家就跑到襉K自习(fn)Q那里也L满满的。ؓ(f)?jin)保证同学有_的休息时_(d)学校在每?1Ҏ(gu)12点会(x)锁门Q有同学甚至砸烂ȝ后开门上自习(fn)。撇开造成的破坏不_(d)大家q种珍惜学习(fn)、积极进取的_是多么的难能可贵Q而对于我们现在有良好学习(fn)环境和学?fn)资源的清华学子来说Q我们没有理׃向前辈致敬、向学长学习(fn)?/span>
选择的做出关pd未来的发展，而选择的关键还是来自对自己的定位，清华Zn有的是中国最好的教育资源Q应该ؓ(f)国家多做点事情。雷增光选择?jin)?五作己定位的W一站，在那里他学的知识很快p用上Q踏实的作风和良好的机遇使他成长得很快?3岁时他就当上?jin)副厂长Q是同别中最q轻的。他参加的工E项目获得了(jin)20亿的投资Q不仅管技术还要管Q这L(fng)ȝZ(x)是很的。“机遇L留给有准备的人”，雷院长之所以选择到艰苦地方去q取得成功，源于他有一颗ؓ(f)国家做A(ch)献的?j)，以?qing)对自׃h(hun)值清醒的定位?/span>
能够在岗位上q速发挥才能，清华的知识积淀(wn)是基。不q，雷院长说“清华学的东西ƈ不都用得上，我们常讲授之以渔Q而不是授之以|l‘猎枪’而不是干_。”清华教l我们的是学?fn)的能力和方法，在工作岗位上q有很多东西需要自己学?/span>
雷院长表C清华h有严谨的学风和锲而不舍的_Q受学风和校风的熏陶Q学生普遍比较实在，q些对于工作是大有裨益的。他当领导后更喜Ƣ将d交给清华的学生，不是因ؓ(f)是校友的关系Q而是知道清华的学生会(x)t踏实实地干Q可以放?j)，值得信赖。四0五在?ji)十q代初有q一D低潮期Q项目少Q发展堪忧，单位中有几个校友曑֊摇过。雷院长用发展的长远眼光分析后告诉他们“我们会(x)有事q的Q如果真要走Q我?x)带你们一块走Q”至今他们都记得q些话。而结果确如雷院长所Ԍ大家L事情可干。经历了(jin)低潮期困N目的ȝ和洗C|每个人都成长h?jin)，如今他们都到了(jin)重要的岗位上，而雷院长自己也完成了(jin)一ơʎ火重生的q程。他׃优异的工作表现被调到?jin)天z三院（x(chng)工程理化工程研究院）(j)Q在他的带领下三院的专用讑֤研究、设计工艺和工厂都发展v来了(jin)Q取得了(jin)历史性的成功。由于出色的业务能力和卓的贡献Q他获得?jin)“全国劳动模范”称P是n受政府|贴的有突?gu)A(ch)献的中青q专家。他把自q成功归因于清华的基础、在?五工E的ȝl历以及(qing)做科研的l合能力。他_(d)工程上最初M(x)遇到困难或者颠覆性的问题Q但当经历过一些后再遇到就不怕了(jin)Q而是有信?j)地d服这些困隑֒问题Q这是一U成ѝ?/span>
担Q理化院院长期间雷院长q是天|?jng)的人大代表Q他觉得参政议政?gu)划策是在自q本分Q认真求实的态度在他朴实的话语中展现出来。说到这里，雷院长提C在清华读书时担Qq系学生?x)秘(sh)长Q做研究生时担Qq班MQ助理Q所以锻炼出很好的沟通和协作能力。“清华的传统很好Q这U双肩挑(xi)的锻D够提高(sh)沟通能力以?qing)团队协作能力，在与人打交道时?x)有优ѝ?/span>
在谈到大学生׃问题Ӟ雷院长再ơ强调了(jin)“定位”。清华的学生都很优秀Q基好，所以不担心(j)清华学生的知识和能力Q毕业生首先要做好的是自w的定位Q而选好位置后要坚持Q在工作中持有恒?j)，在岗位上不断学?fn)。在他看来，清华的学生占?jin)最好的教育资源Q国家付Z(jin)很多Q个人才能有更好的发展空间和展示舞台Q因此清华h对自己定位要高，要想着怎样多ؓ(f)国家做A(ch)献，多ؓ(f)C会(x)做A(ch)献。雷院长_(d)毕业后就业就像乘船远行，有成功远航的当然也有p|船的，但毕业生要找准位|、锲而不舍，选好自己的航向后坚持不懈，走出适合自己的\?/span>
他十分强调学?fn)的重要性，而这个学?fn)绝不是指学分W。他认ؓ(f)大学生应该学好自然科学和C会(x)U学两本书，也就是说Q不仅要学会(x)怎么做学问，能够实现价|q要学会(x)做hQ而后者往(xin)往(xin)是没有课本的Q需要个Z周围生活中寻找体?x)，理、沟通等能力是在生zM得到学习(fn)和锻炼的Q要在生zȝ点点滴滴中寻求进步。在被问到清华学生需要提高的地方Ӟ雷院镉K地_(d)(x)“清华学生务实，那务虚就差点Q当然这也不是~点Q要相对的看。?/span>
清华一直致力于世界一大学的Q做Z(jin)不少努力。校友对于当前的大学教育以及(qing)世界一大学的也有自己独特的看法。他从宏观角度讲中国教育Q认Z国的高校是“大楼多、大师少”，然而这U状态却不是一朝一夕能改变的。清华北大这L(fng)名校有大师的熏陶Q而普通的学校虽然有漂亮的|但“树(wi)人”的内容太少Q教育往(xin)往(xin)呈现泡沫发展。当今大学中有普遍的功利性，导师像是工_(d)“boss”的U呼在一定程度上也反映了(jin)q一点，他的a语中露出对现状的担忧，l济性的导向使大学的教育忽略?jin)最基础的东西，长此以往(xin)中国的教育不?x)好。他?jin)解莫斯U的一些大学虽然有商业的气氛但q没有ƈ攑ּ基础Q这样它?yu)总能走在前面。这些看法是对中国教育普遍现状的深刻警示?/span>
雷院长多ơ提到“徏设世界一大学，学术是指标，GDP不是。”他认ؓ(f)׃率高的大学ƈ不一定就是一大学，可能是政{引导或者说马太效益的结果。一大学的指标是综合性的Q包括学生出d的基本情况如何，都做什么工作，对社?x)A(ch)献如何，众认不认可{等。如果从学校出去的学生都是科学家或干部，那这个大学当然是一的Q而清华正是在q样的道路上努力着Q?/span>
通过访谈我们对这位优U的校友有?jin)深入的了(jin)解Q他的成功是对自q清楚定位和坚持努力的l果Q这是他在访谈中多次提到的，也是对于清华学生的真诚徏议。校友用自己的亲w实践告诉我们无论处于什么样的环境中Q都要“找准定位，锲而不舍”，而清华h要更多地为社?x)和国家做出贡献。艰苦的环境依旧能够成就梦想Q凤凰涅槃重生后定能振翅q?/span>
老一辈清华学子学?fn)的热情Q校友爱国的热情和对事业的执着是给我们最好的教育Q清华学生只有将自己的h生与国家和社?x)的需要联pd一h有h(hun)|我们要努力将校友们保持的清华光荣传统传承下去Q让清华_生生不息、永葆青春！
【同学感(zhn)?/span>
雷学长结合自w的l历提出?jin)众多于我们有益的关于学习(fn)关于自w修d于h生发展的Q他在访谈中数次Q作Z名清华的毕业生，要找准自w的定位Q要上大舞台Q要坚持不懈。清华h应当胸怀贡献国之志Q在自己专业最能够施展才华的岗位上脚踏实地地做事，在当今求学就业都显Qw的环境中，雷学长的教诲犹如明灯Q有助于我们用长q的眼光冷静(rn)地分析自w的发展Q最l获得成功?/span>
——王一?/span>
虽然q是我第一ơ见到雷院长Q但访谈的气氛却是十分的L亲切Q他是一个很健谈随和的hQ没有Q何架子，更像是师兄而不是领对{他的经历对我们׃选择有指导性的作用Q自׃h(hun)值的实现是不在乎物质是否丰富的，关键看自q出发Ҏ(gu)什么，如果是ؓ(f)国家作A(ch)献，q有可以施展自己本领的机?x)，艰苦也就不是问题(sh)(jin)。访谈的q程中我们不断听到雷院长提“定位”和“恒?j)”这两个关键词，q是校友自己成功的原因，也是对广大大学生的徏议。无论我们出于什么样的环境中Q都要给自己合适的定位Q清华h要更多地为社?x)和国家作A(ch)献，q且要坚持下厅R整个访谈过E中Q雷院长以幽默风的风格和谦虚}慎的态度征服?jin)我们采访的每一个hQ而且妙语q珠Q许多想法和观点都堪U经典，使我受益匪浅?/span>
——董云松
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